我能行作文【通用15篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我能行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我能行作文1

　　每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開(kāi)心，因為我最喜歡聽(tīng)故事了�，F在，我會(huì )自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個(gè)好聽(tīng)的故事。

　　春天來(lái)了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個(gè)夢(mèng)想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔．．．．．．可是，這些好朋友們都笑話(huà)它，因為他們想都不敢想去環(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見(jiàn)到了他的`好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過(guò)了一段美好的日子。冬天即將到來(lái)的時(shí)候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現了它的夢(mèng)想，開(kāi)始了長(cháng)長(cháng)的冬眠。

　　讀了這個(gè)故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時(shí)就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)啦！

我能行作文2

　　我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，無(wú)限可能！”要為自己加油！

　　“我相信，我能行”這句話(huà)深深地印在我腦海中。記得一次數學(xué)考試中，有一道數學(xué)題怎么也想不起來(lái)�？墒怯幸环N信念在我腦海浮現：不管在人生的道路上遇到怎樣的'艱難一定要勇敢的面對它贏(yíng)得最后的勝利。

　　對，我一定要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認真的看著(zhù)、思考著(zhù)、檢查著(zhù)。一次又一次，唉！怎么還是做不出來(lái)？我灰心了，絕望了�？晌业哪X海里有著(zhù)一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊終于算出來(lái)了。

　　老師說(shuō)這道理我做對了，正是應為我相信自己。我相信，我能行。只要我們堅信我們的信念，一切困難和挫擇都會(huì )迎面而解。

我能行作文3

　　20xx年過(guò)春節，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來(lái)，又拿了一個(gè)打火機，小心翼翼地把打火機點(diǎn)著(zhù)，“��！”我被燒著(zhù)手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開(kāi)打火機的時(shí)候，火點(diǎn)不著(zhù)了。我覺(jué)得打火機好像在和我做對�；饹](méi)有了，怎么辦呢？我想了想，對姐姐說(shuō)：“姐姐，你不是原來(lái)教過(guò)我聚光點(diǎn)火嗎，我想用這種方法來(lái)點(diǎn)電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒(méi)有其他方法了�！�

　　我把放大鏡放在電焊條的上面，對準太陽(yáng)光照到的.地方，不一會(huì )兒，只聽(tīng)“擦”一聲，電焊條被我點(diǎn)著(zhù)了。

　　我和姐姐用這種方法，點(diǎn)燃了一半的電焊條！

我能行作文4

　　老師讓我們把《飛向藍天的恐怖》里最長(cháng)的第四自然段背過(guò)來(lái)，有些背書(shū)非常厲害的同學(xué)歡呼起來(lái)，背書(shū)一般般的呢一聲不吭，那些背書(shū)很爛的都在嘆氣呢！

　　回到家里，我飛快地跑到自己的房間里，拿起筆非常認真地寫(xiě)著(zhù)，很快我把很多作業(yè)都完成了，現在就差背書(shū)了。

　　我大聲地讀者，把媽媽給引來(lái)了。媽媽問(wèn)我：“今天有讀書(shū)的作業(yè)��？”我搖了搖頭不緊不慢地回答：“沒(méi)有，老師讓我們背誦最長(cháng)的.第四段，我讀了好幾遍還是背不出來(lái)�！�

　　媽媽笑了笑說(shuō)：“你不要慌，你不要想其他的事情，用心地去背，就會(huì )很快滴背誦出來(lái)的！不行的話(huà)就別背了吧！沒(méi)有人會(huì )叫你背的�！�

　　我堅決地說(shuō)：“我能行！”接著(zhù)我又找回了信心，開(kāi)始背書(shū)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我還是背不出來(lái)，我正想放棄的時(shí)候，想到我那時(shí)堅決地說(shuō)‘我能行’的那句話(huà)，又讓我重新有了信心。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我終于會(huì )背了，而且背得非常熟練。

我能行作文5

　　有了執著(zhù)，生命的旅程就可以拓展一片藍天。有了執著(zhù)，平凡的.歡樂(lè )就可以綻放出滿(mǎn)園鮮花。

　　記得在我上一年級時(shí)，我還不會(huì )騎自行車(chē)，雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車(chē)，但我并不會(huì )騎，所以我決定找一個(gè)時(shí)間去學(xué)騎自行車(chē)。

　　一個(gè)星期六的早上，我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了媽媽家的院子，到了奶奶家的院子里，爸爸說(shuō)讓我先自己上去騎。但我剛一把車(chē)架踢上去，“咚”的一聲，我沒(méi)有保持好平衡，從自行車(chē)上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了東西，我心里想：不學(xué)了，走也慢不了多少。但轉念一想，我不能不學(xué)，媽媽好不容易買(mǎi)了自行車(chē)，我一定要學(xué)，我又站了起來(lái)騎上了車(chē)。這一次，我保持好了平衡，腳一蹬，車(chē)子走了，我找到了感覺(jué)，我會(huì )騎車(chē)了，我終天可以不用別人扶就能騎車(chē)了。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事，我知道，只要有執著(zhù)，執著(zhù)可以戰勝一切困難。

我能行作文6

　　現在我一遇到難題，都會(huì )想到“我能行”三個(gè)字。這三個(gè)字，還有來(lái)歷呢。

　　記得那時(shí)，我剛學(xué)書(shū)法，覺(jué)得它非常麻煩，每個(gè)點(diǎn)畫(huà)都要有動(dòng)作。于是，平時(shí)我寫(xiě)書(shū)法都急急忙忙，匆匆了事，養成了書(shū)寫(xiě)快、不照著(zhù)字帖寫(xiě)的毛病。

　　老師再三叮嚀我要寫(xiě)得滿(mǎn)，照著(zhù)字帖寫(xiě)。我看了看自己的字，又看了看別人的字，既感到羨慕，又感到羞愧。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好練習，和別人一樣。我能行！

　　一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……

　　轉眼間，兩年過(guò)去了。我已經(jīng)養成了好的書(shū)寫(xiě)習慣。老師的叮嚀越來(lái)越少，鼓勵和表?yè)P的聲音逐漸在我耳邊響起�，F在的我，已經(jīng)可以靜下心來(lái)，認認真真地書(shū)寫(xiě)，也越來(lái)越喜歡抒發(fā)了，書(shū)法在我心中的`地位越來(lái)越高。

　　這件事情告訴我，做什么事都要相信自我，相信“我能行”，再經(jīng)過(guò)不懈努力，再難的事也能成功。

我能行作文7

　　昨天，我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機會(huì )，很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù)，并向全班同學(xué)介紹了自己的強項和今后所要努力的`方向。臺下的同學(xué)也非常認真地聽(tīng)了各位選手的競選詞，對很多同學(xué)的發(fā)言報以了熱烈的掌聲。

　　宋老師覺(jué)得：能大膽走上講臺競選的同學(xué)都是很棒的，你們的勇氣和自信使我很欣賞的，加油！我想在接下來(lái)的日子里，你們一定會(huì )像競選詞里說(shuō)的那樣，堅持不懈地努力，取得更大進(jìn)步！

我能行作文8

　　開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，媽媽說(shuō)我的貼畫(huà)太少了不如別人多。我暗下決心一定要趕上貼畫(huà)最多的人。還要得到更多的貼畫(huà)。

　　我的紅領(lǐng)巾臟了，媽媽要給我洗，我說(shuō)：“不用，我能行！”我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈。

　　早上媽媽要給我穿衣服，我說(shuō)：“不用，我能行！”

　　晚上吃完飯，媽媽去洗碗，我說(shuō)：“我來(lái)洗，我能行！”

　　睡覺(jué)時(shí)，媽媽要給我洗澡，我說(shuō)：“不用，我長(cháng)大了，我要自己洗，相信我我能行！”

　　我的玩具屋很亂，媽媽要給收拾，我說(shuō)：“不用，我能行！”

　　干完一切到了讀書(shū)的'時(shí)間，我在看書(shū)媽媽要陪我看書(shū)，我說(shuō)：“媽媽休息吧，我能行！”

　　我已經(jīng)上二年級了，我長(cháng)大了不能再總依靠媽媽了，所以，我一定要自己的事情自己做。

我能行作文9

　　“我能行”這句話(huà)不管在學(xué)習還是在生活上都要用上“我能行”。

　　你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難，我會(huì )對我自己說(shuō)“我能行”。在運動(dòng)會(huì )上你面對強大對手的壓力我會(huì )說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習你只要對自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。

　　在小的時(shí)候，我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(cháng)著(zhù)”飛毛腿�！叭缓笪乙蚕胂驄寢屢�讓她給我買(mǎi)滑板。媽媽說(shuō)：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買(mǎi)，。我說(shuō)：“我一定會(huì )練好的`�！痹诰毩暬�板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對自己說(shuō)：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著(zhù)說(shuō)：“再也不練了�！毕氲綃寢寣ξ遥耗阋欢ㄒ�有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì )有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習終于成功了。

　　在雨后最會(huì )見(jiàn)到彩虹，而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵自己。

我能行作文10

　　一天下午，外婆出門(mén)辦事，爸爸媽媽工作又不在家。我在家里寫(xiě)完作業(yè)又玩了一會(huì )，覺(jué)的沒(méi)意思，于是想起了家里大人們平時(shí)總說(shuō)的話(huà)：“你這也不行，那也不行，什么時(shí)候能長(cháng)大��！”竟然小瞧我，今天我就給你們表現一下，看你們下次還敢說(shuō)我不行。

　　下面開(kāi)始實(shí)施我的第一步計劃一一洗衣服。我把一堆衣服分色，將淺衣服先倒入洗衣機里，加兩勺洗衣粉，蓋上蓋子，按一下按“啟動(dòng)”鍵后，水自動(dòng)放好后衣服就“舞動(dòng)”起來(lái)了，淺色衣服洗好晾曬好后，又將每個(gè)深色衣服倒入洗衣機里洗。

　　在洗衣服的'空閑中我又開(kāi)始了第二個(gè)計劃——掃地。我拿起掃把將每一個(gè)房間都掃了一遍，并將垃圾堆放一處，最后在將垃圾一次性“殲滅掉”第二個(gè)任務(wù)就順利完成了！

　　地掃完后不久，衣服也洗好了，在我忙著(zhù)晾曬的時(shí)候 外婆回來(lái)了，看到這樣的情景，驚訝地說(shuō)：“呀，小家伙會(huì )做家務(wù)了，真能干��！”

　　聽(tīng)了外婆的話(huà)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

我能行作文11

　　低碳生活：指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的`排放量，從而減少對大氣層的污染，減緩生態(tài)惡化。

　　地球是我們唯一的家園，我們一定要保護地球，就要從保護環(huán)境開(kāi)始。主要是從節電、節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)做。

　　以后，我要做到以下幾個(gè)方面：1）出門(mén)購物要帶環(huán)保袋；2）出門(mén)自帶水杯；3）隨手關(guān)燈；4）盡量少開(kāi)空調和風(fēng)扇；5）不亂丟廢電池；6）家里使用節能燈；7）多步行，騎自行車(chē)，坐公交車(chē)；8）多看書(shū)，少看電視；9）燒水時(shí)蓋好蓋子；10）寫(xiě)作業(yè)盡量在白天完成；11）節約用水。

　　低碳生活，我能行！

我能行作文12

　　無(wú)論在生活還是學(xué)習中，我們都會(huì )遇到一些困難，可是我都沒(méi)有放棄，都會(huì )都自己說(shuō)：“我能行�！�

　　有一次，老師留了兩張大卷子，我認認真真地看了一遍卷子上的題，卷子上的題又多又難。我都不想寫(xiě)了，但是我沒(méi)有放棄，而是拿著(zhù)筆，一道一道認認真真地寫(xiě)卷子上的題。寫(xiě)完兩張卷子以后，媽媽給我檢查，檢查完后，我問(wèn)媽媽錯了幾道題，媽媽說(shuō)：“全對�！蔽曳浅５酶吲d。

　　還有一次，爸爸媽媽出去上班，我先把媽媽給我留的作業(yè)寫(xiě)完。我想爸爸媽媽下班回來(lái)太累了，還得給我做飯，于是，我想給他們做一頓飯，讓他們省心。我來(lái)到廚房，給他們做西紅柿炒雞蛋。我先打了三個(gè)雞蛋，然后，把雞蛋放在鍋里炒，又把幾個(gè)切好的`柿子放在鍋里炒，我把西紅柿炒雞蛋給炒好了。爸爸媽媽回來(lái)了，聞到了一股香味兒，他們看見(jiàn)了西紅柿炒雞蛋，驚奇地問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”我說(shuō)：“是我做的�！卑职謰寢尫浅８吲d。

　　通過(guò)這兩件事，我明白，無(wú)論做什么事都不要灰心，要堅信自己：“我能行�！�

我能行作文13

　　平時(shí)我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽送我上學(xué)后還要忙著(zhù)上班打掃家務(wù)做飯，真的很辛苦。作為家中一份子的我，也很想幫助 爸爸媽媽做一些我力所能及的.事�？擅慨斘乙�做的時(shí)候，媽媽總說(shuō)：你還小。不讓我做。

　　今天趁著(zhù)爸爸上班，媽媽去買(mǎi)菜的功夫，我準備做家務(wù)，證明我長(cháng)大了，我能行！說(shuō)做就做，我首先把自己的玩具收好，然后拿掃帚掃地，最后拿抹布把茶幾 .桌子等都打掃的干干凈凈。

　　媽媽回來(lái)一看驚訝的問(wèn)：這是你整理的？我點(diǎn)點(diǎn)頭：媽媽?zhuān)�我做的好不好？。媽媽笑�?zhù)說(shuō)：好！好！你真是個(gè)懂事的好孩子！

我能行作文14

　　哎呀，真沒(méi)勁！今天下午爸爸給的40元錢(qián)又被爸爸收回了。這都怪我。

　　今天晚飯后，爸爸要我把參加跆拳道考試的動(dòng)作練一遍，我順從地動(dòng)起手來(lái)。但動(dòng)作毫無(wú)力氣，也根本不到位，簡(jiǎn)直是花拳繡腿，像跳舞似的`。爸爸一看，生氣了，說(shuō)：“你的零用錢(qián)還有沒(méi)有？把我給的錢(qián)還給我。我都舍不得把錢(qián)給你去考級了。你拿自己的零用錢(qián)去交！”我為我的表現感到很不好意思，覺(jué)得很對不起爸爸，只好回到房間把40元錢(qián)還給了爸爸。

　　我要努力地練，應該有點(diǎn)勇氣，不干則已，要干就要干好！爸爸，我會(huì )努力的。

我能行作文15

　　星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。

　　早晨，我起床后，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來(lái)電話(huà)了：“寶貝，今天在家，把門(mén)關(guān)好，我會(huì )時(shí)常給你打電話(huà)的�！边@時(shí)，我才想起今天需要自己在家，我覺(jué)得很害怕。心想：萬(wàn)一來(lái)了小偷怎么辦？不過(guò)，我又自我安慰：我都是十歲大的男子漢了，自己在家算什么？于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我覺(jué)得肚子餓了，便看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我急忙穿上外套，跑進(jìn)樓下的包子店，買(mǎi)了3個(gè)包子，一碗米飯，共花了10元錢(qián)�；氐郊�，媽媽就來(lái)電話(huà)了，問(wèn)我吃飯了嗎？又問(wèn)我自己在家害怕嗎？我說(shuō)：“媽媽放心，我是男子漢啦！”

　　晚上，媽媽不能按時(shí)回來(lái)，來(lái)電話(huà)表?yè)P我真勇敢，我心想：這沒(méi)什么大不了的'。

　　這就是我獨自在家的事，我說(shuō)我能行嘛！

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