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農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃

農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃

  營(yíng)養餐是由糙米粉、麥片、麥芽精、玉米、黃豆、薏仁、蓮子、螺旋藻等組成。含有全面的、科學(xué)的、均衡的自然植物或天然物質(zhì)營(yíng)養。下面是小編整理的農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃(精選5篇),一起來(lái)看看吧!

  農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃1

  營(yíng)養餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長(cháng)遠發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生的營(yíng)養,增強學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)他們健康成長(cháng),根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養餐改善計劃的意見(jiàn)》(國辦發(fā)54號)、《新平彝族傣族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)新平縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案的通知》(新政辦發(fā)9號)、《戛灑鎮小學(xué)學(xué)生營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施方案》精神,結合我校實(shí)際,特制定戛灑中心小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“營(yíng)養餐工程”,為我校學(xué)生長(cháng)期食用營(yíng)養良好的午餐,改善農村小學(xué)學(xué)生營(yíng)養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營(yíng)養含量,提高農村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。

  二、營(yíng)養餐工作實(shí)施領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xxx(村小學(xué)校長(cháng))

  副組長(cháng):

  xxx(村小學(xué)副校長(cháng))

  xxx(村小學(xué)副校長(cháng)兼教研組長(cháng))

  成員:管理人員、各班班主任、值周教師、后勤人員

  三、職責及要求:

 。ㄒ唬┙M長(cháng)職責及要求

  1、全面統籌、實(shí)施本校的“營(yíng)養餐改善計劃”。

  2、檢查落實(shí)好“營(yíng)養餐改善計劃”專(zhuān)用資金,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

  3、對資金發(fā)放、公示等環(huán)節進(jìn)行全程督導。

  4、走訪(fǎng)學(xué)生和家長(cháng),了解學(xué)生及家長(cháng)對營(yíng)養餐的意見(jiàn)和建議。

  5、確保24小時(shí)通訊暢通。對群眾的來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)等均要有記錄,若需調查落實(shí)的,要及時(shí)將落實(shí)情況反饋給來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)人員,把矛盾化解在基層。如遇突發(fā)事件,要及時(shí)上報鎮小學(xué)。

 。ǘ└苯M長(cháng)職責及要求

  1、預防和妥善處置學(xué)校食品衛生安全事故,制定和完善實(shí)施工作方案。

  2、做好專(zhuān)項資金的撥付、匯總、上報和結算,做好每月?tīng)I養餐食品臺賬和營(yíng)養餐實(shí)施過(guò)程中的的痕跡資料管理。調處相關(guān)社會(huì )反映。

  3、定期和不定期對采購貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫(xiě)抽查表。

 。ㄈ┏蓡T職責及要求

  1、管理人員要做好專(zhuān)項資金的領(lǐng)取、結算、統計和上報工作,并做好每月?tīng)I養餐食品的臺賬;指導各班級做好學(xué)生的用餐登記工作;并展板公示,接受監督。

  2、班主任要認真做好學(xué)生的用餐登記;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序,做好學(xué)生思想工作,督促學(xué)生按時(shí)用餐,做到不浪費;督促學(xué)生餐后將垃圾放入垃圾桶內,不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長(cháng)對營(yíng)養餐的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)上報村小學(xué)。

  3、值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的`秩序;每周進(jìn)行總結,找出問(wèn)題,提出整改方案,并向村小學(xué)匯報。

  4、后勤人員做好每天早餐樣品的采集和保管工作(留樣保留48小時(shí)),按時(shí)足額提供新鮮營(yíng)養的早餐,保證衛生清潔;做到不符合食品衛生標準的食品不進(jìn)校、不食用,確保學(xué)生身體健康和飲食衛生安全。

  四、實(shí)施的步驟

 。ㄒ唬┬麄鞣绞剑豪眯(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式向學(xué)生及家長(cháng)做好宣傳動(dòng)員。

 。ǘ┕┎蛯ο螅罕拘9灿21個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1117人。

 。ㄈ┕┎托问剑浩髽I(yè)供餐。

 。ㄋ模┕┎头秶簩W(xué)生在校期間每天利用課間休息時(shí)間為每個(gè)學(xué)生免費提供營(yíng)養餐,做到膳食結構合理搭配,營(yíng)養均衡,按計劃供給學(xué)生營(yíng)養餐,切實(shí)保證數量和質(zhì)量。

 。ㄎ澹┚唧w措施:

  1、供餐企業(yè)每天上午7:30把每天營(yíng)養餐配送到各班。

  2、以班為單位由班主任簽收分發(fā)給學(xué)生統一在教室就餐。

  3、每周一至周五上午7:50-8:10進(jìn)行供餐。

  4、就餐結束后,同學(xué)們把垃圾統一投放到指定垃圾桶內。

  五、應急措施:

 、攀鹿拾l(fā)生時(shí)學(xué)校領(lǐng)導及管理員及時(shí)穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

 、剖鹿拾l(fā)生后,注意維護正常的教學(xué)秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

 、前l(fā)現師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。

 、妊杆傧蜴傂W(xué)及教育局和衛生防疫部門(mén)等相關(guān)部門(mén)報告。

 、勺龊盟秤檬澄锶庸ぷ,以備衛生部門(mén)檢驗,若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

 、恃杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊,并檢查他們的身體狀況。

 、朔e極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

  六、實(shí)施時(shí)間:

  從20xx年3月1日起實(shí)施。

  農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃2

  農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善工作是黨中央、國務(wù)院的一項重大民生決策,這既是一項責任工程,也是一項風(fēng)險工程,需要多方聯(lián)動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)。為了切實(shí)開(kāi)展好我校學(xué)生營(yíng)養餐改善工作,結合上級部門(mén)的有關(guān)精神,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,按照“以人為本、健康第一”的指導思想,認真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》的有關(guān)要求,以在校學(xué)生為對象,以為學(xué)生提供營(yíng)養餐為基本方式,改善學(xué)生營(yíng)養狀況,提高學(xué)生健康水平。

  二、組織領(lǐng)導

  成學(xué)生營(yíng)養餐改善工作實(shí)施領(lǐng)導組

  組長(cháng):xxx

  管理員:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx

  三、明確職責,落實(shí)工作

  1、學(xué)校營(yíng)養餐工作,校長(cháng)為第一責任人。

  2、各班班主任為該班營(yíng)養餐的第一責任人。

  3、學(xué)校擬定出安全協(xié)議書(shū),將與相關(guān)人員簽訂工作崗位責任協(xié)議。

  四、加強食堂管理

  加強對食堂工作的領(lǐng)導與管理,把其列為學(xué)校常規管理工作的重要內容,高度重視食堂服務(wù)工作。學(xué)校食堂實(shí)行校長(cháng)負責制,配備專(zhuān)職或兼職食堂管理員。行使食堂的監督、檢查等職能。

  1、加強學(xué)校食堂食品衛生安全管理,建立采購索證驗收、食品加工衛生管理、餐具清洗消毒、食品留樣、從業(yè)人員衛生管理、衛生檢查及除蟲(chóng)滅害衛生和突發(fā)公共衛生事件及時(shí)報告和緊急處置等制度,并上墻明示。

  2、監督指導食堂統一建立食品采購登記臺賬,食品及原輔材料的采購實(shí)行索證(索票)登記制度;學(xué)校應做好購貨記錄。

  3、嚴禁采購下列食品及食輔原料:

 、佟叭裏o(wú)”(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家)產(chǎn)品。

 、诟瘮∽冑|(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常,含有毒有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的食品。

 、鄢^(guò)保質(zhì)期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品。

 、懿∷阑蛩酪虿幻鞯那菪蠹捌渲破、未經(jīng)衛生檢疫部門(mén)或者檢驗不合格的肉類(lèi)及其制品。

 、萜渌环鲜称沸l生標準和要求的食品。

  五、加強食堂從業(yè)人員的管理

  1、學(xué)校食堂從業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行健康檢查。取得健康證明后方可參加工作。凡有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原攜帶者),活動(dòng)性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病患者,嚴禁從事學(xué)校食堂工作。

  2、學(xué)校食堂從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣。工作前、處理食品原料及便后,必須用肥皂及流動(dòng)清水洗手;接觸直接入口食品之前,應洗手消毒,穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內;勤洗手,不得留長(cháng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和銷(xiāo)售場(chǎng)所內吸煙。

  六、學(xué)校要加強學(xué)校食堂食品存放管理

  建立健全食品出入庫管理制度和收發(fā)登記制度;食品在校儲存期間,按照食品保管要求,分類(lèi)存放,安全管理;嚴防食品在儲存期間發(fā)生霉變、腐爛和生蟲(chóng)不潔等現象;對過(guò)期食品和霉變食品要按規定及時(shí)處理,嚴禁不符合質(zhì)量衛生要求的食品流向學(xué)校食堂和學(xué)生餐桌。

  七、應急措施

  建立完善食品安全事故應急預案一旦發(fā)生較嚴重的食品衛生安全事故,迅速啟動(dòng)應急預案。

  農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃3

  自營(yíng)養改善計劃實(shí)施以來(lái),我校在教管管理服務(wù)中心統一領(lǐng)導部署及其營(yíng)養餐工作計劃指導下,秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確!盃I(yíng)養餐工程”在學(xué)校安全實(shí)施,夯實(shí)前期工作成果,順利推動(dòng)營(yíng)養改善計劃工作的穩步開(kāi)展,以“節約光榮,浪費可恥;質(zhì)好量足,大家舒服;適量盛飯,少盛多添;吃出知識,玩出技能;直至吃好,你我歡笑;綠色飲食,健康生活”為宗旨,確保20xx年秋季學(xué)期全校食堂供餐進(jìn)一步規范化、科學(xué)化、精細化,特擬定此工作計劃:

  一、加強食堂建設,完善食堂硬件設施。

 。ㄒ唬┪倚3闪⒁在wxx校長(cháng)為組長(cháng),宋xx為副組長(cháng)的工作小組做好本校內的學(xué)校食堂規模、基礎設施設備、整體衛生條件的調查工作,加大對學(xué)校食堂建設的統籌規劃,統籌資金,及時(shí)向教管管理服務(wù)中心和有關(guān)部門(mén)反映,爭取資金,加大投入,進(jìn)一步規范食堂布局科學(xué)化。

 。ǘ┤σ愿,統籌資金,及時(shí)向教管管理服務(wù)中心和有關(guān)部門(mén)反映,爭取資金,加大投入,逐步配齊設施設備,優(yōu)化食堂加工及就餐環(huán)境,爭取在本學(xué)期為營(yíng)養改善計劃工作提供堅實(shí)穩固的實(shí)施硬件,確保所有學(xué)校按時(shí)給學(xué)生供餐。

 。ㄈ┪倚J鞘褂妹簹庠詈筒裼驮,屬于高危設備,并且設備是20xx年添置的,在使用上存在巨大隱患,決定在8月下旬到9月初對學(xué)校使用的食堂設備進(jìn)行檢修,確保我校設備使用安全,食堂按時(shí)開(kāi)餐。

  二、加強食堂衛生安全管理,杜絕食品安全隱患。

  為保證食堂食品衛生安全,增強食品衛生安全意識,提高操作技能,杜絕一切食品衛生安全隱患,教育管理服務(wù)中心根據新區教育局及相關(guān)部門(mén)的安排:在暑假已經(jīng)安排了廚師為期35天的培訓,即將對其他工勤人員進(jìn)行為期15天的技能培訓。根據教育管理服務(wù)中心的要求我校也派出相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習和培訓,同時(shí)加大對學(xué)校食堂環(huán)境檢查力度,實(shí)行校點(diǎn)自己排查,等待教育管理服務(wù)中心組織檢查,下發(fā)整改通知,限期完成整改,及時(shí)復查,消除一切食品安全隱患,為本學(xué)期營(yíng)養改善計劃工作實(shí)施作好充分準備。我校的工勤人員,有上崗健康證,杜絕無(wú)證上崗。確保學(xué)校食堂工勤人員的健康合格。

  農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃4

  一、工作目標

  1.提供營(yíng)養均衡的餐食,滿(mǎn)足學(xué)生身體健康成長(cháng)的需求;

  2.培養學(xué)生良好的飲食習慣,增強他們的營(yíng)養意識;

  3.加強與家長(cháng)的溝通,提高他們對學(xué)生營(yíng)養餐的認可度。

  二、工作內容

  1.制定營(yíng)養餐菜單:根據學(xué)生的年齡、生長(cháng)發(fā)育需求和當地的飲食習慣,制定營(yíng)養餐菜單,確保每餐都有主食、蔬菜、肉類(lèi)和豆制品等多種食物,保證學(xué)生獲得全面的營(yíng)養。

  2.優(yōu)化食材采購:選擇新鮮、安全的食材,保證食物的品質(zhì)和安全性。

  3.加強食品加工和烹飪:培訓食堂廚師,提高他們的烹飪技能和衛生意識,確保食物的衛生和口感。

  4.餐前宣傳教育:在餐前進(jìn)行營(yíng)養知識宣傳,讓學(xué)生了解每餐的營(yíng)養成分和食物的功效,引導他們養成良好的飲食習慣。

  5.定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì ):定期邀請家長(cháng)參加營(yíng)養餐評估會(huì )議,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,增強他們對學(xué)生營(yíng)養餐的認可度。

  三、工作措施

  1.成立營(yíng)養餐工作小組:組建由學(xué)校領(lǐng)導、教師、食堂工作人員和家長(cháng)代表組成的營(yíng)養餐工作小組,負責制定和實(shí)施營(yíng)養餐工作計劃。

  2.加強宣傳教育:通過(guò)校園廣播、家長(cháng)信、宣傳欄等多種形式宣傳營(yíng)養餐的重要性,提高學(xué)生和家長(cháng)的營(yíng)養意識。

  3.定期組織營(yíng)養餐評估:每月定期組織對營(yíng)養餐的質(zhì)量進(jìn)行評估,聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)調整和改進(jìn)營(yíng)養餐工作。

  4.加強食品安全管理:建立健全的食品安全管理制度,加強食品的采購、儲存和加工管理,確保食品的安全和衛生。

  5.加強師生家長(cháng)互動(dòng):定期舉辦營(yíng)養餐知識講座和家長(cháng)會(huì ),邀請營(yíng)養專(zhuān)家和家長(cháng)代表參與,增強家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的飲食健康。

  四、工作效果評估

  1.定期開(kāi)展營(yíng)養餐工作效果評估:每學(xué)期開(kāi)展一次營(yíng)養餐工作效果評估,通過(guò)問(wèn)卷調查、實(shí)地檢查等方式,評估營(yíng)養餐工作的效果和問(wèn)題,及時(shí)調整和改進(jìn)工作計劃。

  2.監督檢查:學(xué)校領(lǐng)導定期對營(yíng)養餐工作進(jìn)行監督檢查,確保工作計劃的落實(shí)和營(yíng)養餐的質(zhì)量。

  農村小學(xué)營(yíng)養餐工作計劃5

  一、工作目標:

  為農村小學(xué)學(xué)生提供健康、營(yíng)養、安全的餐飲服務(wù),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  二、工作內容:

  1.營(yíng)養餐菜譜設計:根據學(xué)生的年齡、身體狀況和季節變化,科學(xué)合理地設計營(yíng)養餐菜譜,確保學(xué)生攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。

  2.食材采購和質(zhì)量檢測:選擇新鮮、安全、無(wú)公害的食材,確保食品的質(zhì)量和安全,避免食品中毒事件的發(fā)生。

  3.食品加工和烹飪:嚴格按照食品衛生標準進(jìn)行食品加工和烹飪,保證食品的衛生安全。

  4.餐具清潔和消毒:定期對餐具進(jìn)行清潔和消毒,防止交叉感染和食物中毒。

  5.飯堂環(huán)境衛生:保持飯堂環(huán)境的整潔和衛生,提供良好的就餐環(huán)境。

  6.食品安全宣傳教育:定期開(kāi)展食品安全知識的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生和家長(cháng)的食品安全意識。

  三、工作措施:

  1.成立營(yíng)養餐工作小組,明確各成員的職責和任務(wù),建立工作責任制。

  2.制定營(yíng)養餐食品安全管理制度,建立食品安全檔案,定期進(jìn)行食品安全檢查和評估。

  3.加強食品安全監管,建立食品安全追溯制度,確保食品來(lái)源的可追溯性。

  4.定期開(kāi)展食品安全知識培訓,提高廚師和食堂工作人員的食品安全意識和操作技能。

  5.加強與食品供應商的合作,建立長(cháng)期穩定的食品供應渠道,確保食品的質(zhì)量和安全。

  6.加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通和交流,了解學(xué)生的飲食偏好和身體狀況,根據實(shí)際情況調整菜譜設計。

  四、工作效果評估:

  1.定期對營(yíng)養餐的菜譜設計、食材采購、食品加工和烹飪、餐具清潔和消毒、飯堂環(huán)境衛生等工作進(jìn)行評估,及時(shí)發(fā)現和解決存在的問(wèn)題。

  2.定期對學(xué)生的身體狀況和飲食情況進(jìn)行調查和評估,了解學(xué)生對營(yíng)養餐的滿(mǎn)意度和改進(jìn)建議。

  3.定期組織食品安全知識培訓和考核,評估廚師和食堂工作人員的食品安全意識和操作技能水平。

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