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假如我是家長(cháng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是家長(cháng)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文1
唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費時(shí)間。假如我是家長(cháng),我會(huì )……
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓孩子去游戲中學(xué)習,而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì )對她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”
假如我是家長(cháng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗一下親手把這個(gè)小生命養大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”
假如我是家長(cháng),我一定耐心地輔導孩子功課。我會(huì )把一個(gè)她不會(huì )的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的`古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì )邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”
我真想快快長(cháng)大。到那時(shí),我一定當一個(gè)這樣的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文2
假如我是家長(cháng),我會(huì )怎么樣呢?真的難以想象。
假如我是家長(cháng),當孩子由于考試成績(jì)不理想而不敢回家時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)把他領(lǐng)回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。
假如我是家長(cháng),我會(huì )以身作則,教他如何做人。當孩子做錯事的時(shí)候,我一定不會(huì )像其他家長(cháng)一樣,打罵孩子。我會(huì )好好對他說(shuō):“你是個(gè)好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個(gè)好孩子!比绻娴母牧,我會(huì )獎勵他。我會(huì )讓他知道人不可能十全十美,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但必須要改正錯誤,做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(cháng),一定不會(huì )干涉孩子興趣愛(ài)好,不會(huì )強迫他們學(xué)習或他們不想學(xué)的東西。孩子對哪些方面有興趣,我就會(huì )支持他們去學(xué)習,而且我會(huì )讓他們努力學(xué)習,要學(xué)好。
假如我是家長(cháng),我會(huì )在“六一兒童節”時(shí),給她一個(gè)驚喜,告訴她:“要好好學(xué)習,也要快樂(lè )學(xué)習!
假如我是家長(cháng),我希望所有的.孩子是快樂(lè )的!
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文3
如果我是家長(cháng),我不會(huì )讓孩子面對90分而哭鼻子,也不會(huì )讓他接受丟掉1分的懲罰和嚴厲的批評。
如果我是家長(cháng),孩子熱愛(ài)運動(dòng)我就會(huì )抽空和他一起鍛煉。孩子熱愛(ài)音樂(lè ),我回不惜一切代價(jià)買(mǎi)鋼琴,讓他也能彈奏出優(yōu)美的旋律。孩子喜歡跳舞,我也會(huì )抽空陪他一起練,還要給她請一位舞蹈老師,讓他的.學(xué)習能多一些樂(lè )趣。孩子喜歡寫(xiě)作,我會(huì )給她買(mǎi)有幫助她學(xué)習的各種各樣的有關(guān)書(shū)籍。
如果我是家長(cháng),我絕不會(huì )幫孩子洗腳,系鞋帶,疊被子。更不會(huì )為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞的家里天翻地覆,因為我知道培養孩子的能力是非常重要的。
如果我是家長(cháng),如果孩子的假期作業(yè)多,我不會(huì )無(wú)情的再給他布置一大堆“家庭作業(yè)”增加孩子的學(xué)習負擔。我要讓他輕輕松松的度過(guò)一個(gè)美好的假期。
如果我是家長(cháng),我會(huì )買(mǎi)一臺電腦讓孩子在電腦上了解知識,最后我會(huì )找一位老師教她語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程,讓他對學(xué)習更有興趣。
如果我是家長(cháng)······
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文4
我們老是覺(jué)得家長(cháng)這兒做得不對、那兒做得不對,其實(shí)我要是當 上了家長(cháng),我要怎么樣做才能讓孩子們滿(mǎn)意呢?
假如我是家長(cháng),我不會(huì )把孩子的學(xué)習放在第一位上,而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的孩子罵人、打架,我會(huì )把道理講給孩子聽(tīng):罵人、打架是不道德的行為,既傷害了別人,又傷害了自己,因為你從此就會(huì )在別人的腦海里留下不好的印象。要是孩子死性不改,我就會(huì )列上一個(gè)表格,如果能在一個(gè)月內做到不罵人、不打架,我就會(huì )送孩子一件他喜歡的東西;要是孩子一個(gè)星期內能做到不罵人、不打架,我就會(huì )送孩子一支筆。其實(shí)這樣也能讓孩子學(xué)會(huì )一個(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。
孩子的學(xué)習也很重要,不過(guò)我不會(huì )抓得很緊。這樣做不會(huì )在無(wú)形之中給孩子形成一種壓力,孩子在學(xué)?荚嚂r(shí)已經(jīng)有許多壓力了,我不想增加的'孩子的負擔,讓他在學(xué)習之中能輕松一下。要是孩子考試考砸了,我會(huì )鼓勵孩子,別灰心,你只要盡了力就行了。只要你更努力,下一次一定能夠考出更好的成績(jì)。
等我真的擁有了一個(gè)孩子,我會(huì )認真教育他,讓他能成為一個(gè)快樂(lè )的人。
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文5
假如我是家長(cháng),我會(huì )研究孩子們想干什么。孩子們也想要自由,所以我會(huì )對他們好,但不會(huì )管他們,不過(guò)該說(shuō)他們的時(shí)候還是會(huì )說(shuō)的。
假如我是家長(cháng),我就會(huì )讓自己找一份清閑的.工作,餓了的時(shí)候可以出去買(mǎi)點(diǎn)壽司或別的食品吃,也可以買(mǎi)點(diǎn)雪糕吃。
假如我是家長(cháng),我會(huì )給自己一個(gè)溫暖的懷抱,也會(huì )讓自己輕松,可以自由自在,不用整天為工作煩惱。
假如我是家長(cháng),我如果沒(méi)事情可做,我會(huì )出去逛街,還會(huì )沒(méi)事就在外面待上幾分鐘或者更長(cháng)時(shí)間,再回家。
假如我是家長(cháng),我會(huì )學(xué)會(huì )做飯,不在外面吃,在家里吃,防止食品中毒,不過(guò)偶爾也可以在外面吃。
假如我是家長(cháng),我會(huì )讓我自己在休閑娛樂(lè )的世界里開(kāi)開(kāi)心心的,不會(huì )累,孩子也不會(huì )累,這才好呢!
假如我是家長(cháng),我會(huì )做好家長(cháng)的!不會(huì )讓你們失望的!
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文6
假如我是家長(cháng),我會(huì )是一名合格的家長(cháng)。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )把孩子整天關(guān)在家里,我會(huì )帶他投入大自然的懷抱中去,讓他和動(dòng)物一起玩耍,在草地上追逐、打鬧,讓他永遠快樂(lè ),也與動(dòng)物其樂(lè )融融。
假如我是家長(cháng),只要孩子跌倒了,我要他靠自己的力量爬起來(lái),更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這樣才能讓孩子有堅強的意志,不畏懼困難。
假如我是家長(cháng),我不會(huì )強迫孩子學(xué)這學(xué)那,讓他學(xué)自己喜歡的科目?疾盍,我更不會(huì )打孩子,要讓他牢記錯誤不能犯兩次,這次失敗了,要在下次奪回來(lái)。
假如我是家長(cháng),我會(huì )同意孩子在家養寵物,因為孩子沒(méi)有玩伴,就沒(méi)有快樂(lè )。讓他把寵物當成玩伴,獲得更多美好的回憶。
親愛(ài)的家長(cháng)們,我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,但一切都要順其自然,不然只會(huì )拔苗助長(cháng),適得其反。
請給我們屬于自己的'一片藍天吧!我們會(huì )在藍天下茁壯成長(cháng)。我相信,家長(cháng)一定會(huì )改變自己錯誤的指導,使孩子從歧途走向成功的彼岸。
假如我是家長(cháng)小學(xué)作文7
假如我是家長(cháng),我不會(huì )給我的孩子布置太多的家庭作業(yè),只要她把當天老師講的內容再掌握掌握,復習復習就行了!再者,不能有太多玩的時(shí)間,勞逸結合就可以健健康康的成長(cháng)!
假如我是家長(cháng),我會(huì )和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通,不會(huì )讓孩子的功課落下,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,讓她不受任何事物的影響就可以快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。
假如我是家長(cháng),我會(huì )在孩子吃飯以前,就準備上一桌香噴噴的飯菜,這樣才會(huì )讓孩子在一天的'學(xué)習中有興趣,我還會(huì )和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對面的溝通,這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么?我們才能知道孩子需要什么。
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