【經(jīng)典】假如小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的假如小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學(xué)作文1
假如我有一雙翅膀。我會(huì )去探索火星，為科學(xué)做出貢獻，以后地球毀滅，就可以到火星去住。如果有人從樓上摔下來(lái)，我會(huì )長(cháng)出翅膀去救人。我會(huì )去旅游全世界，成為第一個(gè)旅游全世界的人。
正當我旅游到英國的時(shí)候，突然一座鐵塔倒了下來(lái)，有一輛車(chē)剛好路過(guò)。一塊巨大的石頭砸了下來(lái)，我眼疾手快迅速把小車(chē)移動(dòng)，車(chē)上的.人頓時(shí)安然無(wú)恙，就是這件事讓我成了英雄。全世界的人都知道我。
假如小學(xué)作文2
假如風(fēng)有顏色，那么，世界將是另一副模樣。假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應該是青綠色的，因為春天是萬(wàn)物復蘇的季節，給有一種春天來(lái)臨，春回大地的感覺(jué)。假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)應該是天藍色的，因為夏天天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)蒸爐，火辣辣的煎烤著(zhù)大地，一陣天藍色的風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼爽的感覺(jué)。假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)應該是金色的。因為秋天是是豐收的季節，一陣金色的風(fēng)吹過(guò)，豐收給人的感覺(jué)就更加濃郁了！假如風(fēng)有顏色，冬天的'風(fēng)應該是鵝黃色的，因為冬天是一寒風(fēng)刺骨，十分寒冷的季節，一陣鵝黃色的風(fēng)吹過(guò)，給人一種溫暖的感覺(jué)。假如風(fēng)有顏色，世界該有多么美好，多么的詩(shī)情畫(huà)意��！
假如小學(xué)作文3
假如我有一支馬良的神筆。我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一些溫暖的房子。她再也不會(huì )在寒冷的北風(fēng)里，縮著(zhù)身子吹著(zhù)冷風(fēng)。
假如我有一支馬良的神筆。我要給孤獨的小女孩畫(huà)許多朋友，讓她可以和他們一起玩耍。
假如我有一支馬良的神筆。我要給貧困山區的小朋友畫(huà)許多有趣的故事書(shū)，讓那些貧困的小朋友在課余時(shí)間可以看這些故事書(shū)。
假如我有一支馬良的'神筆。我要畫(huà)一臺萬(wàn)能的機器人，讓它幫媽媽洗衣、燒飯、打掃衛生。讓媽媽不用那么辛苦了。
假如我有一支馬良的神筆。我要給貧困的人們畫(huà)許許許多多的錢(qián)，讓他們再也不用過(guò)苦日子，而是和我們一樣可以過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活。
假如小學(xué)作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫(huà)許多人民幣。家長(cháng)們再也不用，到遙遠的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫(huà)一雙眼睛，還他一個(gè)光明的世界。
他再也不會(huì )睜著(zhù)雙眼，卻想象父母的`臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
假如小學(xué)作文5
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到天空與小鳥(niǎo)一起飛翔、歡暢。中午休息時(shí)間，我會(huì )飛到太陽(yáng)公公那兒玩個(gè)夠；晚上的時(shí)候，我會(huì )到月亮姐姐那里釣
假如我會(huì )飛，我要幫助人們把不小心飛到樹(shù)上的'東西拿下來(lái)；幫助人們到危峰兀立的山上采珍貴的藥。
假如我會(huì )飛，我要飛遍全世界，讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓世界充滿(mǎn)和平。
假如我會(huì )飛，我要飛遍全世界，讓大家來(lái)捐錢(qián)捐物給四川地震中受災的小孩建校，給受傷的人冶病。
假如小學(xué)作文6
假如我是風(fēng)，那該多好��！
假如我是風(fēng)，我會(huì )把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。假如我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會(huì )把風(fēng)吹過(guò)來(lái)，下一場(chǎng)透徹的雨，讓干旱已久的`土地重新恢復生機。假如我是風(fēng)，春天，我會(huì )讓田野里生機勃勃，將溫暖的風(fēng)獻給人類(lèi)。在冬天，我將會(huì )停止刮風(fēng)，不要讓人們覺(jué)得寒冷，假如我是風(fēng)，我不會(huì )把小鳥(niǎo)吹得到處亂飛，讓小鳥(niǎo)也有一個(gè)溫暖的家庭。
可我現在不是風(fēng)，如果我是風(fēng)，我一定會(huì )定時(shí)管理自己的。
風(fēng)，我要問(wèn)你，你愿意把你奉獻給人類(lèi)嗎？如果我是風(fēng)的話(huà)，我肯定會(huì )愿意的。
從以前到現在，我還是希望我自己是風(fēng)，因為風(fēng)特別的偉大，你們說(shuō)對嗎？
假如小學(xué)作文7
假如我會(huì )飛，我將要飛到各個(gè)地方，在那里感受飛的感覺(jué)。
我想飛到北京，我會(huì )看到那連綿起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門(mén)，我可以在那蔚藍的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里，在那里我可以看到一片片叢林，還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的 叫聲，小溪清澈見(jiàn)底，還可以解渴呢！我最想飛到意大利著(zhù)名的水城威尼斯，我可以坐在小船上那軟軟的`像沙發(fā)般的皮墊子上看書(shū)，還可以望望來(lái)往船只，還有橋梁，怪有意思的。
如果我真的會(huì )飛，那才是真正的幸福��！
假如小學(xué)作文8
假如我有一匹馬，我想它是雪白色的，因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著(zhù)精美的轡頭，有著(zhù)最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了，我會(huì )將馬兒的.名字取名為“白兒”。
有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時(shí)，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得��！我也可以騎著(zhù)白兒去上學(xué)。課間時(shí)，同學(xué)們肯定都覺(jué)得很稀奇，就不會(huì )瘋狂玩耍了，就都會(huì )去關(guān)注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類(lèi)的朋友吧！
假如小學(xué)作文9
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )找到巨人，讓他把西天的人拉回來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )叼來(lái)一顆石子，去打正在追小鳥(niǎo)的貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )銜來(lái)一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫(huà)一幅畫(huà)讓主人高興。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )尋來(lái)一支魔法棒，讓農民點(diǎn)石成金，過(guò)上富裕的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )邀請超人，去消除各地的災難。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的'花、去發(fā)現那顆最亮的星星……
假如小學(xué)作文10
假如我是爸爸。
假如我是爸爸，孩子喜歡什么，我就滿(mǎn)足他。他想賴(lài)床我就給他賴(lài)床，他想吃什么我就會(huì )給他買(mǎi)。他想去樓下玩我就帶他去樓下玩！只要他不撒謊，我會(huì )滿(mǎn)足他所有的愿望。
假如我是爸爸，我會(huì )做一個(gè)有充足時(shí)間的爸爸，每天花很多的時(shí)間陪他看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。當他遇到不認識的字，我會(huì )耐心的教他認識；當他做錯題目的時(shí)候，我不會(huì )發(fā)火，而是耐心的.教導他，直到他會(huì )做為止。當他考試考不好時(shí)，我不會(huì )罵他，而是心平氣和的跟他聊，找出做錯的原因，幫忙改正，使他進(jìn)步。
假如我是爸爸。
假如小學(xué)作文11
假如我是一位科學(xué)家：我會(huì )發(fā)明一種能幫助人干事的機器人。如果夜晚有小偷來(lái)了，機器人就會(huì )提出警告說(shuō)：“有小偷！有小偷！”這時(shí)小偷一定會(huì )嚇得心跳也加速。如果它的主人要它打掃屋子，它就會(huì )馬上開(kāi)始打掃，而且它能把每一個(gè)角落都會(huì )打掃的干干凈凈。如果有人隨地丟垃圾，它就會(huì )馬上把垃圾撿起丟進(jìn)垃圾箱，并跑上去對隨地丟垃圾的'人講道理。如果路上有人暈倒和其他事情它會(huì )火速前往并把他治療好……
假如小學(xué)作文12
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給近視的爸爸
畫(huà)一雙明亮的眼睛。
讓爸爸在雨天
也不用擔心眼鏡模糊。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給愛(ài)唱戲的奶奶
畫(huà)一套七彩副服。
讓全國的.人都能聽(tīng)見(jiàn)
她的歌聲。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給地球
畫(huà)一個(gè)凈化器。
天上再也不會(huì )有濃濃的煙，
河里再也看不到污濁的黑水。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我一定給窮苦人
畫(huà)一棟大大的房子。
讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如小學(xué)作文13
假如我會(huì )飛，我要飛到火車(chē)站，救護受傷的'旅客，送他們去醫院療傷。
假如我會(huì )飛，我想飛上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戲、跳舞。
假如我會(huì )飛，我要飛到其它星球，看看有沒(méi)有外星人，如果有，我要和他們一起玩耍、一起照相。
假如我會(huì )飛，我要飛到俄羅斯的星星之城，看看那的宇宙飛船，感受太空的美景。
假如小學(xué)作文14
我很渴望有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )把零花錢(qián)送給世界各地那些貧窮、善良而在冬天挨餓的人。我會(huì )自由的在太空中遨游，和星星飛船作伴旅行。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的角角落落，仔細觀(guān)察祖國的壯美河山。
我要飛到祖國的寶島臺灣，把臨沂的`變化告訴那里的每一個(gè)人。
我多么渴望現在就有一雙翅膀呀！
假如小學(xué)作文15
假如我有一雙翅膀，我會(huì )去玩玩太陽(yáng)公公的胡須，睡睡柔軟的白云床。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )數數星星有幾顆，看看嫦娥過(guò)的怎么樣。
假如我有一雙翅膀，我還會(huì )去火星、木星、水星等星球游玩，采集各種標本。
假如我有一雙翅膀，我更會(huì )去海底世界探險，看看各種各樣的.魚(yú)兒。
假如我有一雙翅膀，我最想干的事當然是游遍全世界了！
假如我有一雙翅膀。
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