志愿服務(wù)與大學(xué)生思想道德建設研究論文
摘要：道德是人格范疇的重要內容，從道德的角度來(lái)探討志愿服務(wù)與大學(xué)生思想道德建設的內在聯(lián)系，強調加強大學(xué)生思想道德建設的重要性，簡(jiǎn)明志愿服務(wù)是大學(xué)生思想道德建設的有效載體，以及對大學(xué)生道德素質(zhì)培育的重要作用，這對于幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)悟志愿服務(wù)精神，是十分重要的。
關(guān)鍵詞：志愿服務(wù)；大學(xué)生思想道德；建設強化
大學(xué)生道德素質(zhì)的培養和教育，是加強大學(xué)生思想道德建設的核心內容。志愿服務(wù)對大學(xué)生道德素質(zhì)的培養提高起著(zhù)不可替代的重要作用。
一、加強大學(xué)生思想道德建設的重要性
(一)“精神成人”是大學(xué)生思想道德建設中急需解決的核心問(wèn)題
“精神成人”是相對于“生理成人”而言，大學(xué)生的成長(cháng)關(guān)鍵是“精神成人”，其核心就是持續地向自己追問(wèn)“如何做人”，而應該從“人與自我”、“人與國家”、“人與世界”三個(gè)維度去思考。一個(gè)大學(xué)生人生的質(zhì)量不僅取決于他的知識，更取決于他的道德。能否把大學(xué)生培養成長(cháng)為“四有”新人，既是衡量教育事業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是衡量大學(xué)生思想道德建設是否成功的關(guān)鍵。由此可見(jiàn)，當前強調加強大學(xué)生思想道德建設是至關(guān)重要的。
(二)大學(xué)生道德素質(zhì)缺失凸顯加強思想道德建設的重要性
1、缺乏崇高目標，道德觀(guān)念模糊。他們心目中沒(méi)有崇高目標，是沒(méi)有長(cháng)大的“精神成人”，認為還是“得過(guò)且過(guò)”的好。不要說(shuō)承受應承擔的社會(huì )道德責任，就是連起碼的社會(huì )公德也似乎忘卻：對于個(gè)人的學(xué)習責任忘得一干二凈，上課不顧及老師、同學(xué)的尊嚴和校規校紀，坦然地睡覺(jué)、玩手機、玩游戲，逃課的事情也時(shí)有發(fā)生，而且振振有詞：“分不在多，六十分就行；學(xué)不在深，一抄就靈”。凸顯胸無(wú)大志，理想信念淡薄，道德素質(zhì)低下。這是加強大學(xué)生思想道德建設中的一大障礙。2、講實(shí)惠、圖實(shí)利，凡事不是道德在先，而是有利就圖。在現實(shí)生活中，他們以功利為標準，關(guān)心權力的獲得遠遠超過(guò)了關(guān)心義務(wù)的履行。比如，在評優(yōu)、評先、評獎時(shí)，捷足先登，當仁不讓?zhuān)墒锹男辛x務(wù)時(shí)卻是能推則推，能逃則逃。這也是加強大學(xué)生思想道德建設中需要克服的障礙。
二、志愿服務(wù)是大學(xué)生思想道德建設的有效途徑
(一)志愿服務(wù)與道德建設的'內在聯(lián)系，決定其成為大學(xué)生思想道德建設的有效途徑
在當前條件下，更要在全體人民中尤其是在大學(xué)生中，提倡為人民服務(wù)和集體主義精神，提倡尊重人、關(guān)心人，熱愛(ài)集體，熱心公益，扶貧幫困，為社會(huì )多做好事，反對和抵制拜金主義、享樂(lè )主義和個(gè)人主義。在大學(xué)生思想道德建設中堅持為人民服務(wù)這一核心，與志愿服務(wù)的宗旨“服務(wù)他人、奉獻社會(huì )”是一致的，與“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神是一脈相承的。從這個(gè)意義上說(shuō)，抓住了“為人民服務(wù)”這一道德建設的核心，就抓住了志愿服務(wù)的宗旨和精神，深刻地揭示了兩者之間的內在聯(lián)系，志愿服務(wù)就必然成為大學(xué)生思想道德建設的有效載體。
(二)志愿服務(wù)深受大學(xué)生歡迎和認同，決定其成為大學(xué)生思想道德建設的有效途徑
志愿服務(wù)目前已成為規模性的學(xué)生參與活動(dòng)，他們在幫困扶貧、支教掃盲、環(huán)境保護、社區建設、社會(huì )公益服務(wù)等方面重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，深受廣大學(xué)生歡迎。在大學(xué)校園里，志愿服務(wù)被大學(xué)生看做是在新形勢下弘揚雷鋒精神的又一次實(shí)際行動(dòng)，“志愿、奉獻”精神仍然被大學(xué)生認同。大家都在期待著(zhù)一個(gè)個(gè)“雷鋒”的出現。而新時(shí)期產(chǎn)生的志愿服務(wù)卻滿(mǎn)足了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大學(xué)生的心愿，這也是志愿服務(wù)成為大學(xué)生思想道德建設的有效途徑的一個(gè)重要原因。
三、志愿服務(wù)對大學(xué)生道德素質(zhì)培養的重要作用
(一)志愿服務(wù)有助于大學(xué)生道德認識的深化
通過(guò)參加關(guān)愛(ài)老人、留守兒童，到社區進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，或者參加社會(huì )公益組織組織的環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)等，有助于加深大學(xué)生對于志愿服務(wù)內涵的深刻理解，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對于大學(xué)生道德認識的深化，能夠上大學(xué)生在奉獻的基礎上感受到道德的真諦，轉變過(guò)去隊伍道德的淺顯認識。
(二)志愿服務(wù)有助于大學(xué)生陶冶道德情感
大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅能夠達到奉獻愛(ài)心、鍛煉身體的目的，還能陶冶他們的情操，愉悅他們的身心。讓他們在內心深處認識到了奉獻的美，認識到了幫助別人，快樂(lè )自己的深刻內涵。同時(shí)通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，他們又結交了一部分新的朋友，學(xué)到了一份新的技能，增加了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)他們的付出也得到了廣泛的認同和感謝，大學(xué)生也感受到了一種新的認可感，這些都是他們在學(xué)校學(xué)習生活中很難得到的。
(三)志愿服務(wù)有助于大學(xué)生磨煉道德意志和堅定道德信念
廣大學(xué)生在參加志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，個(gè)人的協(xié)調能力，組織能力、處理問(wèn)題的能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)他們在面對困難和挫折的時(shí)候，不是選擇放棄，而是鍥而不舍的堅持，所以通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣大學(xué)生的抗擊打能力得到提升，分析問(wèn)題、解決困難的能力得到了增強。所以志愿服務(wù)磨練了大學(xué)生的身心、強健了大學(xué)生的體魄，堅定了大學(xué)生的道德信念，這些永遠是單一的課堂教育所不能替代的。
(四)志愿服務(wù)有助于大學(xué)生良好道德行為習慣的養成
志愿服務(wù)奉獻的是愛(ài)心，對于參加志愿服務(wù)人員也有著(zhù)很高的要求，在參加志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，大學(xué)生會(huì )自覺(jué)的摒棄獲得行為和習慣，養成良好的行為習慣。志愿服務(wù)弘揚的是正能量，也就要求參加者要有正能量。所以志愿服務(wù)對于當代大學(xué)生來(lái)講，是一種促進(jìn)，是一種提高，是一種鞭策，從這個(gè)意義上講，志愿服務(wù)對于大學(xué)生良好行為習慣的養成，起到了重要的促進(jìn)作用。
【參考文獻】
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