中學(xué)團委書(shū)記述職報告
中學(xué)團委書(shū)記述職報告(一)
今年年初，有幸得到校領(lǐng)導的信任，學(xué)校分工：***、校團委書(shū)記、校委會(huì )成員，負責學(xué)生會(huì )和廣播臺，全力協(xié)助王德發(fā)工作。
下面，我將針對我的分工一一做述職報告：
一、學(xué)生會(huì )工作：
(一)組建學(xué)生會(huì )
開(kāi)學(xué)初，我們向全校七八年級學(xué)生宣傳了學(xué)生會(huì )納新方案，并且組織了規范有序的學(xué)生會(huì )干部競選大會(huì )，評選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，組建了學(xué)生自治管理委員會(huì )。
二、指導學(xué)生常規值日
我們對干部隊伍進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的組織培訓，教給他們常規的學(xué)生工作方法，提醒他們注意學(xué)生工作中應該注意的若干問(wèn)題。制定了學(xué)生會(huì )干部崗位職責和值日巡查守則。為學(xué)生干部提供了學(xué)生工作的具體的操作標準，又進(jìn)一步規范和約束了學(xué)生干部規范參與學(xué)生管理的行為。使學(xué)生值日成為教師值日的有效補充，使學(xué)校學(xué)生管理系統更加完善和科學(xué)。
三、廣播臺工作
(一)選拔優(yōu)質(zhì)播音員
我們一方面并對原來(lái)已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進(jìn)行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級學(xué)生中挑選音質(zhì)好、應變能力強、朗讀能力好的學(xué)生構成廣播臺播音員。再者，充分的向七八年級語(yǔ)文老師和班主任尋求幫助，請他們推薦一批學(xué)生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。
(二)嚴格培訓、規范建臺
有了人員有了播音員，接下來(lái)就是對播音員的系統培訓，我們廣播臺堅持培訓選拔上崗，讓學(xué)生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話(huà)簡(jiǎn)明教程》讓播音員擠時(shí)間練聲，同時(shí)，堅持廣播節目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤(pán)備播”。同時(shí)制定播音員播音規則以及注意事項指導和規范播音員的工作。
(三)開(kāi)展廣播臺日常工作
廣播臺的工作從常規工作來(lái)說(shuō)分為三大塊，一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書(shū)記對選材的審核、播音員根據團委書(shū)記建議對選材進(jìn)行練習;錄音采音是整個(gè)廣播之中較為關(guān)鍵的一環(huán)，直接關(guān)系到整個(gè)音頻質(zhì)量的好壞，分為團委書(shū)記對錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質(zhì)量試聽(tīng)，錄制好的音頻予以保存，存在問(wèn)題的音頻刪除重錄;音頻的編輯處理主要是團委書(shū)記對學(xué)生采集到的待編音頻進(jìn)行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術(shù)處理;廣播播音即放音員對處理好的音頻按時(shí)在廣播上播放。
廣播臺的廣播從節目類(lèi)型上講本學(xué)期主要分為類(lèi)：一是時(shí)事速遞，也就是新聞與報紙摘要節目，每天準時(shí)更新當日6:007:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節目;二是文海拾貝。主要播放一些學(xué)生作文、優(yōu)秀作文、名著(zhù)選讀以及美文薦讀;三是德育之聲，主要宣傳學(xué)校德育工作新動(dòng)態(tài)、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識;四是音樂(lè )欣賞，音樂(lè )欣賞主要選取富有教育意義或者反映學(xué)生青春朝氣的勵志歌曲。
四、團委工作
今年四月份開(kāi)展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動(dòng)，主要分為團知識講座、觀(guān)看中國共青團歷史視頻，組織學(xué)生團內趣味活動(dòng)、進(jìn)行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓，發(fā)展新團員，具體地參與“舞動(dòng)青春、夢(mèng)想起航”五四文藝匯演。
五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)的方向：
(一)學(xué)生會(huì )干部隊伍建設有待加強，應該建立動(dòng)態(tài)浮動(dòng)的調整機制，“能者上，劣者下”
(二)對學(xué)生會(huì )干部的管理、指導不夠。應該強化指導，堅強監管，保證學(xué)生值日工作的質(zhì)量
(三)廣播臺的廣播節目還可以更加豐富，加入人物專(zhuān)訪(fǎng)、感動(dòng)馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現學(xué)生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。
(四)廣播節目緊跟時(shí)令和大型節日以及學(xué)校中心工作做得還不到位。
(五)由于設備條件有限，加之本身播音員素質(zhì)有待提升，廣播臺廣播節目還有待提升。
(六)等待條件成熟，應該開(kāi)通直播節目
(七)擬于下學(xué)期成立校學(xué)生記者團，對有天賦的學(xué)生進(jìn)行指導培訓，直接為廣播臺供稿，同時(shí)學(xué)生稿件發(fā)在“�？悼h馬良鎮中心學(xué)校團委”博客，促進(jìn)學(xué)生習作。
(八)挑選“種子干部”，教會(huì )音頻編輯、教會(huì )新聞報道的寫(xiě)法，鼓勵學(xué)生自主制作節目、自主撰寫(xiě)稿件，為學(xué)生提供成長(cháng)的舞臺。
(九)向學(xué)校提請每學(xué)期獎勵表彰優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部的申請，并爭取獎狀、榮譽(yù)證書(shū)、適量的物質(zhì)獎勵。用以鼓勵和促進(jìn)學(xué)生更好的開(kāi)展工作。
中學(xué)團委書(shū)記述職報告(二)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好!
從 XX年8月，在組織的安排下，四年來(lái)，我一直擔任學(xué)校團委書(shū)記、我始終以飽滿(mǎn)的激情和開(kāi)拓創(chuàng )新的精神對待工作，以愛(ài)心和責任心面向學(xué)生，以真誠和服務(wù)對待家長(cháng)，服從尊重領(lǐng)導，團結信任同事，為學(xué)生，為家長(cháng)，為學(xué)校，盡了我最大的努力。我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學(xué)校地處城鄉結合部，生源大多來(lái)自農村，一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭，因隔代教養，孩子性格孤僻，偏執，沒(méi)有責任感，組織紀律散漫;集體觀(guān)、榮辱觀(guān)淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營(yíng)造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛(ài)的學(xué)習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開(kāi)展了以下幾方面工作：
一、加強團員意識教育，以團員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步
完善團委相關(guān)制度，增強團員意識，加強團員選進(jìn)性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰斗力的'重要保證。我校用“xxxx”構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學(xué)習、工作和社會(huì )生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹(shù)立起來(lái)后，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師，在師生的共同幫助下來(lái)改正他們的錯點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們，我還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了“心理咨詢(xún)”服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來(lái)求助我的男生：他不想學(xué)習了，認為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來(lái)彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個(gè)團干部協(xié)助他成立了一個(gè)“街舞興趣”小組。在這些活動(dòng)中，他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高。以此為契機，我發(fā)動(dòng)團員，相繼幫助了那些“網(wǎng)君子”“戀愛(ài)生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
二、以活動(dòng)為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對廣大青年進(jìn)行全面教育
(一)走出校園，積極參加公益活動(dòng)，培養青年朋友的社會(huì )責任意識
1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發(fā)出的“打造4a級旅游景區，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領(lǐng)了一塊地，帶動(dòng)廣大團員定期給這塊地進(jìn)行養護，并發(fā)動(dòng)團員捐出特殊團費“3000多元”來(lái)支持家鄉建設。
2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐，并把捐來(lái)的1萬(wàn)多元及時(shí)通過(guò)“紅十字會(huì )”送到了災民手中。
3、“綿薄之力，彰顯無(wú)邊愛(ài)心”：天城小學(xué)地處偏遠山村，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生生活困難。在上級主管部門(mén)的安排下，我校與天城小學(xué)結成“幫扶”。在黨支部的領(lǐng)導下，校團委發(fā)動(dòng)廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書(shū)包、學(xué)習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動(dòng)之下，陸續有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻課。
4、“病魔無(wú)情，人有情;愛(ài)滿(mǎn)校園獻丹心”：XX級xxx郁父母雙雙患重癥肝炎;XX級劉歡身患白血病，校團委了解此情況后及時(shí)給他們送去了1萬(wàn)4千多元的愛(ài)心捐款。
5、“城市建設，人人有責”：在團縣委的號召下，我校廣大團員踴躍參加城市建設，主動(dòng)清掃“文君路”和“改裝廠(chǎng)的背溝”，并多次組織團員義務(wù)參加街道、景區的保潔工作。
(二)抓住各種時(shí)機，因勢利導，把德育教育和素質(zhì)培養浸透在活動(dòng)中
1、堅持每周升國旗、唱國歌，通過(guò)國旗下宣誓、講話(huà)，培養他們愛(ài)國情操
2、利用“三八婦女節”“母親節”“教師節”“重陽(yáng)節”開(kāi)展“我為他們當服務(wù)生”和“給父母的一封信”等活動(dòng)，培養學(xué)生尊師敬長(cháng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開(kāi)展“文明禮儀月活動(dòng)”“雷鋒日活動(dòng)”，培養學(xué)生助人為樂(lè )的品質(zhì)。
4、利用國慶舉行“紅歌賽”，利用“12.9”“5.4”舉行文藝演出和征文比賽，培養孩子們的愛(ài)國熱情。
5、“開(kāi)辦興趣小組，打造特色學(xué)校”：為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開(kāi)辦了“書(shū)法”“美術(shù)”“拳擊”“舞蹈”“合唱”等興趣小組，培養孩子健康的興趣愛(ài)好。
三：顧全大局，服從安排。我除了做好自己的本質(zhì)工作外，還積極配合學(xué)校開(kāi)展一些階段性工作，主動(dòng)給學(xué)校的工作提一些建設性的意見(jiàn)。在工作中牢記：要到位但不越位，要盡心而不是鬧心，認認真真的做好學(xué)校安排的每一項工作。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后：我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動(dòng)中，涌現出了許多優(yōu)秀青年。我校母凱全同學(xué)在全國殘奧會(huì )上，獲得乒乓球冠軍;陳錦繡參加全國小提琴演奏獲得三等獎;胡銘宏參加四川省拉丁舞比賽獲得第一名;XX級付婉鳳參加全縣演講賽獲得學(xué)生組第一名;學(xué)校編排的舞蹈“榴花似火”和“剪紙姑娘”參加縣上兩屆藝術(shù)節，均獲頭等獎。并代表蓬安縣參加“南充市少兒藝術(shù)節”比賽;我也因此榮獲四川省優(yōu)秀團委干部,校團委先后獲得縣市“五四紅旗團委”稱(chēng)號。但成績(jì)總歸過(guò)去，未來(lái)還需要努力!我們一定要在團縣委的堅強領(lǐng)導下，在教育局、學(xué)校黨支部的關(guān)心指導下，堅定信心，銳意進(jìn)取，百尺竿頭，勇創(chuàng )一流，為團旗增輝，為黨旗添彩!謝謝大家!
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