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《弟子規》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-05-27 01:34:35 弟子規 我要投稿

【熱門(mén)】《弟子規》讀書(shū)筆記

  當品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《弟子規》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】《弟子規》讀書(shū)筆記

《弟子規》讀書(shū)筆記1

  學(xué)校近日舉行了“國學(xué)經(jīng)典朗誦活動(dòng)”,我有幸閱讀了中國遠祖著(zhù)作——《弟子規》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠實(shí)守信這兩個(gè)道理。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!毕崎_(kāi)《弟子規》的扉頁(yè),這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí),人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理?扇缃,我們卻對父母橫蠻無(wú)理,應對父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;應對父母的再三交代,我們只是口頭答應,卻遲遲不肯動(dòng)身;應對父母苦口婆心的教導,我們并非虛心理解,反而強詞奪理……為此,我們應在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定!

  做人不僅僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規》中的“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,必須要遵守承諾,沒(méi)有本事做到的事情不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠信,所以,我們要時(shí)刻牢記著(zhù)“輕諾必寡信”的`忠告;堅持著(zhù)“君子一言,駟馬難追!钡男拍;做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我不僅僅對《弟子規》有了認識,還樹(shù)立了新的人生觀(guān)。在以后的歲月里,我應當嚴以律己,做一個(gè)尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信和知書(shū)達禮的人。

《弟子規》讀書(shū)筆記2

  坐上木椅,隨意地拿出一本《弟子規》,輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)。飄逸潔白的紙張上,一串端正方圓的字跳動(dòng)著(zhù),“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶”它們喊著(zhù)口令,踏著(zhù)方步,走進(jìn)了我的內心,高喊著(zhù);“你做到了嗎?”我,做到了嗎?我有些底氣不足,是心虛的表現吧!生活中的一幕幕像放電影似的在腦海里掠過(guò)。捫心自問(wèn),似乎在成長(cháng)這條五彩路上,我確實(shí)沒(méi)有做到。

  “父母呼,應勿緩”。媽媽的大嗓門(mén)又嘮叨起來(lái):“快過(guò)來(lái)!”“嗯!蔽覒醒笱蟮貞(zhù),手里仍拿著(zhù)書(shū),嘴里仍舊嚼著(zhù)餅干,一副悠然自得的`樣子。不知過(guò)了多久,“唉,真好看!”我終于放下了書(shū),這才想起去廚房看看?梢豢,媽媽早把菜端到了桌上,正怒氣沖沖地看著(zhù)我呢。哦,“父母呼,應勿緩”。我似乎明白了什么。

  又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨。我開(kāi)心地呼吸著(zhù)空氣,身邊的風(fēng)鈴草搖曳著(zhù)。一切都是那么美好!翱鞄臀胰コ匈I(mǎi)包鹽!”唉,差點(diǎn)忘了還有媽媽嘮叨的摧殘。我心中的金色大門(mén)轟然倒塌。我有些惱怒,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直奔洗手間“避難”。外面的動(dòng)靜漸漸小了下來(lái),我探頭探腦地從門(mén)后鉆出來(lái)。躡手躡腳地爬出來(lái)。像只小老鼠一樣東瞅瞅,西望望。在確定安全以后,我小心翼翼地走了出來(lái)。廚房里,媽媽還在忙碌著(zhù),鍋碗瓢盆碰撞著(zhù),清脆的叮當聲回蕩在廚房里。桌上放著(zhù)一包鹽,面條的香味從廚房里一陣陣的飄出來(lái)。我正準備悄悄地走開(kāi),媽媽像是察覺(jué)到什么似的,猛的一回頭,我的身影暴露在她的視線(xiàn)里。我不知所措地站在原地,正準備接受一場(chǎng)唾沫大戰。一抬頭,我橫起來(lái)的心又軟了下來(lái)-------媽媽的眼神有些失望,流露出一種無(wú)可奈何。我突然有些觸動(dòng),心里似乎有什么裂開(kāi)了!案改该,行勿懶”是不是心中早已習慣了做反面教材?

  “父母教,須敬聽(tīng)”“父母責,須順承”我的腦海里不斷回響著(zhù)這兩句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)。詩(shī)意早已存在腦中,可是否注入心中?“你快來(lái)看看,這么粗心,計算題錯了這么多!眿寢尩穆曇粲猪懥似饋(lái),這次的嘮叨似乎不再讓人厭煩,倒像是對我的原諒和鼓勵。我張了張口,又下意識地閉上了。嘴邊本帶著(zhù)厭倦的話(huà)語(yǔ)迅速變成了一句誠懇地認錯:“知道了!媽媽。下一次會(huì )注意的!”媽媽似乎有些奇怪:“今天態(tài)度怎么這么好?贊一個(gè)!”一句看似隨意的話(huà),卻如春風(fēng)一般撥動(dòng)了我的心,泛起了一絲絲漣漪。原來(lái)并不如書(shū)中的話(huà)所說(shuō),我們不能改變生活的現狀。因為只要用心改變自己,生活也會(huì )因為你的進(jìn)步而變得美好。孝,也應該是這樣的吧。

  我又拿起《弟子規》,津津有味地看了起來(lái)。只是這次,它不再是一部經(jīng)典書(shū)籍,而是一冊成長(cháng)路上必不可少的引導之書(shū)!吧成场,書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音回蕩在房間里,那么輕柔,那么美妙……

《弟子規》讀書(shū)筆記3

  教育無(wú)小事,他不光只是在課堂上,更多的是將其落實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一心為孩子著(zhù)想,用一雙敏銳智慧的.雙眼觀(guān)察孩子,了解他們內心的真實(shí)想法,先知其心,然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心,讓他們順著(zhù)天性幸福成長(cháng)。

  但,茍不教,性乃遷,順“天性”而非“個(gè)性”,這兩個(gè)詞差之毫厘,謬之千里。其根本區別在于:一個(gè)無(wú)私利他,一個(gè)自私自利。所以,要從小給孩子灌輸正知正念,培養浩然正氣,為自己培福積福,再造福,那么,他的晚年必定是幸福圓滿(mǎn)的。人生最難得的莫過(guò)于此。

  讓末學(xué)跟孩子一起努力,從當下做起,一步一步向幸福出發(fā)!

《弟子規》讀書(shū)筆記4

  在剛剛進(jìn)入金沙小學(xué)時(shí),我們就開(kāi)始在早讀課朗誦《弟子規》。一年級的我還不太能明白其中的寓意。在這個(gè)暑假,我又重讀了《弟子規》,對其中的幾句話(huà)特別有感觸。

  朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。

  時(shí)間是這個(gè)世界上最神奇而又寶貴的東西,它能讓烏黑的頭發(fā)變白,能讓白天變成黑夜,能讓一個(gè)青年人變成老人。時(shí)間之所以寶貴,是因為它并不能用金錢(qián)或其它方式買(mǎi)到。時(shí)間在一分一秒的流逝,任何人都不能讓它停止,所以我們應該利用好每一分每一秒,不要讓時(shí)間悄悄流走。

  弟子規里的這句話(huà)就是告訴我們這個(gè)道理,我們應該在年輕的'時(shí)候多做一些有意義的事情,把每一天都過(guò)得很充實(shí),珍惜每一天。如果整天無(wú)所事事,當自己年老時(shí)才能后悔埋怨自己年輕的時(shí)候不努力,就沒(méi)有意義了。趁著(zhù)年輕時(shí)多學(xué)習一些,哪怕辛苦一點(diǎn),年老時(shí)才能享受自己用努力換來(lái)的成果。每個(gè)人的時(shí)間都是同樣多的,但有些人可以在短時(shí)間能完成許多事情,他們可以合理安排利用時(shí)間,高效率的完成學(xué)習和工作。也有些人做事情拖拖拉拉,沒(méi)有計劃,雖然看起來(lái)他們也很忙,可是卻沒(méi)有什么成果。弟子規告訴我們,趁著(zhù)年輕,多用功一些,合理利用時(shí)間學(xué)習和工作,珍惜每時(shí)每秒,不要等到老了才感慨時(shí)光飛逝。

《弟子規》讀書(shū)筆記5

  中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統,而構成我國傳統文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng )造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規》后,我深有感觸。

  “弟子規,圣人訓,守孝弟,次謹信”,這幾句話(huà)的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)自我的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用。在《弟子規》眾多經(jīng)典名句當中,這幾句是我最喜歡的。

  在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長(cháng)輩,可是,卻沒(méi)有做到友愛(ài)自我的兄弟姐妹。一次,媽媽買(mǎi)了一些零食回來(lái),妹妹正在做作業(yè),并不明白有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的.吃了一頓。結果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著(zhù)頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場(chǎng)滑旱冰,表弟不細心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著(zhù)要回去。我無(wú)可奈何,依依不舍地離開(kāi)了旱冰場(chǎng)。在回家的路上,我不停的責罵表弟,說(shuō)他是懦夫、毛毛蟲(chóng)等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物。此刻想起這些事來(lái),我真是覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧不已。

  “融四歲,能讓梨,弟與長(cháng),宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的人,就拿孔融來(lái)說(shuō)吧:孔融在四歲時(shí),家人買(mǎi)梨給他治瘡,可孔融覺(jué)得自我應當關(guān)愛(ài)關(guān)心自我的人,便將大梨讓給了別人,自我只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習,更加關(guān)愛(ài)自我的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動(dòng)伸出援助之手,,當他們煩惱時(shí),也要為他們排憂(yōu)解難,和他們共同開(kāi)心,共同憂(yōu)傷,團結互助。

  今后,我必須會(huì )做到“首孝弟,次謹信”,與親人共處一片藍天,互相關(guān)愛(ài)幫忙。而《弟子規》也將陪伴我走過(guò)以后的人生!

《弟子規》讀書(shū)筆記6

  中國是世界“四大文明”古國之一,儒家思想在中國傳統文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規》中有明確的行為規范。那么,這些行為規范對于現代人會(huì )有什么作用呢?我是帶著(zhù)疑問(wèn)、好奇的心去拜讀的這本書(shū)。

  《弟子規》那本金色的小書(shū),短小而精悍。傳承著(zhù)中華五千多年的傳統文化,凝聚著(zhù)一輩輩人。

  入則孝,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應當聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫(xiě)到:“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承。冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

  我讀它、品它,學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足!兜茏右帯分械摹度雱t孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話(huà)說(shuō)得好:百善孝為先,讀了弟子規中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現在才發(fā)現其實(shí)什么是“孝”我一點(diǎn)都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設法的滿(mǎn)足我,還反倒覺(jué)得父母為自己做的是理所當然,甚至有時(shí)候他們對自己過(guò)于擔心還覺(jué)得他們很煩,討厭他們。我實(shí)在是太不應該了。

  當父母呼喚我們的時(shí)候,應當立即答應,不能遲緩,執行父母命令時(shí)應當立即行動(dòng)起來(lái),不能拖延偷懶。

  當我讀到“父母呼,應勿緩”時(shí),我檢討了自己,發(fā)現我們不一樣了,玩電腦、打游戲??很忙,父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng),邊打游戲還邊說(shuō):“你煩不煩,叫一聲好了,還連續叫五聲,真討厭!!!”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀,我很惱火地說(shuō):“你好煩人哦,你看你看,我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去,又被別人打死了,就是你!比绻职謰寢屨f(shuō)去樓下買(mǎi)個(gè)什么東西,我會(huì )很不耐煩的,不情愿的去,心里還會(huì )有所怨言,弟子規,讓我深刻醒悟到自己的錯誤,我會(huì )在今后加以改正。

  父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承。

  從這句話(huà)中我知道了:對父母的教誨,要恭敬的聽(tīng)明白。對父母的責備,要順從的接受。上高中的時(shí)候,因為談戀愛(ài),所以學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,爸爸找我談話(huà),問(wèn)我為什么成績(jì)會(huì )下降的這么迅速,開(kāi)始的時(shí)候,我會(huì )說(shuō):下次我一定努力,因此,爸爸也沒(méi)有追究,相信了我,隨著(zhù)高考的臨近,我從班級的前幾名掉到十名之后,爸爸似乎知道了我在上學(xué)期間談戀愛(ài),

  不誤正業(yè),很?chē)绤柕呐u了我,我當時(shí)特別不服,沒(méi)有悔改,和他大吵了一架,現在想想自己真的很過(guò)分,說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也不像晚輩,沒(méi)有禮貌,弟子規讓我再一次得到了升華,從此以后,我對待家長(cháng)的教誨認真聽(tīng)取。

  父母呼,父母命,父母教,父母責是所有人生命過(guò)程中都會(huì )出現的事情。這個(gè)父母句4次重復父母,說(shuō)明了父母的重要性。父母把我帶到了這個(gè)世界上,給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量,他(她)們是我的啟蒙老師,是我的良師益友。那么,我應該怎樣孝順自己的父母呢?

  孝順孝順,首先要從孝順自己的父母開(kāi)始。

  “孝”的結構是上老下子,是強調血緣延續的重要性。今天的長(cháng)輩是昨天的小輩,今天的小輩是將來(lái)的長(cháng)輩。小輩不孝敬長(cháng)輩,你又憑什么,又怎么能夠指望當你成為長(cháng)輩后,你的小輩會(huì )孝順你呢?

  孝是沒(méi)有條件的。

  冬則溫,夏澤凊。晨則省,昏則定。

  冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母,使其溫暖,夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快。早上向父母請安,晚上要伺候父母安眠。由此,我想到了一個(gè)故事:東漢年間的黃香,早年喪母,與父親相依為命,冬天黃香首先睡在席子上,用自己的體溫把席子弄暖和。然后,再讓父親去睡。夏天,黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了。

  “臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒(méi)有條件的這個(gè)道理的。西晉時(shí)期的王祥,母親早亡,他一直和父親及繼母生活在一起。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負王祥。所以,王祥從小也就失去了父愛(ài)。即便是在這種情況下,王祥仍然拼命滿(mǎn)足繼母的要求。有一次,繼母病了想吃鯉魚(yú)?纱蠖斓,河里的水都結冰了,怎么辦?于是王祥脫下衣服,趴在厚厚的冰上,用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動(dòng)了;叵胱约浩綍r(shí)跟媽媽說(shuō)話(huà)時(shí),經(jīng)常用命令的口氣說(shuō):“媽?zhuān)憧烊ソo我倒杯水”、“媽?zhuān)憬o我點(diǎn)零花錢(qián)”??學(xué)了《弟子規》之后,我發(fā)現我用“您”來(lái)稱(chēng)呼父母了。學(xué)著(zhù)用商量的、請求的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話(huà)了。

  父母為我們做得太多太多,當我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當我們學(xué)習遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無(wú)私的付出。你們發(fā)現過(guò)嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)??

  感恩父母,他們只需要你以后過(guò)得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時(shí)在他們耳邊輕輕說(shuō)的那一聲:我愛(ài)你們。他們或許也不需要這種溫馨的話(huà)語(yǔ),或許他們所需要的`是我們的一個(gè)輕輕問(wèn)候,一個(gè)關(guān)懷,一個(gè)懂事的行為,一個(gè)好的成績(jì),對于那些成家立業(yè)的孩子,家中父母需要的是他們的;丶铱纯。

  父母是我們這一生中,為我們付出最多的人,他們毫無(wú)私利,毫無(wú)所求,他們只是一種默默

  無(wú)聞的愛(ài)的奉獻,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾,青春,付出了一切,需要的就是我們的開(kāi)心,我們的幸福。沒(méi)有任何人能與他們相比較,我們得懂得一個(gè)人的根本,就是去孝敬父母,尊敬父母,可有些孩子連基本的自理能力都沒(méi)有,整天只知道讀書(shū),成了高分低能的人。父母過(guò)分的溺愛(ài)孩子,把孩子培養成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風(fēng)吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長(cháng)輩,認為父母、長(cháng)輩所做的一切是理所當然的,他們體會(huì )不到父母、長(cháng)輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德,作為新時(shí)代的我們也應該具備這種美德。

  《弟子規》給我最大的教誨就是“孝”,這也是給我感觸最深的,讓我今后更加的懂得去孝敬父母,讓我不再刁蠻任性,不再做家中的公主,讓我學(xué)會(huì )了作為一個(gè)乖巧女兒所應該做的事情,從此以后,我要以《弟子規》來(lái)時(shí)時(shí)刻刻檢討自己,端正自己

《弟子規》讀書(shū)筆記7

  做任何事情都要認真,這點(diǎn)你們做到了嗎?

  《弟子規》中“事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略”這幾句說(shuō)的.是做事要認真,不能馬虎,但是我總是匆匆忙忙地做事,改不掉這個(gè)壞毛病。

  有一次,從補習班回來(lái),我想看電視,于是就飛快地寫(xiě),英語(yǔ)字母寫(xiě)的也不好,以為都寫(xiě)完了,就開(kāi)始看電視,到了補習班,老師檢查作業(yè),突然大吼起來(lái):“仝悅,你的作業(yè)怎么回事,英語(yǔ)字母寫(xiě)的不好,還少寫(xiě)了一項作業(yè),并且家長(cháng)還沒(méi)簽名!”我不敢說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭,心想,下次可得仔細點(diǎn),真丟人呀!

  以后,我再也不敢這樣寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)做得一塌糊涂,還得挨批!

《弟子規》讀書(shū)筆記8

  《弟子規》中“父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”中知道了:父母親教育我們時(shí),我們要畢恭畢敬地聽(tīng),父母親責備我們是,我們不能跟父母頂嘴。

  再聯(lián)系生活中,媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我做的很不好,在一次考試中,我成績(jì)很好,奶奶獎勵給了我50元錢(qián),說(shuō)讓我買(mǎi)書(shū)用,可是,我口饞,用10元買(mǎi)了一個(gè)饃和一包糖,回家后,爸爸檢查我的.零花錢(qián),發(fā)現我花了10元錢(qián)后,就說(shuō):“剛開(kāi)始是1元、2元,后來(lái)5元、現在10元,你是越來(lái)越敢自己拿錢(qián)花了,以后是不是50、100你都敢拿,在你拿錢(qián)的時(shí)候,要先給你媽媽說(shuō)一聲,你知道嗎?”

  我一直不說(shuō)話(huà),以后我一定會(huì )勤儉節約,要先給媽媽說(shuō),然后再花錢(qián)。

《弟子規》讀書(shū)筆記9

 《弟子規》教誨我們,幸福的源泉在于以一顆感恩的心,一顆付出的心對待他人,要有贈人玫瑰,手有余香的心境,要有只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的境界,這樣我們的人生之舟才會(huì )劃向幸福的'彼岸。因此,不管是老師、家長(cháng),還是學(xué)生,都應該迅速投入到力行《弟子規》的熱潮中。學(xué)習《弟子規》,不僅是提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是思想升華的過(guò)程。學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)認同的過(guò)程,而對自身產(chǎn)生影響則需要一個(gè)潛移默化的過(guò)程。我們學(xué)習《弟子規》,背誦下來(lái)是件很容易的事情,但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,就要把圣人的教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中,融入到一點(diǎn)一滴中。

  我相信《弟子規》就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。這也應了《弟子規》里的一句話(huà):見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。就讓我們取其精華,去其糟粕,以《弟子規》為模范,為成為一名文明的實(shí)驗學(xué)生而努力吧!

《弟子規》讀書(shū)筆記10

  作為家長(cháng)、老師的我,自從學(xué)習了《弟子規》這本圣經(jīng),更使我深刻地認識到“中國傳統文化中的儒家忠孝思想不可丟!庇械掠胁艦樯掀;有德無(wú)才是次品;無(wú)德無(wú)才乃危險品?梢(jiàn)“德”的重要。作為父母,為了不讓自己的子女成為次品,更不想讓其成為社會(huì )的危險品,我們應該怎么辦?

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德!兜茏右帯芬浴叭雱t孝”開(kāi)篇,更凸顯其意義的重大。在這方面,我言傳身教,以身作責,為孩子做榜樣。

  我母親已有八十多歲了,從去年身體一直不好。因為在本村,我會(huì )時(shí)不時(shí)的過(guò)去照看,尤其在星期日或下雨天,我會(huì )經(jīng)常陪在母親身邊,為母親鋪床、洗腳、提水、看火,陪母親說(shuō)話(huà)、聊天等,以盡做女兒的孝道。有時(shí)下班或星期日,我會(huì )帶著(zhù)孩子過(guò)去。當看到我為母親端煤時(shí),孩子便說(shuō):“媽?zhuān)是我來(lái)端吧!”有時(shí)還會(huì )主動(dòng)問(wèn)我“媽?zhuān)裉旖o姥姥干什么?”“端玉米軸兒”,直到把箱子端滿(mǎn)為止。孩子這點(diǎn)小小的舉動(dòng),也正用行動(dòng)詮釋了“孝”的意義。就在兩個(gè)月前母親住院期間,我由于外感風(fēng)寒,從醫院回家時(shí)突然感冒了,肚子疼、渾身疼得不愿下床。兒子按照我的教法,親自為我沖藥、熬粥喝,看到這些,我還真有一點(diǎn)小感動(dòng)。孩子今年雖然還不到十周歲,但我覺(jué)得真的長(cháng)大了,學(xué)會(huì )照顧自己的媽媽了。此時(shí)我也正聯(lián)想到《弟子規》中說(shuō)到的“親有疾、藥先嘗、晝夜侍,不離床”這幾句話(huà)。是呀,是弟子規教育了我,教育了我的孩子。

  “出必告,反必面,”“事雖小,勿善為,”“物雖小,勿私藏”……這些,我的孩子做到了。不管上學(xué)還是放學(xué)回家,都要打招呼;違反道德的事不會(huì )去干;不是自己的東西,肯定不會(huì )據為己有,哪怕是家里柜子上放著(zhù)的錢(qián),他也不會(huì )私自拿走,甚至買(mǎi)東西找回的錢(qián)也會(huì )如數交還。以前教育孩子的道德規范,如今在《弟子規》中逐一得到了體現,這更使我認識到“孝”的廣泛!坝H所好,立為具,親所惡,謹為去,身有傷,貽親憂(yōu),德有傷,貽親羞……”我們永遠都要記。簽槿俗优畱耙孕橄取。

  以前總是認為:孩子還小,在和長(cháng)輩或他人相處時(shí)不嚴格要求他們,好吃的好玩兒的都給孩子享用,以至于他們認為這些是理所應當的,不知道禮讓長(cháng)輩及他人,養成了不少的壞習慣!兜茏右帯分笇覀儯骸盎蝻嬍、或坐走、長(cháng)者先,幼者后;長(cháng)者立、幼勿坐”。

  記得剛開(kāi)始學(xué)習《弟子規》時(shí),我從電腦上找出來(lái)并為孩子做了解釋。當時(shí)我是站著(zhù)說(shuō)的,剛說(shuō)完“長(cháng)者立,幼勿坐”,孩子便說(shuō)“媽?zhuān)憧禳c(diǎn)兒坐吧,要不然我都不能坐!币痪涑鲇谔詺獾脑(huà),卻讓我的心里有一點(diǎn)兒暖融融的感覺(jué),說(shuō)明孩子懂得了什么是“長(cháng)者立,幼勿坐”。在以后的日子里,也漸漸地付諸于行動(dòng)。[平時(shí)吃飯時(shí),孩子的爸爸沒(méi)有下班回家,就讓孩子先等一等;有了好吃的就先讓孩子撿好的先給奶奶送過(guò)去;如果在奶奶面前說(shuō)話(huà)聲音大了,我馬上會(huì )提醒孩子:尊長(cháng)前,聲要低;當我說(shuō)話(huà)聲音大時(shí),孩子也會(huì )比出食指在嘴前做出“噓”的動(dòng)作來(lái)提醒我。就這樣,我們互相勉勵,比以前都有了很大的進(jìn)步。

  以前我的孩子上學(xué)經(jīng)常忘記帶東西,物品隨處亂放。因缺少事先計劃和準備,以至到時(shí)東找西找,匆匆忙忙,身心慌亂,錯誤百出,結果耽誤時(shí)間不說(shuō),還經(jīng)常發(fā)生口舌,使家庭氣氛緊張。在三年級的時(shí)候就有過(guò)好多次,不是忘記帶英語(yǔ)書(shū),就忘記帶語(yǔ)文書(shū),要不就是忘帶彩筆,紅領(lǐng)巾更是,找不到五間屋子就帶不上。因為我要上班,奶奶也跟著(zhù)找,本來(lái)早晨的`時(shí)間就不多,這樣搞得就更緊張了。通過(guò)背誦理解《弟子規》,孩子更直觀(guān)地認識到“事勿忙,忙多錯”的道理!兜茏右帯贰爸敗钡囊还,孩子在日常生活中逐漸警惕自己的言行,良好的生活行為習慣在逐漸養成。如“起床、盥洗、穿衣、吃飯、坐立走”等。孩子的進(jìn)步使我們做家長(cháng)的感到無(wú)比欣慰。

  《弟子規》不僅是教育孩子的,也是教育我們的。作為家長(cháng)的我們,首先做好孩子的領(lǐng)路人,成為孩子成長(cháng)的榜樣。其實(shí)我的這點(diǎn)做法不足掛齒,距離《弟子規》的要求還相差甚遠。但為了我們的孩子,也為了家庭與社會(huì )更加和諧,我希望我們能夠與孩子共同學(xué)習,共同進(jìn)步!

《弟子規》讀書(shū)筆記11

 。迹嫉茏右帲荆具@本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的長(cháng)河中前進(jìn),是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀<<弟子規>>,真正了解<<弟子規>>,它將會(huì )讓你受益匪淺。

  人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的.時(shí)候培養。<<弟子規>>中要求我們先端正品德。其中包括孝,悌,禮,仁,忠等。在做這些后,它又教了我們一些學(xué)習方法,不但要認真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才,我讀完<<弟子規>>后,再衡量一下自己的品行,確定有一定的差距。在讀<<弟子規>>之后,我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,若我今后能按照它上面的去做,相信我會(huì )更上一層樓。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講品德,有品位,這樣才能贏(yíng)得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理,正是教人倫理綱常的最基本常識。

 。迹嫉茏右帲荆究梢哉嬲囵B出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會(huì ),提高修養,何樂(lè )而不為?

《弟子規》讀書(shū)筆記12

  弟子規,圣人訓;首孝弟……

  《弟子規》,雖然它年齡遠不如日月星辰,但其意義卻一點(diǎn)也不比宇宙中的太陽(yáng)遜色。讀《弟子規》,真讓我羞愧不已。書(shū)中字字珠璣的話(huà)語(yǔ),雖然簡(jiǎn)短,卻包含著(zhù)無(wú)數的道理,讓我受益終身。

  “父母呼,應勿緩;父母命,應勿懶”。當我讀到這些語(yǔ)句時(shí),不禁想起自己的所作所為,羞愧難當。

  記得那是一個(gè)多云的日子,媽媽從北京出差回來(lái)!岸66!睒窍碌拈T(mén)鈴響了,原來(lái)是媽媽讓我下去幫忙拿東西。我心想:媽媽肯定提了不少東西,五層樓的高度,再加上那么重的東西,我才不下去呢。于是我便堵上了耳朵,跑回自己的房間去了!皟鹤,兒子……”媽媽在樓下不斷地叫喊著(zhù),我的心里在做著(zhù)激烈的斗爭,到底是去還是不去呢?“哎呀,都煩死了,我的腦袋快要炸了!蔽倚÷暤泥洁熘(zhù)。算了,一不做,二不休,不去就是不去,回頭就說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就行了。我又繼續把頭埋在了胳膊下面盡量不去聽(tīng)樓下的叫喊聲。

  一會(huì )兒,媽媽提著(zhù)大包小包上了樓,“當當當”的敲響了家里的大門(mén)。我趕忙去開(kāi)門(mén),“你剛剛在干什么?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在樓下喊你嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)我!拔,我,我剛才在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!眿寢尣灰捎兴,一邊把手伸進(jìn)包里,一邊神秘兮兮的問(wèn)我:“你猜媽媽給你帶什么來(lái)了?”然后拿出了一個(gè)大塑料包,“看,媽媽給你帶北京最有名的烤鴨回來(lái)了,開(kāi)葷嘍!”我不好意思的結果烤鴨,想起了剛才自己的'作法,后悔至極,真想回到剛才,到樓下去幫媽媽一下?墒,我沒(méi)有后悔藥。

  九歲的黃香,為了讓父親睡的安心,夏天睡前幫父親吧床鋪扇涼,冬天寒冷時(shí)為父親把床鋪暖熱。想想我自己的所作所為,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。媽媽?zhuān)瑢Σ黄,愿你能原諒我。我一定要改正!兜茏右帯,你讓我懂得了孝敬父母的道理,你讓我懂得如何做一名合格的“人”;謝謝你,《弟子規》。

  你是一顆永垂不朽的明珠;是你讓我懂得了那么多,我要在這里對你說(shuō)—謝謝你,《弟子規》。

《弟子規》讀書(shū)筆記13

  全文很長(cháng),生僻字、通假字多,記憶困難。即便強記硬背,因似懂非懂、不解其意,很快又會(huì )忘記,不但占用了許多時(shí)間,而且學(xué)習效果不好。

  如果改編成小故事,小漫畫(huà)等,這樣的學(xué)習效果一定會(huì )很好。

《弟子規》讀書(shū)筆記14

  新的一年又到了,剛開(kāi)學(xué)我們學(xué)校就舉行了誦讀,《弟子規》的活動(dòng),每天中午12:50我們全校就開(kāi)始 誦讀《弟子規》了,當我聽(tīng)到全校一起誦讀《弟子規》時(shí)忽然覺(jué)得身心舒暢多了 ,我在誦讀時(shí)了解了一些話(huà)的含義比如“冠必正,紐必結”意思是:冠必須要帶正,紐扣必須要扣上的意思。還比如“用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷!币馑际牵航鑴e人的東西要問(wèn)問(wèn)他行不行,如果不問(wèn)就可以看做偷。再比如說(shuō):“恩欲報,怨欲望。報恩長(cháng),報怨短!币馑际牵憾饕欢ㄒ獔,但怨可以忘記。報恩一定要報得多,報怨可以報的少。

  我覺(jué)得《弟子規》不僅是拿來(lái)背的,還要運用到實(shí)際生活中。但總而言之,統而言之我還是覺(jué)得學(xué)校這次,誦讀《弟子規》的.活動(dòng)是很有價(jià)值,很有意義的一次活動(dòng)。我希望學(xué)校多辦一些這樣的活動(dòng)。

《弟子規》讀書(shū)筆記15

  “弟子規,圣人訓;首孝弟,次謹信……”一聲聲稚嫩的童聲為我拉開(kāi)了桌上那已被陽(yáng)光照耀得暖融融的書(shū)本。是古代時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家孔子教誨的精華,流傳千年而不變,孔子信仰著(zhù)“百善孝為先”的說(shuō)法,他的弟子們用短短的三言韻語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了地指示出學(xué)生該走的正確的道路,我也受益匪淺。

  孝是一個(gè)人應盡的職責,讓每一個(gè)老人都能享到天倫之樂(lè )是我們這些做兒女的責任,可又有多多少人為了一張張花花綠綠的鈔票喪盡了天良,干出了如同禽獸一般的事!兜茏右帯分杏幸痪湓(huà):“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定!币馑际牵憾煲尭改笢嘏,夏天要讓父母涼快;早上要恭恭敬敬地請安,晚上要伺候父母睡下。孝者就是如此,黃香可謂是古代難得的孝子,他的母親在他9歲那年因病去世,父親的身子也很虛弱,他從小就很懂事,家里的苦活累活都是他承擔起來(lái)的。夏天的傍晚,太陽(yáng)雖然已經(jīng)躲到了山后可床上的.枕席還是如火中燒般的滾燙他就搖著(zhù)蒲扇把枕席扇涼,讓父親舒舒服服的入睡;冬天,他更是用自己的體溫來(lái)溫熱父親的被窩。

  再想想我呢?父母對我盡可能地滿(mǎn)足我的欲望,希望我過(guò)一個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的童年,而我有時(shí)卻對他們有種種的不滿(mǎn),我現在很后悔,后悔我以前的歇斯底里,后悔對他們發(fā)過(guò)脾氣……

  總之,弟子規讓我懂得了許多,讓我更加深刻的理解到:這世上,孝可以讓人更加美麗

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