描寫(xiě)同學(xué)的作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 1
一天，動(dòng)物學(xué)校里來(lái)了新同學(xué)小刺猬。小烏龜和小松鼠坐在一起新同學(xué)小刺猬和小兔子坐在一起。上課了，小刺猬轉了一下身，不小心刺到了小兔子。小兔子說(shuō)：“喲，真刺人�！毙觚斦朕k法幫他們的'時(shí)候還沒(méi)下課，也沒(méi)想出辦法來(lái)。
下課了，小刺猬傷心地說(shuō)：“對不起，你坐吧！”小刺猬正要離開(kāi)這所動(dòng)物學(xué)校時(shí)。小烏龜想出辦法來(lái)了！它說(shuō)：“你別走，我和你坐，小兔子和小松鼠坐，這樣小刺猬刺不到任何小動(dòng)物同學(xué)�！毙觚斢袣けＷo它的身體，所以小刺猬刺不到小烏龜。
從此，它們在這所學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)知識。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 2
他是我們班的調皮鬼，學(xué)習并不好，有著(zhù)一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說(shuō)你們也知道他就是———馮同學(xué)。
馮同學(xué)坐在我后面，因為桌子擠過(guò)不少次，我就來(lái)說(shuō)一次。
有一次上課，我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，馮同學(xué)一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“你干什么？”
“沒(méi)干什么呀�！�
“那你擠我干什么！再擠我打你�！惫�，他不擠了，可以開(kāi)始聽(tīng)課了。但是好景不長(cháng)，他又開(kāi)始擠桌子，我就打他，老師回過(guò)頭，以為我在做小動(dòng)作，就把我叫到后面站著(zhù)。
“老師，是馮同學(xué)在后面擠我�！蔽覡庌q道。老師并不相信我，說(shuō)：“我只看到你在做小動(dòng)作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不會(huì )放過(guò)你的，馮同學(xué)！
這就是我們班的.擠桌子王———馮同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 3
我們班的“小天使“有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面，有一個(gè)小小的鼻子，她長(cháng)得眉清目秀，唇紅齒白的，一下子就給人留下深刻的'印象。
她喜歡看書(shū)。記得有一次課間，我找她玩�？墒�，我東找西找不見(jiàn)她。突然，我的目光落到了一個(gè)在圖書(shū)角的一個(gè)影子里，我走過(guò)去一看，呀！原來(lái)是她！我高興極了，說(shuō)：“你怎么在這呀，我們去玩吧！”可是她一直盯著(zhù)書(shū)看，始終不肯放下書(shū)，還說(shuō)：“等我看完這個(gè)故事再去吧！”她可真愛(ài)看書(shū)。
還有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，與她成為了好朋友，我本以為她會(huì )常和新同學(xué)玩的，沒(méi)想到，她也總來(lái)找我們玩了，她還說(shuō)：“你們也是我的好朋友，我都會(huì )和你們玩的�！蔽议_(kāi)心的笑了，她對我們真好。
同學(xué)們，她就是我們班最活潑、樂(lè )于助人、見(jiàn)事做事的小天使，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 4
我們班上有個(gè)同學(xué)庭庭，他很愛(ài)搞笑，說(shuō)的笑話(huà)常逗得大家笑不攏嘴，他還很會(huì )模仿別人，所以在班上很受歡迎，大家都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)心果，有他的地方就有歡笑。
有一次，老師要我們念課文，結果他竟然學(xué)女生的聲音，然后又拖尾音，搞得大家捧腹大笑。他在上自然課時(shí)，一直拿我的東西當搞笑的用具，結果就被老師罰站，沒(méi)想到他依然繼續搞笑，真是的`。
他搞笑應該要控制自己一點(diǎn)，不要一邊被處罰，一邊搞笑�？梢哉埿《．攷退鲆粋�(gè)他的模型，代替他處罰。
無(wú)論如何，有這樣一個(gè)搞笑人物在班上，就是一個(gè)小幸運，讓我很幸福。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 5
“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)他邁著(zhù)“輕盈”的步伐，一步一扭地朝著(zhù)自己的座位走去，那雙彎成直角的手時(shí)不時(shí)地在身體兩側擺來(lái)擺去，活像“大笨鐘”的時(shí)針與分針，生怕不能引起周?chē)娜俗⒁�。大家用像要噴出火�?lái)的眼神齊刷刷盯著(zhù)他時(shí)，他微微一頓身，用那雙帶有挑戰色彩的眼睛環(huán)顧一下四周，然后臉上露出一個(gè)燦爛的笑容，仿佛中了五百萬(wàn)，然后用略帶深沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥？”接著(zhù)擺出一個(gè)很有型的姿勢，一副我就是與眾不同。當在大家轉過(guò)身時(shí)，他會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”的笑聲，一副奸計得逞的模樣。坐在座位上的他，也是不安份的。那一雙灰溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)的在那畫(huà)架似的.眼眶里打轉，一雙劍眉也時(shí)不時(shí)的微皺一下，像是在努力思考，但當從正面看見(jiàn)他那跳動(dòng)的雙眉，長(cháng)長(cháng)的瓜子臉在十指與拇指之間，嘴角微微上揚，你的心里會(huì )不由打個(gè)冷顫，或許他正在思考怎樣才能引動(dòng)你的笑神經(jīng)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 6
蔣心蕊是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎著(zhù)一個(gè)大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來(lái)可真快��！連我們班的`男生都比不過(guò)她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當我們跳到幾十個(gè)的時(shí)候就停了下來(lái)，可是她還在跳呢！原來(lái)她跳繩也挺不錯。結果，她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 7
我們班有一個(gè)叫焦奕俊的同學(xué)。他的眼睛黑溜溜的，總是想出一些鬼主意。一看就知道他是一個(gè)調皮的男孩子，他可是我們班數一數二的`調皮鬼。
記得有一次，是語(yǔ)文課，上課鈴聲響了。焦奕俊剛跑到座位上坐下，就跟后桌說(shuō)起話(huà)來(lái)。方老師看見(jiàn)了，讓他站在門(mén)口，他趁方老師一走，就沖著(zhù)方老師做鬼臉，逗得我們都哈哈大笑。方老師也很無(wú)奈。
第二節是數學(xué)課，林老師讓同學(xué)把昨天晚上的練習紙傳上來(lái)。焦奕俊一邊傳一邊跟別人說(shuō)了起來(lái)。老師發(fā)現了，馬上拿起棒子敲他的手�？墒�，他一點(diǎn)兒都不在乎，過(guò)了一會(huì )兒，他又偷偷摸摸地玩起了玩具，林老師看見(jiàn)了，生氣了，把焦依俊的玩具沒(méi)收了，她說(shuō)：“這個(gè)我送給別人了！”“哼！不行！”焦奕俊哭了，即使他哭了，但還是很調皮。過(guò)了一會(huì )兒，他又玩起了其他的玩具。
焦奕俊真是調皮，大家可千萬(wàn)不能學(xué)他喲！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 8
是誰(shuí)給我們在前方樹(shù)立對手，又是誰(shuí)在童年時(shí)光里陪伴我們在歡聲笑語(yǔ)中漸漸長(cháng)大？哦，是你們，我親愛(ài)的同學(xué)。還記得那一次在老師辦公室改作業(yè)嗎？我們個(gè)個(gè)臉上都蕩漾著(zhù)笑意和自豪。在老師指導下，我們快速地改完了一張又一張的試卷。我們小聲地交流著(zhù)，心里多舒暢呀！在考試中，你們鼓足了勁，漲紅了臉蛋兒，奮起直追。使我更加努力的.還是你們。
是誰(shuí)最?lèi)?ài)幫忙，又是誰(shuí)和我最親密？哦！是你們，我親愛(ài)的同學(xué)。還記得借我橡皮的那一刻嗎？當我用你們給我的橡皮擦錯字兒時(shí)，我最感激不盡。還記得我哭喪著(zhù)臉時(shí)，又是你們跑過(guò)來(lái)安慰我，使我心中有了許多溫暖。
��！同學(xué)呀，我非常喜歡你們呀！你們在我心中的地位，永不會(huì )抹去！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 9
我的同學(xué)有很多，其中跟我關(guān)系最好的就是單嬌嬌了。
他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的'大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長(cháng)頭發(fā)，總是梳一個(gè)馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的班長(cháng)，做班長(cháng)就要熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，他可是名副其實(shí)的。又一次，我們在一起坐車(chē)，二十八路車(chē)通常都是很擠的，可是就在一中那站上來(lái)一個(gè)年齡大約七十多的老奶奶，車(chē)廂內的人都無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)反應都沒(méi)有，可是單嬌嬌她突然起身對那個(gè)老奶奶說(shuō)：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說(shuō)謝謝你呀，孩子。車(chē)廂的的人都對他投來(lái)藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學(xué)習的好榜樣，還是我做人的好榜樣!
他永遠都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 10
自從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著(zhù)一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎？
對了，趙一菲。
趙一菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的.，當她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)——趙一菲！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 11
同學(xué)日日相處，天天見(jiàn)面，免不了會(huì )有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒(méi)有嫉妒才怪呢？
江雨彤就是其中一員。今天第三節下課。她故意來(lái)到我面前，輕輕撓了一下我，我正準備反擊，她卻“噌”的一聲跳出好遠，過(guò)了一會(huì )兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書(shū)都不能看了。
體鍛課時(shí)，她拿著(zhù)一個(gè)器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來(lái)她想玩追認游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著(zhù)，我突然發(fā)現我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的`一聲，原來(lái)江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿(mǎn)喆身邊，我連忙把她扶起來(lái)，回頭一看，滿(mǎn)喆正開(kāi)玩笑地拿著(zhù)我們的器材，逗我們去追。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點(diǎn)了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿(mǎn)喆，終于把器材“奪”了回來(lái)。
從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 12
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，叫周子華，是個(gè)西藏人。
他有一雙黑亮的'大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對黑黑的耳朵。他非常樂(lè )于助人。
記得有一次放學(xué)，我口渴難忍，一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，周子華來(lái)到我身旁關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”我不好意思地說(shuō)：“我渴了，沒(méi)帶水，也沒(méi)帶錢(qián)�！薄拔矣绣X(qián)，給你，要多少?”周子華說(shuō)�！�1元!”我說(shuō)。周子華把1元錢(qián)拿出來(lái)，說(shuō)：“這是今天媽媽給我的，給你�！蔽壹�(dòng)極了，忙對他說(shuō)明天一定還。他連忙說(shuō)不用了不用了。第二天，我還錢(qián)給周子華，可他硬不要，說(shuō)：“不用了，我媽今天給我5元錢(qián)�！薄岸×懔恪鄙险n的鈴聲響了，他還不要。上課時(shí)，我偷偷把錢(qián)裝進(jìn)了他的書(shū)包里。
我為有這樣一個(gè)同學(xué)而慶幸。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 13
我有一位同學(xué)，他個(gè)子不高，留著(zhù)一個(gè)小平頭，皮膚黑黑的，眼睛不大，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看上去有些滑稽，他既聰明又調皮，讓老師又愛(ài)又恨。
上課時(shí)，有個(gè)毛病，就是扭來(lái)扭去，不認真聽(tīng)講。一次當老師正在講課時(shí)，突然點(diǎn)到他的名字。老師說(shuō)：“你用我講到的”頑皮“造個(gè)句子，只見(jiàn)他不慌不忙地說(shuō)：”我很頑皮，上課扭來(lái)扭去�！罢f(shuō)完還向同學(xué)們做了個(gè)鬼臉，惹得同學(xué)們大笑，老師既好氣又好笑，既批評了他上課不認真聽(tīng)講，又表?yè)P了句子造的還不錯。
還有一次英語(yǔ)課上，老師講到單詞”postman“，這個(gè)詞是合成詞，”post“是郵寄，”man“是男人，合起來(lái)就是郵遞員的意思。這時(shí)，他舉手問(wèn)：”要是女郵遞員該怎樣拼寫(xiě)？“老師說(shuō)當然女郵遞員也是有的。他的'問(wèn)題有些古怪，但我很佩服他思維敏捷，有自己的意見(jiàn)，在課堂上能大膽發(fā)言。
他就是這樣一個(gè)活躍、聰明又天真的男孩。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 14
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)有個(gè)圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽(yáng)。
李陽(yáng)她樂(lè )于助人，常常幫助別人。有一次張程頁(yè)的筆不見(jiàn)了，李陽(yáng)就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來(lái)打掃衛生，李陽(yáng)主動(dòng)幫我一起打掃衛生，我從心里感謝她。我每天都坐李陽(yáng)家的`車(chē)回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車(chē)回家的路上，她給我講了一個(gè)鬼故事，幸好我膽子大，可聽(tīng)完后我覺(jué)得這故事并不是她自己編的，原來(lái)她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會(huì )裝成小貓玩過(guò)家家，我是姐姐，她是妹妹。
李陽(yáng)是書(shū)迷，但她是“腦筋急轉彎”的書(shū)迷。她有時(shí)也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個(gè)很好笑的笑話(huà)，我講的時(shí)候，她臉上有個(gè)小酒窩，笑起來(lái)很可愛(ài)，她很喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)得到了美術(shù)老師好幾次表?yè)P，幾乎每次都得獎。
李陽(yáng)，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)又樂(lè )于助人的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 15
他是我們班的調皮鬼，學(xué)習并不好，有著(zhù)一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說(shuō)你們也知道他就是———馮同學(xué)。
馮同學(xué)坐在我后面，因為桌子擠過(guò)不少次，我就來(lái)說(shuō)一次。
有一次上課，我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，馮同學(xué)一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“你干什么？”
“沒(méi)干什么呀�！�
“那你擠我干什么！再擠我打你�！惫�，他不擠了，可以開(kāi)始聽(tīng)課了。但是好景不長(cháng)，他又開(kāi)始擠桌子，我就打他，老師回過(guò)頭，以為我在做小動(dòng)作，就把我叫到后面站著(zhù)。
“老師，是馮同學(xué)在后面擠我�！蔽覡庌q道。老師并不相信我，說(shuō)：“我只看到你在做小動(dòng)作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不會(huì )放過(guò)你的'，馮同學(xué)！
這就是我們班的擠桌子王———馮同學(xué)。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 16
說(shuō)起難忘的，相信你會(huì )有良多良多。但是，說(shuō)起最難忘的同學(xué)，是不是信息有譜了呢？那就快快記實(shí)下來(lái)吧！
說(shuō)起我的好朋友，那可有良多良多。但是說(shuō)起最難忘的，那就非付艷珍莫屬了！
她高高的個(gè)子，大大的眼睛、小小的`嘴巴，還有一個(gè)梳得高高的馬尾辮，看起來(lái)活潑極了！
她，有兩個(gè)綽號……
一個(gè)是“狂親王”！她最近得了一種非常希奇的病，這種病的名字就叫做：狂親癥！聽(tīng)到這個(gè)名字，是不是很希奇呢！實(shí)在呀，就是他最近來(lái)親人，而且是不停地親，親完那個(gè)親這個(gè)！哎！“付彥珍！”聽(tīng)——又有一個(gè)被害者了！
她還有一個(gè)綽號叫做：“吃醋大王！”他可是我們班有名的吃醋大王！你一冷落她，她就會(huì )說(shuō)：“你又不叫我！”哎，她這醋勁到底有多大呀！付彥珍呀！你上輩子到底吃了多少醋呀！朋友們！你們可小心了！可先玩別冷落她，否則，下場(chǎng)就慘了！
這就是我最難忘的朋友！我又元特不會(huì )健忘她！由于她給我帶來(lái)了許多的歡樂(lè )！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 17
我們的班長(cháng)叫周子淇，和我的名字只差一個(gè)字，可我們有很大差異。她不僅學(xué)習好，而且個(gè)子長(cháng)得很高，一雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，很惹人喜歡。
記得在一年級的時(shí)候，數學(xué)老師教我們做一道題，然后再說(shuō)一遍。我正聽(tīng)的'云里霧里、一知半解的時(shí)候，我的名字在教室里回蕩。我站了起來(lái)支支吾吾一個(gè)字都不會(huì )。老師又請了周子淇，她卻一口氣就說(shuō)完了，而且還很詳細、很完整。老師讓我們把掌聲送給她，我機械地拍著(zhù)手，真想找個(gè)地洞鉆下去。
周子淇不但學(xué)習好而且也很歉虛。有一次，我跟她一起玩的時(shí)候，對著(zhù)黑板上她寫(xiě)的字說(shuō)：“周子淇，你的字寫(xiě)得很好看”�？伤齾s說(shuō)：“我的字不好看”。
周子淇在我的眼里是位品學(xué)兼優(yōu)的好班長(cháng)，在老師眼里是一位盡職盡責的好幫手，所以我很希望自己能快快成長(cháng)，向她靠齊。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 18
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是張經(jīng)緯。
他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著(zhù)，每天穿得都很大方、新鮮。他的`性格既不溫和也不急躁，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。
張經(jīng)緯學(xué)習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jì)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)劉老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
張經(jīng)緯還樂(lè )于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù)，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——張經(jīng)緯。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 19
我有一個(gè)淘氣頑皮的同學(xué)，他叫楊凱。盡管他和我差不多大，可卻比我淘氣的多。對了，忘了介紹他的優(yōu)點(diǎn)了。他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是善解人意。這還要從一次聽(tīng)寫(xiě)中說(shuō)起。 一次，老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)，前面一切順利，可就是到了最后，默寫(xiě)古詩(shī)的'時(shí)候，其中一句詩(shī)我怎么也想不起來(lái)了。唉，真無(wú)奈，只好先空著(zhù)，寫(xiě)下面的題了�？墒�，我把所有的題都寫(xiě)完后，那一道題我還是想不起來(lái)。這時(shí)，楊凱交上了聽(tīng)寫(xiě)紙，正準備出去的時(shí)候，他看見(jiàn)了滿(mǎn)臉無(wú)奈的我。他看著(zhù)我空著(zhù)的那句詩(shī)，似乎明白了。但他還是出去了。但另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他卻轉身回來(lái)了。他翻起了語(yǔ)文書(shū)，急急忙忙的悄悄的說(shuō)了一個(gè)字。
我終于想起來(lái)了，我急急忙忙寫(xiě)上正確的答案，交上了聽(tīng)寫(xiě)紙。
這件事我怎么都忘不了。我也要說(shuō)一聲：“楊凱，謝謝你！”
描寫(xiě)同學(xué)的作文 20
在我眾多的同學(xué)當中，我最要好最信賴(lài)的同學(xué)是余珂越。她今年九歲，個(gè)子在班里稍微有點(diǎn)矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛，睫毛修長(cháng)。小小的鼻子下是一個(gè)可愛(ài)的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著(zhù)紅上衣、白短褲，顯得十分精神。珂越的'愛(ài)好很廣泛，有唱歌、跳舞、看課外書(shū)……
珂越學(xué)習十分勤奮，追求學(xué)問(wèn)時(shí)如同楊時(shí)一樣——如饑似渴。上課時(shí)，她聚精會(huì )神聽(tīng)講。下課了，同學(xué)們都出去放松心情，只有珂越在教室里獨立思考。文體課，同學(xué)們有的下棋，有的在做游戲，她卻捧著(zhù)一本課外書(shū)，正津津有味地看著(zhù)。每當黎明到來(lái)之前，大地還是一片寂靜的時(shí)候，珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書(shū)聲;深夜里珂越的房間還亮著(zhù)燈，原來(lái)她是在溫習今天的功課。
我的同學(xué)學(xué)習這么勤奮，我為有這樣的好同學(xué)感到高興。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 21
她是我最好的伙伴，一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆晶瑩剔透的黑寶石，小小的`鼻子下，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是被梳成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，可漂亮了！你知道她是誰(shuí)了嗎？對了，她就是我最好的朋友，我們班的班長(cháng)小彥。
小彥的興趣愛(ài)好可廣泛了！她喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中，她最?lèi)?ài)看書(shū)了。一下課，她就捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，連眼睛都不眨一下呢！她看書(shū)看得特快，一分鐘能看5頁(yè)書(shū)，如果她看書(shū)看上一整天，至少能看3本書(shū)！正因為她讀的課外書(shū)很多，知識面廣，所以她寫(xiě)的作文非常生動(dòng)、有趣。
她也很喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得幾乎和書(shū)上一模一樣，所有人看了她的畫(huà)都贊不絕口，所以我們有時(shí)候都會(huì )叫她“畫(huà)仙子”。
這就是小彥，她是我最好的伙伴，如果你也喜歡她，就和她做個(gè)朋友吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 22
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)小涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
小涵是一位沉著(zhù)冷靜、樂(lè )于助人的.女孩。國慶節期間，因為我記錯了學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師的身影。這時(shí)，小涵來(lái)了，她陪著(zhù)我一塊兒等。我們倆又等了好長(cháng)時(shí)間，老師仍沒(méi)來(lái)。這時(shí)的我心里很著(zhù)急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會(huì )兒來(lái)
描寫(xiě)同學(xué)的作文 23
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他叫王俊杰。
他是我們的班長(cháng)，白白的，胖胖的，五官清晰。大大的炯炯有神的'眼睛，淡眉毛，大嘴巴，高鼻子，長(cháng)得很精神。
王俊杰不僅成績(jì)好，而且團結同學(xué)，喜歡幫助別人，關(guān)心同學(xué)，是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。曾經(jīng)有一次，我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車(chē)去醫院看望因為闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院的劉鑫宇。到了兒童醫院，我們找到了劉鑫宇的病房，王俊杰迫不及待地跑到劉鑫宇的病床前，拉著(zhù)他的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：“我們三位同學(xué)來(lái)看你啦！你好些了嗎？你要好好養病哦，缺的課，等你身體康復出院，我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動(dòng)，眼里含著(zhù)淚花，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)......
王俊杰就是這樣一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生，我們應該向他學(xué)習！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 24
要說(shuō)起幽默大師卓別林，我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”，他就是小哲。
只要一下課，或是上活動(dòng)課，小哲就會(huì )把我們叫到一起給我們講笑話(huà)，或是玩一次有趣的游戲。他講笑話(huà)那絕對是一流的.！他講完笑話(huà)，會(huì )讓每一個(gè)人捧腹大笑。玩一次游戲，就會(huì )讓我們笑得仰面朝天。有時(shí)，他還費勁了心思逗大家開(kāi)心……
記得有一次，我和小哲買(mǎi)冰棒吃，他說(shuō)先不吃，等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時(shí)候，他張開(kāi)嘴，讓我給他把冰激凌口剪開(kāi)往他嘴里倒，誰(shuí)知他突然把嘴合住，冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了，他大聲地喊：“有瀑布，小卓快救我！”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！痹瓉�(lái)他把水當成瀑布了，同學(xué)們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。
小哲讓我們班充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他不愧是我們班的“卓別林”！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 25
我們班的“小天使“有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面，有一個(gè)小小的鼻子，她長(cháng)得眉清目秀，唇紅齒白的，一下子就給人留下深刻的印象。
她喜歡看書(shū)。記得有一次課間，我找她玩�？墒�，我東找西找不見(jiàn)她。突然，我的目光落到了一個(gè)在圖書(shū)角的一個(gè)影子里，我走過(guò)去一看，呀！原來(lái)是她！我高興極了，說(shuō)：“你怎么在這呀，我們去玩吧！”可是她一直盯著(zhù)書(shū)看，始終不肯放下書(shū)，還說(shuō)：“等我看完這個(gè)故事再去吧！”她可真愛(ài)看書(shū)。
還有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，與她成為了好朋友，我本以為她會(huì )常和新同學(xué)玩的`，沒(méi)想到，她也總來(lái)找我們玩了，她還說(shuō)：“你們也是我的好朋友，我都會(huì )和你們玩的�！蔽议_(kāi)心的笑了，她對我們真好。
同學(xué)們，她就是我們班最活潑、樂(lè )于助人、見(jiàn)事做事的小天使，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
描寫(xiě)同學(xué)的作文 26
在學(xué)校里，我最欣賞的同學(xué)是倪博凡。
他跟我一樣，是2004年生的，他有著(zhù)開(kāi)朗，熱情的性格，所以他跟很多同學(xué)都成了好朋友。
不過(guò)，我最欣賞他的還是他的學(xué)習。他上課總是很認真的聽(tīng)老師講課，很少象我一樣做小動(dòng)作，也很少象我一樣要說(shuō)話(huà)，他做作業(yè)總是按時(shí)完成并上交，所以他的'考試成績(jì)每次都能名列前茅。倪博凡還是我們班班干部中的一員，他是我們的班的數學(xué)課代表，也是我們班東方雄鷹小隊小隊長(cháng)，我還在他的帶領(lǐng)下參加過(guò)一次小隊活動(dòng)呢！
倪博凡還有很多豐富多彩的表情：老師嚴歷的批評他的時(shí)候，他底下頭，表情是失落的；老師表?yè)P他的時(shí)候，他臉上露出了笑容，表情是自豪的；在學(xué)校，他管理班級時(shí)，對同學(xué)很?chē)烂C；在家里待客時(shí)，他笑瞇瞇的迎接我們。
我要向倪博凡學(xué)習！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 27
我們班里有很多同學(xué)，其中有一個(gè)對我特別好，我很喜歡她!
她是一個(gè)女孩子，比我高半個(gè)頭，是個(gè)熱心腸的人。平時(shí)我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)幫助我。有一次，在上體育課玩游戲的時(shí)候，我不小心跌倒了。小亮看見(jiàn)之后立刻跑來(lái)，把我扶起來(lái)。當她看見(jiàn)我的手受傷了，她就連忙攙扶著(zhù)我，把我帶到了醫務(wù)室，讓醫生幫我上藥。上完藥后，又扶我回教室。
因為她擁有著(zhù)一雙飛毛腿，所以她跑步很快，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比得上她。猜猜她是誰(shuí)?對了，她就是小亮，她不僅樂(lè )于助人，還是一個(gè)運動(dòng)健將。除了跑步厲害之外還會(huì )打羽毛球、跳繩、立定跳遠和游泳等等。讀一、二年級的時(shí)候，小亮每次都參加學(xué)校舉辦的'運動(dòng)會(huì )，而且每次都能拿到第一、第二名的好成績(jì)。啊!我真佩服小亮，她簡(jiǎn)直就是我們班的英雄。
她還是我們班的副班長(cháng)，她性格開(kāi)朗、活潑，不僅熱愛(ài)集體，而且還刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，所以她深受大家的喜愛(ài)。
我喜歡小亮，我要努力向她學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 28
在一個(gè)人的記憶里，自己的同桌是最難忘的，下面就是我和我同桌的故事，可是酸甜苦辣樣樣俱全：
苦
我的命好苦哇！被老師發(fā)配“邊疆”，去和QWL，QWL是全年級“打架天王”，被老師三天一小批，五天一大批，“請”家長(cháng)的次數更是不勝枚舉！和他做同桌，看來(lái)好日子是沒(méi)了，苦日子正“拍手歡迎我”呢！
酸和辣
這不，才做同桌“三八線(xiàn)”立刻出現，條約馬上登場(chǎng)：過(guò)線(xiàn)者，重打一大板，甲QWL乙。就說(shuō)當天吧，我正目不轉睛地盯著(zhù)黑板，津津有味地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師講課，只聽(tīng)“拍”的一聲，我的手就紅了半邊�！鞍l(fā)什么神經(jīng)，打我干嘛！”“誰(shuí)讓你過(guò)線(xiàn)！”臭小子，你少得意，下次你過(guò)線(xiàn)，我讓你“滿(mǎn)江紅”。
甜
沒(méi)想到他還不錯，我有事不在班上時(shí)，他也盡心地當起我的“保姆”，發(fā)什么報紙的`他也幫我拿好，放在我的桌上。
這就是我的同桌，一個(gè)又兇又可愛(ài)的人。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 29
我們班有個(gè)很棒的小伙子。他個(gè)子高高的，眼睛炯炯有神。雖然頭發(fā)不算濃密，臉孔有點(diǎn)瘦，但絕對沒(méi)有影響到他的.帥氣！他會(huì )搞氣氛，搞一些怪動(dòng)作。讓全班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)。
他特別喜歡踢足球，從小就開(kāi)始參加訓練班，而且從一年級開(kāi)始連續兩年都參加過(guò)足球夏令營(yíng)，直到現在，他還每星期都繼續去上訓練課呢！
不僅如此，在一年級的體育節上，他個(gè)人還奪取了足球以外的兩項個(gè)人冠軍呢，厲害吧！說(shuō)到這里，你一定覺(jué)得他無(wú)疑是個(gè)體育能手吧，那么在學(xué)習方面又如何呢？
他每天晚上做功課，復習都到11點(diǎn)以后，絕對是認真的、刻苦的、努力的好學(xué)生，兩年以來(lái)學(xué)習成績(jì)都是名列前茅、頂呱呱的級別。大家都有目共睹，上學(xué)期期末還被評為學(xué)習標兵呢！所以說(shuō)，他完全是一個(gè)文武雙全的好學(xué)生呢！
現在，大家一定猜出這位小帥哥是誰(shuí)了吧！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 30
我有一位和我非常要好的同學(xué)，她叫做“小麗”，中等個(gè)子，一對彎彎的眉毛下面有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特有精神！
“叮鈴鈴......”下課了，我正準備叫小麗和我一起出去玩，忽然見(jiàn)她在座位上緊鎖眉頭，正在思考著(zhù)一道難題，便不忍打擾她。只見(jiàn)她一會(huì )兒愁眉苦臉；一會(huì )兒抓耳撓腮；一會(huì )兒在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)；一會(huì )兒咬著(zhù)鉛筆頭，冥思苦想。
突然，小麗眼前一亮，急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫(xiě)了下來(lái)。寫(xiě)完后，她看著(zhù)作業(yè)本，臉上露出無(wú)比的高興，好比漁夫捕到了魚(yú)，獵人捕獵到了獵物一般，欣喜若狂。
解決完難題后，小麗站起身，正準備和我一起出去玩時(shí)，可上課鈴卻響了，我倆兒你看看我，我看看你，都會(huì )心的'笑了......
這就是我的同學(xué)——小麗，她聰明伶俐，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，我很喜歡她。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 31
楊知凡在我班可是風(fēng)云人物。
他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的'個(gè)子，瘦削的身材。
吹牛大王
一次上體育課，老師讓我們跑五圈，楊知凡卻說(shuō)：“五圈有啥了不起，我還能跑50圈呢�！苯Y果，老師真讓楊知凡跑50圈，可他才跑了三圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，同學(xué)們捧腹大笑。
調皮
他和其他同學(xué)把本子送到老師辦公室，楊知凡就躲在了墻后面，等我們走到墻旁邊時(shí)，他突然從墻后面跳出來(lái)，朝著(zhù)我們倆做了一個(gè)鬼臉，把我們嚇得魂飛魄散，手上的本子掉在了地上，語(yǔ)文老師大聲吼道：“把第五課抄兩遍，不然不準回家�！闭{皮鬼遭殃咯！
幽默
為了安全老師不讓我們亂跑，可楊知凡偏要跑，這不，被數學(xué)老師捉到了，還被數學(xué)老師臭罵了一頓，數學(xué)老師問(wèn)他跑什么跑，楊知凡說(shuō)：“我要超越遠方的大山！”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們班的楊知凡是不是名不虛傳呢？有這么一個(gè)好朋友，讓我覺(jué)得很幸運。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 32
我每次聽(tīng)到同學(xué)們在夸獎?wù)l(shuí)的優(yōu)點(diǎn)，我腦海里浮現的第一個(gè)人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長(cháng)，她能寫(xiě)一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術(shù)她也非常了不起哦！
盧雨桐同學(xué)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時(shí)她的作品都名列前茅，總是能得到老師的夸獎，同學(xué)們的認同。
盧雨桐不但畫(huà)畫(huà)好，而且還是“小作家”呢！有一次語(yǔ)文課上，老師在評講作文老師夸她的.作文寫(xiě)的很好，書(shū)寫(xiě)很工整，老師問(wèn)她有什么寫(xiě)作的好方法，她非常謙虛地回答：“其實(shí)沒(méi)什么特別的方 法，只是每天堅持寫(xiě)日記和多看書(shū)積累了很多好詞好句�！�
盧雨桐的文章越寫(xiě)越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會(huì )跳舞》這本書(shū)，真是一位名符其實(shí)的小作家。
盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣，我們一定要向她好好學(xué)習。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 33
我們班有個(gè)同學(xué)叫做王一帆，他很頑皮，是個(gè)屁股坐不住的男孩子。
中秋節休息后，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，可是，王一帆還沒(méi)來(lái)。一直到了早自修時(shí)間了，他才捂著(zhù)嘴來(lái)到教室門(mén)口，放下手，說(shuō)“報告”。這時(shí)，教室里響起一大片笑聲，老師也跟著(zhù)笑了，“王一帆，你有沒(méi)有洗過(guò)臉？”老師問(wèn)�！跋催^(guò)了�！薄澳悄闶遣皇怯衷诩依锿婺�？”王一帆紅著(zhù)臉沒(méi)有出聲，大家又笑了起來(lái)。
上課了，王一帆一邊聽(tīng)課一邊捂著(zhù)嘴，一直到了下課，他終于忍不住了，飛快地沖向教室門(mén)外，我忽然看見(jiàn)王一帆嘴上有黑點(diǎn)兒，跑過(guò)去一看，是縫起來(lái)的三條線(xiàn)，我問(wèn)王一帆：“這是怎么回事呢？”“哦，是我在洗澡時(shí)玩樂(lè )摔倒了……”王一帆一五一十地告訴了我，我已經(jīng)明白是醫生用黑線(xiàn)在他嘴唇上縫了三針。
如果你愿意，請你到丹城四小來(lái)看看他吧！他一定會(huì )向你想炫耀他的“小胡子”的'！
描寫(xiě)同學(xué)的作文 34
鄭熹是我的朋友，他有著(zhù)一雙小眼睛，頭發(fā)又黑又短。
鄭熹體育非常好，在班里當了體育委員，體育課上的50米，他總是得第一。
他不僅體育好，學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)秀。鄭熹在上課的時(shí)候從來(lái)不和其他人說(shuō)廢話(huà)，做作業(yè)的時(shí)候非常專(zhuān)心，經(jīng)常被老師夸獎。
有一次中午，老師布置了許多作業(yè)�？捎械�.同學(xué)慢吞吞吃起水果，有的同學(xué)三五成群在講話(huà)，還有的同學(xué)捧著(zhù)一本課外書(shū)舍不得放開(kāi)。再看看鄭熹，一聲不響，精神集中，旁若無(wú)人般認真做作業(yè)，整個(gè)人都沉浸在學(xué)習中，手中的筆懂得飛快。過(guò)了十幾分鐘，我們還在做作業(yè)，鄭熹突然站起來(lái)大聲喊道：“我寫(xiě)好了�！蔽覀兌己芎闷娴膯�(wèn)他，鄭熹一本正經(jīng)地說(shuō)：“要專(zhuān)心，不能一心二用�！蔽衣�(tīng)了鄭熹的話(huà)覺(jué)得非常對，我也要向他一樣專(zhuān)心學(xué)習。
鄭熹身上的優(yōu)點(diǎn)可真多，能和他做朋友一定可以從他身上學(xué)到很多東西。
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