假如小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的假如小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)作文1
細菌，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就皺起了眉頭。是啊，細菌能做什么好事呢？它給我們的印象是：傷口感染，食物發(fā)霉……可你是否想過(guò)，人們的生活離不開(kāi)細菌。
假如沒(méi)有細菌，這對醫院來(lái)說(shuō)是很不好的.。傷口感染所引起的病癥，不會(huì )再醫院里出現了。如果沒(méi)喲細菌，體內的白血球就失去了它的工作，對人體很不利。
假如沒(méi)有細菌，美味醇厚的酸奶也將消失在人們的視線(xiàn)中，以為制作酸奶必需的原料：乳酸菌、酵母菌已經(jīng)消失了。一道美味小吃就因為原料不足而消失了，多可惜呀。
假如沒(méi)有細菌，人們就不會(huì )得病了，這樣，整個(gè)免疫系統就會(huì )崩潰。病死也不會(huì )出現了，這會(huì )導致全球人口暴漲，使地球不堪重負。
細菌給人類(lèi)帶來(lái)危害，也帶來(lái)了健康，比如，口腔中的細菌會(huì )殺死外來(lái)的有害物質(zhì)，保證人類(lèi)的健康。一旦細菌消失，盡管給人們帶來(lái)了一些好處，但更多的是憂(yōu)慮。
假如小學(xué)作文2
湛藍的天空中朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹(shù)上片片秋葉翩翩飄落，輕風(fēng)撫摸小樹(shù)的枝干，微微晃動(dòng)……清風(fēng)拂過(guò)面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風(fēng)的位置……
雨落在對面房屋的屋檐上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，這時(shí)，一支水柱順勢流淌下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發(fā)出不同的響聲，細心聆聽(tīng)，像是一場(chǎng)自然音樂(lè )會(huì )，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂(lè )，時(shí)而輕緩，時(shí)而迅疾；時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而歡快，又時(shí)而悲傷。讓人聽(tīng)了，心情難以平靜……假如，我處在雨的位置……
花兒開(kāi)滿(mǎn)了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的微風(fēng)都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著(zhù)雨露的花瓣，讓人看著(zhù)忍不住產(chǎn)生憐愛(ài)之心；她們又是那么孤獨，片片綠葉上，獨她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的位置……
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔沁@個(gè)世界最普通的存在，同時(shí)又是最重要的存在。他讓世界充滿(mǎn)綠意，充滿(mǎn)生機，默默地點(diǎn)綴著(zhù)世界。假如，我處在草的位置……
假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會(huì )不會(huì )有些許不同呢？天空會(huì )是浮動(dòng)的'嗎？花兒會(huì )是濕潤的嗎？草地會(huì )是香的嗎？世界會(huì )是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置……
睜開(kāi)眼，風(fēng)依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒(méi)有假如，那就去吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！
假如小學(xué)作文3
假如我會(huì )變，我要變成能夠72變的孫悟空，想著(zhù)想著(zhù)我就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了孫悟空，正手拿金箍棒威風(fēng)凜凜的'坐在花果山的寶座上。突然，一個(gè)妖怪沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我手拿金箍棒給了它一個(gè)當頭一棒，那妖怪立馬倒在地上死了。一群小猴子看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈，只聽(tīng)它們大喊：“孫大圣萬(wàn)歲！”這時(shí)我心里別提多美了！
假如我是孫悟空，我就用七十二變?yōu)槲医鈬�。如果有一輛汽車(chē)向我沖來(lái)，我又來(lái)不及躲閃，這時(shí)我就會(huì )變成一個(gè)小蟲(chóng)子爬在地上，這樣汽車(chē)就撞不到我了。
假如我是孫悟空，我要騰云駕霧，想去什么地方就去什么地方，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，這樣我就能游遍全世界，哈哈......
我正想著(zhù)想著(zhù)，忽然醒了，這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！真希望我的夢(mèng)能夠變成現實(shí)！
假如小學(xué)作文4
生病的痛苦想必大家都體驗過(guò)吧，細菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對它恨之入骨，都想著(zhù)如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類(lèi)把所有的細菌都統統殺死，那就會(huì )對人類(lèi)的生活產(chǎn)生巨大的影響。
面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的`東西，也是由細菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細菌，這些東西你再也吃不到了�，F在你還敢說(shuō)把細菌統統殺死嗎？
青霉素，你在醫院醫生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細菌，但它本身也是細菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì )有上千萬(wàn)人會(huì )因此喪命，這時(shí)，你還會(huì )一意孤行要消滅所有的細菌嗎？
你的身體內就有無(wú)法計數的細菌，細菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當然有益的細菌它們可以幫你消化食物，儲存營(yíng)養，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？
不，不，不，缺少細菌，人根本就活不下去。哪怕你現在正因流感而身體難受，你也不會(huì )痛恨所有細菌了吧。
假如小學(xué)作文5
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì )是喜歡自由的風(fēng)。我會(huì )去遼闊的大草原，在那里我遇見(jiàn)了云哥哥，我會(huì )和云哥哥比賽跑步。比賽開(kāi)始了，我和云哥哥飛快地跑了起來(lái)，在比賽的途中，云哥哥跑累了，就停下來(lái)在路旁休息，我轉過(guò)頭看見(jiàn)了，便飛快地朝終點(diǎn)跑去，最終我就勝利了。
假如我是一朵云，我會(huì )是一朵會(huì )魔術(shù)的云。我會(huì )變來(lái)變去，一會(huì )兒變成房了，一會(huì )兒變成獅子。我最怕風(fēng)，有一天，我和伙伴一起玩，正在這時(shí)遇見(jiàn)了風(fēng)，風(fēng)看見(jiàn)了我們沒(méi)有學(xué)習，心里很生氣，就猛地吹了一口氣，把我們吹得頭昏眼花，我們醒來(lái)的時(shí)候，也不知道自己在什么地方了。
假如我是一只蝴蝶，我會(huì )是一只愛(ài)旅行的蝴蝶。今天我會(huì )去北京看天安門(mén)廣場(chǎng)，在路上，我遇到了一位導游，她帶著(zhù)我一起來(lái)到北京，和我一起看了天安門(mén)廣場(chǎng)。明天我會(huì )飛去馬來(lái)西亞，沿途看美麗的風(fēng)景，給人們展示優(yōu)美的'舞姿。
假如……這些都能變成真的，那就太好了！
假如小學(xué)作文6
在夏夜的星空下，在冬日的暖陽(yáng)里，常常引起我們美好的遐想，我希望自己變成一位所向無(wú)敵的'戰士。
我穿上鎧甲，拿上軍刀，騎上一匹馬，奮勇直行。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，氣候宜人的一天，我在基地喝下午茶。突然，隊長(cháng)叫：“不好啦，前方有難，敵軍正在侵入我國領(lǐng)土�！标犻L(cháng)的話(huà)剛說(shuō)完，我手拿軍刀，身穿鎧甲，騎上馬，向戰場(chǎng)跑去。
到了戰場(chǎng)，只看見(jiàn)我軍有的傷，有的亡，有時(shí)敵軍時(shí)不時(shí)發(fā)出炸彈，我軍難逃一劫，傷亡慘重。
看到這樣的景象，我憤怒地說(shuō)：“兄弟們，沖��！”我們拼命地與敵軍打仗，我們有的手拿刀和斧頭。
我像箭一樣跑去，拿著(zhù)軍刀，憤怒地砍敵軍的人，敵軍的人死了一個(gè)又一個(gè)。
一小時(shí)后，戰場(chǎng)上有的傷，有的亡，敵軍原是一萬(wàn)多人的軍團，現在只有一千多人。忽然，敵軍舉起了白旗。我高興地說(shuō)：“我們勝利了！”
假如我會(huì )變，我要變成勇士，讓中國人民過(guò)上和平安定的生活
假如小學(xué)作文7
歲月如梭，時(shí)間一去不復返。時(shí)光倒流是一件很多人都想做的事，因為他們想彌補之前做過(guò)的蠢事，當然，我也是。假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到我3歲那年在深圳，就是因為我，房東太太不讓我們繼續住了。
那年我和爸爸、媽媽來(lái)到了深圳，由于爸爸要開(kāi)車(chē)送貨，媽媽要跟著(zhù)他，所以只有我一個(gè)人在家，當然，他們還給我留了開(kāi)門(mén)的鑰匙。他們出去之后，我就去找我的好朋友們玩，他們和我打賭——我不能把鑰匙扔過(guò)墻去。當時(shí)我就不服氣，就扔鑰匙，誰(shuí)知鑰匙扔了過(guò)去，但是，找不見(jiàn)了，所以我只能請求房東太太幫我開(kāi)門(mén)，并給我一把鑰匙。之后，我的`鑰匙接二連三的不見(jiàn)，只剩下最后一把鑰匙了，房東太太說(shuō)讓我們走，不讓我們住在這兒了。當時(shí)我非常得不高興，但是爸爸、媽媽沒(méi)有說(shuō)我，所以我要讓時(shí)光倒流，回到我在深圳的那一年，并不把鑰匙弄丟，不做傻事。
我想回到的第二個(gè)地方是我上四年級是時(shí)的一件讓我記憶猶新的事。
那一天中午，我們在學(xué)校吃飯，我閑的無(wú)聊去惹我們班的一個(gè)女生，那時(shí)我也沒(méi)太在意，所以，我就繼續悠閑地吃著(zhù)飯，誰(shuí)知，她竟然找上門(mén)了，然后我就和她打了起來(lái)，當老師叫我去掃地時(shí)，我就直接從學(xué)校的后院的墻上逃走了。去過(guò)時(shí)光可以倒流，我一定對那位同學(xué)說(shuō)對不起，我一定會(huì )按照老師說(shuō)的去做，一定不會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而逃學(xué)。
時(shí)間一去不復返，時(shí)間不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做錯的事全部改正。
假如小學(xué)作文8
在泰國，路上布滿(mǎn)了鮮花，水上市場(chǎng)來(lái)往的人甚多。 在泰國，坐著(zhù)游艇在水面上游覽。街上的行人們摩肩接踵，揮袖成云，揮汗如雨，一座座高樓大廈拔地而起，高聳入云。水面在陽(yáng)光下浮光躍金，如繁星閃爍。這兒的水，清澈見(jiàn)底，一條條美麗的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，十分高興，是你也有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的奇妙感覺(jué)。 蘭花是泰國人最喜愛(ài)的花兒。
每當有貴賓來(lái)臨，泰國人就會(huì )在大街上鋪滿(mǎn)蘭花，連普通民宗的家里大部分的裝飾品，也都是蘭花制成的。泰國人民喜歡設置一個(gè)蘭花園，種各式各樣的蘭花，供大家欣賞。有的蘭花園中還設有蝴蝶園。蘭花的芳香散發(fā)到各處，引來(lái)了各式各樣的蝴蝶。成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又引來(lái)了許多前來(lái)觀(guān)光旅游的游客，他們來(lái)拍照、攝影，人多得數不勝數。
在泰國，還可以去小島上玩。來(lái)到小島上，有禮貌的服務(wù)員會(huì )滿(mǎn)足你的.每一個(gè)要求，而且會(huì )做到最好。小島上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮住了強烈的日光，還不時(shí)的送來(lái)一絲涼爽的風(fēng)。小島四面環(huán)山，山似墨一般黑，猶如一幅只用綠色渲染，而不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠色的欲流，輕輕流入云際，讓你流連往返。 泰國真美啊，不過(guò)，它再美，也美不過(guò)我的祖國——中國。
假如小學(xué)作文9
假如生命是云，我要自由自在地飄洋在各地，去召集各個(gè)同伴，聚集在一起去給貧瘠的土地加水，旱地澆灌。哪怕前方是冰雹或暴風(fēng)雨，他們撕去我的外皮；哪怕前方是狂風(fēng)暴雪，他們以冷酷的口氣拒絕我的前進(jìn)；哪怕前方是陰霾烏云，他們阻擋我的`旅途，讓雷公把我教訓……我不怕，我也不會(huì )怕，我只是一味前進(jìn)。管他什么風(fēng)、沙，管他什么雨、雪，管他什么風(fēng)、日，管他什么霧、雷……我勇往直前，不卑不亢，我是一朵滋潤生命的云，我是一朵生機勃勃的云，為別人，為世界，為社會(huì )捧出一片清涼，一片歡樂(lè )。
假如生命是海，我要包容每一滴水，一點(diǎn)點(diǎn)，一毫毫水都是我的同伴；我要收庇每一滴水，用我廣闊的胸懷庇護每一個(gè)弱小者。哪怕它會(huì )是曾經(jīng)把我欺侮的那滴水，它會(huì )是讓我無(wú)比哀傷和憂(yōu)愁的那滴水……我不介意，我也不會(huì )介意，我只是敢于擔當。因為，我有廣大的胸懷。我向世界呼吁：“不要只索取，不奉獻！”我是一片蒼茫的海，我是一片包容別人的海，我是一片為他人做貢獻、寬容他人的海，為別人，為世界，為社會(huì )捧出一片廣闊，一片寬容。
假如，生命是……
生命不會(huì )懼怕強勢，也不會(huì )不奉獻，更不會(huì )不寬容別人。生命是偉大的，也是平凡的，它只會(huì )澆灌奉獻、友愛(ài)的小苗，讓世界流露出生機，和平與快樂(lè )。
假如小學(xué)作文10
校長(cháng)是一位至高無(wú)上，嚴肅，尊敬的人。自我上小學(xué)后，我覺(jué)得那校長(cháng)室就像定市、時(shí)的監牢，只要你不聽(tīng)老師的話(huà)，老師肯定會(huì )說(shuō)：再吵就帶你到校長(cháng)室見(jiàn)校長(cháng)。聽(tīng)到這些毛骨豎然的話(huà)，小時(shí)侯的我肯定害怕。漸漸地，我覺(jué)得那校長(cháng)嚴肅的面孔消失了，換來(lái)的卻是一張慈祥的臉。因為這個(gè)原因，令我想起，假如我是一名校長(cháng)，我的學(xué)生所做的.方法會(huì )怎么對待呢？看下去就知道。
假如我是一名校長(cháng)，我首先會(huì )聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很?chē)栏�，要�?yōu)秀，有責任心和愛(ài)心，上課要聯(lián)系生活實(shí)際，讓多些空間學(xué)生思考。要把課文講得生動(dòng)、有趣，才讓學(xué)生們覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣。
假如我是校長(cháng)，我首先讓學(xué)生們做到：愛(ài)國、守法、誠信、知禮這八個(gè)大字。我還會(huì )讓他們每天穿校服，校服要穿得整齊，整潔。這樣才讓別人看到我校的校風(fēng)是多么好。我還要讓學(xué)生們做好事，在每個(gè)月選出20位小雷鋒，讓學(xué)生們從小雷鋒為榜樣，做出更多的好事。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫(huà)紙寫(xiě)生，帶上作文紙，寫(xiě)出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達到揮筆作畫(huà)、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長(cháng)，我會(huì )每天早上在校門(mén)迎接師生們回校。我一定會(huì )用一流的設備，一流的師質(zhì)教出一批批一流的學(xué)生。讓他們在社會(huì )做出貢獻。
假如小學(xué)作文11
假如我是一顆星星，我會(huì )裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會(huì )為大地默默奉獻；假如我是一個(gè)天使，我會(huì )保佑生靈，播種快樂(lè )，作文 假如我是春雨。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬(wàn)物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。
春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著(zhù)高尚的情操，美麗的心靈，小學(xué)二年級作文《作文 假如我是春雨》。
假如我是春雨，我一定會(huì )讓萬(wàn)物快樂(lè )成長(cháng)，讓農田生機勃勃，讓樹(shù)葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會(huì )滋潤萬(wàn)物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類(lèi)給她帶來(lái)的痛苦和悲哀。
其實(shí)你們不用害怕下雨，我有時(shí)候就是一道風(fēng)景線(xiàn)，落在池塘里，和小魚(yú)、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )；落在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉當舞伴一起跳舞；落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來(lái)，近看像小豆豆調皮地滾了下來(lái)，遠看，像一幅寬大的.白鏈。
有人說(shuō)，我是一位畫(huà)家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說(shuō)，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說(shuō)，我是一位魔術(shù)師，我只要輕輕一點(diǎn)，地球就會(huì )變美麗；有人說(shuō)，我是一位使者，游遍千山萬(wàn)水，讓全世界人都沉浸在美和愛(ài)中間。
假如我是春雨，我一定會(huì )為大地，為人類(lèi)做出貢獻，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好，因為愛(ài)心不分大小，只要有心就好。
假如小學(xué)作文12
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己能七十二變，今天早上起來(lái)，我發(fā)現自己真會(huì )七十二變了。
于是，我變成了一只小鳥(niǎo)，飛到沙漠，那里的沙子可真多��！把我的'眼睛都迷住了，我說(shuō)了一聲：“變”，突然沙漠立刻變成了森林，許多小動(dòng)物們都爭前恐后的趕來(lái)了。它們在那里嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！我又變成了神醫，給生病的人們看病，讓盲人重見(jiàn)光明，讓他們看到美好的世界……，讓殘疾人有一個(gè)健全的身體……，讓他們像正常人一樣學(xué)習、生活。我還會(huì )讓疾病痛苦遠離大家，讓所有人都能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。我還變成超人，幫助消防員救火，救出火場(chǎng)里有生命危險的人們；幫助警察維持社會(huì )治安，抓住所有犯罪的人。
我還想變成大樹(shù)、空氣……改變世界。如果能夢(mèng)想成真，那該多好！
假如小學(xué)作文13
想必大家都看過(guò)《哈利波特》這部電影吧！里面的哈利波特遇到的危險我們可都是記憶猶新，而那魔法掃大家也都想得到吧！我也想得到，但是世界上沒(méi)有這種的魔法掃，可我不甘心，一心想要這種魔法掃。
想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了……我睜眼一看，到處我都很陌生，我看到了一個(gè)教堂，原來(lái)是哈利波特里開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的地方，啊，我到了哈利波特這部電影里了，于是我抓緊時(shí)間學(xué)習魔法，由于我的成績(jì)優(yōu)異，校長(cháng)送給我一只魔法掃，我的心愿完成了，我用時(shí)光穿梭術(shù)回到了地球，我用魔法幫助了許許多多的人類(lèi)，可人們并不開(kāi)心，因為世界上還有一些不良分子在作怪，搞的世界雞犬不寧，我再多魔法也沒(méi)用，于是我回到了哈利波特的電影里，學(xué)習了抓壞人的'魔法，又回到了地球。
正當不良分子想把地球轟為平地時(shí)，我用“嘰里呱啦呼嚕拉拉”一陣奇怪的魔法，把那些不良分子給抓了起來(lái)，送去公安局了，我為地球做了兩件好事，給自己又積了些功德……“起床了，小懶蟲(chóng)，上學(xué)要遲到了�！币魂囮嚱新暟盐殷@醒了，原來(lái)要上學(xué)了，一天緊張的生活又開(kāi)始了……
假如小學(xué)作文14
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )
石佳弋
網(wǎng)絡(luò )，是所有人都熱鬧的對象，他讓所有人都沉迷于此，它就像是一個(gè)無(wú)形的殺手，讓人忘記做其他的事情。
但是，假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )人們的生活會(huì )變成什么樣子呢？
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，阿媽就不會(huì )整天捧著(zhù)手機刷朋友圈，逛淘寶······網(wǎng)絡(luò )搶走了我的媽媽?zhuān)屛业膵寢尠阉暼粽鋵�，�?ài)不釋手，只要沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )，媽媽也就自然不會(huì )玩手機，自然就會(huì )慢慢離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，與它隔絕。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，學(xué)生就不會(huì )變成“四只眼”。網(wǎng)絡(luò )讓學(xué)生沉浸在電腦游戲中，一放學(xué)，將作業(yè)草草了事，不再討論它的對與錯了，就蹦向電腦，開(kāi)始打游戲，一玩就是幾小時(shí)，根本停不下，它就好像有磁力一樣，把學(xué)生牢牢地吸住，讓學(xué)生的視力越來(lái)越差，最后只能去配眼鏡，只要沒(méi)有的網(wǎng)絡(luò )，學(xué)生就不會(huì )玩游戲，不會(huì )讓成績(jì)一落千丈了。
假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習高手就會(huì )越來(lái)越多，所有學(xué)生都會(huì )因為沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )不能玩游戲了，整天就會(huì )很無(wú)聊，所以學(xué)生就會(huì )找一些書(shū)來(lái)看，從而不浪費自己寶貴的時(shí)間，還能把時(shí)間利用起來(lái)，用到學(xué)習上面去。
假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，就不會(huì )有人因為網(wǎng)絡(luò )而死去了；假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )······
假如沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )，人們就會(huì )發(fā)生天翻地覆的變化。
可是這只是假如，所以請你們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中。
網(wǎng)絡(luò )，是一個(gè)無(wú)形的.殺手，他可以?shī)Z去人的生命，人的前程，人的未來(lái)······
假如小學(xué)作文15
假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著(zhù)迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的'傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著(zhù)露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè )的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著(zhù)風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著(zhù)……
中午，太陽(yáng)正當空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著(zhù)這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著(zhù)，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè )！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對我笑著(zhù)。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
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