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100以?xún)葦档恼J識(數的順序比較大小)

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千以?xún)葦档恼J識

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萬(wàn)以?xún)葦档恼J識(利用估算解決問(wèn)題)

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分數的認識（藏語(yǔ)版）

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數學(xué)術(shù)語(yǔ)

定義

　　把整體“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。分母表示把一個(gè)物體平均分成幾份,分子是表示這樣幾份的數。把1平均分成分母份，表示這樣的分子份。

　　分子在上分母在下，也可以把它當做除法來(lái)看，用分子除以分母，相反乘法也可以改為用分數表示。 . 上傳者：durkja 「下載次數：360」

1000以?xún)葦档恼J識

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小數的認識(第一課時(shí))

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10000以?xún)葦档恼J識

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倒數的認識

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10以?xún)葦档恼J識

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　2.注重學(xué)習興趣培養

　3.寓教于樂(lè )

　4.提高教學(xué)績(jì)效. 上傳者：zhaoxiuhua 「下載次數：476」

100以?xún)鹊臄档恼J識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 大部分同學(xué)對比數的比較大小都有了一個(gè)比較清晰的比較方法，在上學(xué)期20以?xún)葦档谋容^的基礎上這學(xué)期主要是數的變化，較之之前的數目變大了，本課主要采取做游戲的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，加強他們對于比較方法的了解和運用。. 上傳者：mahongbin 「下載次數：654」

100以?xún)鹊臄档恼J識

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手拉手--萬(wàn)以?xún)葦档恼J識

   簡(jiǎn)介： ppt制作 1、使學(xué)生認識萬(wàn)以?xún)葦档恼J識。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄怠?3、讓學(xué)生. 上傳者：zcsxzhr 「下載次數：590」

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億以?xún)葦档恼J識

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總復習，數的認識（一）

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