《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文1

　　我們上三年級的時(shí)候，學(xué)校發(fā)給我們一本《三字經(jīng)》。我打開(kāi)一看，就讀了起來(lái)�？墒遣还芪以趺醋x就是不懂里面的意思，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解，我這才明白《三字經(jīng)》中的意思。從那以后，我就越來(lái)越喜歡讀這本書(shū)了。因為它告訴我許多學(xué)習和做人的道理，這些大道理令我深受感觸�！坝撞粚W(xué)，老何為”呢所以我們現在要勤奮學(xué)習、刻苦鉆研�！叭瞬粚W(xué)，不知義”的意思是：一個(gè)人如果不努力學(xué)習，就不會(huì )懂得道理。讀書(shū)時(shí)，必須懂得“學(xué)則智，不學(xué)愚，有不滿(mǎn)，則進(jìn)步”……

　　書(shū)上還有“勤有功，戲無(wú)益。節旨在，宜勉力”。這兩句已成為我的.座右銘，它的意思是：勤奮好學(xué)的人一定事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒(méi)有作為的。我常用這兩句告誡自己：抓緊眼前的光陰，好好的學(xué)習。我也常想起這樣一個(gè)故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習。一天，他逃學(xué)去玩時(shí)，見(jiàn)到一個(gè)老奶奶在磨一根鐵杵。李白問(wèn)：“老奶奶，您磨鐵杵做什么呀”老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成繡花針�！崩畎滓苫蟮赜謫�(wèn)：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎”老奶奶說(shuō)：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定能磨成針�！崩畎茁�(tīng)了，后悔自己貪玩而浪費了讀書(shū)時(shí)間。從此，李白立志努力讀書(shū)，后來(lái)成為大詩(shī)人。李白的故事教育我學(xué)習要勤奮，要持之以恒。經(jīng)過(guò)讀《三字經(jīng)》我知道了：學(xué)習是要靠自己去努力的，而不是讓別人去為你努力。學(xué)習是需要有耐心的，總有一天你會(huì )從這里面脫穎而出。

　　讀了《三字經(jīng)》后，我更喜歡這本書(shū)了，因為我還明白了許多做人的道理。比如說(shuō)：“做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操等好的品質(zhì)。

　　《三字經(jīng)》真是我的好老師、好朋友!

《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文2

　　從一年級開(kāi)始，爸爸就讓我朗讀《三字經(jīng)》了。雖然我那時(shí)不知道其中的含義，但是讀起來(lái)依依呀呀的倒是別有一番韻味，朗朗上口。在不知不覺(jué)中，我已能將其背得滾瓜爛熟。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸從中悟出了些道理，也慢慢明白了爸爸一直鼓勵我背《三字經(jīng)》的一片苦心。

　　《三字經(jīng)》中有很多讓人感人的故事呢!其中令我印象最深刻的故事是“曾子殺豬傳千古”。有一日，曾子和他夫人要一塊去趕集，曾子的兒子死活不讓自己母親走，母親就哄孩子說(shuō)：“回來(lái)給你吃豬肉!好不好!”。兒子聽(tīng)了母親的話(huà)，就松開(kāi)了拉著(zhù)母親的手。趕集回來(lái)后，曾子磨刀霍霍，準備殺豬。其妻看見(jiàn)了說(shuō)：“我是哄孩子的!”“哄孩子以后孩子長(cháng)大了哄你、我，怎么辦如何了得!”說(shuō)完曾子一刀便把豬殺了。曾子是《大學(xué)》的`作者，也是孔子的得意門(mén)生。他言而有信，即使是對一個(gè)小小的孩子。這讓我很感動(dòng)。

　　讓我感悟甚深的是這一段：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！币粔K玉在工匠的雕琢下，才能盡現它的光彩，成為一塊稀世美玉。人也一樣，不經(jīng)歷磨練，很難成才。所以呢，從小就要刻苦讀書(shū)，長(cháng)大才能成為一個(gè)有作為的人。

　　“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知。首孝弟，次見(jiàn)聞。知某數，識某文�！蔽覐倪@段話(huà)中明白了自己做為兒女的要孝順和敬愛(ài)長(cháng)輩，盡自己的能力。所以我現在已經(jīng)開(kāi)始為媽媽分擔家務(wù)活了：擦席子、擦家具、拖地，晚上睡前給媽媽敲腿，按摩肩膀。讓媽媽睡得香香的，我才開(kāi)心。

　　《三字經(jīng)》是古代先輩留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是值得我們讀一讀的國學(xué)經(jīng)典。一個(gè)人要多讀書(shū)才能懂得更多的道理。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就趕快行動(dòng)吧!

《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文3

　　今天看了一本書(shū)，名字叫“三字經(jīng)”。同學(xué)們你們對三字經(jīng)應該都很熟悉了吧!今天我就給你們朗誦一段吧。

　　昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。同學(xué)們就讓我給你們講講它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因為人們總是把墳埋在山下做喪事，所以孟子也模仿上墳人做喪事。然后孟母把家搬到鎮上，可是鄰居是一位屠夫。那屠夫是個(gè)賣(mài)肉的，孟子又跟著(zhù)學(xué)起賣(mài)肉來(lái)。孟母想了想又把家搬到學(xué)校附近，孟子這才跟著(zhù)學(xué)生們學(xué)起讀書(shū)來(lái)。有一天，孟子從學(xué)校逃學(xué)回到家，孟母正在織布，她一氣之下，拿起了剪刀把機子上的線(xiàn)剪斷了，以此來(lái)教育孟子。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，你們是不是覺(jué)得孟子這么做是不對的。以前有的家里因為太窮沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，那些人其實(shí)都非常想上學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力終于變成了有用的人。我們現在有那么好的生活環(huán)境，有的同學(xué)還不愿意圖書(shū)。我們現在就應該好好讀書(shū)，認真讀書(shū)，將來(lái)成為對社會(huì )有貢獻的人。

　　融四歲，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知。它的故事是說(shuō)：孔融是孔子的二十代子孫，東漢時(shí)的文學(xué)家。他有兄弟七人，當他四歲的時(shí)候，懂得謙讓之禮。一天別人給他家送來(lái)了一筐梨，孔融很自覺(jué)的把大的'放到一邊，挑了個(gè)小的自己吃，把大的留給哥哥們吃。大人問(wèn)他為什么要這么做，他說(shuō)：“哥哥們比我大，應該吃大的，而我是弟弟，應該吃小的�！贝笕藗冇纸又�(zhù)問(wèn)：“你還有一個(gè)小弟弟，他比你小，那你不是應該吃大的嗎”他說(shuō)：“我比他大，更應該讓著(zhù)他�！�

　　同學(xué)們，我們都應該像孔融學(xué)習，把好的、大的讓給比我們大的哥哥姐姐們。這樣我們才是懂事的好孩子。

《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文4

　　這幾天，我讀了一本書(shū)：《長(cháng)襪子皮皮》。這本書(shū)主要講長(cháng)襪子皮皮這個(gè)小姑娘，自己一個(gè)人住在一棟東倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一個(gè)大財神，而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡，她不去學(xué)校上課、而且瞎話(huà)連篇、和警察開(kāi)玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢(qián)買(mǎi)一大堆糖果給所有買(mǎi)不起糖果的孩子分發(fā)，她的爸爸更不可思議，竟是南海的一個(gè)島上的國王……慢慢的，這樣一個(gè)奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。

　　讀完這本書(shū)，我也感覺(jué)皮皮有些可愛(ài)，但是她的缺點(diǎn)卻讓我有點(diǎn)討厭，她上學(xué)的.時(shí)候很不禮貌，還喜歡在課堂上插話(huà)，在地板上畫(huà)馬，老師講課的時(shí)候她也總是扯開(kāi)話(huà)題。后來(lái)，因為他不喜歡學(xué)校的生活，就離開(kāi)學(xué)校，回家過(guò)自己散漫的日子。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當讀到皮皮與杜米和阿妮卡分離的時(shí)候，我也快要哭了，讀一遍，也許不會(huì )有太深的感覺(jué)，多讀幾遍，你就會(huì )想起自己與好朋友或父母或任何每一個(gè)你在乎的人，離別都會(huì )感到傷心、難過(guò)或有一種澀澀的、酸酸的感覺(jué)。文中的皮皮雖然沒(méi)有受過(guò)良好的教育，不懂禮貌，但她助人為樂(lè )、重感情，并把自己的快樂(lè )和禮物與她的好朋友分享。因此，我知道每個(gè)人都會(huì )有可愛(ài)的一面，對于長(cháng)襪子皮皮，我不只是喜歡，還有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜……

《三字經(jīng)》讀書(shū)筆記500字5篇范文5

　　星期六，我做完作業(yè)，覺(jué)得實(shí)在很無(wú)聊。就拿起媽媽剛給我買(mǎi)的《三字經(jīng)》，津津有味的讀了起來(lái)�！度�字經(jīng)》是一部流傳甚廣，家喻戶(hù)曉的啟蒙讀物。它教育我們要孝敬父母，友愛(ài)兄弟，禮貌待人，勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統美德。

　　”昔孟母，擇鄰處“，講的是孟子幼年住在墓地附近，他就模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母把家遷到鬧市，他便模仿商人吆喝做買(mǎi)賣(mài)。孟母又把家遷到學(xué)堂附近，他就到學(xué)堂學(xué)習知識和文化禮儀。由此可見(jiàn)環(huán)境對人的成長(cháng)多么的重要啊!

　　雖然有了良好的學(xué)習環(huán)境，但是如果自己不刻苦學(xué)習，那也是沒(méi)用的。這讓我想起《三字經(jīng)》中的”子不學(xué)，斷機杼“。這句話(huà)講的就是孟子有一次不好好學(xué)習，孟母很生氣的割斷了正在織布的紗線(xiàn)，以此來(lái)告誡孟子不要自棄其功，半途而廢。只有堅持不懈，經(jīng)年累月，不懈努力，才能有進(jìn)步，有成就。

　　由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小時(shí)候，他是一個(gè)特別聰明的孩子，可以稱(chēng)得上是個(gè)天才，四五歲的時(shí)候他就能寫(xiě)詩(shī)。他的.父親認為這樣有利可圖，就不讓方仲永學(xué)習，整天游逛自夸，自以為是。從此方仲永也就由一個(gè)非常有天賦的天才變成了一個(gè)平常的凡人。

　　《三字經(jīng)》不但是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。我們從這本書(shū)上能學(xué)到許多做人的道理。我為中華民族能流傳下這樣的書(shū)而自豪!

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