弟子規讀書(shū)筆記500字（精選6篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的弟子規讀書(shū)筆記500字（精選6篇），歡迎大家分享。
弟子規讀書(shū)筆記1
相信大家都很了解孔夫子吧！不僅我們高年級，連幼兒園的小朋友都知道孔子的《三字經(jīng)》。但我對孔子留下最深的印象是那本《弟子規》。
剛開(kāi)始讀《弟子規》，它的總敘就讓我深深地震撼了：弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。我記得很清楚，那個(gè)時(shí)候，我們七年級，每天都會(huì )背上一遍《弟子規》，從總敘開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)往下背……總敘中給我的映像最深的是“首孝悌”，是啊，為人子女，凡事對長(cháng)輩要以孝為先，不然就枉為人子女一場(chǎng)。
“父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須敬承�！痹谌说囊簧须y免會(huì )有犯錯誤的`時(shí)候，而我也不例外，每次做錯事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿(mǎn)和埋怨�？墒窃谧x完《弟子規》 后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。
其實(shí)，我們總說(shuō)自己很孝順，可事實(shí)上，能夠真正做到對父母孝順的能有幾個(gè)呢？就拿我自己來(lái)說(shuō)，我坦誠自己沒(méi)有做好。在沒(méi)有學(xué)《弟子規》之前，我常常在家不怎么聽(tīng)父母的話(huà)，不喜歡做家務(wù)，總想著(zhù)家里有大人在，我做不做都可以。剛學(xué)完《弟子規》這本書(shū)，我在心里反復好幾遍問(wèn)自己：“我是否真的一點(diǎn)也不孝順？我心里對父母難道就沒(méi)有一點(diǎn)愧疚么？父母辛辛苦苦地把我們養大，難道父母要我們幫忙做一點(diǎn)家務(wù)活也不可以嗎？”我一直都只會(huì )依賴(lài)父母，現在每天都會(huì )把自己力所能及的事情做完。
《弟子規》這本書(shū)雖然早已讀完背完，但我會(huì )每天把它在腦子里復習一遍，然后再仔細反思自己今天做得怎么樣，是不是還有什么地方做的不夠好的�！兜茏右帯愤@本書(shū)已經(jīng)很深扎根在我的心里，永遠也拔不掉。
《弟子規》是我懂事以來(lái)讀過(guò)的最好的一本書(shū)，它教會(huì )我如何為人子女，如何待人處世。它教會(huì )了我太多太多，它的哲理我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁嘈抛约阂院筮�會(huì )碰到對我們中學(xué)生更加有益的書(shū)籍。
弟子規讀書(shū)筆記2
弟子規是一部流傳已久的經(jīng)典名著(zhù)。它備受古今中外學(xué)者的推崇，內涵廣傅精深，很值得一學(xué)。
弟子規是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，弟子規也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來(lái)走向社會(huì )，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，社會(huì )觀(guān)。當然《弟子規》對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)對它的內容和文字的理解具有一定的難度。不過(guò)“書(shū)讀千遍，其意自見(jiàn)”通過(guò)老師、家長(cháng)的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的'理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規后，覺(jué)得自己受益不淺。弟子規讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼�；叵胍郧皨寢岅P(guān)心我，教導我的情景；同學(xué)們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教我的情景，我的心中一陣激動(dòng)。是��！他們對我多好！
我以后，不，我現在就要做一個(gè)知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù)，考出好成績(jì)來(lái)回報老師，同學(xué)有困難熱心幫助……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。
同時(shí)，我也要時(shí)刻地提醒自己，善待每一位同學(xué)，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著(zhù)想，讓我們用自己的一片真心，換來(lái)一個(gè)和諧，融洽的學(xué)習環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我們的成績(jì)會(huì )蒸蒸日上的。
弟子規讀書(shū)筆記3
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”從上學(xué)期開(kāi)始，我們一遍遍誦讀著(zhù)瑯瑯上口的《弟子規》，一次次聆聽(tīng)著(zhù)《弟子規》給我的深刻的教育，《弟子規》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
《弟子規》中的一字一句就像一位智者的親切教導，下面，我就來(lái)談?wù)勛屛殷w會(huì )最深刻的.一條吧�！案改负�，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”意思是：父母教你的時(shí)候，你應該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應該靜靜地聽(tīng)，即使父母錯了，也不能責怪他們。
但對照我的行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一直沒(méi)有應聲，直到媽媽走過(guò)來(lái)，我才及不耐煩地答應了。但是，自從我學(xué)習了弟子規之后，就再也沒(méi)有這樣過(guò)了，因為弟子規讓我懂得了尊敬師長(cháng)，孝敬父母的道理。
是��！弟子規就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，默默地開(kāi)導著(zhù)我們，讓我們健康的成長(cháng)著(zhù)。讀了《弟子規》，讓我獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的密鑰，指引著(zhù)我們的人生道路，豐富我的知識，充實(shí)我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了這些，《弟子規》中的許多地方也是很值得我們去學(xué)習，去感悟、體會(huì )的，只要同學(xué)們認真體會(huì )，一定會(huì )悟出其中蘊藏的許多“瑰寶”！
同學(xué)們，讓我們來(lái)細細地品味《弟子規》吧，他會(huì )教導我們怎樣學(xué)習，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的校園沉浸在《弟子規》的洗禮中！
弟子規讀書(shū)筆記4
暑假，我在家里背誦了《弟子規》這本書(shū)。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書(shū)主要告訴我們的是：要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬師長(cháng)等道理。
首先是入則孝�！岸瑒t溫，夏則清。晨則省，昏則定”這兩句話(huà)感動(dòng)了我：漢代的黃香為了讓父親安心睡眠，夏天睡覺(jué)時(shí)會(huì )幫父親把床扇涼，冬天睡前會(huì )幫父親把被窩暖熱。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我又想起了王祥的一個(gè)故事，他的孝道感動(dòng)了天：一次，在一個(gè)大冬天，繼母生病了，想吃鯉魚(yú)，但是河水已經(jīng)結了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚(yú)，王祥沒(méi)有辦法，只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚(yú)從河里跳了出來(lái)。即使對自己并不慈愛(ài)的繼母，王祥也一直滿(mǎn)足她的要求。感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，當然更感動(dòng)著(zhù)我，它讓我們懂得了要善待老人，孝敬長(cháng)輩。
“將入門(mén)，問(wèn)孰存”我們也常常喜歡自出自入，“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作，其實(shí)挺有學(xué)問(wèn)。別人的房間是不能讓我們隨便進(jìn)出的`。在進(jìn)別人房間前，不敲門(mén)是一種壞習慣，如果我們尊重別人就應該“將入門(mén)，問(wèn)孰存”，即在入門(mén)之前，應該先敲門(mén)問(wèn)一下：“有人在嗎？我可以進(jìn)去嗎？”不要貿貿然然就跑進(jìn)去。
《弟子規》這本書(shū)，讓我從中領(lǐng)悟了其精華，學(xué)習了中華美德，知道了要做一個(gè)知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統，得以繼承和發(fā)揚光大。
弟子規讀書(shū)筆記5
學(xué)用《弟子規》，弘揚真善美。
我喜歡《弟子規》的一句話(huà)：“己有能，勿自私，人有能，勿輕訾�！�
意思是：自己有能力，就不要自私，應該用來(lái)濟助天下人；別人有能力，也不要故意說(shuō)人家的壞話(huà)。
這句話(huà)教導我們：每個(gè)人應該大公無(wú)私，把自己的.才能奉獻給社會(huì )，還要養成不說(shuō)別人壞話(huà)的優(yōu)良品德
我也喜歡《弟子規》的這句話(huà)：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新�！币馑际牵翰灰懞酶辉Ｈ�，也不要看不起貧窮人，還不要喜新厭舊。這些都是不好的品德。
三國時(shí)期，有個(gè)人名叫全琮。父親為官，家境富有。有一次，父親讓他帶著(zhù)幾千斛大米到江浙一帶賺錢(qián)，他卻把這些大米救濟了哪里的窮苦人。中原大亂時(shí)期，他又拿出所有財產(chǎn)救濟無(wú)家可歸的人。并且，不管是富人還是窮人，他都以禮相待，與他們同甘共苦。從此，歸附他的人數以萬(wàn)計，他的好名聲傳遍四方。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)受到擁戴的人既要有才能，還要有美德。我們國家還有不少貧困人家，我們要像古人那樣，用自己的才能和愛(ài)心去幫助他們。
弟子規讀書(shū)筆記6
弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……每當我翻開(kāi)《弟子規》這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )想起那件刻骨銘心的事情。
在弟子規這本書(shū)中我最喜歡的一句就是“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”。那是我剛讀的時(shí)候不是很明白這句話(huà)是什么意思，但是在這個(gè)事情發(fā)生以后，我就徹底明白了，并且永遠也不會(huì )忘記：
記得那時(shí)三年級的時(shí)候，那正是個(gè)周末，老師布置的作業(yè)很多，所以我和我最好的.朋友，約好了星期六去她家一起寫(xiě)作業(yè)，可沒(méi)想到我正準備出門(mén)時(shí)，天上卻下起了傾盆大雨，我在心里抱怨著(zhù)：這雨來(lái)得真及時(shí)啊，早不下，晚不下，偏偏等到這個(gè)時(shí)候下了。我心想：現在下雨了，我不去她家應該沒(méi)事吧，思考了一下，我決定不去了，可也忘了給她說(shuō)一聲�？蓻](méi)想到這個(gè)決定卻是錯的。
星期一我去了學(xué)校，我的朋友一直沒(méi)有跟我說(shuō)一句話(huà)。雖然我很想跟她道歉，卻沒(méi)有這個(gè)膽量。就這樣我們一直堅持了一個(gè)星期。在第二個(gè)星期的星期一，我們進(jìn)行了一次小考試，而正好是這一天，我忘記帶鉛筆盒了，正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí)，她微笑的把一支鋼筆遞給我，我接過(guò)她的鋼筆，對她說(shuō)了一聲：“對不起，那天我是因為雨太大，所以在沒(méi)去的，你能原諒我嗎，我保證以后不會(huì )再犯了�！彼廊恍χ�(zhù)對我說(shuō)：“咳，你說(shuō)那件事啊，我早就不在意了，今天你既然這么說(shuō)，那我就原諒你吧，我們還是好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我用的這支筆寫(xiě)的卷子，獲得了一個(gè)很好的成績(jì)。
弟子規對我有很大的幫助，讓我明白了很多的道理。我以后會(huì )遵守時(shí)間，不會(huì )再遲到了。
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