《沁園春雪》的優(yōu)秀教學(xué)設計
一、 導入 ：
四大文明的古國之一的中國：有著(zhù)960萬(wàn)平方公里的土地，幅員遼闊；有舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城；有洶涌澎湃的長(cháng)江黃河；有甲天下之稱(chēng)的桂林山水；有動(dòng)物王國之稱(chēng)的云南；有肥沃遼闊的四大平原這一切，無(wú)不如磁鐵般的吸引著(zhù)每個(gè)炎黃子孫的衷腸，無(wú)不使多少巾幗英雄為之傾倒；也無(wú)不使歷代的封建統治者在這塊黃土地上爭名奪利；也曾引來(lái)了如豺狼虎豹的帝國主義者那么，究竟是什么人才是這片黃土地的建設者呢？（揭示課文并板書(shū)標題）
二、 整體感知：
�。ㄗⅲ簬е�(zhù)以下問(wèn)題閱讀課文）
1、 用文中的一句話(huà)來(lái)回答導語(yǔ) 中所提出的.問(wèn)題。（提示：最后一句。）
2、 江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰的含義以及在文中的作用是什么？（提示：過(guò)渡句承上啟下）
3、 提出問(wèn)題。（補充在后邊，此略。）
三、 局部品味：
1、 論整體感知中的問(wèn)題2來(lái)引入對詞的學(xué)習。
既然祖國的江河山水如此的美麗嬌艷。那么，詞中是如何來(lái)描繪這幅美麗如畫(huà)的江河山水呢？又是哪些英雄競折腰呢？討論回答這兩個(gè)問(wèn)題板書(shū)如下：
實(shí)虛
總分 秦皇漢武略輸
北國風(fēng)光 長(cháng)城、黃河（靜） |
冰封雪飄 | （惜）
望 | 看嬌引：唐宗宋祖稍遜往今 |
山舞、原馳（動(dòng)）| 成吉思汗只識
描寫(xiě)抒情
注意：（1）、作者是按什么順序寫(xiě)景的？并說(shuō)說(shuō)這是什么樣的景色？
�。�2）、從表達方式上看：上闕和下闕的主要區別是什么？
�。�3）、請學(xué)生說(shuō)出導語(yǔ) 中的問(wèn)題。
�。�4）、按以上的板書(shū)內容，引導學(xué)生背誦這首詞。
2、討論回答學(xué)生所提出的問(wèn)題。（因沒(méi)上課而無(wú)法補充，）
四、 布置作業(yè) ：
1、 給下列加點(diǎn)的漢字注拼音：
沁（ ） 分（ ）外 妖嬈（ ） 遜（ ） 數（ ）風(fēng)流人物
2、 閱讀課課文完成下列題目：
A、 寫(xiě)出采用比喻、夸張、對偶的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子：。
B、寫(xiě)出詞中過(guò)渡性的句子：。
C、點(diǎn)明這首詞的中心的句子：。
D、詞中押韻的字：；韻腳是：。
E、沁園春·雪中的沁園春詞的；雪是詞的。
F、說(shuō)說(shuō)作者在這首詞中所要表達的思想是什么？
答：。
G、簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)這首詞的寫(xiě)作特點(diǎn)。
答：。
J：我們還學(xué)過(guò)一首寫(xiě)雪的古代詩(shī)歌，這首詩(shī)歌是代的寫(xiě)的《 》，這首詩(shī)歌中名句是：。
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