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假如我是一名老師小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的假如我是一名老師小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一名老師小學(xué)生作文1
從小到大，我擁有過(guò)許多“假如……”但是現在，我更想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無(wú)私奉獻的.園丁，我們的祖國才會(huì )有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會(huì )整天板著(zhù)臉，讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴師出高徒，但我不想嚴厲過(guò)頭�？墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師，我一定不會(huì )留很多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)。因為，這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒(méi)有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習是一件快樂(lè )的事。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)講解課文。瞧!講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會(huì )神地盯著(zhù)我看呢!
假如我是一名教師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶;夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓;秋天，我帶他們采果實(shí)，收集葉子;冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì )輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過(guò)教師節的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現在我要努力學(xué)習，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì )實(shí)現我的教師夢(mèng)。
假如我是一名老師小學(xué)生作文2
假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學(xué)們喜歡我，上課時(shí)，如果有人溜號，搞小動(dòng)作我不會(huì )打他（她），罵他（她）我要耐心的給他（她）講溜號帶來(lái)的壞處，提醒他（她）。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì )哪道題，我要語(yǔ)重心長(cháng)的教他（她）。如果有一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)，有空我要和他（她）談心，家訪(fǎng)，幫他（她）改掉壞毛病，讓他（她）變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。�！假如我是老師，我要關(guān)心同學(xué)，要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)同學(xué)。
我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)教室著(zhù)了火，同學(xué)們都驚慌失措，老師想出了一個(gè)辦法，她一個(gè)接一個(gè)的.把同學(xué)背到安全地帶，大火燒進(jìn)來(lái)了�。�！教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了！精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走，然后又回來(lái)，這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子��！我要向那位老師學(xué)習，寧可犧牲自己，也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養得更美更漂亮他（她）才高興。假如我是老師我會(huì )把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀！把他（她）們培養成一個(gè)個(gè)棟梁之才�。�！
假如我是一名老師小學(xué)生作文3
老師給了我知識、給了我希望、給了我憧憬，我很喜歡我的老師，我更感謝我的老師。所以我希望我長(cháng)大后也能當一名出色的老師。
假如我是一名老師，我將會(huì )是同學(xué)心目中一名和藹可親的好老師，也是一名對學(xué)生噓寒問(wèn)暖的母親，更是同學(xué)無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友。
首先，要做好和藹可親的老師。我會(huì )在上課時(shí)和學(xué)生做一些小游戲，讓他們在游戲中學(xué)會(huì )知識，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，再也不感覺(jué)學(xué)習枯燥無(wú)味。下課后和他們一起玩耍，讓他們放松放松，享受快樂(lè )。每天晚上布置的作業(yè)很少，讓他們再也不會(huì )為寫(xiě)作業(yè)而沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片苦惱。
然后我將會(huì )是一位噓寒問(wèn)暖的母親。我會(huì )像我媽媽愛(ài)我一樣去愛(ài)我的`學(xué)生。當他們做錯事的時(shí)候，我還會(huì )像媽媽一樣去教育和引導他們，讓他們不會(huì )感到無(wú)助和迷茫。如果有哪位學(xué)生的父母出差或外出打工了，我便會(huì )把他們接到自己的家中來(lái)好好地照顧關(guān)心他們，不會(huì )讓他們感覺(jué)孤獨和寂寞。
最后，我更是學(xué)生無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。我會(huì )經(jīng)常抽出時(shí)間和學(xué)生們交流交流，說(shuō)說(shuō)自己的愿望，把自己快樂(lè )的事情和遇到的困難說(shuō)出，也讓他們能對我說(shuō)出他們的喜怒哀樂(lè )，陪著(zhù)他們笑或哭。
要當好一名合格的老師，我必須從現在開(kāi)始就要認真學(xué)習，長(cháng)大后才能當一名真正的老師。
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