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中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2024-07-24 02:10:16 述職報告 我要投稿

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告匯編6篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告匯編6篇

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇1

  尊敬的張書(shū)記、游局長(cháng),教育局各位領(lǐng)導、各位同仁,大家上午好!

  我于20xx年8月任株林中學(xué)校長(cháng)職務(wù)以來(lái),始終堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長(cháng)服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認真履行職責,依法實(shí)施管理,堅持改革創(chuàng )新,倡導無(wú)私奉獻,帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習,勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項工作計劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報:

  一 明確方向,嚴于律己,寬以待人

  學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長(cháng)必須加強政治理論學(xué)習,把握教育大政方針。一年來(lái),我一直將加強理論學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習,深入開(kāi)展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng )建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng )建和諧的校園,校長(cháng)是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長(cháng)必須要嚴于律己,寬以待人。多年來(lái),在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準則,堅持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來(lái),我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺(jué),冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當,常年用水不便。很多領(lǐng)導老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門(mén)面的角度出發(fā),建議我調換辦公室或者安裝一部空調?紤]到學(xué)校廣大教工簡(jiǎn)陋的住宿條件及從節約開(kāi)支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕,接教育局通知,我和楊書(shū)記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶;顒(dòng)即將舉行,作為書(shū)記和校長(cháng)的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀(guān)旅游,感受祖國六十華誕盛大慶;顒(dòng)?墒,我們沒(méi)有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費僅2450元。多年來(lái),我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類(lèi)事情,我都會(huì )及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導登門(mén)慰問(wèn)和關(guān)懷。20xx年國慶期間,當我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車(chē)禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調配他們的課程,好讓他們全心照料孩子。隨后,又委派工會(huì )主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫院看望,并獻上一份愛(ài)心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復,我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調課搞好復習,并親自和副校長(cháng)江志平等人登門(mén)看望、鼓勵,檢查督促他們復習?荚嚠斕煳矣H自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷;侍觳回撚行娜?荚嚳己私Y束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著(zhù)實(shí)可喜可賀,更重要的是穩定了青年教師隊伍,為學(xué)校以后的長(cháng)足發(fā)展奠定了基礎。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩步發(fā)展。一年來(lái),我帶領(lǐng)全體干部,將這項工作落實(shí)在細微處,為我校年度工作的圓滿(mǎn)完成打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。

  二 勤奮學(xué)習,不斷積累,提高能力

  多年來(lái),我一直把好自己的娛樂(lè )圈和生活圈,很少參與各種娛樂(lè )性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書(shū)看報,及時(shí)了解當前社會(huì )發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗,并對照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長(cháng)理論知識培訓,不斷提高科學(xué)、規范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(cháng)協(xié)會(huì )自覺(jué)參加每年的年會(huì )和相關(guān)活動(dòng),認真聽(tīng)講座,勤做學(xué)習筆記,并結合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。我還利用節假日參加華師和省干訓中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認真聽(tīng)課,積極完成作業(yè)。一年來(lái),我從未耽誤一節課。學(xué)習結束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復習鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作。通過(guò)不斷學(xué)習和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著(zhù)的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,保證了學(xué)校崗位管理各項工作的正常運行。

  三 嚴守紀律,愛(ài)崗敬業(yè),以身示范

  嚴守紀律,愛(ài)崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來(lái),除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我總是竭力推脫各種應酬,堅持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因為途中遭遇大雨,趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區,可是,每次到教育局開(kāi)完會(huì )或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長(cháng),我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細節。每天早起,我一定會(huì )和各位班主任一起出現在操場(chǎng)上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場(chǎng)所,只要一有空閑,我就會(huì )和教務(wù)領(lǐng)導深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛生狀況。我的'身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續感冒?蔀榱斯ぷ,我沒(méi)有退縮,堅持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì )時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴重,咳嗽不止。但因為本次例會(huì )要研究《獎勵性績(jì)效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問(wèn)題,我一邊打吊水一邊主持召開(kāi)會(huì )議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來(lái)。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒(méi)有離開(kāi)。一年來(lái),在我的細心督促下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。四 同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績(jì)顯著(zhù)20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,學(xué)校取得了顯著(zhù)成績(jì)。

  1、建設了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導、教師隊伍。一方面,加強領(lǐng)導干部思想和業(yè)務(wù)建設。黨支部緊密結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習,嚴格考評制度,認真落實(shí)“領(lǐng)導包班蹲點(diǎn)責任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線(xiàn),了解情況,解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),在教學(xué)管理過(guò)程中,我要求領(lǐng)導干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長(cháng)、李明主任等多人的教學(xué)常規得到充分肯定。另一方面,加強教師職業(yè)道德培訓和業(yè)務(wù)培訓。今秋開(kāi)學(xué),學(xué)校就組織全體教工認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新頒布的《班主任工作條例》,增強教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。通過(guò)這些培訓,大大地提高了領(lǐng)導教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語(yǔ)、化、生學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。

  2、全面貫徹教育方針,認真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴格按照國家要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴禁假日補課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說(shuō)是豐富多彩,先后結合全國性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國在我心中——愛(ài)國詩(shī)歌朗誦會(huì )”,結合全國中小學(xué)生書(shū)法比賽組織書(shū)法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運動(dòng)會(huì )以及迎元旦系列慶;顒(dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì )、法制教育講座、愛(ài)國衛生檢查、書(shū)法習作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì )等五項活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛生和責任意識等多方面的教育。

  3、強化德育教育和安全教育,連續9年實(shí)現安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著(zhù)。以今秋為例:9月初,養成教育和安全教育拉開(kāi)序幕;10月,“祖國在我心中”系列活動(dòng)吹響號角;11月份 “文明寢室”“標兵、模范”評比開(kāi)始;12月安全專(zhuān)題會(huì )如期召開(kāi)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,避免了德育教育的教條化,顯現了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號,這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬(wàn)戶(hù)。為做好這項工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構筑立體安全網(wǎng)絡(luò )。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,并組織安全知識考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請縣公安局法制科長(cháng)來(lái)校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò ),珍愛(ài)生命》專(zhuān)題講座,讓學(xué)生深刻認識癡迷網(wǎng)絡(luò )的危害;我們還在普教科的指導下借助《綜合素質(zhì)評定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)培訓班,加強家長(cháng)的安全意識,達到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標準通過(guò)驗收。

  4、加強教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門(mén)檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴密組織期中、期末測評,嚴格按中考要求進(jìn)行,交叉監考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線(xiàn)49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績(jì),并超額完成了理工中專(zhuān)招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓工程”。通過(guò)邀請市縣專(zhuān)家、名師到校指導培訓和開(kāi)展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開(kāi)展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評”(由市縣專(zhuān)家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評)“寫(xiě)”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設計、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎。自9月15日活動(dòng)以來(lái),我校已經(jīng)完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)等七大學(xué)科共計五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節,評課50余次,參與聽(tīng)課200余人次;顒(dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準備,認真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

  5、內外兼修,定點(diǎn)采購。20xx年,我校后勤系統牢記服務(wù)育人宗旨,構建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò ),層層簽定責任協(xié)議,內外兼修。首先,總務(wù)處在開(kāi)學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)法規,提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì ),分析得失,獎優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問(wèn)卷調查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監督機制,一方面由工會(huì )牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)來(lái)校指導、監督學(xué)校后勤工作。規范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購,并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規范票據,做好購銷(xiāo)臺帳,確保食品安全。一年來(lái),總務(wù)處在管理過(guò)程中內加壓力,外加監督,定點(diǎn)采購,三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現了服務(wù)育人的既定目標。

  總之,一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無(wú)論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績(jì),但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請各位領(lǐng)導給我們提出指導性意見(jiàn)。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇2

  我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為XX區XX第四中學(xué)校長(cháng),負責學(xué)校全面工作。當我剛來(lái)到XX第四中學(xué)的時(shí)候,我就被XX第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此,我很快就融入到這個(gè)大集體當中了。當然,盡管都是XX鎮內的中學(xué),XX第四中學(xué)和我原來(lái)工作的XX中學(xué)也還存在著(zhù)許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔任過(guò)級長(cháng)、教導處副主任、教學(xué)副校長(cháng)等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗,但我深深地知道校長(cháng)一職對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰,新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì )更多一些,但這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現就三個(gè)多月來(lái)本人的工作情況匯報如下:

  一、堅持學(xué)習,廉潔自律,團結協(xié)作

  在陳書(shū)記及其他領(lǐng)導和同事的幫助下,本人加強政治理論學(xué)習,同時(shí)結合學(xué)校開(kāi)展的“師德大討論”活動(dòng),認真開(kāi)展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養;在本學(xué)期我參加了區進(jìn)修學(xué)校組織的校長(cháng)崗位培訓提高班及財經(jīng)專(zhuān)題培訓班,在學(xué)習中汲取營(yíng)養,優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過(guò)學(xué)習和培訓,拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,形成了生活學(xué)習化,學(xué)習工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同事,領(lǐng)導學(xué)校班子開(kāi)展各項工作,以身作則,甘于奉獻,勇于承擔責任,不追求名利,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。

  二、深入一線(xiàn),率先垂范,決策民主

  進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入XX第四中學(xué)的第一個(gè)星期開(kāi)始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線(xiàn)了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)聽(tīng)課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

  作為班長(cháng),我特別注重團結班子成員,調動(dòng)中層干部和級長(cháng)的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會(huì )議上,我都十分注意傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)。特別在重大問(wèn)題決策之前,我都會(huì )通過(guò)各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì )或行政會(huì )反復論證,最后集體民主決策。

  三、加強制度管理規范辦學(xué)行為

  學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。

  教師管理:在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)?己朔桨,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。

  班子建設:加強學(xué)習,提高班子成員的責任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強管理職能;加強溝通與交流,增進(jìn)團結,凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。

  四、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  1.認真制定教學(xué)工作計劃。在開(kāi)學(xué)初,我根據上級部門(mén)有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì )上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開(kāi)始時(shí)認真寫(xiě)好工作計劃或方案,在期末寫(xiě)好總結和反思。平時(shí),對教師的備課、作業(yè)等常規工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過(guò)去半學(xué)期,我們主要通過(guò)“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2. 抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課,體現互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構建知識結構,盡快適應課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長(cháng)充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認真組織教師學(xué)習課改理論或通過(guò)聽(tīng)課、評課等交流互動(dòng)來(lái)提高業(yè)務(wù)水平。

  3.加強檢查監控,及時(shí)反饋問(wèn)題。

 。1)堅持推廣行政人員聽(tīng)課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強領(lǐng)導,同時(shí)要求行政每周聽(tīng)課2節,準確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì )上,我會(huì )檢查行政聽(tīng)課記錄,聽(tīng)取反饋意見(jiàn)。

  (2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級長(cháng)工作職責。級長(cháng)要對教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導向、激勵和調控的`作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標實(shí)現。

 。3)定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及問(wèn)卷調查,了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿(mǎn)意度與建議,并把問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。

  4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著(zhù)眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現代教育觀(guān)念和教育思想,健全獎懲機制,建立一支適應21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍。

 。1)開(kāi)展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹(shù)立現代教育的思想和觀(guān)念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評價(jià)制度,每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià),把師德表現納入教師綜合考評的主要內容,并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據,對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱(chēng)等方面實(shí)行師德“一票否決制”。

 。2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習交流的平臺,探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我多次邀請XX區教研室的教研員到我校舉行“區域”公開(kāi)課。

  五、營(yíng)造良好的校園文化氛圍

  構建“自我超越”的文化。近幾年來(lái),XX區大力推進(jìn)學(xué)校文化建設,努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構具有自我價(jià)值的文化精神,逐步呈現出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。

  面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學(xué)時(shí)間不長(cháng),但卻深知問(wèn)題所在。目前,樹(shù)立信心,快馬揚鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的XX第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱(chēng)之為“自我超越”。

  我們注重內奠基礎,外樹(shù)形象,打造人文校園、書(shū)香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設成為XX區有一定影響力的學(xué)校。

  六、存在問(wèn)題及努力方向

  回顧并反思自己的工作,還存在著(zhù)很多的不足。譬如:缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力:

  1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì )做事,又要學(xué)會(huì )做人。

  2.進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

  3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)朋友們:

  大家下午好!

  首先對蒞臨我校開(kāi)展民主評議工作的各位領(lǐng)導表示熱烈歡迎!

  20xx年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導下,在廣大父老鄉親的大力支持下,緊緊圍繞“轉作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線(xiàn),以“年度目標責任書(shū)”為綱領(lǐng),以新教育“十大行動(dòng)、四大改變”為抓手,明確目標,落實(shí)責任,創(chuàng )新舉措,扎實(shí)推進(jìn),圓滿(mǎn)完成了20xx年工作目標和上級交辦的各項工作任務(wù),實(shí)現了“人員提素質(zhì)、工作提目標、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線(xiàn)”的“三提一守”工作目標。

  現在我代表學(xué)校領(lǐng)導班子將一年來(lái)的履職情況匯報如下:

  一、聚力實(shí)干興校,提升領(lǐng)導班子驅動(dòng)力

  1、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持踐行新教育,把新教育“十大行動(dòng)”貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域,突出重點(diǎn),精準發(fā)力,以落實(shí)“構筑理想課堂、推進(jìn)每月一事、營(yíng)造書(shū)香校園”等十大行動(dòng)實(shí)現師生的“四大改變”。

  2、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把“轉作風(fēng),保安全,提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項工作的突破口,把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動(dòng)指南,樹(shù)新風(fēng),講正氣,團結協(xié)作,激發(fā)正能量,帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實(shí)奉獻、實(shí)干興校,開(kāi)創(chuàng )了教育教學(xué)工作新局面。

  3、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持以身作則,率先垂范,強化擔當精神,增添正能量,以實(shí)際行動(dòng)履行職責,開(kāi)展基礎管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng )建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩定等活動(dòng),目前,全體教職工遵規守紀,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,表現出良好的師德師風(fēng)。

  4、學(xué)校領(lǐng)導班子堅持廉潔自律,依法治校,規范辦學(xué),堅持民主集中。嚴查“三亂”行為,嚴禁體罰、變相體罰行為,嚴格依法執教;在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開(kāi)、公平、公正,無(wú)違規操作。

  二、聚力學(xué)生精細管理,提升學(xué)生綜合素養。

  1、開(kāi)展主題教育,推進(jìn)每月一事。一年來(lái),政教處、團委在副校長(cháng)張寶林的指導下展開(kāi)工作。他們利用主題班會(huì )、升旗儀式、黑板報等形式,開(kāi)展“環(huán)保、節約、誠信、感恩”等12種教育實(shí)踐特色活動(dòng),一月一主題,一班一風(fēng)貌。

  2、依托全民閱讀,營(yíng)造書(shū)香校園。利用圖書(shū)館、班級圖書(shū)角等平臺,廣泛開(kāi)展了“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)、世界讀書(shū)日活動(dòng)、學(xué)生自辦手抄報10期、學(xué)生讀書(shū)筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書(shū)沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設計80余篇。

  3、成立社團組織,促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫(huà)、陶藝、機器人等16個(gè)社團,編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門(mén)彩鉛畫(huà)》《快樂(lè )乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎;王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎;路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。

  4、加強動(dòng)態(tài)管理,展現班級形象。班級管理實(shí)行“動(dòng)態(tài)考核”,張校長(cháng)及年級主任每周檢查一次,政教處每周檢查兩次,班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風(fēng)班貌表現良好。

  5、家校合作共建,構筑育人網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校成立“新父母學(xué)!,組建家長(cháng)委員會(huì ),發(fā)展了“家長(cháng)學(xué)校指導師團隊”,構筑了家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò )。每年召開(kāi)2次家長(cháng)會(huì ),就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流,合作共建效果明顯。

  三、聚力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強年級組管理,增強年級凝聚力。在各年級教學(xué)樓上分別設立了班主任集體辦公室,各年級主任、班主任全天在崗,隨時(shí)管理、輔導學(xué)生的.學(xué)習、活動(dòng)等情況,隨時(shí)處理班級事務(wù);包年級領(lǐng)導不定時(shí)巡視,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報,F在三個(gè)年級組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。

  2、深化教學(xué)改革,構筑理想課堂。一年來(lái),教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長(cháng)孟書(shū)朝的指導下,先后4次開(kāi)展了“青年教師賽課”活動(dòng),共有56位教師參與其中,聽(tīng)課、評課達1300余人次。推門(mén)聽(tīng)課已成為校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)的常態(tài)。

  在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校上傳78節視頻課,其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課,趙冰老師獲省級優(yōu)質(zhì)課;甄曉敏的《神奇的手套》等三節課獲省級榮譽(yù)。

  3、搭建學(xué)習平臺,全員參與培訓。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習培訓87人次;還有113位老師參加了今年的全員培訓和國家培訓。通過(guò)培訓,教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。

  4、建設“青藍工程”,助力教師成長(cháng)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,通過(guò)一幫一、結對子等方式,助力青年教師快速成長(cháng)。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛(ài)霞等教師的悉心指導下,王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。

  5、營(yíng)造書(shū)香校園,展現青春風(fēng)采。開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)2次,王翠芳榮獲市級“書(shū)香園丁”;郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導教師,張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂(lè )園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表,孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇;

  開(kāi)展“追尋教育夢(mèng)想,成就幸福人生”班主任素養提升大賽2次,教育故事演講、個(gè)人才藝展示,促進(jìn)了班主任管理水平的提升,王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角;廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻,涌現出許多先進(jìn)典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛(ài)軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任;王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。

  四、聚力校園安全,提升教育實(shí)效

  1、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責任制,實(shí)行“一崗雙責”,建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機制,法制安全處在副校長(cháng)劉信增指引下展開(kāi)工作,年內沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。

  2、學(xué)校實(shí)行全員值班,領(lǐng)導、教職工分11組輪流值班,人員分工具體到樓層和窗口,課間、餐中、飯后等時(shí)間點(diǎn)、主要地段,都有教師在值守,構建了平安和諧的校園環(huán)境。

  3、法制安全處經(jīng)常開(kāi)展校園安全隱患排查治理,對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修,消除隱患;還召開(kāi)“交通、消防、防溺水”等主題班會(huì )10次、辦主題板報9期,發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》20xx余份。

  五、聚力特色創(chuàng )建,提升辦學(xué)品味

  1、抓住特色項目,進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動(dòng)中,我校參展的篆刻、彩鉛畫(huà)、小記者團、英語(yǔ)口語(yǔ)訓練、感恩教育等系列活動(dòng),以及“四課一腔一園林”的工作規劃受到教育局領(lǐng)導的肯定,校園文化建設進(jìn)一步加強。

  2、抓住發(fā)展機遇,開(kāi)展A級創(chuàng )建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng )建中,學(xué)校加大投入,精心部署,全體教職工齊心協(xié)力,共同迎檢。在驗收中,共提交檔案材料40余本,圖文并茂,資料詳實(shí),扎實(shí)的創(chuàng )建工作得到了驗收組的充分肯定。

  我們雖然做了一些工作,但距離上級領(lǐng)導的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:學(xué)校管理還不夠精細;教師專(zhuān)業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高;學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里,有教育局黨委的正確領(lǐng)導,有全體師生的共同努力,我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校!

  以上述職,敬請評議,謝謝大家!

  20xx年1月4日

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇4

  校長(cháng)的領(lǐng)導并不是決定孩子能否取得進(jìn)步的最關(guān)鍵因素,最關(guān)鍵的因素是課堂教學(xué)的質(zhì)量!}記

  一年來(lái),我努力學(xué)習,盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身素養,以便勝任本職工作,F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

  一、落實(shí)教學(xué)常規,努力提高教育質(zhì)量

  我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常;堅持原則,出以公心,調配各科任課老師,配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。

 。ㄒ唬┳ギ厴I(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

  畢業(yè)班常規工作是關(guān)鍵,我們認真分析現狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確目標。結合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生,也不能只面向多數學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,下大力氣轉化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。

  2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。

  3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗操作人均分9。58分(滿(mǎn)分10分),位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強化學(xué)生考試項目的訓練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,中考體育人均分37。47分(滿(mǎn)分40分)。

  4、為增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開(kāi)了若干會(huì )議:畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì )議、三類(lèi)臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。

 。ǘ┳龊媒萄、學(xué)習、培訓指導工作

  打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。

  1、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化(每周指定時(shí)間內容、要求)。我們用新觀(guān)念、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知、改造更新知識結構、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。

  2、制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓,提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,而認為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內校外培訓,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉變教育觀(guān)念,更新教育思想。

  3、教而不研則淺,研而不教則空。為此,我們加強集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計劃,又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。我們精選學(xué)習資料,擬好分類(lèi)學(xué)習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。

  4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽(tīng)課。

  5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,如果沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,長(cháng)此以往就會(huì )沒(méi)有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導,以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養的質(zhì)量。

 。ㄈ┱J真抓好檢查考核工作

  我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查,努力做到客觀(guān)、量化;嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué),F在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

  二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事

  我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么學(xué)校將不能持續發(fā)展。我深知要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng )造力。為此,我努力做到:

 。ㄒ唬┡W(xué)習

  我認為時(shí)時(shí)是學(xué)習之時(shí),處處是學(xué)習之處,事事是學(xué)習之事。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著(zhù)作,養成翻閱各種教育雜志的習慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新思想、新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習中,我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷校正自己,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知。

 。ǘ┓e極實(shí)踐

  我親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握手情況。每天堅持至少巡查校園一到兩次。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

  盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出。我認為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì )講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多!

  三、不足與思考

  過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去,我的.工作還存在以下一些問(wèn)題。

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,我干著(zhù)急沒(méi)辦法,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用。

  2、面對面指導工作的能力欠缺。如聽(tīng)課后,沒(méi)有與老師及時(shí)交換意見(jiàn),聽(tīng)而不評,失去了聽(tīng)課的意義。對年級組長(cháng)、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導太少。調動(dòng)教研組長(cháng)的積極性、開(kāi)好老師滿(mǎn)意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強。

  新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過(guò)去的自己,以樸素的感情,調整自己的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以深情的投入,展現個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責。

  新的一年里,讓我們努力做到:校園里每個(gè)人都是重要的,所有的人都應該得到發(fā)展,人人都有一份愛(ài)。關(guān)愛(ài)每個(gè)人生命的成長(cháng),重視每個(gè)個(gè)體的存在,人人都得到尊重。師生是朋友,是知己,大家同心、同行、同樂(lè )。人人機會(huì )均等,人人爭取機會(huì ),人人創(chuàng )造機會(huì );人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈,點(diǎn)燃師生的發(fā)現之火、探索之火、創(chuàng )新之火,人人都體驗歡樂(lè )和成功。讓我們寬容每一個(gè)過(guò)失,期待每一點(diǎn)進(jìn)步,欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵,鼓勵,再鼓勵;等待,等待,再等待。

  以上如有不妥,請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇5

  10月17日,縣教育局安排我兼任xx中學(xué)校長(cháng),10月18日,我正式到校報到上班。認真算起來(lái),我任xx中學(xué)校長(cháng)只有短短72天時(shí)間?陀^(guān)地說(shuō),在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我所完成的主要工作,是以校長(cháng)的身份、從校長(cháng)的視角,再次對xx中學(xué)的辦學(xué)現狀進(jìn)行了深入的認識和了解,并據此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時(shí),接過(guò)上任校長(cháng)正在進(jìn)行的工作,妥善完成。下面,從三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報。

  一、所做的主要工作

  1。調整校委分工,理順工作關(guān)系。

  10月下旬,針對學(xué)校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動(dòng)的情況,為了便于學(xué)校管理工作的開(kāi)展,對校委分工作了重新調整。一是新增辦公室主任為校委成員,使校委成員的人數由6人增為7人;二是對校委成員分工負責各處室、各年級作了明確規定,使校委成員職責更明確。

  2。完善管理制度,嚴格督促落實(shí)。

  校級管理制度的完善和嚴格落實(shí),是本期來(lái)我主要致力的工作之一,具體包括:

  一是行政周例會(huì )制度。學(xué)校校委領(lǐng)導在每周周五定時(shí)召開(kāi)行政會(huì )議,及時(shí)總結、落實(shí)各線(xiàn)本周工作任務(wù)的執行情況,并研究、部署下周工作。行政例會(huì )不間斷地定期召開(kāi),不僅加強了校委領(lǐng)導的溝通與團結,也便于學(xué)校行政及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  二是校務(wù)月例會(huì )制度。每學(xué)月第四周周四下午舉行,校委成員和中層干部全體參加。與會(huì )者向大會(huì )通報本學(xué)月所完成的工作,并對下學(xué)月的工作作安排。會(huì )議不展開(kāi)討論和表決,旨在通報情況,促進(jìn)各線(xiàn)之間相互了解和溝通。

  三是領(lǐng)導包班制度。全校20xx學(xué)班由17名領(lǐng)導包干(年級主任包兩個(gè)班),包班領(lǐng)導負責督促所包班級班主任履行職責,幫助班主任提高班級管理水平,并作為學(xué)校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶,推動(dòng)學(xué)校中心工作在各班的實(shí)施和落實(shí)。

  四是行政值日制度。以一星期為周期,每天安排兩名領(lǐng)導值日,負責全天督查學(xué)校各線(xiàn)工作,并作好記載。作為學(xué)校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不僅促進(jìn)了各線(xiàn)之間的相互監督,也有效地防止了管理真空的出現。

  五是分線(xiàn)周例會(huì )制度。學(xué)校的主要工作分為教學(xué)教研、政教政工、總務(wù)財務(wù)、黨支部、工會(huì )五條線(xiàn),每周周一,由各線(xiàn)主管校委召集所屬中層干部召開(kāi)工作例會(huì )。會(huì )議的內容是傳達學(xué)校行政例會(huì )的精神,總結上周工作,安排本周工作。

  另外,還對學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修訂和完善。通過(guò)系列制度的嚴格實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導班子思想更統一、責任更明確、反應更靈敏、行動(dòng)更高效。

  3。規范工作流程,嚴肅工作紀律。

  對學(xué)校各線(xiàn)工作的管理,我反復強調,管理的流程要清晰、規范;對學(xué)校領(lǐng)導班子成員,則要求牢固樹(shù)立責任意識、規范意識、服務(wù)意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識,正確行使權力,嚴格履行職責,嚴守工作紀律。

  4、推行校務(wù)公開(kāi),加強民主管理。

  學(xué)校的`每一項決策,我都堅持民主集中制的原則,與班子成員一起商量,一起決策,不獨斷專(zhuān)行;但該堅持的原則,我都堅決守住底線(xiàn),不做權錢(qián)交易,不損害教職工利益,不損害學(xué)校集體利益。特別是關(guān)系到教職工切身利益的事,比較敏感的問(wèn)題,我都做到及時(shí)公開(kāi),在一定范圍內公開(kāi),并逐步擴大公開(kāi)內容和范圍。比如基建問(wèn)題,財務(wù)問(wèn)題,用車(chē)、用煙用餐問(wèn)題等。

  在上述工作完成的基礎上,我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求,這不應該是述職的內容,但因為兩個(gè)方面的原因,我還是堅持要向領(lǐng)導和同事說(shuō)明情況,正式的書(shū)面報告里不寫(xiě)。一是我職務(wù)的特殊,導致事務(wù)繁多,對照《校長(cháng)考評方案》,可能不一定稱(chēng)職;二是我習慣于當一名“懶”校長(cháng),我記得農村有句俗語(yǔ)“懶惰的母親會(huì )養出勤快的丫頭”,我希望我的“懶”能夠換來(lái)助手和同事的“勤”。這與上級要求校長(cháng)的“勤”可能有一定的距離。

  我做校長(cháng)的思路是:放手,放手,再放手。我認為:放手一是體現了對助手和同事的尊重。理順關(guān)系,明確職責之后,每個(gè)人都在制度的框架內做事,校長(cháng)可以督辦檢查監督,但不能再指手畫(huà)腳,讓助手和同事無(wú)所適從。二是培養了助手和同事的能力。每個(gè)人都能創(chuàng )造性主動(dòng)性的開(kāi)展工作,能夠獨擋一面,逐步走上前臺,逐步形成結構合理的梯隊。

  三是推進(jìn)了學(xué)校民主管理。我一直以為,對學(xué)校來(lái)說(shuō),民主管理的最高境界就是校長(cháng)不在學(xué)校,學(xué)校能照樣高效運轉!有了這樣的思路,我的主要工作就是放手。因為放手,負責日常工作的校長(cháng)所以能夠主動(dòng)巡教,督查各線(xiàn)開(kāi)展工作;負責教學(xué)的校長(cháng)安排督辦“比訪(fǎng)”活動(dòng)能夠做到具體細致;負責政教的校長(cháng)開(kāi)展安全教育能夠做到形式多樣;負責辦公室的同志撰寫(xiě)《致家長(cháng)的一封信》時(shí)能夠做到簡(jiǎn)潔感人;負責家長(cháng)委員會(huì )的同志組織家長(cháng)會(huì )議時(shí)能夠做到嚴密周到……。

  二、取得的主要成績(jì)

  1。教學(xué)秩序井然,教學(xué)效果良好。

  兩個(gè)多月來(lái),在全體教師的大力支持下,學(xué)校的日常教學(xué)工作有條不紊地展開(kāi)。根據我日常巡查和行政值日記載的結果來(lái)看,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起教學(xué)事故。

  在教育局12月份召開(kāi)的全縣教育工作會(huì )議上,我校再次被評定為“初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝單位”,物理、思品、歷史學(xué)科獲得全縣“中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎”,10多位教師被縣教育局評定為“先進(jìn)工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。

  “大家唱,大家跳”活動(dòng)獲得了優(yōu)秀組織獎。深入開(kāi)展“課內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)效果及師德修養水平得到了顯著(zhù)提高。

  2。安全管理得到加強,德育教育深入展開(kāi)。

  本學(xué)期初,為加強安全管理,學(xué)校成立了安保室。加強了校園日常巡查和定期安全檢查,開(kāi)設了每周一節的安全教育課,并對學(xué)生擅自外出的行為、學(xué)生乘車(chē)騎車(chē)安全進(jìn)行了專(zhuān)項教育和專(zhuān)項整治。本學(xué)期來(lái),沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起學(xué)生安全事故,學(xué)生在校的安全保障得到了提高。

  由政教室牽頭,團部配合,本期開(kāi)展了一系列卓有成效的德育活動(dòng)。主要包括學(xué)生就寢紀律專(zhuān)項整治活動(dòng)、“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)、學(xué)生亂丟亂扔專(zhuān)項整治活動(dòng)等。隨著(zhù)這些活動(dòng)的深入展開(kāi),學(xué)生行為更規范、更文明,校園環(huán)境更加整潔,校園氣氛更有活力和朝氣。

  3。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,財務(wù)管理更加規范。

  一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學(xué)生宿舍改造工程、學(xué)生廁所改造工程,目前,上述工程已基本如期完工。

  二是規范財務(wù)管理。重新制訂了《xx中學(xué)用餐、用車(chē)、用煙制度》、《xx中學(xué)教師差旅報銷(xiāo)管理制度》,并嚴格帶頭執行,非教學(xué)性開(kāi)支大大縮減。

  4。構建家校溝通平臺,實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué)。

  經(jīng)過(guò)認真仔細的籌備,12月份,“xx中學(xué)學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )”正式成立。促進(jìn)了學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )之間的溝通和了解,增強學(xué)校工作的透明度,初步實(shí)現了開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)的目標。

  三、后段工作設想

  兩個(gè)多月的時(shí)間里,我雖然做了一些工作,也取得了一點(diǎn)實(shí)效,但這些成績(jì)離全體師生的期望還很遠,離我自己預想的目標還有很大的差距。對xx中學(xué)后期的管理和發(fā)展,我有如下初步設想:一是繼續加強教育教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是繼續加強安全教育與管理,構筑師生安全屏障;三是繼續加強學(xué)校文化建設,提升學(xué)校辦學(xué)品位;四是繼續加強教師隊伍建設,打造高素質(zhì)的教師隊伍;五是繼續加強家校聯(lián)系溝通,共同營(yíng)造學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。

  謝謝大家!

中學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著(zhù)來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負擔太重太重。

  我是心懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育。因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級領(lǐng)導對xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西,我的'心中充滿(mǎn)快樂(lè )。

  剛過(guò)去的一年對xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn),我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權都會(huì )葬送掉。所幸的是,我們全校教職員工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學(xué)校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè )觀(guān)情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮黨委政府、鎮中心學(xué)校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來(lái)自州內數批兄弟學(xué)校代表團考察。學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設的資金達319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現,一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì ),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng )造了條件。

  總結一年來(lái)的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續發(fā)展”。

  我們做的三件事分別是:

  抓住學(xué)校整體搬遷的大好機遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級領(lǐng)導、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。

  我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì )各界人士捐贈28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“xx年巴東縣初中化學(xué)復習備考和中心教研組學(xué)習培訓會(huì ),xx年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì )”, 接待了來(lái)自州內德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規模的德育工作會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì )代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導及專(zhuān)家的一致好評。

  與會(huì )代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠,山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農溪,神農溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(cháng)。

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