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我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-03-05 05:53:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字(精選46篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字(精選46篇)

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  他,高高的個(gè)子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調皮中帶著(zhù)可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

  上課時(shí),他總是一言不發(fā),安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),他便憑著(zhù)自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著(zhù)書(shū)本坐在那里裝樣子,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì )跑到教室門(mén)口,來(lái)一個(gè)迪加奧特曼變身,把我們引得哄堂大笑。

  調皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。他自創(chuàng )了一套打蚊子的.秘訣:一斜二豎三拍。對著(zhù)蚊子做完一連串動(dòng)作之后,還會(huì )加上一句:“蚊子必死!辈粌H如此,他還會(huì )改編詩(shī)人李白的詩(shī):床前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會(huì )惹得我們啼笑皆非。

  不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì )不停地搖晃桌子,有時(shí)會(huì )故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學(xué)習時(shí),他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

  親愛(ài)的同桌,我多么希望能和你成為真正的好朋友!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  從一年級到六年級的一點(diǎn)一滴,在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶;蛟S這種回憶在以后也是可以找到的,但我想:無(wú)論是多么美好的回憶,都比不上童年時(shí)那段美好的回憶,都比不上和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活……

  六年來(lái),我們一起歡樂(lè )地學(xué)習,一起歡樂(lè )地玩耍,走過(guò)了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來(lái)……

  六年前,父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校;六年來(lái),我們學(xué)到了許多知識,同時(shí)也找到了友誼;六年后的今天,當我們再回憶起那段美好回憶時(shí),心中充滿(mǎn)了溫暖,同時(shí)也有些后悔,因我們一起快樂(lè )走過(guò)而充滿(mǎn)溫暖,也因為自己沒(méi)好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……

  常言道:“有分別就有重逢”,話(huà)雖如此,但實(shí)際卻不是話(huà)中所說(shuō)那樣,即使分別過(guò)后還能再重逢,但重逢也失去當年的感情了,就像花落般失去了當年的“風(fēng)采”

  再見(jiàn)了,同學(xué),雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的'友誼就一定不會(huì )消失在那朦朧的回憶里……

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  她個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注意的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌————李艷。

  這學(xué)期的第二天,老師讓我和她做同桌,一開(kāi)始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀!

  第二天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆的坐著(zhù)。這時(shí)同桌似乎發(fā)現了什么,申出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么啦”?我心煩地看了她一眼:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了”!什么?她驚訝地問(wèn)道。接著(zhù),她拿出自己的課本放下,反反復復。她將書(shū)遞給我:“書(shū)給你,以后可別毛手毛腳的!笔裁?給我?我不敢相信自己的'耳朵,我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然說(shuō)這種話(huà)!笆裁,給我,你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來(lái),不要緊,我有辦法”!澳蔷秃峡!庇谑俏覀儌z就認真早讀。

  上完最后一節課,我將書(shū)塞回她的書(shū)包;丶液,我打開(kāi)書(shū)包,那本語(yǔ)文書(shū)卻端端正正地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤了。

  第二天早讀,我發(fā)現他拿著(zhù)一本破舊的書(shū)在讀。我堅持要和她交換,她說(shuō)什么不同意。望著(zhù)他認真讀書(shū)的側影,我的喉嚨被心中激起的感情堵住,我被這種同桌的熱愛(ài)之情感動(dòng),并出幸福又驕傲的淚花。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長(cháng),樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒(méi)來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì )去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(cháng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習,愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習的'榜樣!運動(dòng)會(huì )上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會(huì )跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì )走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì )一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  我的同桌是華雨靈,她的個(gè)子高高的,皮膚白皙,常穿一條運動(dòng)短褲。你別看她表面文文靜靜的,她可是會(huì )作“河東獅吼”的“母大蟲(chóng)”,生氣時(shí)暴跳如雷,捉弄人時(shí)幸災樂(lè )禍。這些天來(lái),我可是吃盡了苦頭,嘗夠了拳頭,變成了饅頭,真是倒了八輩子大霉。

  “丁零零”下課了,我準備好下節課的準備工作,到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣,然后便回到位置上做起了數學(xué)作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù),玩了許久的華雨靈來(lái)到位置上也開(kāi)始做作業(yè)。忽然,她一眼瞟到了我的作業(yè)本,說(shuō):“袁寧,你居然比我做得快,看我不超過(guò)你!闭f(shuō)著(zhù),她便做了起來(lái)?墒,華雨靈奧數哪里做得比我快呀,等到我將兩頁(yè)奧數做完合上書(shū)時(shí),她才做了我的四分之一,并且有好幾道難題不會(huì )做。她湊過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“袁寧,這幾題怎么做?把你的作業(yè)拿來(lái)讓我看一下,不然……”華雨靈加重了語(yǔ)調,似乎我不把作業(yè)交出去,她就會(huì )把我吃了似的.。正當我要把作業(yè)本交給她時(shí),一個(gè)大膽的想法蹦入了我的腦海:我為何要怕她呢?她不過(guò)是女生。于是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地坐在位子上看書(shū)。哪知,正是這“錯誤”的決定給我帶來(lái)了“災難”。只見(jiàn)華雨靈將手指并攏,嘴上露出一絲不易覺(jué)察的笑,朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”,渾身的骨頭像散架了似的,真是叫苦不迭。

  不僅是這一次,還有許多這樣的事呢!例如,有同學(xué)說(shuō)她一句壞話(huà),或對她不敬,或碰了她一樣東西……除了她打不過(guò)的人,其他的都免不了被她一頓揍。

  唉!攤上這么一個(gè)同桌,我的“苦日子”何時(shí)才能到頭!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

  我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。

  聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字,有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢?當然是因為“百事可樂(lè )”,“百事”——百事通呀!“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個(gè)人事情,她都是了解一點(diǎn)的。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!

  “百事可樂(lè )”的'爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的,她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè ),全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大,可一到音樂(lè )課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。

  可樂(lè )入口甜,但“百事可樂(lè )”的嘴更甜!鞍偈驴蓸(lè )”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。

  這就是我們班的“百事可樂(lè )”,一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7

  陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他經(jīng)常穿著(zhù)一身休閑服,走路還不停的跳著(zhù)舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè )于助人,成績(jì)也好。

  記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì )做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著(zhù)對他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì )呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對他說(shuō)。他又對我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng )的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著(zhù),那是街舞啊,分明是是他亂跳的'。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。

  陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè )于助人。每次班上有什么事他總搶著(zhù)干,別人有什么事他也會(huì )去幫助。他成績(jì)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jì)。

  這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè )于助人成績(jì)又好的人。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。

  有一天在自習課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節課!這時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著(zhù)急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著(zhù)急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩畈┙又(zhù)說(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著(zhù),他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過(guò)去謝謝李博:“李博,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對李博不是特別的`了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9

  她,是我最好的同學(xué)。平凡的相貌,卻有著(zhù)與眾不同的性格!我喜歡和她相處,喜歡她的'為人!

  下午時(shí),老師拿著(zhù)測驗卷,迅步走向教室。他的突如其來(lái),讓我有點(diǎn)始料未及。手忙腳亂的,我到處找學(xué)習工具。還有尺子呢?我的尺子到哪去了?數學(xué)有作圖題啊,沒(méi)有尺子怎么辦。在我心急如焚時(shí),我聽(tīng)到一聲清脆的咔嚓聲,她把尺子折成了兩半。然后,微笑著(zhù)遞給我。我呆呆的看著(zhù)她,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她的眼神向我示意,快接著(zhù)尺子。我急忙地接過(guò)了尺子,做起題來(lái)。還有,星期五上體育課。剛剛跑完步,我的腳不慎扭傷了。

  她著(zhù)急地扶著(zhù)我,扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報告老師,然后扶我去擦藥?粗(zhù)她的汗水,我伸出了雙手,幫她擦去。上課的時(shí)候,她可是個(gè)認真十足的人。積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講。作業(yè)做得一絲不茍,我佩服極了。坐在我后面的男生,還笑她是個(gè)“書(shū)呆子”。除了讀書(shū),還是讀書(shū)。我也那么覺(jué)得,總是見(jiàn)她書(shū)不離手。我不得不佩服她!

  她就是我的同學(xué)!愛(ài)助人又愛(ài)學(xué)習!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10

  我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人,反應較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著(zhù)魅力的光輝。

  在我看來(lái),她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習的女孩,做什么事情都認真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著(zhù)了。

  大家都說(shuō)我的臉是飽滿(mǎn)的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說(shuō)我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿(mǎn),我在糾結頭發(fā)的問(wèn)題時(shí),她對我說(shuō)了句:“不要聽(tīng)他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。

  我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì )順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買(mǎi)面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì )喊她過(guò)來(lái);我放學(xué)掃地時(shí),如果要補課的時(shí)候,我就會(huì )讓她幫我打掃。

  下課的時(shí)候,她不會(huì )的題問(wèn)我,我不會(huì )的`題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。

  這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇11

  我在工農子弟上學(xué)時(shí),一年級認識了一位同學(xué),他叫劉潤宇,個(gè)子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,長(cháng)得帥極了。他比我大三個(gè)月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué),我們是鄰居,經(jīng)常在一起玩,在一起吃飯。

  有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對我說(shuō):“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾!蔽覀儍蓚(gè)馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來(lái)后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說(shuō):“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說(shuō):“沒(méi)事,人人都要講文明!眿寢尶湮覀冋媸且粋(gè)懂事的.好孩子呀!

  還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結果我輸了,我找他們。它們藏的時(shí)候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見(jiàn)了,說(shuō):“你耍賴(lài),我們不能偷看,要誠實(shí)一點(diǎn)!蔽耶敃r(shí)臉紅了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  我和小哥哥在一起玩的時(shí)候,他教給我了許多知識,讓我終身受益,我永遠也忘不了這個(gè)交給了我許多知識的小哥哥!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇12

  開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了,初中的生活還算習慣,我現在在班里最熟悉的應該就是劉康了,我在班上認識的第一個(gè)人就是他,因為開(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面,而且老師要求的三樣東西他一樣都沒(méi)帶,我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。

  劉康他特別瘦,還特別高,一米八的個(gè)子,從遠處看就像一根電線(xiàn)桿立在那里。別人穿校服都很正常,他穿校服,從肚子到胸口那一塊都是“空心”的,校服跟身子可能離著(zhù)10厘米遠,感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因為他長(cháng)得高,所以他腿也特別長(cháng),大腿根就到我肚臍了,真的快要“上天”了?呻m說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(cháng),但是一看就是個(gè)宅男,戴著(zhù)副眼鏡,面色黃黃的,好像營(yíng)養不良。上回體育課跑圈,一開(kāi)始他跑在最前面,但是沒(méi)過(guò)多久就捂著(zhù)肚子走到一邊了。

  雖然劉康看起來(lái)瘦弱,但是他在課堂上可是特別的`積極,而且回答問(wèn)題時(shí)特別的輕松自在,說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據、頭頭是道,聽(tīng)起來(lái)好像在給同學(xué)講笑話(huà)一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習,因為我在回答問(wèn)題上總是會(huì )有些問(wèn)題,會(huì )緊張,組織不好語(yǔ)言。

  現在在班里混熟是很重要的,因為初中還有三年呢,總不可能三年一句話(huà)也不說(shuō),一個(gè)朋友也沒(méi)有吧,反正我是做不到的。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇13

  她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。你知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你吧!她就是我們班上的衛生督察員李嘉琪。

  這一天放學(xué)后,李嘉琪又開(kāi)始認真地掃地了。只見(jiàn)她來(lái)到講臺上,左手握著(zhù)掃帚頂端,右手在左手下面一點(diǎn),從前往后用力地掃地。把地上的灰塵、紙屑掃成一堆,然后又拿來(lái)撮箕,左手提撮箕,右手拿著(zhù)掃帚,把垃圾掃進(jìn)撮箕里。她剛掃完講臺,回頭一看,只聽(tīng)“哼!”的一聲,她眉毛一皺,原來(lái)還有一張調皮的紙屑藏在桌子腳下。她左手輕輕地把桌子抬起來(lái),右手用掃帚使勁往外一掃,那張調皮的紙屑便灰溜溜地被掃走了,她的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。她就這樣仔仔細細地把講臺上所有的`垃圾都掃得干干凈凈。雖然,她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,可她用衣袖輕輕一擦臉上的汗,又繼續堅持掃地。

  掃完講臺,她又開(kāi)始掃第一組了。只見(jiàn),她像剛才一樣,認真地把那一組的垃圾掃成一堆,然后掃進(jìn)撮箕里。她就這樣,從第一組一直掃到了第四組。所有灰塵、紙屑都被她掃得干干凈凈,我們的教室變得一塵不染。她高興極了。

  李嘉琪真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人!我要多向她學(xué)習,也爭取當上衛生督察員。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇14

  在四年級的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——鄭皓誠。

  自從他來(lái)了以后,我們班最胖的位子就讓給了他。據說(shuō)他已經(jīng)130多斤了!他不僅肚子胖,臉也圓嘟嘟的,好似一個(gè)大蘋(píng)果,讓人看了真想咬一口。

  你別看他胖,踢毽子卻是超一流的。就說(shuō)那次吧,我們班舉行毽子比賽,好幾個(gè)身輕如燕的`同學(xué)也只踢了個(gè)位數。輪到他上場(chǎng)時(shí),我們都在私下小聲議論著(zhù):“這么胖,能踢幾個(gè)呀……”

  只見(jiàn)他把毽子往上一扔,就左一下,右一下地踢了起來(lái)。毽子時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而前,時(shí)而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的,毽子就是圍著(zhù)他轉。眨眼間,30秒到了,他居然踢了50下,真是一個(gè)奇跡。

  他不僅毽子踢得好,學(xué)習成績(jì)也很不錯。每次考試,他都能進(jìn)前五,尤其是語(yǔ)文,考了很多次全班第一,甚至有一次,他竟然考了100分的超好成績(jì)。我羨慕得眼睛都紅了,要知道,語(yǔ)文考100分是很難的。

  這就是我的同學(xué)——鄭皓誠,他可以用三“最”來(lái)形容:全班最胖,踢毽子最厲害,學(xué)習成績(jì)最好。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇15

  陳靜是陪伴了我六年的同學(xué),六年來(lái),我們一起走過(guò),經(jīng)歷過(guò)歡笑,經(jīng)歷過(guò)悲傷,那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠定格在我的心中,定格在我的腦海,定格在我的心中……

  下課鈴聲響起,全班同學(xué)都在認真的看書(shū),過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)走廊里有一陣喊叫聲,整個(gè)校園仿佛就要炸開(kāi)了鍋,于是我們班的同學(xué)二話(huà)不說(shuō),立刻跑到了教室外邊,想看個(gè)究竟,原來(lái)是天上飛來(lái)一個(gè)像流星的東西,我不經(jīng)意間像教室望了一眼:看到陳靜還在看書(shū),我不解的走回教室,拍拍正在看書(shū)的陳靜,誰(shuí)知道他竟然沒(méi)有理會(huì )我,我更加不解,心想:難道只是看書(shū)嗎?會(huì )不會(huì )出了什么事情?出于好奇心,我大聲的喊了他一聲,他非常生氣的給我罵了一頓:“喊什么喊,沒(méi)看到我正在看書(shū)嗎?別打擾好嗎?”我傷心的`走出了教室。

  這件事過(guò)去之后,我去問(wèn)她:“你但是為什么不出教室看個(gè)究竟?她竟然說(shuō):”哦?我怎么不知道,你們出教室了嗎?“我頓時(shí)張大了嘴巴,可見(jiàn)她當時(shí)是多么的認真專(zhuān)注!

  六年來(lái),我從沉靜的身上學(xué)到了很多的精神,我很感謝她。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇16

  我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì )露出兩個(gè)深深的酒窩,像個(gè)可愛(ài)的大姑娘?墒,他可是地地道道的.小小男子漢。他今年10歲,身高1.5米,體重42.5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋(píng)果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著(zhù),鼻子很挺,嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪,看起來(lái)可機靈了。

  劉政軒是一個(gè)活潑調皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他,那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了,他會(huì )裝出控制不了自己的樣子,一會(huì )兒翻黑眼球,一會(huì )兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”,直到把對方給制服?伤鼝(ài)笑,一笑就會(huì )露出他那雪白的大門(mén)牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。

  劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜,劉政軒見(jiàn)了干脆不吃,可是,等到老師一來(lái),劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái),朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?

  這就是我的同學(xué)劉政軒,一個(gè)活潑調皮,又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇17

  他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

  他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應該認不出來(lái)吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因為沒(méi)雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因為他頭發(fā)中部有明顯的隆起。

  說(shuō)話(huà)時(shí),可以看見(jiàn)他滿(mǎn)嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節奏的.顫動(dòng),好像在跟著(zhù)一種旋律擺動(dòng)。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂(lè )器”——架子鼓。說(shuō)是架子鼓,其實(shí)是課桌,因為敲擊時(shí)的聲音有些相似,所以就將它稱(chēng)為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽(tīng),也由此帶起了一支“樂(lè )隊”——許多同學(xué)模仿著(zhù)敲。

  隨著(zhù)一聲“老師來(lái)了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因為他沒(méi)聽(tīng)到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺(jué),便顧不上“教訓”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著(zhù)自己的座位逃。但他的座位離講臺那么近,老師怎么會(huì )看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說(shuō):“剛才在外面看見(jiàn)兩名初三同學(xué)在罰站,沒(méi)想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽(tīng)后也不好意思地低下了頭。

  你能告訴我,你猜到他是誰(shuí)了嗎?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇18

  “爽大爺”是她的外號,聽(tīng)外號,像個(gè)男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個(gè)這樣的外號。

  她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現極為平凡,毫不起眼。她,個(gè)子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,非常有神。

  她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

  她很負責。

  她是我們組的組長(cháng),到我們組值日時(shí),一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會(huì )偷偷溜走,當她要回家時(shí),看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦,地也沒(méi)有掃干凈。二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開(kāi)教室,鎖上門(mén)。

  她很愛(ài)讀書(shū)。

  她有很多書(shū),經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看,也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。

  她很大方。

  當我向她借書(shū)時(shí),她會(huì )毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

  她很愛(ài)笑。

  每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當然,她也會(huì )有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛(ài)吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn),不然,真的會(huì )耽誤學(xué)習的.。

  這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個(gè)人,不管怎么樣,她永遠是我的朋友。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇19

  我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的.。還有點(diǎn)可愛(ài)。

  他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說(shuō):“本公子,英俊瀟灑丶玉樹(shù)臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見(jiàn)花開(kāi)。從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)說(shuō)了三四百遍了。有一些同學(xué)問(wèn)他我們班誰(shuí)是班草,或我們班誰(shuí)最帥。他都會(huì )說(shuō)當然是本公子。大家覺(jué)得他自戀嗎?我覺(jué)得不是一般的自戀,是很自戀。

  有一次我們去野炊大家提出誰(shuí)最能吃年糕。只見(jiàn)王騰飛速的站起來(lái)說(shuō):“當然是本公子”還豎起來(lái)大拇指。于是我們開(kāi)始炒年糕,炒完我們就開(kāi)始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來(lái)像座小山峰。走到一個(gè)位置開(kāi)始吃了起來(lái)。他吃了一口還沒(méi)咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來(lái)了,吃完再去盛。我們第一碗還沒(méi),他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來(lái)吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說(shuō):“你來(lái)的太晚了,都到我的肚子里了!

  每當大家說(shuō)起我的同學(xué)是我都會(huì )笑口常開(kāi),還說(shuō):“他這個(gè)性真拿他沒(méi)辦法。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇20

  小紅是我最要好的同學(xué),今年十一歲,上四年級了。她扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛(ài)。小紅學(xué)習好,能寫(xiě)一首漂亮的字,而只樂(lè )于助人,是一位好學(xué)生。

  小紅的學(xué)習成績(jì)總是在班上名列前茅,她上課非常認真、專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,積極思考問(wèn)題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著(zhù),聽(tīng)得多入神呀!老師常常表?yè)P小紅的作業(yè)好,正確率高,書(shū)寫(xiě)認真,是我們學(xué)習的好榜樣。

  有一次,班上的同學(xué)芳芳生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,落下了許多功課,愛(ài)學(xué)習的`小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習功課,小紅來(lái)到芳芳面前,說(shuō):“芳芳,快拿出書(shū)來(lái),我幫你地落下的功課補上!狈挤悸(tīng)了非常高興,認認真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽(tīng),講得那么細致,芳芳非常感動(dòng),真誠地說(shuō):“小紅,謝謝你!你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)!

  她們倆你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,會(huì )心地笑了。

  小紅非常優(yōu)秀,真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇21

  我的同學(xué),他叫武明洋,他長(cháng)著(zhù)兩只小眼睛,瞇起眼來(lái)讓人分不清眼睛和眉毛,一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。

  武明洋很調皮。一天,楊陽(yáng)不小心碰到了他,他叫起來(lái):“妖精,敢碰俺老孫?活膩了?”楊陽(yáng)傻傻地待在那里,不知道發(fā)生了什么。只見(jiàn)武明洋走向了衛生角。

  不一會(huì )兒,武明洋回來(lái)了,手里還拿著(zhù)一把掃帚。他說(shuō):“楊陽(yáng),我回來(lái)了,俺的金箍棒找不到了,只好借來(lái)豬八戒的.耙子用用!吃我一耙!”這一句話(huà),惹得大家哈哈大笑。

  他不僅調皮,還很幽默。一次我們正在上數學(xué)課。距下課還有10分鐘,老師就出了一道非常難的題目。正當我們冥思苦想的時(shí)候,一位“英雄”出現了——武明洋舉手了!我和我的小伙伴們都驚呆了!他平時(shí)成績(jì)平平,怎么會(huì )做得出來(lái)?!只見(jiàn)這位“英雄”站了起來(lái),說(shuō)道:“老師,我想上個(gè)廁所!痹(huà)音剛落,我們哈哈大笑,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑得上氣不接下氣,還有的差點(diǎn)笑岔氣。

  這就是我們班的武明洋。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇22

  我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!

  說(shuō)他聰明,那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的`英文單詞。當時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習。

  說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他,所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

  林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì ),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當時(shí)我們全班都驚呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?

  這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇23

  只要您有一雙可發(fā)現的眼睛,您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì ),我要稱(chēng)贊她。

  談到高才通,他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的`朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。

  她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好,但是到了四年級,她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長(cháng),任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。

  她會(huì )立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。

  她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇24

  李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà),他就是一個(gè)帥氣的美男子。

  李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛(ài)好,他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的'主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢?因為他原本是網(wǎng)球社團的一員,不知道什么原因而轉到乒乓球社團,而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái),你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來(lái)住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了,但我又笑了起來(lái),因為我們是在學(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇25

  只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察,發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我要好好夸夸她。

  說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護者小組的榮譽(yù)。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好,但是到了四年級,成績(jì)卻突飛猛進(jìn),在月考中數學(xué)取得了好成績(jì),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了,我相信,她一定會(huì )把我們組管理得特別好的。

  她在當組長(cháng)方面有什么不懂的'地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。

  她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì )借給他,不會(huì )兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,今后我要取人之長(cháng),補己之短,以后要和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇26

  下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著(zhù)零食的,甚至還有人大聲喊叫著(zhù)作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著(zhù)水杯,一手拿著(zhù)書(shū),正專(zhuān)注地看著(zhù),杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的向夢(mèng)潔同學(xué)。

  說(shuō)起向夢(mèng)潔,班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。

  那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的.教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數量,有的包書(shū)皮,有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門(mén)了,無(wú)奈之下,只好買(mǎi)了包方便面對付了事。

  她看書(shū),還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著(zhù)本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,向夢(mèng)潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

  就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇27

  新學(xué)期開(kāi)始,老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習不好,又不講衛生,我歷來(lái)很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著(zhù)。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:'眼睛長(cháng)到哪里去了!''誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)!'我一看,他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn),我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。

  不久后的一件事,使我改變了對他的看法。

  一次語(yǔ)文測試,我做錯了一道題,想擦去重新寫(xiě)答案?纱蜷_(kāi)鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測試發(fā)下來(lái)一看:鮮紅的98。這個(gè)分數多虧了陳振鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。

  陳振鵬在我們班一直都是修東西的'能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說(shuō):'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。

  老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計較。我想,我們做到了。

  我們在學(xué)習生活中少不免會(huì )有一些誤會(huì )和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會(huì )了忍讓和寬容,就能海闊天空。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇28

  記得那天下午,我和曉薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補習。當我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的.聲音太小了,阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到,繼續騎著(zhù)自行車(chē)向前走去。曉薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒(méi)用,正在這時(shí),曉薇擺出一個(gè)百米沖刺的狀態(tài)來(lái),好象要追阿姨的自行車(chē),我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她,說(shuō):“曉薇,你想干嘛,想追自行車(chē)啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦!笨墒菚赞眳s說(shuō)“你們怎么這么沒(méi)良心呢!著(zhù)包裹可能是對阿姨很重要的東西來(lái)的,她發(fā)現不見(jiàn)了,一定會(huì )很著(zhù)急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)曉薇那不停地追趕,阿姨終于在曉薇快斷氣的前一秒停了下來(lái)。當阿姨親手接過(guò)曉薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。

  至于后來(lái)我們補習就真的遲到了,可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當著(zhù)全班53個(gè)人的面表?yè)P了曉薇,還說(shuō)我們應該向她學(xué)習呢!可曉薇呢?只是笑了笑說(shuō):“這是身為一位少先隊員應該做的”

  怎樣,聽(tīng)了我講了這件事你應該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇29

  隨著(zhù)歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因為新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話(huà)讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習,一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。

  有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規了,你犯規了!蔽液退臣芰!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報,輕聲對他說(shuō):“周報,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的.錯!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠相待,不要藏著(zhù)掖著(zhù)。只有建立感情基礎,互相信任,我們的友誼才會(huì )更深厚、更牢固!比缓,我們又和好了。

  我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì )忘記他們。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇30

  我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z(yǔ)婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。

  記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。

  晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi),我看到談?wù)Z(yǔ)婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的'。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎杯、獎狀,我們一起玩樂(lè )高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因為我的到來(lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的,還是來(lái)做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

  談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識,這次以后我們就成了好朋友。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇31

  梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢?因為他的嘴能頂到天上嗎?又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來(lái)聽(tīng)我詳細說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先從頭上說(shuō)起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長(cháng)相印象!廢話(huà)少說(shuō)了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來(lái)聽(tīng)一下,下面的.小故事吧,你必定會(huì )大笑。

  有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué),發(fā)現宿舍里的空調壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來(lái)我們要睡覺(jué)了,突然梁小峰說(shuō)到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱?學(xué)校說(shuō)全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉身剛離去,他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的很”那嘴一直往上嘟著(zhù),似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑,梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚(yú)?”一番話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老師站在門(mén)口,老師被氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái),不一會(huì )兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調!果然梁小峰的外號“頂嘴王”不是白來(lái)的,把老師氣走,真牛逼!

  我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇32

  我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生,她是我最好的朋友,學(xué)習上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。

  她長(cháng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長(cháng)發(fā),常常變化著(zhù)各種各樣的`造型,吸引著(zhù)無(wú)數羨慕的目光。

  她不但人美、心靈更美,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí),她不像別的同學(xué)那樣沖出教室,瘋狂的玩耍;而是拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫(xiě)出的文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō):學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計其數,能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。

  她不僅勤奮好學(xué),還心地善良、樂(lè )于助人。有一次,上體育課,跳繩的時(shí)候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說(shuō):“謝謝你!我沒(méi)事,就是腳扭了一下,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì )就會(huì )好的!闭f(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。

  這就是我的同學(xué)劉鄒多好,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生,我要像她學(xué)習。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇33

  在我的班里,有一位同學(xué),他很調皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。

  每天總是能換著(zhù)法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號都被同學(xué)們在私底下叫著(zhù)、說(shuō)著(zhù),他似乎卻并不在意。

  有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì )有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟?有這么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著(zhù)說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。

  這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機,讓坐在后面的.同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(cháng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節課四十分鐘,他就端正著(zhù)坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?伤膶W(xué)習成績(jì)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。

  他就是我們班的“頭號玩家”王昱翔。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇34

  我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。

  “啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號,十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!

  我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰。正好我當時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。

  他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì )“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì )躲閃,而他會(huì )。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”,我們當“人”,我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的'跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。

  我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè )于助人,還會(huì )偽裝的“猴”。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇35

  我們班有一個(gè)“超級大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!

  他的臉像是一個(gè)肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話(huà),他來(lái)了個(gè)“無(wú)敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來(lái)的個(gè)無(wú)敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來(lái)時(shí),都已經(jīng)完全站不起來(lái)了!我在旁邊看著(zhù),頭上像洗過(guò)頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我!

  他的`嘴巴本來(lái)是小小的,但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因為肚子大,腿又短,所以走起路來(lái)像烏龜;眼睛看到他愛(ài)吃的好東西,就算三個(gè)人拉,也拉不住。

  他的肉肚子大大的,摸起來(lái)像個(gè)海綿,而聞起來(lái)和看起來(lái)明明就是塊大肉圓,讓我有的時(shí)候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。

  有的時(shí)候不是他追我,而是我追他,因為他看起來(lái)太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。

  在現實(shí)生活中他用“肉圓肚”當見(jiàn)面禮,做一天第一次見(jiàn)面的時(shí)候,必須躲開(kāi)他,不然,他肯定把你抱得眼睛發(fā)紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰斗裝備。

  寫(xiě)到這里,你還不知道他是誰(shuí)嗎?他就是田子凌,又稱(chēng):“田胖胖”。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇36

  一旦提到A同學(xué)的名字,很多男生就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。此人太過(guò)于機智,但又不缺狂暴。發(fā)起狂開(kāi)完全不受控制,比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見(jiàn)了她,都望風(fēng)而逃。

  A同學(xué)向來(lái)以智取勝。畢竟她是個(gè)女生,不能總是以暴制暴吧。一來(lái)二去,在這幾年里,A同學(xué)慢慢總結出了好些套殺手锏,數也數不過(guò)來(lái)!跋瓤,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的人,都得遭受老師的痛罵。

  有一次,我看到A同學(xué)正在津津有味地看著(zhù)一本書(shū),估計太入迷了,忘乎一切。就在A(yíng)同學(xué)翻頁(yè)的時(shí)候,咱們班的'搗蛋鬼B同學(xué)走過(guò)去,輕輕拍了一下A同學(xué)的手臂。你猜怎么著(zhù)?A同學(xué)心里的怒火已經(jīng)沖上了天,滿(mǎn)腦子幾乎都是,她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風(fēng)雨來(lái)了,B同學(xué)要倒霉了。她卻沒(méi)有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來(lái),那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。

  B同學(xué)見(jiàn)她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時(shí)間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語(yǔ)傳來(lái),嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學(xué)也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說(shuō)成好像打殘疾了,還說(shuō)自己骨頭都要斷了……看起來(lái)可憐巴巴的。

  老師一氣之下把B同學(xué)叫了過(guò)來(lái),臭罵了一頓。B同學(xué)給A同學(xué)連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。

  A同學(xué)只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說(shuō)啊,沒(méi)事不要惹A同學(xué)。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇37

  我們班有一位同學(xué),叫黃文博。他長(cháng)著(zhù)短頭發(fā),大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  他非常愛(ài)“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧,他總是會(huì )上前提醒道:“同學(xué),不要追逐打鬧,這樣很危險,萬(wàn)一摔倒了,很疼的!泵慨斦n前準備時(shí)有同學(xué)講話(huà),他不是班長(cháng)卻總會(huì )上去跟他們說(shuō):“同學(xué),不要講話(huà),做好課前準備,不要每次老師一進(jìn)來(lái)就看到一堆同學(xué)在講話(huà),知道嗎?”但凡有同學(xué)亂丟垃圾,他總會(huì )上前撿起來(lái)扔到垃圾桶,并對那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),不要亂丟垃圾,愛(ài)護環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了!蔽覀儼嘤羞@樣一位“多管閑事”的同學(xué),紀律越來(lái)越好,還拿到了“文明班”的稱(chēng)號。

  我的同學(xué)不僅是一個(gè)“多管閑事”的人,還是一個(gè)小書(shū)迷。他下課時(shí)看,午休起床擺桌子時(shí)看,就連放學(xué)的時(shí)候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書(shū)津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過(guò)去問(wèn)道:“黃文博,你看啥?”他沒(méi)理我,我又喊了一遍,他還是無(wú)動(dòng)于衷,最后還是我把書(shū)從他手中拿走,他才發(fā)現我。他驚奇的問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我白了他一眼,說(shuō):“我早就來(lái)了,喊了你兩遍都沒(méi)發(fā)現我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的嘀咕了一句!吧?你剛說(shuō)啥?”“沒(méi)啥,你聽(tīng)錯了!薄澳菦](méi)事別打擾我看書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)沒(méi)好氣地拿回了他的'書(shū)。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書(shū)來(lái)雷都打不動(dòng)啊,下次再問(wèn)他吧。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)“愛(ài)管閑事”和小書(shū)迷的同學(xué)。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇38

  每個(gè)人生來(lái)都不完美,沒(méi)有人從不犯錯。即使是聰明善良的人,有時(shí)候也會(huì )犯錯,而在所有的錯誤中,會(huì )有一件讓人印象深刻的小事。

  進(jìn)入初中之前,我們班有一個(gè)同學(xué),衛生習慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負他。每天下課后總會(huì )看到一群人圍著(zhù)他笑,而看我的總是覺(jué)得他被欺負跟我沒(méi)關(guān)系,直到有一天下課。

  那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆爭執,兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書(shū)籍散落一地,卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝,“什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!”鈴響時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節課,他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我主動(dòng)要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著(zhù)他的臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時(shí)對他很冷漠,但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠,現在就不會(huì )出現這種情況了。

  回想這件事,我還是有怨氣的'。今天去的學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車(chē)上來(lái)回的路上,都能聽(tīng)到背后有人指著(zhù)同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)批評話(huà)語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對那些只會(huì )批評的同學(xué)說(shuō)“不”,因為我相信一個(gè)

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇39

  要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調皮,不用說(shuō),大家肯定會(huì )指向關(guān)國慶。要知道,關(guān)國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。

  關(guān)國慶是個(gè)很調皮的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上做數學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著(zhù)椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國慶的'數學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對著(zhù)同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。

  關(guān)國慶雖然調皮,但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),傅老師要從全班選一個(gè)標語(yǔ)牌選手。關(guān)國慶一聽(tīng),就想辦法練標語(yǔ)牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著(zhù),所以傅先生選他為我們班的標語(yǔ)牌手。別說(shuō),運動(dòng)會(huì )那天,他的姿勢是最標準最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結果公布的時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當然,笑得最大聲的是關(guān)國慶。

  看,我同學(xué)關(guān)國慶很可愛(ài)!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇40

  我的同學(xué)當中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué),個(gè)子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡,看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的博士一樣;蛟S是因為這樣,同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。

  我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,不管發(fā)生什么事總是樂(lè )呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習上也從不馬虎。他學(xué)習很認真,特別喜愛(ài)數學(xué)。所以他數學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題,只要一到他的'手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他從不驕傲,仍然努力地學(xué)習。

  “肥波”除了學(xué)習好之外,他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)邊,突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái),使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛一看:“咦,廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來(lái)了呢?”我有點(diǎn)驚慌失措,瞬間開(kāi)始手忙腳亂,當時(shí)的我真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現在我前方,他正追趕著(zhù)那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”,他正彎著(zhù)腰,左手拿著(zhù)垃圾袋,右手拿著(zhù)被風(fēng)吹跑的廢紙,一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中,累得滿(mǎn)頭大汗。

  原來(lái)積極樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的同學(xué)總是會(huì )自帶光芒,贏(yíng)得同學(xué)們的喜歡和信任!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇41

  在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現在來(lái)給你介紹一下他吧。他長(cháng)得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來(lái),還略帶一點(diǎn)黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對他的評價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。

  記得那一次我去他家里吃飯,他一會(huì )就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問(wèn)他吃飽了沒(méi)有,他卻還要吃一大碗面條,我簡(jiǎn)直暈了!我估計他的腸胃有些不好,一吃飯就會(huì )打一個(gè)不好聞的`嗝,立刻將我熏倒,再加上他的飯量跟“豬”一般多,就別提了。

  唉!他的缺點(diǎn)就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實(shí)實(shí)的樣子詭計還挺多。像放車(chē)氣那樣的壞人的事肯定有他,平常一副老實(shí)樣,壞起人來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合!庇浀糜幸淮,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上,然后賴(lài)他旁邊的人,當那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí),我倆就哈哈的笑起來(lái),樂(lè )得都岔氣了……

  我和他的感情還蠻不錯的!他有困難我來(lái)幫忙,他經(jīng)常覺(jué)得家庭少了母愛(ài),我總是安慰、勸解他,給他帶來(lái)快樂(lè ),讓他在我家里找到溫暖。他有快樂(lè )也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂(lè )此不疲。我倆真是有福同享有難同當!這就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個(gè)朋友。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇42

  我有一位同學(xué),她跟我是同一個(gè)興趣班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級,名叫:朱語(yǔ)娜。長(cháng)得不是很高不是很美,有點(diǎn)胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。

  朱語(yǔ)娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),我又很少和她一起玩,所以對她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

  第一件事是在去年的運動(dòng)會(huì )上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那,結果沒(méi)發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個(gè),大大不如她平時(shí)的成績(jì)。我以為她并不會(huì )在意輸贏(yíng),沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后,竟然嚎啕大哭起來(lái),實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō):朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績(jì)的,加油啊,別放棄。

  另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出。在去麗水的路上,只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的`同學(xué)一下子躺在她的腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當中,朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言,總覺(jué)得是心甘情愿似的,真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!

  這兩件事讓我對她徹底改變了看法,現在我怎么看她,都覺(jué)得她的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)畏的精神,在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了,是最棒的!

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇43

  她,戴著(zhù)一副粉嫩粉嫩的眼鏡,當她把眼鏡往上扶的時(shí)候,像一個(gè)大學(xué)者。她的皮膚很黑,讓人感覺(jué)很健康。她,就是陳XX。

  陳XX,別名“老陳”,曾經(jīng)與我和俞孝寅組成“酷酷少女組合”。但我們三個(gè)人因為誰(shuí)當隊長(cháng)的事鬧了不和,友誼的小船說(shuō)翻就翻。一年后,就是昨天,我們三個(gè)重歸于好,又重新組成“美麗少女組合”。

  陳XX無(wú)論是編故事還是演戲都好,就是唱歌不咋樣,老跑調。她只有唱一首歌的時(shí)候不跑調,那就是《去年夏天》,唱其他的`歌都會(huì )跑調,而且很明顯。比如三年級期末慶典我和陳XX唱《追光者》,當唱到“卻依然相信彩虹”時(shí)我聽(tīng)到陳XX明顯跑調了,不過(guò)好在同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌,才逃過(guò)一劫。當時(shí)我的心都快從嘴里跳出來(lái)了,真不幸運,我竟然跟她組隊。

  雖然陳XX唱歌會(huì )跑調,但她還有一個(gè)特長(cháng)是會(huì )唱戲腔。也許你不知道戲腔是什么,就讓我來(lái)告訴你吧。戲腔就是一種腔調,像京腔、秦腔等。她就可以唱《赤伶》中又尖又細的聲:臺下人走過(guò)不見(jiàn)舊顏色,臺上人唱著(zhù)心碎離別歌……這聲音只有調音師能調出來(lái),普通人唱是會(huì )破音的。但是陳XX唱這首歌的時(shí)候,只要聲音再高一點(diǎn),加上她天生自帶的顫音,就可以和原唱媲美了。

  這就是我那喜歡唱歌的朋友——陳XX。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇44

  我是一名普普通通的初三學(xué)生,在我們班級里一共有四十多位同學(xué),每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好都不一樣,都有自己的特長(cháng),而我總覺(jué)得跟他們對比自己一無(wú)是處?吹桨嗉壣虾芏嗤瑢W(xué)都通過(guò)自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項,而自己兩手空空,一點(diǎn)成就感也沒(méi)有。但我真的很佩服那些不僅學(xué)習成績(jì)好,各項活動(dòng)都拔尖的同學(xué),明明是一樣的年紀,學(xué)一樣的知識,這差距這么就那么大呢?

  拿我的同桌來(lái)說(shuō),她家庭情況都很好,從小就學(xué)習畫(huà)畫(huà),班級上的黑板報都是她負責的,每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好,對人也非常友善、平易近人,會(huì )幫你分擔一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時(shí)間想到你。試問(wèn),跟這樣的同學(xué)呆在一起誰(shuí)能不喜歡?

  還有我們的英語(yǔ)課代表,她雖然長(cháng)相并不是很出眾,但她唱歌好聽(tīng),寫(xiě)得一手好字,英語(yǔ)成績(jì)也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話(huà)題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺(jué)得老師身上有一種威嚴存在,令人不敢靠近,有一種只可遠觀(guān)而不可近距離交談的錯覺(jué)。

  幸好我跟她們都成為了很好的同學(xué),在這寶貴的三件里我們一起經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)考試、分享過(guò)自己的.興趣愛(ài)好、坐在一起談天說(shuō)地的暢聊著(zhù)以后的生活……

  同學(xué)身上有很多有點(diǎn)值得我們去學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,作為我們人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己?/p>

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇45

  我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢呢。

  有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯,決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的'游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著(zhù),老師拿出一個(gè)呼拉圈,準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。

  有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著(zhù)玩,看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施,決定放棄的時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團,滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。

  還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊,在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。

  我的同學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇46

  他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的'校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著(zhù)急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì )兒在空中“跳舞”,一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”,一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話(huà),看著(zhù)她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  你們說(shuō)韋培旭值得做朋友么?

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