描寫(xiě)同學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我最熟悉的人是我的同學(xué)小紅，她給我最大的印象是愛(ài)勞動(dòng)。
首先讓我給你介紹一下這個(gè)讓我很敬佩的同學(xué)吧。小紅長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴一笑就露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
小紅不但長(cháng)得可愛(ài)，而且非常愛(ài)勞動(dòng)。小紅每天都會(huì )早早地來(lái)到教室，幫助值日生打掃衛生。掃地、拖地，倒垃圾和同學(xué)一起把課桌、椅擺整齊，她都盡心盡力，把衛生搞得干干凈凈。有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，小紅因為個(gè)子矮，老師沒(méi)有分配任務(wù)給小紅，但是小紅仍然帶來(lái)勞動(dòng)工具，和同學(xué)們一起勞動(dòng)。在洗教室時(shí)，小紅重重地摔了一跤，身上濕淋淋的，分不清哪里是汗水，哪里是臟水。但是小紅沒(méi)有介意這些，她依然高興的陪著(zhù)大家一起把衛生搞好。
這就是我的'好同學(xué)，一個(gè)又可愛(ài)又非常愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。生活中，在她的影響下，我也下決心要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，為大家盡己所能的做一些事。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
看著(zhù)同學(xué)的照片，回想著(zhù)以前的事，馬上畢業(yè)了，小學(xué)六年的生活，最忘不了的是同學(xué)。在我傷心的時(shí)候安慰我，在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上很多人喜歡笑，有個(gè)同學(xué)的笑很特別，“哈哈呵呵”那就是袁凱欣，好很活潑，很可愛(ài)，笑容很美麗，眼和眉一彎，嘴張開(kāi)，“哈哈呵呵”地笑，她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)人在馬路上數錢(qián)，一直數了十分鐘左右，又不怕車(chē)撞，又在綁鞋帶，然后我笑他，被他盯了一眼�！蔽衣�(tīng)完后馬上笑了起來(lái)，我笑的并不是數錢(qián)的'人，而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美，那天，有個(gè)同學(xué)在抄這本書(shū)上的字可真漂亮，我一翻到每一頁(yè)，哦，“是袁凱欣的，我跑和她說(shuō)：”你的字好美哦！“她說(shuō)：”只要靜下心來(lái)寫(xiě)，字跡自然會(huì )漂亮啦！“然后，她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運會(huì )，女子100米賽跑，有全班跑得最快的賴(lài)鳳至，她的很活潑善良。開(kāi)始跑了，各三個(gè)同學(xué)在比，賴(lài)鳳至遙遙領(lǐng)先，但是”呯——！“一聲，她摔跤了，她被拋在了后頭，三班的同學(xué)贏(yíng)了第一名，我們班最后，但是，我看到她的臉上充滿(mǎn)了痛苦，一個(gè)身影站了起來(lái)，跑向了終點(diǎn)。那就是賴(lài)鳳至，她讓我難忘，因為自己的腳摔到受傷了，卻堅強地站起來(lái)繼續跑，王教師叫我扶她去醫務(wù)室，我一路上安慰她，我看到她哭了，我知道，那么快的速度摔倒地上，那是多么痛��！就這樣，我們成了好朋友。她是那么聰明、堅強、可愛(ài)��！
��！快樂(lè )的笑聲，堅強的身影，懂事的女孩，頑皮的”男人婆“，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住六二班。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
我有這樣一個(gè)好朋友，她叫曉雪。我們都叫她小雪，她和我是從幼兒園小小班開(kāi)始認識的，到現在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說(shuō)她是“百靈鳥(niǎo)”，因為她朗讀的聲音十分甜美動(dòng)聽(tīng)，而且她還十分喜歡看小說(shuō)。
早晨，一到學(xué)校，就開(kāi)始早讀了。小雪有時(shí)搖著(zhù)身子高聲朗讀，像一個(gè)不倒翁搖頭晃腦的；她有時(shí)皺著(zhù)眉頭輕聲背誦；有時(shí)還進(jìn)行著(zhù)表情朗誦。她一朗讀起來(lái)，那聲音又甜又脆，像一只百靈鳥(niǎo)在唱歌似的。別以為她只有上了小學(xué)才有這般像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音，她在幼兒園大班的時(shí)候，就曾被老師選為主持人，主持六一聯(lián)歡會(huì )呢！她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會(huì )當天，她十分輕松地主持著(zhù)每個(gè)節目，而且非常流利，聲音也特別動(dòng)聽(tīng)、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后，老師們都說(shuō)她像百靈鳥(niǎo)。
她也出奇地愛(ài)看小說(shuō)，尤其是言情小說(shuō)，一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，就像有一塊磁鐵把她吸引住似的'。有一次她過(guò)生日，我一進(jìn)她房間，就看到她正抱著(zhù)手機，十分入迷的看著(zhù)小說(shuō)，時(shí)而哈哈大笑、時(shí)而黯然神傷。一看就看了一個(gè)多小時(shí)，要不是她媽媽強行把手機奪走，她一定會(huì )繼續看下去的。
還有一次，課間休息十分鐘，她就從位子上走到我的座位旁，根我講了一大堆關(guān)于小說(shuō)的情節，告訴我什么言情小說(shuō)好看啊之類(lèi)的話(huà)，給我推薦一大堆言情小說(shuō)，活像百貨里推銷(xiāo)商品的推銷(xiāo)員。
曉雪雖然她的聲音像百靈鳥(niǎo)，可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說(shuō)。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
“笑神”不用說(shuō)大家就應該知道了吧，就是那種成天樂(lè )呵呵，和“樂(lè )佛”有的一拼的那種人啦。
此人生來(lái)一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線(xiàn)，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì )不解地問(wèn)：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個(gè)傻子。
這你們就不知道了，人類(lèi)表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑�！靶ι瘛笔且孕Τ雒�，笑的本領(lǐng)當然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話(huà)說(shuō)得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎？不知道把。那我偷偷的`告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì )對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì )使你四肢無(wú)力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著(zhù)一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬(wàn)八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手，他便用自己的殺手锏——“河東獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
嘿嘿，到現在你應該知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話(huà)，就開(kāi)動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門(mén)瞬間打開(kāi)，過(guò)去的事像放電影一樣浮現在我的腦海中，每當想起，我心中充滿(mǎn)了慚愧和內疚。
那是三年級的時(shí)候，我的同桌程麗媛有一次準備上課時(shí)向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說(shuō)沒(méi)有，我扭過(guò)頭悄悄的看她，明顯是失望。這時(shí)，想不到的事又發(fā)生，正好這節是英語(yǔ)課�？墒�，我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了，英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時(shí)，一本書(shū)遞過(guò)來(lái)了，我扭頭一看是程媛，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，我的.臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，吞吞吐吐的說(shuō)："我……我……"程麗媛微笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，我被她的寬容深深的打動(dòng)了，一時(shí)呆若木雞，好半天才回過(guò)神來(lái)，看看面前的書(shū)，我仿佛看到的不是一本書(shū)，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著(zhù)我大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，聲音是那么洪亮。過(guò)后，我向程麗媛道歉，可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對同學(xué)應該真誠，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我還是會(huì )時(shí)常想起，我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
在我6年的學(xué)習生涯中，有許多幫助我的同學(xué)。但是，給我最印象深刻的就是他，他是誰(shuí)?先不告送你。請接著(zhù)往下看。
他在我們班，個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”，他頭發(fā)雜亂而烏黑，臉長(cháng)長(cháng)的，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，別看他戴著(zhù)眼鏡，其實(shí)學(xué)習一點(diǎn)也不好，但是，她又一項運動(dòng)非常好，那就是——打籃球。
他酷愛(ài)打籃球。我每次來(lái)到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球，有時(shí)竟達到廢寢忘食的地步，我們不讓他打了，他非但不聽(tīng)，還說(shuō)：“你們懂什么，這叫享受�！蔽颐粗缓脫u搖頭走了。
還有一次，更能體現出他酷愛(ài)打籃球。那是星期4，輪到他掃地了。我們都以為他到衛生區去打掃了，所以就沒(méi)擔心。沒(méi)想到過(guò)了大半節課他才回來(lái)。原來(lái)，他又去打球了，根本就忘了掃地這回事，到了打預備玲了，他才去。最后他遭到了老師的.一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了，沒(méi)想到，他“老毛病”又犯了，唉。
現在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后見(jiàn)了他，別忘了跟他打招呼呀。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
走入初三（19）班，瞧，那個(gè)高高瘦瘦、正站在講臺上“發(fā)號施令”的女生就是朱悅。她看起來(lái)并不起眼，但是，當她的眼神落到你身上時(shí)，你會(huì )感受到她的眼眸里閃爍著(zhù)如太陽(yáng)般燦爛的光芒，她的微笑如一陣春風(fēng)拂過(guò)臉龐，點(diǎn)亮你的雙眼。
在校的她，是一個(gè)大大咧咧、熱情似火的女生。她的喜怒哀樂(lè )都寫(xiě)在臉上，因此，當我們一看到她的表情，便可“足不出戶(hù)，略知班里一二事”。偶然她也耍些小瘋狂，追著(zhù)同學(xué)滿(mǎn)教室跑。和她在一起，你將忘記煩心事，她的幽默與熱情會(huì )讓你情不自禁地開(kāi)懷大笑。
她在平時(shí)的班級工作中也有獨到之處，每次我有什么事要她幫忙，只要一叫，她馬上就到。安排給她的`任務(wù)，她都能愉快地接受，沒(méi)半句抱怨的話(huà)，而且能夠保質(zhì)保量地完成。
當我問(wèn)她是如何愛(ài)上閱讀的，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這都歸功于我的奶奶。小時(shí)候我喜歡賴(lài)床，只有聽(tīng)了奶奶講故事才肯起床�！辈贿^(guò)現在的她更喜歡一個(gè)人靜靜地閱讀。
據我了解，她從小學(xué)二年級到初二一直堅持參加課外作文輔導班，難怪她的寫(xiě)作基本功那么扎實(shí)。讀她的文字，像是在讀詩(shī)，她的文字充滿(mǎn)了靈性與悟性。練筆的同時(shí)，她還積極參加各項征文比賽，她的努力，獲得了豐厚的回報：第十四屆“語(yǔ)文報杯”全國中小學(xué)生作文大賽全國特等獎、第十三屆“語(yǔ)文報杯”浙江省二等獎、第十五屆“語(yǔ)文報杯”浙江省三等獎，縣“國土杯”征文比賽一等獎，縣“郵儲銀行杯”征文比賽一等獎，縣“公路杯”征文比賽二等獎……因為寫(xiě)作特長(cháng)，她被評為了“長(cháng)興縣文學(xué)院小院士”。
面對初三的學(xué)習壓力，她就像一縷陽(yáng)光，給每一個(gè)同學(xué)送去了溫暖。她和其他同齡孩子一樣喜歡看小說(shuō)，什么類(lèi)型都喜歡。她還喜歡拉丁舞，已經(jīng)練了六年了，曾赴南京參加全國標準舞大賽獲得兩項銀獎。除了寫(xiě)作，朱悅還是一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生，她先后獲得了縣級“三好學(xué)生”、縣級優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。
她倔強的性格造就了她不服輸的個(gè)性，她認真地對待每一件事，努力把它做到最好。偶爾也會(huì )遇到不順心的事，她也會(huì )傷心、難過(guò)，甚至流淚，但過(guò)不久，我們所看到的依然是那個(gè)愛(ài)笑的她。正如她自己說(shuō)的那樣：世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
我想她的文學(xué)之路一定會(huì )越走越遠，她的成長(cháng)一定會(huì )有書(shū)香一路相伴。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
讀書(shū)多年，從中也結識了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事，鬧幾個(gè)小玩笑，也偶爾會(huì )發(fā)些小脾氣，還愛(ài)耍小聰明！他叫張林東。這個(gè)外號是我和幾個(gè)好朋友替他起的.。因為我們都受過(guò)他的“欺負”。
記得有一次，我看書(shū)正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我后面，大喊一聲：“你媽媽來(lái)了�！蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái)，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見(jiàn)我氣勢洶洶的來(lái)找他，忙強裝出一幅笑臉說(shuō)：“請問(wèn)有什么事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什么戲弄我？”他說(shuō)：“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了？”我紅著(zhù)臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了！”他說(shuō)：“剛才那叫聲我是為了試驗多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái)，我現在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會(huì )打擾你了，你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧！”我被他這翻話(huà)弄得哭笑不得！你說(shuō)，這“仇” 還能報成嗎？
我們可真是一對生死冤家��！
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
我們班里有一個(gè)男生，他長(cháng)得不高不矮，不胖不瘦，而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉，就好像在想什么鬼主意。
有一次，我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先，老師教我們發(fā)球動(dòng)作，那個(gè)調皮的同學(xué)就一手拿著(zhù)球拍，一手拿著(zhù)球，睜一只眼閉一只眼瞄準我，正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來(lái)，而且他還在那學(xué)我生氣的'樣子：兩手插著(zhù)腰，撅著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，然后又忍不住笑了起來(lái)。最后，他可能是怕我告訴老師，還走過(guò)來(lái)向我道歉。哎！真拿他沒(méi)辦法！
還有一次我們在上課，他忽然扔來(lái)一個(gè)紙團，剛好掉在我頭上，我生氣地把紙團撕破了。下課的時(shí)候，他還用兩手把嘴巴拉開(kāi)，向我翻白眼。我氣得直跺腳，他卻在一旁笑。
我的同學(xué)總愛(ài)搞惡作劇，每次別人都拿他沒(méi)辦法，真希望他改掉這個(gè)壞毛病。這就是我的那個(gè)調皮的同學(xué)。
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