新學(xué)期領(lǐng)導們會(huì )議上的講話(huà)稿
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的2010年春季。今天召開(kāi)新學(xué)期第一次領(lǐng)導班子會(huì )議，借此機會(huì )給各位領(lǐng)導拜個(gè)晚年，祝你們新年快樂(lè )，工作順利，短暫的寒假，讓我們得到了暫時(shí)的休息與調整，相信各位領(lǐng)導在新的學(xué)期一定會(huì )精力更加充沛，斗志更加高昂。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們這屆領(lǐng)導班子以“外塑形象，內練苦功，爭創(chuàng )名校，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導，自覺(jué)地做到了思想上同心，目標上同向，心往一處想，勁往一處使，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。在我們的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jì)，我們的教學(xué)改革再度深化，教學(xué)質(zhì)量再度提高，辦學(xué)活力再度激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)再度攀升，學(xué)生流失率再度降低，學(xué)生素養再度提高，良好的教風(fēng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)初步形成。圓滿(mǎn)實(shí)現了期初工作計劃要求。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)校育人環(huán)境、管理水平、師資隊伍、生源素質(zhì)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面全面提升的一學(xué)期，是在教育領(lǐng)域群雄并起，競爭激烈的情況下與時(shí)俱進(jìn)，亮出特色，樹(shù)立品牌，鑄就輝煌的一學(xué)期，學(xué)校能有現在這樣的可喜局面，在座的各位領(lǐng)導功不可沒(méi)，這是各位領(lǐng)導精誠團結、腳踏實(shí)地、自強創(chuàng )新干出來(lái)的。我從內心里感謝你們。
新的學(xué)期，學(xué)校的發(fā)展前景光明，潛力巨大，但機遇與挑戰并存，創(chuàng )業(yè)的過(guò)程會(huì )有很多的艱辛曲折，我們將面臨新的機遇和挑戰。面對新形勢，迎接新挑戰，我們必須要團結一致，并肩作戰。為了更好地樹(shù)立領(lǐng)導形象，提高領(lǐng)導信譽(yù)度和美譽(yù)度，形成和諧的干群關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校各項工作再創(chuàng )新高，我們這個(gè)團隊要牢牢把握五項原則，作為我們推進(jìn)工作的指導思想：
一是要建設好團隊。我們要作團結的表率、要作和諧的表率。我們雖然職務(wù)、分工各不相同，但我們始終是一所學(xué)校，一套班子。我們必須淡化身份，大家是一家人、一個(gè)和諧的團隊；處處為我們這個(gè)團隊、集體著(zhù)想，熱愛(ài)集體，團隊榮譽(yù)高于個(gè)人利益，共同努力，把我們領(lǐng)導團隊建設成：
1、“創(chuàng )新型”的領(lǐng)導團隊。我們必須要堅持科學(xué)教育發(fā)展觀(guān)，在科學(xué)論證和有序實(shí)踐的基礎上，把改革作為開(kāi)拓進(jìn)取的有力武器，用創(chuàng )新推動(dòng)學(xué)校各項工作全面進(jìn)步。闖出一條“泉北特色”之路。
2、“能力型”的領(lǐng)導團隊。當前，學(xué)校處在一個(gè)比較特殊的時(shí)期里，我們要重點(diǎn)提高自己對復雜局面的駕馭能力，綜合工作的組織協(xié)調能力，依法辦事的決斷能力，深入基層聯(lián)系老師的調查研究能力。建設一個(gè)能力型的領(lǐng)導班子是形式所迫。
3、 “事業(yè)型”的領(lǐng)導團隊。學(xué)校面對新形勢能否實(shí)現跨越式發(fā)展的`關(guān)鍵因素之一就是是否有一個(gè)勤奮敬業(yè)、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子要大力提倡“嚴、精、細、實(shí)”的工作作風(fēng)，管理一定要嚴格，工作一定要精通，計劃一定要細致，作風(fēng)一定要務(wù)實(shí)，敢為人先、創(chuàng )一流意識一定要強。要專(zhuān)心致志的抓工作，把心思用在研究問(wèn)題上，把精力用在克服困難上，把時(shí)間用在盡心盡責上，少考慮自己，多謀全局利益，做名副其實(shí)的教師“公仆”。
4、“團結型”的領(lǐng)導團隊。一個(gè)團隊的凝聚力首先在于是否團結，是否和諧，能否形成合力，提高戰斗力。
5、 “務(wù)實(shí)型”的領(lǐng)導團隊。我們要本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認真研究實(shí)際情況和實(shí)際問(wèn)題，制定方針政策；要本著(zhù)務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入基層，帶領(lǐng)大家真抓實(shí)干，力見(jiàn)成效。
6、“秩序型”的領(lǐng)導團隊。我們要做遵守規章制度的模范，引領(lǐng)大家嚴格照章辦事，管好身邊的同志�？朔贫炔宦鋵�(shí)，程序不執行，監督不徹底的弊病，確實(shí)建立秩序型領(lǐng)導集體。共同營(yíng)造一個(gè)“有章可循，秩序井然”學(xué)校工作氛圍。
7、“學(xué)習型”的領(lǐng)導團隊。我們要不斷強化學(xué)習意識，把虛心學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導力、執行力和號召力的首要途徑。
二是不要過(guò)多地糾纏過(guò)去的種種，團結一致向前看；
三是不利于團結的話(huà)堅決不說(shuō)，不利于團結的事堅決不做；有利于團結的話(huà)多說(shuō)、有利于團結的事多做；
四是在遵循制度和組織紀律的前提下，多一點(diǎn)人文關(guān)懷；
五是多溝通、多補臺。平常的工作中要多打招呼，體現相互尊重，相互理解。
領(lǐng)導班子成員要牢記奉獻、團結、高效、開(kāi)拓的工作作風(fēng)，解放思想，轉變觀(guān)念，勇于探索，求實(shí)創(chuàng )新。
作為領(lǐng)導要樹(shù)立六大典范：
一是做敬業(yè)奉獻的典范；
二是做廉潔公正的典范；
三是做求真務(wù)實(shí)的典范；
四是做高效服務(wù)的典范；
五是做團隊精神的典范；
六是做為人師表的典范。
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