教室里的對話(huà)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的教室里的對話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教室里的對話(huà)作文1

　　一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個(gè)人沒(méi)有，這時(shí)教學(xué)用具開(kāi)展議論了。

　　投影儀首先表示它是最值得驕傲的，他得意地說(shuō)：“我可是飛利浦公司最新研制的高科技產(chǎn)品。我不但有一只伸得高高的會(huì )閃光的眼睛，還有兩條長(cháng)長(cháng)的手臂，而且我的'腹部是多么的透明，光滑。我簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的公主，而且每次先生講課，總是先打開(kāi)我，可想而知，我在人們心中的地位，所以，你們應該以我中心。

　　其它教學(xué)用具聽(tīng)了，覺(jué)得它沒(méi)說(shuō)錯，什么都對，但想到自己只是個(gè)陪襯，就不服氣了。

　　幻象燈首先說(shuō)道：“你并不是十分完美的，假如沒(méi)有我的放映你看到的將成為泡影”。投影儀反駁道：“是的，我承認我有缺點(diǎn)，但那是設計師的問(wèn)題，不知道為什么把放映這重要任務(wù)交給你這蠢才，再說(shuō)人人缺點(diǎn)是少不了的。雖然你們有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，但沒(méi)有的我明顯，所有有人不服也沒(méi)用�！�

　　一張課桌終于忍不住說(shuō)話(huà)了：“你很好，但人們并不親近你，那是多么悲哀。而人們每到中午，會(huì )趴在我身上休息，你看他們多快樂(lè )，多舒服，我是最棒的，你們應該以我為中心�！�

　　椅子又談道：“記不記得上次發(fā)大水，水淹到了我的大腿，泡了一夜，水退后，我的腿毫發(fā)未傷，白滑明亮，而且結實(shí)無(wú)比，我是最堅強、最棒的，應該以我為中心�！�

　　隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校又建了一座更現代化的教學(xué)樓，老樓報廢了，而教學(xué)用具也生病了，老了。老投影儀講道：“我們不應該吵架了，要知道世間萬(wàn)物都是相互依存的，我們只有團結合作才能發(fā)揮我們的作用！”。

教室里的對話(huà)作文2

　　一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開(kāi)始了它們的議論。

　　一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái)："唉，我的主人整天虐待我，欺負我，哼，可我不會(huì )說(shuō)人話(huà)，如果我會(huì )說(shuō)人話(huà)的話(huà)，我會(huì )對我的主人說(shuō)，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分！我也是不好惹的！"

　　話(huà)剛說(shuō)完，其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著(zhù)，另一個(gè)板凳聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)起自己來(lái)："我可比你好多了，我的主人對我非常細心，每天早晨來(lái)到之后都會(huì )把我清理干凈，可舒服了！"

　　這時(shí)候板凳們開(kāi)始"嘎吱嘎吱"地議論了起來(lái)。突然，一個(gè)粗重的聲音喊道："安靜！安靜！"板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀！黑板鄭重其事地說(shuō)："班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識，讓我干干凈凈的'，等待老師走到我身邊上課，現在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢！"

　　這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊伍，說(shuō)："有一個(gè)同學(xué)對我們特別好，早晨起來(lái)都給我們澆水，而且對我們每朵都是公平的呢！"，"有人來(lái)了！"一個(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復到了原來(lái)的模樣。

　　同學(xué)們，你們猜猜，教室里對話(huà)人物說(shuō)的人都是誰(shuí)？ 是不是有你呢？

教室里的對話(huà)作文3

　　白天，同學(xué)們一直在教室里玩耍著(zhù)，黑板沒(méi)人擦，地沒(méi)人掃，連桌子都沒(méi)有人排。同學(xué)們渾然不知，到了夜晚，這里將會(huì )發(fā)生奇跡的事情。

　　夜晚，月亮代替了太陽(yáng)，睡在高高的天空中。教室里，傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)聲�！叭硕甲吡�，你們快起來(lái)吧！”這時(shí)，黑板竟然說(shuō)話(huà)了！“唉，人們終于走了，我可以好好休息了！”粉筆松了一口氣。原來(lái)，人們都走后，教室里的東西都會(huì )變成活的，天天開(kāi)會(huì )，聊各自一天的經(jīng)歷。

　　這時(shí)，正在發(fā)熱的病人電腦說(shuō)話(huà)了：“我都發(fā)熱了，人類(lèi)還讓我一直工作，而且用完了也不讓我休息，太可惡了！”“你還好一點(diǎn)呢，我呢，天天被人在身上亂畫(huà)，害得我衣服都臟了！”最?lèi)?ài)美的桌子說(shuō)話(huà)了，瞧瞧她的衣服，本來(lái)好好的.，可自從被運到這里以后，她就再也沒(méi)穿過(guò)新衣服�！耙路�臟了又怎樣？我還要天天為人們奉獻自己的生命，而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了，你們有我命苦嗎？”一支粉筆激動(dòng)得都快不會(huì )說(shuō)話(huà)了。這時(shí)一直在旁邊安靜不語(yǔ)的書(shū)包終于忍不住了：“我很能理解你們，你們別看我漂亮，可是，人們每天都把很重的書(shū)本放在我肚子里，我的肚子都痛死了，而且，他們還把我隨便亂扔，實(shí)在是太可惡了，你們說(shuō)是不是？”

　　“說(shuō)得太好了，我們太同意了！”所以東西都搶著(zhù)說(shuō)。這時(shí)太陽(yáng)又升起來(lái)了，而他們也在呼喊著(zhù)：“人類(lèi)呀，不要再折磨我們了，請好好珍惜我們吧！

教室里的對話(huà)作文4

　　夜深人靜的時(shí)候，一屢月光從窗外射進(jìn)，把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處靜悄悄的。

　　突然，傳來(lái)了一陣說(shuō)話(huà)聲；"大家快來(lái)看，我多漂亮，藍藍的身子，四條細長(cháng)的腿，一個(gè)胖乎乎的大肚子，我是世界上最可愛(ài)的。"一個(gè)課桌揚起了頭，得意洋洋地說(shuō)。"誰(shuí)說(shuō)的，我才是最漂亮的。"一盆菊花抗議道："我有著(zhù)綠色的葉子，還長(cháng)著(zhù)黃色的花朵，而且香味撲鼻。"："我才是。""我才是。"課桌和菊花爭論起來(lái)，一個(gè)蹬著(zhù)眼，一個(gè)抬起頭，一副不甘示弱的樣子。"都別吵了，我才是最漂亮的'。"墻報得意地說(shuō)："就你"菊花和課桌異口同聲的說(shuō)。"不是嗎？我上面有著(zhù)漂亮的花紋，還有數不盡的知識，這當然是我么。"墻報理直氣壯地說(shuō)："哼，我不信，走，我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲，氣呼呼地走了。

　　"我們三個(gè)，誰(shuí)最漂亮？"椅子笑瞇瞇地看著(zhù)它們回答："你們三個(gè)都很漂亮��！""不可能，肯定是我最漂亮"三個(gè)人又一次異口同聲地說(shuō)。"我是這樣理解的，課桌——你讓人在你的身上寫(xiě)字、吃飯，這種精神很不錯。菊花——你的香味讓整個(gè)教室都芳香撲鼻。而你呢，墻報——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們三個(gè)都很漂亮。"

　　課桌、墻報、菊花不禁低下了頭。

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