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中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2024-07-05 17:55:30 澤彪 述職報告 我要投稿

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告(精選19篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告(精選19篇)

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 1

  時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過(guò)去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照,收益頗多。這一年來(lái),在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績(jì),現將20xx年中學(xué)校長(cháng)述職報告范文整理如下:

  一、安全責任,常抓不懈,打造平安校園

  本年度調整了領(lǐng)導分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式,加強了安全衛生工作的領(lǐng)導責任制,并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護校隊,加強晚間的巡邏,加強對留守學(xué)生的管理,加強綜合治理的針對性,設立安全課程,以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛生天天抓,本年度實(shí)現了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

  1、簽訂安全責任書(shū),實(shí)行責任追究制度

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū),把校園各處的安全隱患、安全責任用書(shū)面的形式呈現,然后政教處和班主任簽訂安全責任書(shū),政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全責任書(shū),明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。

  2、組織大型活動(dòng),增強安全意識

  利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀(guān),觀(guān)看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

  3、規范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢

  食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規定的商品,嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報告,不出任何紕漏。

  二、教育教學(xué),改革創(chuàng )新,質(zhì)量穩步上升

  1、本年度繼續實(shí)行效益工資制度,并對原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定,使老師心中有數,有一個(gè)行為規范。

  2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況,聽(tīng)課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情況,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據。

  3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設立一副校長(cháng),一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責,取消了原來(lái)的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

  4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可,社會(huì )反應良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。

  三、普九債務(wù),排除萬(wàn)難,解決后顧之憂(yōu)

  債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙,不光從經(jīng)濟上,而且影響到校長(cháng)管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅大,而且錯綜復雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世,留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算,當時(shí)校長(cháng)又不在,工程方結算的要求又高,有的還沒(méi)有合同,還有工程款拿昌了的情況,債主多,從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu),吃苦再大也值得!

  四、創(chuàng )建合格、以點(diǎn)促面,提升辦學(xué)品位

  創(chuàng )建農村合格學(xué)校,特別在去年,我校的硬件建設作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪(fǎng)的重點(diǎn)學(xué)校,今年在中心學(xué)校和我的多次努力下,得到了解決,今年暑假對教學(xué)樓存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修,更換了鋁合金窗戶(hù),包了鐵皮門(mén),粉刷了內墻,維修了天面,還做了瓷磚衛生墻,并對學(xué)校其他存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修,如學(xué)生宿舍,教師宿舍,實(shí)驗室、門(mén)衛。我們借創(chuàng )建合格學(xué)校的契機,把學(xué)校存在的其他問(wèn)題都進(jìn)行討論,比如學(xué)生的養成教育問(wèn)題,教師的坐班問(wèn)題,抹牌問(wèn)題,班級管理問(wèn)題,平行班管理問(wèn)題,校園文化建設問(wèn)題等,我們有針對性的研究措施,一個(gè)個(gè)解決,通過(guò)召開(kāi)多種形式的會(huì )議,組織各種各樣的活動(dòng),大造輿論宣傳,形成共識,加強校園文化建設,特別對校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語(yǔ)言的錘煉,集體參與,集思廣益,最終搬上了教學(xué)樓,并設計制作了較美觀(guān)的樓道文化、辦公室文化,校園文化,通過(guò)一學(xué)期的共同努力,許多問(wèn)題都得到了解決,并有所好轉。以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校其他工作,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

  五、活動(dòng)開(kāi)展,以人為本,深化教育改革

  學(xué)校的教育是多方面的,針對不同的人群開(kāi)展不同的活動(dòng),教育的效果也會(huì )不同,所以我們以活動(dòng)的開(kāi)展為載體,以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高,學(xué)生的成長(cháng)為平臺,開(kāi)展各種各樣的寓教于樂(lè )的活動(dòng),深化教育改革。

  1、對不同年齡的老師,采取分別開(kāi)展活動(dòng),體現人文關(guān)懷以人為本,老人節,我們組織了全鎮的重陽(yáng)節茶話(huà)會(huì ),買(mǎi)了紀念品,讓他們找到組織,找到了溫暖。三八我們組織了春游活動(dòng),五四我們組織了青年節教育活動(dòng),我們針對九年級教師辛苦的特點(diǎn),也組織了很多類(lèi)似的活動(dòng)。平時(shí)我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動(dòng)。

  2、針對學(xué)生,我們組織了校園文化藝術(shù)節活動(dòng),涉及各個(gè)學(xué)科的都有,體操比賽,乒乓球比賽,籃球比賽,拔河比賽,繪畫(huà)比賽,演講比賽,運動(dòng)會(huì ),書(shū)法比賽,黑板報比賽等體現素質(zhì)教育;組織了養成教育系列活動(dòng),國旗在我心中系列活動(dòng),汶川大地震捐款活動(dòng),百日沖刺誓師大會(huì ),法制教育大會(huì ),體現德育理念;組織三科聯(lián)賽,作文競賽,速算比賽,制作創(chuàng )新大賽,英語(yǔ)朗讀大賽,體現教學(xué)的.改革精神。

  3、本年度我們在第四屆遠博杯田徑運動(dòng)會(huì )會(huì )上我校獲得三塊金牌,位居農村中學(xué)金牌榜第一名,演講比賽張同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名,在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。

  六、廉正辦學(xué),低調為人,錢(qián)用在刀刃上

  窮人出身的我一直知道錢(qián)的來(lái)之不易,不管到哪里盡量不租車(chē)出去,能坐公交的決不打的,就是買(mǎi)東西也要貨比三家,我家住在黃州,來(lái)去也不報一分錢(qián)的車(chē)票,還經(jīng)常為學(xué)校買(mǎi)這買(mǎi)那,到外面出差,我也是保持低調做人的原則,不張揚,不拿學(xué)校的錢(qián)到處瀟灑,特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān),嚴格控制,減少不必要的亂開(kāi)支,本人也不打牌,少喝酒,更不喜歡經(jīng)常性的外出,就是我個(gè)人的國家級別的會(huì )議,我還要考慮經(jīng)費的問(wèn)題,記得我校長(cháng)培訓外出考察我都沒(méi)有去,包括我中學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的活動(dòng)、校長(cháng)協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張,也覺(jué)得費用過(guò)大沒(méi)有參加。就是學(xué)校搞各種建設也是死摳門(mén),親自去市場(chǎng)調查,親自去談價(jià),節約每一分成本,真正發(fā)揮錢(qián)的最大效益。不僅如此,我還時(shí)常教育班子成員,黨員干部要廉潔行事,不要因為是干部,干部是吃苦的,服務(wù)的,F在已經(jīng)形成了習慣,每個(gè)領(lǐng)導都知道如何節儉辦學(xué)了。

  總之,本學(xué)年,收獲還是很多,學(xué)校還是存在一些問(wèn)題,我決心調整思路,爭取早日實(shí)現十力人的夢(mèng)想!

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 2

  轉眼之間,我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報:

  本學(xué)期,在教育中心和鎮中心校的指導下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

  一、強化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治,不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據工作計劃,結合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi),我們的工作主要體現在:

 。1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì ),統一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;

 。2)重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法,加深教師認識與理解,使教師能融會(huì )貫通,力爭融入課堂;

 。3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗;

 。4)在教育中心的倡導下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習,派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習,并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

  通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對課改的認識,堅定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

  二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺,為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

  2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備,實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現。而且,在上級領(lǐng)導的支持下,我們還裝配了最新型的計算機教室,安裝一體式電腦37臺,教學(xué)投影設備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò ),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

  3、為了方便轄區孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的'努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍,為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導,為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

  四、加強德育教育管理,培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

  本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育,強化常規管理,從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課,而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主,培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少,認真參與的學(xué)生越來(lái)越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少,主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多,能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

  以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強內部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 3

  我作為牛場(chǎng)中學(xué)校長(cháng),到學(xué)校來(lái)的時(shí)間還不長(cháng),開(kāi)展的工作也還不多,更談不上做出好大的成績(jì),但是,不管如何,短短的兩月多時(shí)間里,在當地黨委政府的關(guān)心下,在班子其他同志的大力配合下,在全體教職工的積極參與和支持下,我做了以下幾個(gè)方面的工作:

  一、通過(guò)調查研究,堅定信心,提出了工作的思路,明確了工作目標,確立了工作的重心

  今年八月中旬,我參加了縣的中學(xué)校長(cháng)公開(kāi)招聘,被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間,我覺(jué)得接過(guò)的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書(shū),而是一份沉沉甸甸的重擔,心情是很沉重的!

  散會(huì )以后,我和有關(guān)的領(lǐng)導,特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導及許多的同志在一起交談,他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候,我的心很亂。真的,老師們!都說(shuō)這個(gè)地方如何如何的難管理,如何如何的爛,質(zhì)量如何如何的差,教師是如何如何渙散,內部是如何如何的你敲我?jiàn)Z的,教師之間又是如何如何……所說(shuō)的情況,聽(tīng)了以后總是讓人望而生畏。但是,大家都是好心,都想讓我提前對這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數,為我的工作決策提供一些事實(shí)依據。但是聽(tīng)了以后,我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復雜的心理,在剛來(lái)上任的那個(gè)星期,我好幾個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué),曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導自請辭退的想法。

  在一種猶豫不決的心境下,忍著(zhù)和周?chē)募议L(cháng)接觸,和教師們接觸,就在這樣的接觸的交談之中,我漸漸找到了一種感覺(jué),好像發(fā)現了什么?隱隱的覺(jué)得眾多的輿論之中有著(zhù)一種很好的東西存在,就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來(lái)越覺(jué)得這里的情況還不很好,但這里的絕大部分教師是很好的,都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣,一種責任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無(wú)論是生源的不足,還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀,無(wú)論是過(guò)去社會(huì )的干擾和沖擊,還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著(zhù)很大的問(wèn)題。生源的不足和素質(zhì)偏低,對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源,十三年相繼換了十個(gè)校長(cháng),由此,十來(lái)任的班子在管理中客觀(guān)上就導致了管理的不延續性、一個(gè)制度還沒(méi)有執行完畢,還正在實(shí)施中,就轉入了下一任,再執行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進(jìn)取的'工作熱情。個(gè)別教師好像覺(jué)得自己是“十朝元老”,什么我都見(jiàn)過(guò),什么都無(wú)所謂,我干與不干,干好干歹你校長(cháng)要把咋做,就這樣不排出一些教師得過(guò)且過(guò),茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理,導致教師的基本的福利待遇和應該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿(mǎn)足和拖欠,使教師感到心灰意冷,消極怠工。

  從這些調查得知,我毫不客氣的說(shuō),教師的工作責任心沒(méi)有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導,學(xué)生在于管理。引導教師的根本在于關(guān)心教師,在于民主管理,在于人本化管理。教師是七情六欲的,是有知識有修養的,只要他思想上沒(méi)有較大的障礙,他咋說(shuō)也要好好干工作的。如果絕大多數教師對學(xué)校管理都不滿(mǎn)意,那就是學(xué)校管理有問(wèn)題;如果絕大多數教師對學(xué)校管理都沒(méi)有太大太多的不好意見(jiàn),那就是少數教師一定有問(wèn)題。從調查中,我覺(jué)得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的,絕大多數教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規范和巨大的欠賬等問(wèn)題存在,只要把大家發(fā)動(dòng)起來(lái),積極投身于工作中,許多問(wèn)題隨著(zhù)時(shí)間的推移就會(huì )解決的。于是,我就堅定了信念,樹(shù)立了一個(gè)什么困難和問(wèn)題都不怕的決心。便開(kāi)始理清自己作為校長(cháng)的工作思路,確定工作的目標,為教師指明前進(jìn)的方向。

  我的工作的思路是:以人為本,創(chuàng )和諧校園,疏通思想,團結一致,轉變作風(fēng),營(yíng)造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩中求變,逐步提高。工作的重點(diǎn)是:集中精力抓教育教學(xué),全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展,建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標是:一年保穩定,兩年有起色,三年上臺階。

  二、多渠道統一思想,充分調動(dòng)廣大教師的積極性,建立了良好的教學(xué)秩序

  良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎。要抓好教育教學(xué)工作,首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序,必須統一教師的思想,本期以來(lái),帶領(lǐng)學(xué)校班子,多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉。相繼召開(kāi)了全體教師、班主任、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì )議,與全校師生統一了校興我榮,校衰我恥,學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否,關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機,關(guān)系到牛場(chǎng)及周?chē)l鎮的經(jīng)濟發(fā)展興衰,關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識。這樣的認識統一了以后,學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力,大家團結一致,共同進(jìn)步,教師們主動(dòng)積極地認真抓工作,學(xué)生自覺(jué)守紀,尤其班主任更自覺(jué),更努力,教師們按時(shí)到崗,開(kāi)始踏實(shí)的工作。目前,建立了良好的工作秩序,初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。

  三、抓常規工作不分放松,確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行

  常規工作是工作的基礎,在常規的工作上沒(méi)有放松,比如安全工作是周周講,組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中,加強檢查督促,深入課堂。組織對財務(wù)工作進(jìn)行認真地清理,正逐步理順收費等工作。

  盡管開(kāi)展了以上工作,取得初步成效,但是,還是存在著(zhù)許多有待于加強的工作。盡管大局比較好,個(gè)別教師思想觀(guān)念依然有待于改變,干工作的意識較差,把工作當作是幫領(lǐng)導,隨時(shí)都要領(lǐng)導敦促,還有那種殘留壞思想。長(cháng)期以來(lái)在收費問(wèn)題上,個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調配合不夠,不是積極維護學(xué)校大局利益,自由主義突出,對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導,而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(cháng)短,不是正面向學(xué)校提出合理建議,而是在學(xué)生中散布不良言論,引起一些負面影響,導致收費等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現象還有待于在一定時(shí)期內納入我的工作計劃逐步轉變和強化。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 4

  非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報告,下面就即將過(guò)的一年工作做一下敘述。

  在過(guò)一年,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校委會(huì )同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項工作得以順利開(kāi)展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jì)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步,個(gè)人能力有了很大的提高。

  一、“德”字當先。

  首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則,注重教師成長(cháng),教師管理以疏代管,教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習,通過(guò)閱讀教育書(shū)籍,看勵志視頻沉淀自己,增強底蘊。我個(gè)人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當今物欲橫流的時(shí)代,我相信我會(huì )感染一個(gè)甚至多個(gè)人,多個(gè)人的堅持就必然會(huì )形成燎原之勢,我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)展,我們的國家一定會(huì )強大,我們的'社會(huì )一定會(huì )進(jìn)步。

  二、“能”字立本。

  人貴有自知之明,我深知自己的能力不夠,所以我即加強自身的學(xué)習,同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習和提高,我的思想意識提高了,從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠,從離開(kāi)前勤到爭做校長(cháng),從為當校長(cháng)而當校長(cháng)到為了學(xué)生而當校長(cháng),從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著(zhù)所教班級孩子的命運,作為校長(cháng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未,關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍的建設,關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

  三、“勤”字為

  “勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時(shí)間的保證!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半,也說(shuō)明勤奮是成功的頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,能夠堅持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,周五堅持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。

  四、“績(jì)”字是果

  經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階,教師隊伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩定,德育工作有效開(kāi)展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過(guò)省督導評估驗收驗收,接受市級明學(xué)校驗收,增添了二萬(wàn)余元的體育器材,六萬(wàn)余元的圖書(shū),三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新,電力設施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )設備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

  過(guò)去的一年即將過(guò)去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強學(xué)習,所以把自己放到一個(gè)組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習,在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,加強教育教學(xué)改革,以建設書(shū)香班級為基礎加強書(shū)香校園建設;完善班級量化細則,推進(jìn)明班級建設,爭取一年內所有班級達到書(shū)香班級和明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設,今冬明春分批組織老師外出學(xué)習參觀(guān)。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造孟店中學(xué)更美好的明天。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 5

  首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái),大家與我同舟共濟,患難與共,走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。

  在這一年里,我和大家一樣,根據年初的工作計劃,深入貫徹精神,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持依法治校,堅持公平教育,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強素質(zhì)教育,繼續深化教育改革,特別是課堂教學(xué)改革,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平,切實(shí)提高教育質(zhì)量,切實(shí)爭取我們xx中學(xué)教師應有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應該享有的社會(huì )聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。

  一、堅持正確的辦學(xué)方向,努力辦人民滿(mǎn)意的教育

  認真貫徹法律法規和黨的教育方針政策,努力構建和諧校園,爭創(chuàng )了和諧平安校園,實(shí)現了學(xué)校師生無(wú)違法案件,確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時(shí)帶頭嚴格執行學(xué)校的規章制度,堅持早到校、晚下班,即使在膝蓋劇烈疼痛,艱難地挪動(dòng)步履的情況下,仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大,心系全校師生的安危和榮譽(yù),全身心地投入本職工作。能團結全校教師,艱苦創(chuàng )業(yè),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)栏駡绦胸攧?wù)政策,規范財務(wù)行為,做到清正廉潔,為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志,做到不多拿一分獎金和津貼,不亂花公家一分錢(qián)。時(shí)時(shí)處處嚴于律己,為人師表,并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

  二、堅持置身于課堂教學(xué),確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習,讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

  帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力,樹(shù)立憂(yōu)患意識,居安思危,居危思進(jìn),從初一新生進(jìn)校的第一天抓起,從班級最后一名學(xué)困生抓起,從有問(wèn)題的學(xué)生抓起,抓全面,全面抓,抓反復,反復抓。一年來(lái),與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次,與學(xué)生談心、座談做到經(jīng);,正確處理好家長(cháng)對一些教學(xué)工作的誤解,化解了個(gè)別學(xué)生家長(cháng)對班級管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái),聽(tīng)了39節課,并先后與老師們共同探討了課堂革新,課堂改革,課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗,新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導班子能群策群力,敢作敢為,知難而上,以身作則,做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題,能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn),充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的民主參與和監督作用。學(xué)校有明確的'決策,處事有序,凡事能尊重民意,認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(cháng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi),無(wú)論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規章制度,做到規范有序,公平公正。

  三、堅持依靠教師、發(fā)展教師

  我始終認為:學(xué)校要發(fā)展,我們教師的可持續性發(fā)展是的,永恒的,不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰斗力、增強凝聚力,強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。思考學(xué)校發(fā)展的方向,思考學(xué)校的辦學(xué),特別是明年的工作思路,堅持走內涵發(fā)展之路,倡導團隊合作,發(fā)揚奉獻精神,敢于擔當責任,提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標,提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德內涵,引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動(dòng),構建好“以人為本”的師德理念,提高我們教師的師德認知水平,努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài),煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力,共同奮斗下,實(shí)事求是地說(shuō),我們取得了令我們的基礎大不一樣的,超凡尋常的成績(jì)。

  總之,在區教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下,通過(guò)校領(lǐng)導班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過(guò)這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然,學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領(lǐng)導,有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì )迎來(lái)燦爛的明天。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 6

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間xx年已漸漸離我們遠去;仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程,真是百感交集,用一句話(huà)概括就是:“困難與順境交替,機遇與挑戰并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里,在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下,我校各項工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下,同心同德,勵精圖治,開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年!現根據我的工作職責和實(shí)際情況,我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報

  一、基建工作

  1、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責任制”,班子主要成員堅持上課、聽(tīng)課;繼續堅持行政領(lǐng)導下級組,一人負責一個(gè)年級,負責整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導和幫助。

  2、提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開(kāi)承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等,我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

  3、做到“深入教學(xué)第一線(xiàn)”。班子成員都堅持上課、聽(tīng)課、評課,我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上,評課在30節以上。作為校長(cháng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對決大多數老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。

  4、一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻,百分之百的教師達到本科學(xué)歷,其中研究生15人,骨干教師39人,其中國家級骨干教師3人、省級3人,市級11人,所有教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對口,勝任率100%,計算機合格率100%,參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理,青年教師占41%,全校平均年齡為35、6歲,一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

  二、德育工作

  學(xué)校把德育當成一門(mén)系統的'工程進(jìn)行研究,當作統領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認識,工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標;認真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

  我校德育工作中,立足基礎開(kāi)展了形式多樣內容豐富的德育活動(dòng),開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  落實(shí)區家庭教育公約文件。成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校,建立家庭教育指導隊伍、校長(cháng)信箱,定期開(kāi)展工作;定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),對家長(cháng)進(jìn)行家教工作培訓,提高家教水平,爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持理解。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 7

  20xx年是州溫教育重大變革的一年,也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機遇的一年;赝20xx年,五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì )的領(lǐng)導和關(guān)懷下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,各方面工作均取得長(cháng)足發(fā)展。今天,我向在座的領(lǐng)導與同事們進(jìn)行本人的年度述職報告,總結一年來(lái)的工作情況。

  一、改革迎來(lái)新發(fā)展

  我校20xx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計劃,將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策(原為1+9,今年,我市又出臺了收費政策補充規定、金融支持辦法、最低工資指導線(xiàn)、會(huì )計核算辦法、社保補充規定等5個(gè)配套補充政策,形成了升級版“1+14”政策體系。)為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境,我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇,在政策的有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年,我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設、硬件設施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。

  在市教育局推出市直公辦高中不得跨區域招生的中考政策后,校行政便對這一政策進(jìn)行了仔細研讀,確定我校今年招生工作的重點(diǎn),提前一個(gè)多月制作好宣傳資料,同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區宣傳,解答考生及家長(cháng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊,招生工作的細致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì )各界的好評,原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿(mǎn)完成,總體生源質(zhì)量較往年有所提高。

  課堂教學(xué)改革方面,“實(shí)效課堂構建行動(dòng)”繼續深入推進(jìn),深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是,我們的實(shí)效課堂構建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密,多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng),如地理學(xué)科教研活動(dòng)(2次)、體育教研組長(cháng)會(huì )議、物理學(xué)分培訓研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展,讓我們的老師不出校門(mén)就可以直接參與進(jìn)來(lái),對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái),我校有三項課題在市級評比中獲獎,2門(mén)課程在市精品校本課程中獲獎,9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎,10個(gè)學(xué)科在市命題競賽中獲獎。

  師資隊伍建設方面,我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養提升計劃,同時(shí)結合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識測試,內容全部來(lái)自20xx屆全國各地的高考試卷,在盡量不增加負擔同時(shí),督促老師們加強對高考試題的研究,把握高考動(dòng)向。對于考試成績(jì)在前30%的教師,學(xué)校從教師專(zhuān)項發(fā)展基金中拿出部分資金,以書(shū)券的形式對其進(jìn)行獎勵。州溫電臺教育面對面,州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng )新之舉進(jìn)行了報道。今年以來(lái),我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,兩位老師獲得骨干教師稱(chēng)號,在市首屆教師學(xué)科素養比賽中,參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎,師資隊伍建設成效顯著(zhù)。

  同時(shí),制約我校發(fā)展的基礎設施建設在今年也取得重大突破,在市委市府市局的高度重視和協(xié)調下,我校東操場(chǎng)長(cháng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水,嚴重影響校園環(huán)境和師生健康的`造紙廠(chǎng)實(shí)現了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴建征地也進(jìn)入了辦理程序,可以預見(jiàn),五十一中未來(lái)的校園將會(huì )更加寬敞、更加清新。

  二、堅持特色發(fā)展不動(dòng)搖

  我校積極響應市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰略,以打造地區民辦教育品牌校為目標,發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項目。目前,我校的寢室特色文化、體育特色項目建設已初見(jiàn)成效,特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目,在全省都享有了較大知名度。

  12月2日下午,為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團體總成績(jì)第一的佳績(jì),第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一,其中男子團體第一名,女子團體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍(第三次蟬聯(lián)冠軍),參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號”。這一成績(jì)再次刷新了我市中學(xué)生參加各類(lèi)網(wǎng)球比賽的最好成績(jì)。目前,我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助,為隊員們的訓練、比賽經(jīng)費提供贊助,這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式,有效解決特色項目發(fā)展投入不足問(wèn)題,同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會(huì )輻射效益。

  三、堅守,再堅守

  本學(xué)期,我結束了“第2期長(cháng)三角中小學(xué)名校長(cháng)高級研究班”的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習與各地名校長(cháng)們的交流,讓我對教育的理解更加深刻,在結業(yè)匯報課上,我作了題為“快樂(lè )健康為基,生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言,“教育要回歸育人本真,這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘,我也認真地回顧自已從教31年,當任校級崗位11年來(lái)的經(jīng)歷,最感欣慰的是30年來(lái),我發(fā)現自已對教育的熱忱依然如故,對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué),仍然充滿(mǎn)期待,從未改變。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 8

  現在我把任校長(cháng)四年多來(lái)的工作情況向大家總結、述職如下:

  一、全面推行素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針。

  四年多來(lái),我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,提出了“以德育為首,科研興校,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,確定了“培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,為適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展奠定基礎”的育人目標;明確了以“嚴謹求實(shí),勤奮向上”為校風(fēng),以“尊師守紀,勤勉奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng),以“認真務(wù)實(shí),嚴教細導”為教風(fēng)的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,面向全體學(xué)生,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,按照依法治校,民主建校,求實(shí)立校,科研興校的管理思想,全面推行素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針。

  二、建立健全學(xué)校管理制度。

  四年多來(lái),我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會(huì )議制度》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《教育教學(xué)常規量化管理細則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規章制度,這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性,而且也增強了我們依法治校、依法執教的本領(lǐng),調動(dòng)了教職工的工作積極性,增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識,為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。

  三、狠抓教師隊伍建設,教師素質(zhì)提高明顯。

  堅持兩手抓,一手抓師德師風(fēng)建設,提高教師的師德修養,增強奉獻意識;一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,打造教育教學(xué)的行家里手,積極推進(jìn)我校教風(fēng)建設。師德師風(fēng)建設方面我們結合學(xué)校行風(fēng)建設實(shí)施方案,抓好教職工政治理論學(xué)習,撰寫(xiě)師德經(jīng)驗文章,開(kāi)展師德經(jīng)驗交流;同時(shí),我們在對教師的評價(jià)中引入學(xué)生評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)機制,引導教師自覺(jué)加強師德修養。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面,我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓,扎實(shí)開(kāi)展教研教改,努力推進(jìn)科研工作,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實(shí)施“六個(gè)一”工程,即:每位教師每學(xué)期必須確定一個(gè)研究專(zhuān)題,看一本教育理論書(shū)籍,上一節匯報課,轉變一個(gè)后進(jìn)生,寫(xiě)一篇教研論文,設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓,選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)?疾、學(xué)習和交流,鼓勵教師在職專(zhuān)業(yè)進(jìn)修,從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的.前列,教師業(yè)務(wù)水平迅速提高,涌現出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中,骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名;每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽,我校選派的參賽教師皆榜上有名;黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選,我校教師名列其中。

  通過(guò)近幾年的努力,我校教師素質(zhì)明顯提高,參加各級比賽獲獎人數明顯增加,教師學(xué)歷合格率達到100%,教師奉獻意識增強。

  四、以抓養成教育為重點(diǎn),以德育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,增強德育工作的實(shí)效性。

  一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組,

  二是圍繞《中學(xué)生日常行為規范》,實(shí)施《中學(xué)生操行評分細則》,通過(guò)黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳,加強學(xué)生行為規范的養成教育。

  三是以弘揚民族精神,加強愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以文體活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年開(kāi)展紀念“五四”運動(dòng)和“一二九”運動(dòng)活動(dòng),舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì ),培養學(xué)生團隊精神和拼搏精神,弘揚民族精神,對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育。

  四是抓好各年級的主題班會(huì )活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),幫助學(xué)生正確應對青春期的變化,鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。

  五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話(huà)。

  六是構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò ),成立了家長(cháng)學(xué)校,定期召開(kāi)會(huì )議,定期培訓,共同教育未成年人。

  七是堅持每學(xué)期舉行法制教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念,教育學(xué)生知法守法。

  八是利用黑板報和宣傳櫥窗,加大先進(jìn)事跡的宣傳,起到榜樣示范作用。這一系列活動(dòng)的堅持開(kāi)展,弘揚了民族精神,培養了學(xué)生愛(ài)國主義情懷,促進(jìn)了學(xué)生良好行為規范的養成和身心素質(zhì)的提高,也教育了學(xué)生怎樣做人,怎樣面對生活,有效地推進(jìn)了“嚴謹求實(shí),勤奮向上”的校風(fēng)建設。

  五、強化過(guò)程管理,營(yíng)建良好學(xué)風(fēng),確保教學(xué)質(zhì)量持續穩步提高。

  一是完善考核評價(jià)體系。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度,將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤,增強教職工的質(zhì)量意識,競爭意識和責任意識,進(jìn)一步規范了教學(xué)秩序。

  二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心,抓好教學(xué)常規管理工作的檢查落實(shí)。

  三是舉行全校性的競賽活動(dòng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,確保教學(xué)質(zhì)量持續提高。

  四年來(lái),我校舉行了“絢麗之星”英語(yǔ)朗讀比賽,禁毒知識演講比賽,數學(xué)知識競賽,物理化學(xué)實(shí)驗技能比賽,手抄報比賽,作文大賽,優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等等活動(dòng),這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,培養了學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng )新能力,有效地促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成,為我校教學(xué)質(zhì)量的持續、穩定提升奠定了堅實(shí)的基礎。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 9

  在市教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)大力的支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮乃至全市一流的示范校。一年來(lái),我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

  總結一年來(lái)的工作。我們認為主要抓了五個(gè)方面的工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好、體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

  二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力,發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現人才利用人才,大家都知道,去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調走,三個(gè)濰坊市教學(xué)能手,三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開(kāi),無(wú)疑對我校造成很大的損失和工作的困難,曾經(jīng)有人就說(shuō)校長(cháng)就是個(gè)傻瓜,把有能力的人都培養好推薦走了,豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然,我從教辦過(guò)來(lái)不只是帶好隊伍,而且要站在北孟大教育的角度,為北孟教育的可持續發(fā)展發(fā)現人才培養人才。我就是在這樣的情況下,充分挖掘現有教師資源,大膽選拔聘用工作認真,責任心強的年輕教師進(jìn)入班子,參與管理,雖然他們經(jīng)驗不足,缺乏有效的工作方法,但是,我對他們充滿(mǎn)信心,積極鼓勵指導他們邊學(xué)習邊工作,經(jīng)過(guò)不到一年的培養,他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和協(xié)的.工作環(huán)境,貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件,特別是對青年教師的培養,積極搭建平臺,不斷為他們專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃,通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

 。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫,做到為人師表。

  在上下班管理上,作為一名校長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天都是提前到校。全體教師都積極響應,都能做到按時(shí)到校,不遲到,不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導和教師,無(wú)論寒冬,還是酷暑,都能按點(diǎn)站位,盡職盡責。

 。ǘ﹫猿忠匝写俳,努力提高課堂敏學(xué)效率

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂數教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,”自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。

 。ㄈ⿲W(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理,我校要求各科教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補課,不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他鋪助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔,家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔,使學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。ㄋ模┰鷮(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作。

  在教學(xué)常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),作業(yè)批改等環(huán)節,除定期進(jìn)行檢檢查外,還采取隨機抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí),認認真真抓好教學(xué)。

 。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)學(xué)生精心培養全面發(fā)展。

  我激勵全體教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差也不放棄,班內開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視,不諷刺,不挖苦。為他們鼓信心,揚優(yōu)點(diǎn),在轉化差生上下功夫。為此,我們還依托少年宮,根據學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)成立了10多個(gè)學(xué)生社團,在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持,真正讓學(xué)生張揚個(gè)性發(fā)揮特長(cháng)。如:創(chuàng )客社團、足球社團、排球社團等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 10

  作為學(xué)校的校長(cháng),每年到了年度考核的時(shí)期,對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結中,我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來(lái)的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。我現將個(gè)人工作總結如下:

  一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作

  作為一所學(xué)校的校長(cháng),首先應該做好的,便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng),需要管理的事情多而雜,如果沒(méi)有校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà),很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的'紕漏。我在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作,在本年度中,我這項工作做得還算不錯,幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí),也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力,是我年度考核中值得肯定的一項工作。

  二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作

  作為學(xué)校的校長(cháng),除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校校長(cháng)全權負責的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是校長(cháng)工作中主要的工作,在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習,是我工作的范疇,也是我需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習,除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的校長(cháng),我在今年的.工作中,全權指導著(zhù)這方面的工作,讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。

  三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

  在每年度的校長(cháng)工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,我作為校長(cháng)從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,我則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。

  以上三點(diǎn)正是我作為校長(cháng)所做的年度工作總結,做得不算完美,但還算完整,現總結下來(lái),為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 11

  20xx-20xx學(xué)年即將過(guò)去。首先,請接受我真心的感謝,感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng )建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出,也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

  共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè),在教育局的正確引領(lǐng)下,能穩步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。

  現在向大家報告這一年來(lái)的工作和思考,請評議。

  第一、確定目標、規劃發(fā)展

  一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的臥薪嘗膽,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現實(shí)制約著(zhù)學(xué)?沙掷m發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后,認真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規劃好學(xué)校發(fā)展的路線(xiàn)圖:確立了打造農村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng )建農村標準化的示范初中、辦太慈人民滿(mǎn)意的學(xué)校為遠景目標;制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮!钡陌l(fā)展思路。在此基礎上,我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標:管理精細化,質(zhì)量穩中升,發(fā)展上臺階,特色有創(chuàng )建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標,以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手,抓實(shí)學(xué)校各項工作。

  第二、規范辦學(xué)、依法治校

  嚴格執行國家的課程計劃,不搞加班加點(diǎn),節假日一律不補課;嚴格執行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jì)效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度,使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規范化,使得管理落實(shí)到位,工作穩步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

  第三、創(chuàng )新管理,精細舉措

  學(xué)生管理永遠是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年,我們強化并細化了學(xué)生管理工作:走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名,寄宿生就寢巡查點(diǎn)名;實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理;實(shí)施由德育處——班主任為主線(xiàn)和校團委——學(xué)生會(huì )——班團支部為副線(xiàn)的雙線(xiàn)互補的管理模式,各有重心、各有方式,有力加強了對學(xué)生的管理和教育;衛生分班分片,按時(shí)清理,學(xué)生會(huì )每天自查自評,形成定規;成立青年志愿者隊,弘揚雷鋒精神,自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系,每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì );成立校園廣播站,每天兩次播音,播報校內班級新聞,倡導校園新風(fēng)尚。通過(guò)這些舉措的推行,純正了校風(fēng),加強了文明修養,促成了良好習慣的.形成,營(yíng)造了濃郁的學(xué)習氛圍。使校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣和青春活力。

  第四、文化建設,提升品位

  一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、團結合作的太中精神,來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工;二是打造好文化載體,通過(guò)設計;、編印校報、開(kāi)通校園廣播,定時(shí)更新校園文化長(cháng)廊,有力充實(shí)了校園文化內涵;三是注重班級文化建設,學(xué)校大力倡導班級勵志文化墻建設,學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng )建者和受益者,我班墻壁我設計,我班文化我創(chuàng )造,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開(kāi)展感動(dòng)太中六愛(ài)之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動(dòng),感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)教師,每一個(gè)工人,也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家長(cháng),感動(dòng)著(zhù)整個(gè)校園。在感動(dòng)中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會(huì )到身為太中人的光榮和責任。

  第五、有效課堂,初顯成效

  這一年,我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗工作,是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進(jìn),做到定模式創(chuàng )特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程,編制了特色的導學(xué)案,確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,在教學(xué)觀(guān)摩上,教師的任何一節課都是公開(kāi)的,各教室后門(mén)上課期間必須是敞開(kāi)的,歡迎隨時(shí)推門(mén)觀(guān)摩。成立巡導考評組,每節課均有專(zhuān)人到各班進(jìn)行考課評課。對于有效課堂開(kāi)展實(shí)施不好的教師,及時(shí)進(jìn)行談話(huà),分析原因進(jìn)行整改。為了開(kāi)拓視野,提升有效課堂教學(xué)能力,我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習;五月份舉行有效課堂教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng),展示了初一初二10個(gè)班30節課,邀請了縣教研室領(lǐng)導專(zhuān)家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來(lái)校觀(guān)摩指導,贏(yíng)得了領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定和一致好評。

  第六、六愛(ài)教育,形成特色

  為營(yíng)造良好的校園環(huán)境,提升學(xué)生的行為規范和道德情操,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,我們從愛(ài)的教育出發(fā),選擇六個(gè)著(zhù)力點(diǎn),大力開(kāi)展六愛(ài)主題的系列教育活動(dòng),這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動(dòng),有針對性地加強中學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )公德等思想道德建設,我們分別設立“自強不息之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“陽(yáng)光魅力之星”、“愛(ài)校守紀之星”、“團結友愛(ài)之星”、“尊師文明之星”。從個(gè)人自評、小組推薦、班級評選、年級部再評、組委會(huì )審核確定等程序評選出本年度在“六愛(ài)”教育開(kāi)展實(shí)施以來(lái)的感動(dòng)太中六愛(ài)之星10人,在全校范圍內掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮,取得了很好的效果;

  第七、初三教學(xué),齊抓共管

  我們舉全校之力,投入中考備考,集教師之智,優(yōu)化中考備考,分層次召開(kāi)中考復習備考會(huì );建立班級、教師工作責任制,目標到班,任務(wù)到人,班子成員分到各班,形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;為樹(shù)立信心,鼓足干勁,召開(kāi)迎中考百日動(dòng)員誓師大會(huì );按月分班舉行班級教導會(huì ),確立階段目標,分析班情學(xué)情,及時(shí)總結問(wèn)題,研究整改措施;班主任全程管理,全面輔導,全心服務(wù),全力以赴,認真細致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節的管理服務(wù)工作。中職春招,多管齊下,做細工作,真情溝通,做通家長(cháng)思想,贏(yíng)得家長(cháng)信賴(lài),取得超額完成指標達117%全縣第五的成績(jì)。

  第八、校園和諧,以人為本

  堅持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是構建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年,我們以尊重教師為前提,尊重每一個(gè)教工,依法建立學(xué)校工會(huì )和教職工代表大會(huì )制度,推進(jìn)民主管理,尊重和保障教職工的.合法權益。組織教工民主評議學(xué)校班子,組織教工修訂學(xué)校制度,組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策。在工作中,尊重教師的

  勞動(dòng)和勞動(dòng)成果,增強與教師的感情交流和思想溝通,使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿(mǎn)足。在生活上,關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活,改革食堂管理,實(shí)行午餐補貼,保證提供每一個(gè)教工免費午餐;關(guān)心教工健康,組織全體教工到安慶市立醫院體檢。深入了解教師工作、學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題和困難,想方設法幫他們解決,對生病和家庭困難的教工,學(xué)校及時(shí)探望,給予幫助,讓老師親身感受到集體的溫暖。

  第九、抓實(shí)安全,師生平安

  安全是學(xué)校的重中之重的工作,我們編制了安全管理網(wǎng),筑牢了安全防護墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預案;成立了安全管理組織,明確分工、責任到人;實(shí)行安全各班天天自查,處室月月排查,學(xué)校定期大查;警校聯(lián)手,出擊網(wǎng)吧,法制教育;對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育,組織實(shí)施了兩次防震應急避險逃生演練;加強值班管理,人員進(jìn)出登記、午休執勤點(diǎn)名、晚上督寢簽到等,切實(shí)抓好安全工作;接送走讀生車(chē)輛進(jìn)行有效管理,確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口,絲毫沒(méi)有懈怠,使得沒(méi)有任何一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。

  如果說(shuō),這一年自己在任期上做了一些工作,確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用,我清醒地懂得,那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己,:領(lǐng)導即服務(wù),管理即責任。校長(cháng)是一校之魂,他的職業(yè)修養,他的待人處事,工作作風(fēng)和創(chuàng )業(yè)精神,直接影響著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此,我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展,情系教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升,利系家長(cháng)理想達成,搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團隊中的每一個(gè)人,而做壞一所學(xué)校只需校長(cháng)一個(gè)人就綽綽有余。

  同志們,這一學(xué)年,是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年,也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而,我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力,清醒我們面對的困難和希望,清醒我們遇到的挑戰和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

  教育每一天都是新的,學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢,我們堅信:太慈中學(xué)將站在新的高度,實(shí)現更高層次、更高境界的發(fā)展!

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 12

  一、思想政治工作,務(wù)虛務(wù)實(shí)雙管齊下

  20xx年,學(xué)校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位,把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領(lǐng)導班子成員牢固樹(shù)立“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執政觀(guān)念;樹(shù)立學(xué)校發(fā)展靠教師,學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀(guān)念;樹(shù)立一切為了學(xué)校,一切為了教師,一切為了學(xué)生的服務(wù)觀(guān)念。要求全體教職工要有“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”、“愛(ài)滿(mǎn)天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神,、要有“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規范行為,共同做到:

  “十個(gè)學(xué)會(huì )”:學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )管理。

  “四個(gè)特別”:特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻。

  “三個(gè)改變”:不能改變過(guò)去就改變現在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實(shí)就改變態(tài)度。

  “三個(gè)規范化”:日常行為規范化、穿著(zhù)打扮大眾化,言行舉止文明化。

  以上行為規范,在學(xué)生處、團委會(huì )的具體安排下,通過(guò)教工例會(huì )、主題班會(huì )、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、執政能力建設,求實(shí)求新開(kāi)拓進(jìn)取

  執政能力建設,這是一個(gè)對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執政能力首先要通過(guò)黨的執政主體,即黨的各級組織和領(lǐng)導個(gè)人的能力體現出來(lái)。我校在加強執政能力建設方面主要從以下三點(diǎn)做起:努力提高領(lǐng)導學(xué)校發(fā)展的能力,加強黨的執政能力建設,首先要認清執政能力的內涵。提高黨的執政能力,首先是提高黨領(lǐng)導發(fā)展的能力,增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責任,理直氣壯、堅定自覺(jué)地圍繞學(xué)校的.中心工作和持續發(fā)展的目標開(kāi)展工作!胺定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數年穩定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學(xué)可行的?茖W(xué)的發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)行政意識?茖W(xué)的發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動(dòng)搖,任何時(shí)候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 13

  歲月悠悠,時(shí)光飛逝。轉眼間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,成績(jì)與問(wèn)題同在,榮譽(yù)與不足并存。

  本年度,我校在xx的指導下,在縣教育局和鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng )宿松名校為目標,認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和教育方針,堅持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實(shí)現了既定目標,F將主要工作總結如下:

  一、工作回顧

  本年度,我校以穩定促發(fā)展,不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導思想,明確一個(gè)主題:全面實(shí)施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現兩個(gè)重點(diǎn):教研課改與學(xué)生行為習慣的養成教育。促進(jìn)三個(gè)提高:通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現我校學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象;通過(guò)“內強素質(zhì),外樹(shù)形象”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項工作:規范學(xué)校管理,強化隊伍建設,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開(kāi)展了以下工作:

  (一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。

  1、常規教學(xué)常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學(xué),落實(shí)了教學(xué)工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開(kāi)齊規定的課程,按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。

  2、教研教改有聲有色。我們本著(zhù)“講實(shí)效,切實(shí)際”的原則,采取靈活多樣的形式,開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵和引導教師積極參加教改實(shí)驗,撰寫(xiě)教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區教研活動(dòng),并派老師為活動(dòng)送上觀(guān)摩課,得到了組織學(xué)校,課程專(zhuān)家和上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習,帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著(zhù)手,及時(shí)采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開(kāi)九年級教師、班主任會(huì )議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續改進(jìn)、完善九年級月考制度,利用中考備考動(dòng)員會(huì )、中考誓師大會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式全方位地營(yíng)造良好的復習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解中考信息,派各科教師準時(shí)參加中考復習研討會(huì )。

  一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jì)。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

  尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績(jì)更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績(jì)統計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數絕對數字居全縣第四,農村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三,農村初中第一;市示范高中達線(xiàn)人數和百分比居全縣第六;一般普高的達線(xiàn)人數和百分比居全縣第七。

  (二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛生教育,保障師生生命安全。

  1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的`重中之重,它直接影響著(zhù)學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節安全教育課,要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng),大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū),讓每位家長(cháng)都認識到安全的重要性,以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

  2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續狠抓了衛生工作,大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛生大檢查,并且每周隨時(shí)抽查,及時(shí)公布,限期整改,衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉環(huán)衛所購十個(gè)易運垃圾筒。我校面積大,衛生死角也不少,通過(guò)大力的整治,衛生狀況大為改觀(guān)。

  3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門(mén)樓、門(mén)衛室,檢修、增加了大量監控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數。

  (三)以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營(yíng)養餐供餐工作。

  為了提高營(yíng)養餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養餐膳食委員會(huì ),讓村干、家長(cháng)、學(xué)生和一些社會(huì )人士參與管理,進(jìn)行監督,隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規章制度,嚴格落實(shí)各項獎懲辦法,確保了營(yíng)養餐的食品安全和資金安全。

  為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢(qián),添置了大量的廚房設備,新食堂、新餐桌、新餐盤(pán),一切都是舊貌換新顏。

  (四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

  本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎建設工程:食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節進(jìn)行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗收。

  對于職稱(chēng)評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進(jìn)。

  (五)加強教職工師德教育工作

  振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如:組織教師聽(tīng)取縣師德報告團的講座;定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習,開(kāi)展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開(kāi)展學(xué)習黨的十八大精神的系列活動(dòng),充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

  (六)加強法制教育,扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

  堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規劃,扎實(shí)做好每一項工作,穩步推進(jìn)“基地”發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長(cháng)張國安,宣教處處長(cháng)袁建兵,安慶市司法局局長(cháng)鄭穎一行,在宿松縣司法局局長(cháng)張大興,程嶺鄉黨委,鄉政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價(jià)。

  二、存在的不足及今后的打算

  本年度,在上級主管部門(mén)的關(guān)心下,通過(guò)全校師生的共同努力,我們取得了有目共睹的成績(jì),當然在看到成績(jì)的同時(shí),也應該看到存在的不足:

  (一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

  由于資金不足,我校的廁所、排污系統、圍墻的.建設嚴重滯后,給師生生活造成了一定的影響。隨著(zhù)班班通的實(shí)現,教師的辦公條件就相對滯后了,教師缺少進(jìn)行電子備課的設備和環(huán)境,嚴重影響了班班通設備的使用效率。

  (二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

  我校教師隊伍建設有著(zhù)較好的工作基礎,整體素質(zhì)較高,隨著(zhù)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

  (三)校園環(huán)境的整治有待加強

  由于學(xué)校范圍大,基礎建設相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時(shí)間短,校園文化建設底子薄,還有大量工作要做。

  (四)社會(huì )環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

  因為多種原因,極少數群眾對學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差,表現出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會(huì )各界的聯(lián)系,讓群眾走進(jìn)學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。

  回顧過(guò)去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jì)而感到欣喜,展望未來(lái),我們更是豪情滿(mǎn)懷,創(chuàng )建一流的學(xué)校管理,開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì),是我校宏偉的目標。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 14

  時(shí)間過(guò)的飛快,我由武術(shù)中學(xué)轉任棉津中學(xué)校長(cháng)一年就過(guò)去,在這一年里,我能貫徹黨的教育方針,秉承“師德傳統”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨,在縣委宣傳部和教體局的正確領(lǐng)導下,依靠和團結全體教職員工,努力學(xué)習、勤懇工作,把中學(xué)的工作又推上了一個(gè)新的臺階。

  一、主要成績(jì)

  1、中考取得輝煌成績(jì):今年五十五人參加中考,考取六百分以上十人,考入萬(wàn)中23人,考取定向師范4人、水利農業(yè)專(zhuān)業(yè)3人,錄取率達55%,二個(gè)學(xué)生取一人多,創(chuàng )歷史記錄。

  2、七年級、八年級、九年級成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù):八年級學(xué)期末聯(lián)考、九年級中考成績(jì)質(zhì)量監控指數全縣第一,絕大部分科目的指數全縣第一、二名。七年級成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù),特別數學(xué),小學(xué)進(jìn)初中全縣倒數第一,并且各項指數大幅度低于全縣倒數第二,現在期末全縣聯(lián)考考取了全縣第十三名。

  3、體藝工作成績(jì)優(yōu)秀。體育選拔賽,我校成績(jì)名列b組學(xué)校第二。學(xué)校才一百多名學(xué)生,有如此成績(jì),我們感到很欣慰。

  4、安全工作抓出成效。一年來(lái),學(xué)校穩定,無(wú)任何安全事故。學(xué)生樂(lè )學(xué),教師樂(lè )教。

  5、德育工作成績(jì)優(yōu)良。學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、自主學(xué)習積極性相當高,尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。

  6、后勤工作干出實(shí)效。勵行節約原創(chuàng ),做好教育教學(xué)的后盾,建設好了學(xué)生食堂,做到了保質(zhì)量、保進(jìn)度。為讓山里孩子能有更好的學(xué)習鍛煉的教育資源,今年在資金很緊張的情況下,裝備了兩個(gè)多媒體教室,建設了一條100米跑道。

  二、一年來(lái)我所做的主要工作

 。ㄒ唬┘訌娮陨淼膶W(xué)習和修養,做好榜樣工作。

  作為校長(cháng)特別作為新時(shí)期的校長(cháng),必須堅持學(xué)習教育管理、經(jīng)濟、政治、科技、體育、財經(jīng)等各方面的知識,才能適應新時(shí)期的發(fā)展,才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息,才能做好領(lǐng)頭羊。我堅持每天學(xué)習、做好記錄,獵及教育、管理、經(jīng)濟、政治等各方面書(shū)籍。堅持在教育的第一線(xiàn),上初三一個(gè)班的化學(xué)教學(xué),中考成績(jì)優(yōu)秀率52%,及格率86%。我想我能做到、教師們一定能做到,至少可以看到。這樣大大鼓舞了教師認真做事的勁頭。在校園中樹(shù)立了正氣。

 。ǘ┩晟聘黜椆芾碇贫,做到“有法可依”。

  人性化管理是基礎,制度管理是關(guān)鍵。上任伊始,我組織多次行政會(huì )、校務(wù)會(huì )、全體教師會(huì )。通過(guò)各種方式完善學(xué)校的考評制度,最后由全體教職工代表會(huì )通過(guò),教師做事心里有度,制度管理是關(guān)鍵。

 。ㄈ┖葑ミ^(guò)程管理,各項工作落實(shí)效果。

  1、人性化管理:管理的過(guò)程必須充滿(mǎn)人性化。我們每月進(jìn)行一次民主生活會(huì )和體育文藝活動(dòng),每月為教師過(guò)一次集體生日,這樣營(yíng)造了一個(gè)大家庭的氣氛。全體教師覺(jué)得在這樣的集體中學(xué)習、生活、工作得很舒心,更主要的是愿意擔責任。

  2、安全管理、德育管理:德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強德育工作的過(guò)程管理,成效顯著(zhù)。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學(xué)生懂得什么事應做、什么不應做、該怎么說(shuō)話(huà)、相應安全管理也就簡(jiǎn)單多了。

  3、教學(xué)管理:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,所以我狠抓了教學(xué)常規管理,師資的校本培訓、教學(xué)的`管理樹(shù)立向管理要質(zhì)量的理念,一年來(lái)的教學(xué)成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)。

  4、后勤、基建管理:履行節約的原則,改變用膳方式,優(yōu)化帳目管理模式,節支開(kāi)源,本年度在學(xué)校經(jīng)費相當緊張的情況,完成以下幾件事情:

 、俅_?(jì)效工資得到補充。

 、谛藿ㄒ粭l百米跑道。

 、郯惭b兩個(gè)多媒體教室。

 、芊e極建設學(xué)生食堂。

  三、存在的不足

  1、學(xué)生人數太少,經(jīng)費相當緊張,經(jīng)常入不敷出。

  2、個(gè)別教師、甚至校務(wù)人員、工作積極性不高、責任心不強,不主動(dòng)做好本職工作,較被動(dòng)。

  3、學(xué)校硬件條件及設施較差。教學(xué)用品落后,設施陳舊;甚至有一棟d級危房還在使用,嚴重影響了學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

  四、以后的工作思路

  1、做好總結經(jīng)驗工作:發(fā)揚好的.作風(fēng)、克服陋習,更好的辦好棉津教育。

  2、進(jìn)一步加強班子建設,培養班子成員綜合能力,養成學(xué)校就是我家的理念。

  3、繼續加強安全和德育管理,以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

  4、繼續加強教育管理工作,以培養青年教師為抓手,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、繼續做好體育、藝術(shù)管理工作,培養出更多的特長(cháng)生、培養專(zhuān)長(cháng)生,為棉津多輸人才。

  6、強化后勤管理,繼續勵行節支開(kāi)源,確保教育教學(xué)正常開(kāi)展。

  一年來(lái),我在棉津中學(xué)工作取得了一些成績(jì),這都歸功于上級的正確領(lǐng)導,歸功于全體師生的辛勤工作和努力學(xué)習。我將繼續努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),辦人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 15

  時(shí)間悄然無(wú)聲地流逝,轉眼之間這個(gè)學(xué)期工作又要告一段落,回首所做工作,雖然還有諸多的不盡人意,但是工作中還是有不小的收獲,F將本學(xué)期工作做一下總結,志在找出不足,便于以后工作理清思路,不再穿新鞋走老路,推陳出新,跟上時(shí)代步伐,大步向前。

  所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要,學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎,現將本學(xué)期的安全工作總結如下:

  一、組織健全,職責明確

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,全體教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)全面抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實(shí)施到位

  1、門(mén)衛制度:堅持門(mén)衛按時(shí)值班,學(xué)生返校時(shí)間,大力排查管制刀具和違禁物品,門(mén)衛室排查第一道,各宿舍管理員進(jìn)行第二道排查,做到徹底無(wú)死角。做好來(lái)訪(fǎng)登記,嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

  2、領(lǐng)導值班制度:值周教師24小時(shí)值班,提前10分鐘到崗,進(jìn)行課前、課間、午間、晚休巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生入;虺鲂r(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛值勤。

  3、晨檢制度:老師早晨晨檢時(shí)間必須做好學(xué)生的出勤、身體狀況等工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  4、堅持課間巡視檢查制度,減少了意外傷害事故的.發(fā)生。課間十分鐘,我校都安排了領(lǐng)導、教師、保安巡邏,認真進(jìn)行檢查,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

  5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學(xué)校實(shí)際,制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。

  6、簽訂了安全責任書(shū)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與各部門(mén)領(lǐng)導、任課教師都分別簽訂了安全工作責任書(shū),明確了各自的崗位職責。

  三、加強學(xué)生思想教育,增強安全意識

  學(xué)校安全主要是爭對學(xué)生,學(xué)生作為未成年人,思想上、認知上和成年人有差距,對于某些特定的人和事,可謂一知半解,無(wú)經(jīng)歷,我們采取一系列的措施,從根源上解決:

  1、利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。利用國旗下講話(huà)和課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。

  2、為了進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,我校組織開(kāi)展了多次以“安全”為主題的測試。內容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。

  3、組織開(kāi)展了應急逃生演練活動(dòng)。為提高同學(xué)們抗擊突發(fā)事件的應變能力,我校于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了逃生演練,這項活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們更加深入地了解了逃生常識,增強了安全意識,提高了自救互救的能力,掌握了逃生的方法。同學(xué)們從小掌握一些必要的安全常識,學(xué)習一些自護自救知識,一旦發(fā)生危險,能夠果斷地采取措施,機智勇敢的應對遇到的各種特別情況。演練很成功,達到了預期的效果。

  學(xué)校安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。今后,我們將繼續把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓落實(shí),讓學(xué)生舒心,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )安心。

  豢養之始,德育為先。在德育方面,總結出“12345”德育要求,要求全校師生共同踐行。學(xué)校開(kāi)展德育工作是落實(shí)黨的教育方針的有效載體;是培養學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽(yáng)光下,讓德育之花遍布校園的每個(gè)角落。

  “河清海晏乾坤凈,世世安居道德中”!暗隆笔且粋(gè)永恒的主題,只有具備高尚的品德,才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。對靠智慧生存的人而言,道德常常能彌補智慧的缺陷,智慧卻永遠彌補不了道德的空白。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 16

  學(xué)校作為培養人才的場(chǎng)所,應牢牢把握培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人的問(wèn)題導向。黨的十七屆六中全會(huì )確立了以文化改革發(fā)展為主題,吹響了建設社會(huì )主義文化強國的號角,對學(xué)校德育工作提出更高的要求。為強化學(xué)校德育工作,實(shí)現“以德育助推安全、教學(xué)質(zhì)”的目標,學(xué)校支部把“兩學(xué)一做”,“一評三管好”和“一二三四五”德育體系有機結合起來(lái),形成合力,助推德育工作轉型升級。

  一、堅決貫徹教育方針,推進(jìn)學(xué)校德育工作

  堅持貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)全面育人。在黨支部的領(lǐng)導下,學(xué)校始終堅持以“育人”為中心,要求全體教師不放棄任何一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生的潛力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求,讓每個(gè)學(xué)生備受關(guān)注,人格得以健全,特長(cháng)得以發(fā)揮,為成就美好未來(lái)奠基是德育工作的根本任務(wù)。為抓實(shí)德育工作,在“大黨建”引領(lǐng)“大教育”的大好形勢下,充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用,緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展德育工作,樹(shù)立正確的德育觀(guān),讓育人工作真正落到實(shí)處。

  二、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,抓實(shí)教師“兩學(xué)兩做”

  (一)學(xué)習業(yè)務(wù)知識,做合格教師。業(yè)務(wù)學(xué)習是提高教師專(zhuān)業(yè)素養的有效途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提和基本保障。為此,教師業(yè)務(wù)學(xué)習要以《新課程標準》為依據,以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為紐帶,以提高教師教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員、立足崗位、注重實(shí)踐,通過(guò)以訓導練、以練促學(xué)、賽評結合、學(xué)以致用,爭做一名合格的好老師。

  (二)學(xué)習師德師風(fēng),做師德楷模。以“敬業(yè)愛(ài)生、德育人先、學(xué)為人師、行為示范”為準則,以提升教師政治素養、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強化師德教育,履行教師職責。積極開(kāi)展“比修養、比學(xué)習、比奉獻、比業(yè)績(jì)、爭創(chuàng )職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意”的師德主題教育系列活動(dòng),讓教師成為“以德施教、以德立身”的楷模。

  三、強化思想教育,夯實(shí)“三管住、四用好”

  (一)三管住

  1、管住自己的腦。教師要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為標桿,牢記“培養什么樣的人”、“如何培養人”以及“為誰(shuí)培養人”的根本問(wèn)題。堅持把立德樹(shù)人作為德育工作的中心環(huán)節,把思想政治工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的全過(guò)程,實(shí)現全程育人、全方位育人的教育目標。管住腦是開(kāi)展一切工作的核心問(wèn)題。黨支部嚴格推行“三會(huì )一課”制度,組織全體黨員教師認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,及時(shí)領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神,發(fā)現問(wèn)題充分征求廣大黨員的意見(jiàn),及時(shí)解決,有針對性地開(kāi)展批評與自己批評。

  2、管住自己的口:口乃心之門(mén)戶(hù)?诶镎f(shuō)出來(lái)的話(huà),代表著(zhù)心里想的事。黨支部要求全體教職工嚴格遵守黨的自律準則,全體教職工必須做到不亂吃亂喝、不亂評亂傳,學(xué)生必須做到不亂說(shuō)、不亂吃、不亂吐。

  3、管住自己的手:手莫伸,伸手必被捉。有共產(chǎn)主義理想信念的共產(chǎn)黨人是不會(huì )濫用權力的,我們更應該懂得,黨和人民賦予的權力只能用來(lái)為人民服務(wù),因而敬法慎獨,嚴于律己,絕不會(huì )用權力去謀取私利。黨員教師一定不能亂拿亂卡、不亂寫(xiě)亂打,學(xué)生也不能亂扔、亂拿、亂寫(xiě)。

  (二)四用好

  1、用好自己的“心”:用心做事,用愛(ài)育人。教師要做一個(gè)有心人,用自己的真心去感化每一個(gè)稚嫩的心靈;要用愛(ài)育人,在教育教學(xué)中始終貫穿愛(ài)的主旋律,用博愛(ài)之心去培養社會(huì )事業(yè)的接班人。

  2、用好自己的腦:大腦是思想的中樞。黨員教師要起先鋒模范帶頭作用,引領(lǐng)師生樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立正確的即人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),引導師生積極向上、勇于創(chuàng )新,沿著(zhù)積極健康方向發(fā)展。

  3、用好自己的口:練就犀利口才,發(fā)揮語(yǔ)言魅力,傳遞正能量。黨員教師應充分發(fā)揮口才的作用,深入師生群體宣傳黨的教育方針和政策,注重語(yǔ)言的力量,帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻,做有信念、有紀律、有品行、有作為的人。

  4、用好自己的手:教師用自己雙手創(chuàng )造屬于自己的幸福。在教育教學(xué)中用自己智慧的雙手教學(xué)生繪制幸福藍圖,展示自己的才華,用自己的人格魅力和文學(xué)修養在教學(xué)中影響學(xué)生,更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)生。

  四、堅持立德樹(shù)人,推行“五自主、五走進(jìn)”

  (一)“立德樹(shù)人”是德育工作的根本任務(wù)。

  在開(kāi)展德育工作的'過(guò)程中,以學(xué)生為主體,彰顯學(xué)生個(gè)性,尊重學(xué)生人格,讓“自主教育”成為德育工作的主旋律,助推學(xué)生形成“自主學(xué)習、自主管理、自主健體、自主成長(cháng)、自主個(gè)性發(fā)展”的好習慣,并以“五自主教育”內容來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展。

  (二)推行德育工作,強化“五走進(jìn)”原則:

  即領(lǐng)導走進(jìn)教師、干部走進(jìn)教學(xué)、黨員走進(jìn)家庭、老師走進(jìn)學(xué)生、員工走進(jìn)管理。在堅持原則的前提下,推行德育工作“精細化”管理。學(xué)校將黨建工作與德育工作的有機結合,形成思想政治教育和課程德育滲透的工作體系,定期開(kāi)展“行為規范周”活動(dòng),把學(xué)生良好文明習慣的養成作為學(xué)校德育工作重點(diǎn)來(lái)抓。堅持以“抓班風(fēng),促校風(fēng),轉家風(fēng),優(yōu)民風(fēng)”的工作思路,為地方經(jīng)濟文化水平注入新的活力。

  總之,在黨支部的領(lǐng)導下,扎實(shí)做好學(xué)校的德育工作,讓班級、宿舍、食堂等校園的每個(gè)角落成為德育教育的主陣地,樹(shù)立“行為規范自己教育責任”意識,形成“人人關(guān)心養成教育,養成教育從自身抓起”的工作氛圍。因為無(wú)悔,所以披星戴月;因為有夢(mèng),所以?shī)^不顧身。如今,走進(jìn)校園,聽(tīng)到的是朗朗書(shū)聲;見(jiàn)到的是風(fēng)華少年!

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 17

  時(shí)光荏苒,轉瞬間又到了一年的尾聲。在過(guò)去的一年里,我有幸能夠擔任本校校長(cháng),通過(guò)大家的共同努力,我們取得了一些成績(jì),也遇到了一些挑戰。在此,我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結,向大家匯報,并對未來(lái)的工作提出了一些展望和計劃。

  一、教育教學(xué)工作

  在過(guò)去的一年里,我們始終堅持以學(xué)生為中心的教育理念,注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們深入貫徹國家教育政策,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)展了一系列豐富多彩的課外活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外生活,提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也注重課堂教學(xué),加強師生互動(dòng),提高了教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對教師的培訓和指導,我們努力提升教師的教學(xué)水平,使學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)。

  二、學(xué)校管理工作

  在學(xué)校管理方面,我們加強了學(xué);A設施建設,改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時(shí),我們也加強了學(xué)校的安全管理工作,確保了師生的`安全。我們建立了健全的管理制度,加強了對學(xué)生的管理,提高了學(xué)校的管理水平。此外,我們還加強了與家長(cháng)的`溝通與合作,形成了良好的家校合作氛圍。

  三、師資隊伍建設

  在過(guò)去的一年里,我們注重加強師資隊伍建設,加強了對教師的培訓和管理。我們注重發(fā)揮教師的主體作用,鼓勵教師積極探索教育教學(xué)的新方法,提高了教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

  四、學(xué)校文化建設

  我們重視學(xué)校文化建設,注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。我們注重學(xué)校的文明創(chuàng )建工作,加強了學(xué)校的文明建設,形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  五、未來(lái)展望和計劃

  在未來(lái)的工作中,我們將繼續堅持以學(xué)生為中心的教育理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理,加強師資隊伍建設,加強學(xué)校文化建設,努力打造一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們將繼續加強與家長(cháng)的溝通與合作,形成良好的家校合作氛圍,共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。同時(shí),我們也將繼續加強對教師的培訓和管理,提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

  總之,過(guò)去的一年里,我們取得了一些成績(jì),也遇到了一些挑戰。在未來(lái)的工作中,我們將繼續努力,不斷改進(jìn)工作,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。最后,希望各位領(lǐng)導、教師和家長(cháng)能夠繼續支持我們的工作,共同努力,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造美好的明天!

  謝謝大家!

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 18

  出生于年,年畢業(yè)于省師范,從事教育工作30年,任初級中學(xué)校長(cháng)20年。30年來(lái)我始終在農村學(xué)校工作,我在教育工作中,享受著(zhù)人生最大的快樂(lè )。我帶著(zhù)濃厚的興趣,組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

  通過(guò)學(xué)習、總結、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,得到全校師生的認可,也受到許多學(xué)者和專(zhuān)家的肯定!耙陨鸀楸,三花并放”是我們的管理理念,“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),關(guān)注學(xué)生的身體,關(guān)注學(xué)生學(xué)習,就是學(xué)校的一切活動(dòng)應該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的!叭ā笔亲寣W(xué)生要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習!敖】敌膽B(tài),強壯身體,興趣治學(xué),溫和為人,實(shí)在做事”,是我們學(xué)校的校風(fēng),我們要求學(xué)生從做好平凡的人開(kāi)始,追求不平凡的人生。

  “導學(xué)練合一”是我在總結30年教育教學(xué)經(jīng)驗的基礎上提出的,很快得到我校師生的認可,同時(shí)也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考!皩W(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn):首先,他積極調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個(gè)學(xué)習過(guò)程,而且學(xué)生的參與不是被動(dòng),而是積極主動(dòng)的,學(xué)生帶著(zhù)興趣,并貪婪的享受學(xué)習的快樂(lè )。其次,“導學(xué)練合一”的'課堂不排斥教師的宣講。事實(shí)證明,教師的規范的示范,有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成,可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三,“導學(xué)練合一”通過(guò)導入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節,形成一個(gè)完整的掌握知識的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的,符合有效課堂的要求!皩W(xué)練合一”是高效的課堂,是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

  在組織和實(shí)施“導學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過(guò)程中,我們遇到了很多困難,都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個(gè)法寶:一是堅持,校長(cháng)的意志,校長(cháng)的堅韌和執著(zhù),是教改工作,甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,能使校長(cháng)堅持下去的力量是什么?是校長(cháng)對教育工作的興趣,是校長(cháng)對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養。這兩條我們做的很好!笆姓n堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )”、“市課堂教育改革現場(chǎng)會(huì )”、“市陶研會(huì )課堂教育改革現場(chǎng)會(huì )”先后在我校召開(kāi),我們利用這些活動(dòng),培養我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

  課堂教學(xué)改革為我們帶來(lái)太多的好處。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)大幅度,大面積提高,學(xué)生學(xué)習的能力,生存能力,生活能力有顯著(zhù)提高。教師素質(zhì)得到提升,先后五位老師獲國家級一、二等獎;近年來(lái),我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農村中學(xué)成為示范初中、陶行知實(shí)驗學(xué)校、綠色學(xué)校、教育學(xué)會(huì )系統先進(jìn)單位。省內外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會(huì )評為“優(yōu)秀校長(cháng)”,教育學(xué)會(huì )評為“先進(jìn)個(gè)人”,市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱(chēng)號。

  中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 19

  半年來(lái),在鄉中心校的領(lǐng)導下,xx鄉一中全體教職工在校委會(huì )一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執行黨的教育方針,強力推進(jìn)素質(zhì)教育,以創(chuàng )建規范化學(xué)校為契機,以“十星級文明班”評比為突破口,團結拼搏,不斷進(jìn)取,教書(shū)育人,喜獲豐收。

  一、政治思想工作

  全校教職工始終堅持堅定的政治方向,不斷提高教書(shū)育人的積極性,教書(shū)育人,為人師表,認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧小平文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻,廣大教師以身作則,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )教善導,受到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致好評,為此,我校教師xx被評為縣級優(yōu)秀教師,xx被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師,xx老師被評為鄉級模范。

  二、健全制度,加強管理,并深入學(xué)習

  在全體教職員工內部,積極開(kāi)展職業(yè)道德教育,制定了一系列規章制度,比如《學(xué)習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責,推動(dòng)了各項工作的順利進(jìn)行,使學(xué)校管理納入規范化軌道,涌現出了一批師德高尚的老師,如:xx等老師。

  三、德育工作

  在教學(xué)中,始終堅持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟,道德修養,認真抓好團隊室、德育室建設,深入開(kāi)展“學(xué)習雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng )三好”“讀書(shū)、讀報”“兩爭兩創(chuàng )”等活動(dòng),取得良好的效果,我校教師xx老師在“兩爭兩創(chuàng )”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。

  四、教學(xué)教研工作

  教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松,狠抓常規教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導,學(xué)習為主線(xiàn),訓練為主線(xiàn)強化目標教學(xué),完善集體備課制度。

  為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉中心校的.布置安排,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動(dòng),積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設計等教學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展,我校教師xx被鄉中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,xx被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實(shí)行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。

  五、校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā)

  為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性,我校在抓常規教學(xué)的同時(shí),大搞校園面積美化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā),通過(guò)校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā),經(jīng)濟收入達三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處,因而得到了廣大師生和社會(huì )的好評。

  六、牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想

  在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時(shí)刻牢記“安全第一的原則,因而領(lǐng)導親自?huà)鞄,定期召開(kāi)安全防范會(huì )議,定期舉行法制講座,加強夜間巡視,重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護,堅持24小時(shí)值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失,學(xué)校在安全保衛方面無(wú)重大事故發(fā)生。

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