遵紀守法從我做起征文范文（通用43篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編為大家整理的遵紀守法從我做起征文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　遵紀守法從我做起征文 1

　　時(shí)間的車(chē)輪已緩緩駛入21世紀�；叵脒^(guò)去，我們走在人來(lái)人往的大街小巷上，地上的果皮紙屑我們是否見(jiàn)到了呢?看到了會(huì )不假思索的撿起嗎?不，不會(huì )。我們身邊有許多的弱勢群體，我們伸出援助之手了嗎?不，沒(méi)有。同在一個(gè)教室中，我們團結同學(xué)，互相幫助，尊重他人，善于合作了嗎?也許很少有，我們應該反省過(guò)去，展望未來(lái)，爭做新時(shí)代的五號小公民!

　　我們現在大多數同學(xué)都是獨生子女，每個(gè)同學(xué)都是父母的掌上明珠。我們每天被泡在蜜罐里，假如沒(méi)有了蜜罐，我們沒(méi)有獨立面對生活的經(jīng)驗與勇氣。然而社會(huì )是殘酷的，競爭的，富有挑戰的，在弱肉強食中我們能做的只有振作信心，自強自立、迎接挑戰，做好自己生活的主人，學(xué)習的主人。那么有一天蜜罐累了，倒下了，我們也更應該幫助蜜罐貯存蜂蜜。

　　父母含辛茹苦地養育了我們，日日夜夜為我們操勞。我們的任務(wù)不僅是努力學(xué)習，剛應該做父母的"小幫手"， 在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。應為他們做些力所能及的家務(wù)，關(guān)心照顧他們。同時(shí)在生活上樸實(shí)勤儉，經(jīng)濟上不給父母增加負擔，體貼懂事，使自己在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )播撒愛(ài)，收獲愛(ài)。

　　"愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法"是每個(gè)公民應盡的責任。我們只是小公民，但做好在社會(huì )中熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法。這是我們中華上下五千年的傳統美德。

　　有句老話(huà)叫"眾人拾柴火焰高"，有一首歌這么唱"團結就是力量"人與人之間的互相尊重與信賴(lài)是建立在互幫互助的基礎上的。我們共同生活在班級中，只有大家團結一致，齊心協(xié)力才能凝聚成一股力量，攜手共創(chuàng )優(yōu)秀班集體，讓這個(gè)多彩的集體其樂(lè )融融，溫馨快樂(lè )。記得有一次，我們班的一位同學(xué)的腳骨折了，好幾天都在待在家里休息，沒(méi)能來(lái)上學(xué)，功課自然落下了許多�？墒�，與她住在同一個(gè)小區里，我們班的另一位同學(xué)天天放學(xué)以后都給她送作業(yè)。當那位同學(xué)做作業(yè)時(shí)，遇到不懂的地方，另一位同學(xué)也會(huì )給她耐心地講解，直到她弄懂為止。每天早晨，另一位同學(xué)都會(huì )去拿她前一天做好的作業(yè)幫她交給老師。等那位同學(xué)在家修養好了，回學(xué)校學(xué)習時(shí)，功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。我們應該團結同學(xué)，做同學(xué)身邊的"好伙伴"!

　　我們的祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的'群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美極了!我們的家鄉景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校是文明的家園，學(xué)習的殿堂，當然我們也希望生活在潔凈的環(huán)境中。"保護環(huán)境，人人有責"， 環(huán)保問(wèn)題是現在迫在眉睫的大事。人人節約資源，就是還自然一片綠色。我們青少年應挑起這個(gè)重擔，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市上的每一片藍天，森林中的每一寸土地，讓祖國的天更藍，水更清，樹(shù)更綠。

　　"你拍一，我拍一，團結友愛(ài)要牢記;你拍二，我拍二，勤奮自主我能行;你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿;你拍四，我拍四，誠實(shí)守信愛(ài)中華。你拍五，我拍五，尊老愛(ài)幼人人夸;你拍六，我拍六，保護環(huán)境記心頭 ......"復興中華，從我做起，我們是二十一世紀的主人，新的道路，新的未來(lái)，新的文化需要我們五好小公民!

　　遵紀守法從我做起征文 2

　　中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，中國何以在當今世界演繹大國崛起的神話(huà)，不只是因為我們有占世界近五分之一的龐大的人口數量，不只是因為我們有960萬(wàn)平方公里的土地，不只是因為四大發(fā)明對世界近代科技不滅的影響，還因為，因為我們有5千年--甚至更久遠的歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神--中華魂!

　　一、中華魂，以愛(ài)國主義為核心

　　中華魂，是以“作為一個(gè)中國人”而自豪的強烈的愛(ài)國主義為核心，以中華民族傳統美德為基礎，隨時(shí)代的發(fā)展而不斷豐富充實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的我們的民族精神。她使得中華民族不僅創(chuàng )造了輝煌的歷史、燦爛的文明，而且生生不息，連綿不絕，表現出強大的生命力。

　　中華魂，是伯夷、叔齊的“不食周粟”，是霍去病的“匈奴未滅，何以為家”，是陸游的“位卑未敢忘憂(yōu)國”;是岳飛的“精忠報國”;是文天祥的慷慨就義，“留取丹心照汗青”……一幕幕可歌可泣的愛(ài)國主義故事，體現了中國人強烈的精忠愛(ài)國精神。中華魂，是熱愛(ài)祖國，是精忠報國。

　　“一個(gè)人在私人生活中，無(wú)論怎樣富裕，如果他的國家被破壞的話(huà)，也一定會(huì )牽入普遍的毀滅中;但是只要國家本身安全的話(huà)，個(gè)人就有更多的機會(huì )從私人的不幸中恢復過(guò)來(lái)。 ”(伯利克里)祖國與我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的，家庭的平安離不開(kāi)祖國的和平，個(gè)人的富足離不開(kāi)祖國的繁榮，只有把個(gè)人與祖國的利益、祖國的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，個(gè)人的利益、個(gè)人的前途才會(huì )有保障，才會(huì )有意義。

　　愛(ài)國主義是千百年來(lái)形成的對于自己祖國摯愛(ài)的深厚情感。她表現為對祖國和家鄉的熱愛(ài)和深切的眷戀，對祖國統一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣(mài)國求榮的無(wú)比鄙視，對愛(ài)國志士的無(wú)比崇敬。

　　二、中華魂，是艱苦奮斗，是自強不息

　　中華魂，是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽，是新中國成立初期面臨內憂(yōu)外患時(shí)的埋頭苦干一心搞生產(chǎn)是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是艱苦奮斗，是自強不息。

　　“天行健，君子以自強不息”。唯有自強不息，我們方能銳意進(jìn)取，方能日益接近我們心中最初設想的那個(gè)理想的'人，成為當代社會(huì )中令人艷羨的白領(lǐng).骨干.精英。一段一段蜿蜒千里的長(cháng)城是中華魂的集中體現，她雄渾、堅強，屹立千年不倒。她挺立著(zhù)自己的脊梁，也支撐著(zhù)華夏兒女的傲骨，生生不息，流傳不滅。中華魂以她獨特的方式?jīng)坝恐?zhù)不絕的熱切，流動(dòng)著(zhù)滾燙的激情中國人民的艱苦奮斗、自強不息以長(cháng)城為依托，以黃河為韌帶，千世萬(wàn)世永虎廠(chǎng)港斷蕃登歌券攻猾恒長(cháng)存。

　　人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測。勤奮可使天才如虎添翼，也可使庸者贏(yíng)得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇工作的人手中。許多意志堅強、持之以恒而智力平平乃至稍稍遲鈍的人都會(huì )超過(guò)那些只有天賦而沒(méi)有毅力的人。推動(dòng)世界前進(jìn)的人并不是那些嚴格意義上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奮、埋頭苦干的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤勤懇懇、勞作不息的人們。天賦超常而沒(méi)有毅力和恒心的人只會(huì )成為轉瞬即逝的火花。

　　只有艱苦奮斗，才能自覺(jué)克服學(xué)習不鉆、生活不儉、境界不高的陋習;只有艱苦奮斗，才能面對復雜的社會(huì )環(huán)境，面對各種思想誘惑，堅守做人的道德防線(xiàn);只有艱苦奮斗，才能防止各種享樂(lè )思想和腐敗現象的滋生和蔓延，保持當代大學(xué)生的良好形象�！耙粋�(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強自立的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的�！�

　　遵紀守法從我做起征文 3

　　從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著(zhù)鮮艷的紅旗緩緩升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規校紀，爭做遵規守紀的文明學(xué)生。

　　在我學(xué)校的每個(gè)教室后方，都醒目地掛著(zhù)《小學(xué)生守則》，明確地要求我們要做到自尊自愛(ài)，遵規守紀，勤奮學(xué)習，勤勞儉樸，孝敬父母。正所謂“國有國法，家有家規”，我知道學(xué)校的一切規章制度，并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的.環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，獲得更大意義上的自由，使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習、生活，從小教育我們做一個(gè)文明的小公民，從小從校園開(kāi)始，養成遵規守紀，文明有禮，這才是制定各種紀律、規范的真正目的。

　　遵規守紀說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)，的確很難。我是一個(gè)內向的學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì )提醒著(zhù)自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團結友愛(ài)，講文明話(huà)，做文明人，愛(ài)護花草，愛(ài)清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。無(wú)論在何時(shí)何地，我與同學(xué)，朋友，老師，領(lǐng)導或者客人，就是在路上相遇時(shí)，我總會(huì )會(huì )心地打個(gè)招呼；如果是不小心撞到別人，我會(huì )大方得體恭恭敬敬地說(shuō)一聲“對不起，請原諒”；或者是同學(xué)遇到困難，我也會(huì )熱心地伸出援手去幫助他們，安慰他們，我會(huì )跟隨他們一起笑一起克服困難；平時(shí)生活中，我也與同學(xué)和諧地相處�！�。當我走在校園中，發(fā)現球場(chǎng)或走廊或教室有紙屑，我都會(huì )將它拾起來(lái)，自覺(jué)地放入垃圾箱。清潔衛生靠大家，不是嗎？大家都行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，我們的校園變得更干凈，從此再也沒(méi)有垃圾，無(wú)論走到哪，都會(huì )感覺(jué)到很舒服。學(xué)校經(jīng)常教育我們，跟人打招呼是光榮的，是民族的美德，我因此時(shí)常記在腦中。我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )有領(lǐng)導來(lái)視察，有一次，校長(cháng)陪同幾位領(lǐng)導來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)和指導工作，我正好下樓梯，遇到他們，那一刻我沒(méi)有退后，而是停下來(lái)，站好向他們面帶微笑地打招呼“校長(cháng)好！”

　　我們是祖國未來(lái)的人才，遵規守紀這不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的高素質(zhì)的人呢？其實(shí)不必羨慕，因為遵規守紀，我能行，你也能行！。所以，從現在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀，養成良好的習慣，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對社會(huì )有用的人。

　　遵紀守法從我做起征文 4

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。作為一名小學(xué)生，更是要從身邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》�？墒�，在我們這個(gè)班級的集體中，還時(shí)常有違反紀律的情況出現。

　　那一次上課的時(shí)候，老師因為臨時(shí)接到通知到其他班級聽(tīng)課去了，臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰(shuí)知老師的腳步剛離開(kāi)教室，同學(xué)們就開(kāi)始搗蛋工作了。講話(huà)的講話(huà)，扔紙條的扔紙條，看漫畫(huà)的還算是比較安分守己了。更出格的是，有幾位同學(xué)互相喊著(zhù)綽號，展開(kāi)的唇槍舌戰，有一位同學(xué)還跑到講臺邊，在黑板上胡亂涂鴉，班干部勸也勸不住。俗話(huà)說(shuō)得好，“勿以惡小而為之”，像這些同學(xué)，老師不在的時(shí)候，他們不知道自覺(jué)約束自己，一旦養成習慣，可怎么改正啊。

　　在上學(xué)放學(xué)的路上，我也經(jīng)�？吹揭恍┻`反社會(huì )秩序的事情。近幾年，塘下的車(chē)輛增多了，交通比較復雜，重要的十字路口動(dòng)增設了紅綠燈。紅燈停，綠燈行的交通規則沒(méi)有人不懂，可是就有一些行人，等不及綠燈亮起的時(shí)候，看著(zhù)紅燈就闖過(guò)去了，來(lái)往的車(chē)輛鳴著(zhù)喇叭提醒他，他當做沒(méi)聽(tīng)到。我想，這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊，這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規章制度的。

　　那一次，我和媽媽上街買(mǎi)東西，走在公路上的時(shí)候，一輛摩托車(chē)快速地從身邊擦肩而過(guò)。媽媽嚇了一跳，一開(kāi)始還以為是青年人不遵守交通規則，超速行使。等到摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去了，這才發(fā)現手上的.提包比摩托車(chē)后面坐著(zhù)的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊：“抓住他，強盜�！笨墒�，救星并沒(méi)有出現，大家看到這種情況，只關(guān)心自己的錢(qián)包，對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著(zhù)提包被兩個(gè)不法青年搶走了。

　　“國無(wú)法不治，民無(wú)法不立”，要構建一個(gè)和諧的校園，構建一個(gè)文明的社會(huì )，我們不僅要養成遵紀守法的習慣，更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。

　　遵紀守法從我做起征文 5

　　對于“法紀”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著(zhù)它重要的作用，維持著(zhù)國家地區的長(cháng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì )的動(dòng)蕩與不安。

　　當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè )就會(huì )降臨。社會(huì )就會(huì )安定，人民就會(huì )快樂(lè )。而在學(xué)校同樣有著(zhù)各種規章制度，它們有著(zhù)重要意義，它保證著(zhù)我們有良好的學(xué)習環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。

　　可惜，在我們當中，也有部分同學(xué)不理解校規的意義，不明白學(xué)校依法管理的權利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門(mén)衛叔叔罵臟話(huà)，這些現象都是與學(xué)校的規章制度相違背的，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴，是與國家所倡導的.法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟可以創(chuàng )造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長(cháng)久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應該努力地讓法紀觀(guān)念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀守法，遵守學(xué)校規章制度，遵從領(lǐng)導老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。

　　俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹(shù)開(kāi)始綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說(shuō)過(guò)：“要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時(shí)代做起�！蹦敲�，面對美好的青春年華，面對美好的明天，作為小學(xué)生的我們該準備做些什么呢？

　　首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵紀守法，做現代文明的小學(xué)生。要學(xué)會(huì )守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社會(huì )公德。講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場(chǎng)所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學(xué)習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

　　還有，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣，特別是不亂丟亂扔。

　　古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點(diǎn)，一次犯一點(diǎn)，慢慢積累，就會(huì )犯大錯誤。因此，同學(xué)們，讓我們在道德行為方面，言行文明，尊重他人，樂(lè )于助人，保護環(huán)境，一言一行都以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，自覺(jué)養成遵規守紀的好習慣，做文明小學(xué)生。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，使美麗的校園成為求知的樂(lè )園，快樂(lè )的天地。

　　遵紀守法從我做起征文 6

　　“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”兒時(shí)的歌謠飄蕩在成長(cháng)的歲月中，變得是逐漸成熟的身體，不變的是那份早已銘刻到骨子里的遵紀守法的思想。

　　家——我們成長(cháng)的港灣，它將最無(wú)私最深沉的愛(ài)給予了我們，而稚嫩的我們卻一次又一次粗暴的傷害它。國有國法，家有家規，作為家庭中的一員，我們有責任、有義務(wù)去保護它。父母的嚴加管教是為了我們未來(lái)更好的發(fā)展。一首歌唱得好“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”我們做得最錯的一件事就是把我們最不好的一面給了我們最親近的人。聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，從你我做起。

　　學(xué)�！�—我們將青春中的最美好的年華都奉獻給了它的地方。在校園中，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展、學(xué)生健康、師生關(guān)系等方面制定了學(xué)生必須遵守的各項措施。許多學(xué)生不理解學(xué)校的`良苦用心，甚至公然和學(xué)校對抗。作為新一代的好青年我們應該轉換角度、換位思考，從學(xué)校的角度出發(fā)去認識和思考自己的所作所為。這樣將有利于我們做到遵紀守法，從我做起。

　　社會(huì )——我們終將會(huì )成為其中的一員。祖國母親為我們、為社會(huì )、為國家付出和奉獻了太多太多。當我們身處錯綜復雜的名利場(chǎng)，千態(tài)萬(wàn)狀的浮世繪，我們必須認識到法律法規的重要性，因為法律是鐵血無(wú)情的。我們必須遵紀守法。

　　我想說(shuō)無(wú)論身處何時(shí)何地，都要遵紀守法，從我做起。

　　遵紀守法從我做起征文 7

　　沒(méi)有不按次序織就的衣服，沒(méi)有不受熔結注成的戟。我們每個(gè)人如一粒粒嵌入社會(huì )中的零件，相互扣合，各司其職。紀與法，便是我們緊簇的原力。

　　遙望當年秦滅六國，攬中原，略蠻夷，貴軍紀。沙子攻不破任何一種防御，只有火洗過(guò)的隊伍才能渾如一體。其原因為人人守軍紀。遵規矩，往來(lái)進(jìn)退，皆于約定的方圓之中�；�零為整，這是紀之用。

　　百萬(wàn)年來(lái)的狼以其嚴格的紀律，流淌于草原與雪地，與人相爭，卻生生不息。遠古人類(lèi)先祖從森林到山原，從深谷到河川，將狼一步步相逼。不在其他，在于法。

　　法超乎紀律，由范圍限制強的紀律擴展成為國家性的，又佐以道德相維系，是人與狼相抗的寶貴財富與實(shí)力。

　　法中蘊藏的道德與價(jià)值觀(guān)，使人類(lèi)從茹毛飲血到一點(diǎn)點(diǎn)走向文明，而其紀律的本質(zhì)使人類(lèi)團結起來(lái)，文明又不失血性。

　　我們既手握紀與法的寶藏，便不要使其蒙生黑暗。我們也不能高舉紀與法的旗幟，只聲張，不實(shí)從。

　　我說(shuō)：遵紀守法，從我做起。

　　遵守學(xué)校與國家的.規定，不觸犯每一條警戒線(xiàn)。在鐐銬里的舞者才是最動(dòng)人的舞者———當代古詩(shī)格律研究者如是說(shuō)。更何況聯(lián)系我的不是冰冷的鎖鏈，而是對他人的關(guān)愛(ài)呢。

　　遵紀守法，遵守我們各自承諾的職責，將對別人的關(guān)愛(ài)提醒在名叫紀律與法律的文字里，想一想，都覺(jué)得溫暖。

　　請讓遵紀守法融入我們身邊的點(diǎn)滴。遵紀守法，從我，從我們做起。

　　遵紀守法從我做起征文 8

　　當紅藍相間炫目的光輝閃爍，尖銳犀利的鳴笛呼嘯而過(guò)，我從媽媽背后地伸出小腦袋，望著(zhù)絕塵而去的汽車(chē)怯生生地問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�那是什么�?chē)��？那么神氣！”媽媽溫柔的將我抱起，告訴我，“寶寶，那是警車(chē)，是警察叔叔抓壞人的車(chē)�！薄芭�，壞人，會(huì )被警察叔叔抓起來(lái)！”我心里暗暗嘀咕，“我要當好人，不當壞人！”我下定了決心！那一年，我兩歲。

　　當媽媽穿上筆挺的制服，嬌嬌小小溫柔如水的媽媽霎時(shí)變得意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽。摸著(zhù)媽媽帥氣的衣服，我滿(mǎn)心的崇拜：“媽媽?zhuān)�這是什么衣服啊，那么帥，我也想要！”媽媽蹲下身，微笑著(zhù)望著(zhù)我的眼睛，告訴我，“寶貝，這是警服，媽媽是警察的老師，要教會(huì )大哥哥大姐姐知識，他們當了警察之后才能更好的維護法紀，懲惡揚善”。望著(zhù)媽媽堅毅的笑容，摸著(zhù)媽媽臂章上莊嚴的國徽，我暗暗下定決心，長(cháng)大了，我一定要做好人，要維護法紀，要懲惡揚善！那一年，我四歲。

　　當爸爸在法庭上侃侃而談，有理有據，鏗鏘有力地將對方辯護人駁得啞口無(wú)言的時(shí)候，我在旁聽(tīng)席也抑制不住內心的澎湃，激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽�(zhuān)�爸爸好酷啊，爸爸的工作到底是干什么的��？”媽媽拍拍我的頭，示意我小聲，卻也止不住自豪的微笑著(zhù)悄悄告訴我，“寶寶，你看，法庭上方懸掛的標志，中間的天平，代表的是公平，天平中間插著(zhù)的寶劍，代表的是正義。坐在中間穿黑袍的叔叔是法官，爸爸是律師，他們都是公平正義的執行者，是法律法規的守護者�！薄鞍职质锹蓭�，能夠守護公平正義，能夠維護法律法規，等我長(cháng)大了，也要成為爸爸那樣的人”我心里默默思忖著(zhù)，下定了決心！那一年，我七歲。

　　當我?jiàn)檴檶W(xué)步，媽媽牽著(zhù)我的小手，第一次教會(huì )我“垃圾桶才是垃圾的家”，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候；當我第一次過(guò)馬路，媽媽教會(huì )我認識紅綠燈，要“紅燈停綠燈行”的時(shí)候；當我將小手伸向美麗的花朵，媽媽及時(shí)制止并且告訴我“花兒也有生命，寶寶摘花，花兒也會(huì )疼”的時(shí)候；當我上公交車(chē)想往前擠，媽媽拉住我讓我學(xué)會(huì )排隊的時(shí)候；當我忍不住想就在路邊小便，媽媽一定堅持要我去洗手間的時(shí)候，我就開(kāi)始成為了“遵紀守法”的小公民。

　　然后，我上學(xué)了，成為了小學(xué)生。當我嚴格按照小學(xué)生守則嚴格要求自己的時(shí)候；當我想睡懶覺(jué)賴(lài)床，卻想到上學(xué)不能遲到而掙扎著(zhù)起床的時(shí)候；當我在公交車(chē)上主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓座的時(shí)候；當我主動(dòng)將教室里的垃圾清掃干凈的時(shí)候；當我善意的提醒上課講話(huà)的同學(xué)遵守紀律的時(shí)候；當我將撿到的東西交到大隊部的時(shí)候；當我送走失的小朋友回家的時(shí)候，我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“遵紀守法”小公民。

　　紀律與法律，規章與制度，貌似約束我們的`行為，限制我們的自由，而實(shí)則是保護我們的屏障。隨意逾越，便會(huì )將我們井然有序的世界攪得混沌不堪；細心呵護，則能成就我們的千古文明；紀律與法律，規章與制度，看似高不可攀難以企及，而實(shí)則只是源于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，信手拈來(lái)，猶如漆黑夜空中的北極星，在你迷途的時(shí)候為你指引正確的航向。

　　從我做起，從小做起，從小事做起，在不亂丟垃圾中，學(xué)會(huì )遵紀守法；在不亂穿馬路中，學(xué)會(huì )遵紀守法；在不損壞公物中，學(xué)會(huì )遵紀守法；在不插隊不擁擠中，學(xué)會(huì )遵紀守法；從不違反課堂紀律中，學(xué)會(huì )遵紀守法。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，在法律和規則的桎梏里，其實(shí)有一扇精巧的門(mén)，在每個(gè)人都自覺(jué)維護法律規則的過(guò)程中，人們其實(shí)可以秩序井然地走出去，走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道，走向更為和諧更為美好的文明世界。

　　從我做起，從小做起，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)遵守紀律，滴滴維護法律，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將聚沙成塔，這涓涓細流終將匯集成海。當小禮貌遍布各處，閃耀著(zhù)璀璨光芒的時(shí)候；當小文明灑滿(mǎn)大地，散發(fā)著(zhù)清新芬芳氣息的時(shí)候，我們的國家我們的民族我們的社會(huì )也會(huì )在—個(gè)姹紫嫣紅的春天，變得更加熠熠生輝！

　　遵紀守法從我做起征文 9

　　“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，這是八榮八恥中的一句話(huà)，道理個(gè)個(gè)都明白，要人人做到卻不容易!

　　就拿遵守交通法規來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我們常唱著(zhù)這樣的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”可是長(cháng)大了，卻什么都忘記了。前段時(shí)間網(wǎng)上熱炒的“中國式的過(guò)馬路”，就是說(shuō)一些國人過(guò)馬路時(shí)不管紅燈綠燈，只要能湊成“一小撮”就往前闖。過(guò)個(gè)馬路都鬧成了國際笑料，聽(tīng)起來(lái)真是感到慚愧!這“一小撮”行人中，有沒(méi)有我們學(xué)生的身影?有沒(méi)有我自己呢?我的確不敢拍著(zhù)胸脯說(shuō)“保證沒(méi)有”!

　　遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家，照這個(gè)標準來(lái)看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。

　　關(guān)于遵守法律，還有這樣一個(gè)感人的故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因對神不敬被“當權者”判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的'權威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守�！币苍S有人會(huì )說(shuō)蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛法紀尊嚴的精神，卻讓我們肅然起敬。

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。我們需要學(xué)法，懂法，守法，用法。假以時(shí)日，我們國家不僅經(jīng)濟實(shí)力足夠強大，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)也真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚，到那時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊窦o守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從現在做起，從我做起!在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規章制度，在社會(huì )上遵守社會(huì )公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。

　　遵紀守法從我做起征文 10

　　小時(shí)侯，爸爸媽媽就告訴我，要做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德的小公民，長(cháng)大后才能成為一個(gè)好公民。我是新世紀的好少年，首先要做到愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。

　　在家里，我愛(ài)自己的父母、長(cháng)輩，知道他們工作的辛苦，便經(jīng)常幫他們做一些力所能及的事情：自己洗襪子、收拾房間、倒垃圾、每當媽媽腰痛時(shí)，我就幫她捶捶背，爸爸下班時(shí)，我就幫他拿拖鞋。我還知道有了好吃的'，應該先給爺爺奶奶吃，在我們這個(gè)文明的家庭里，大人總夸我是最棒的。

　　在學(xué)校里，我愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護班級的公共物，遵守公共秩序，幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班里的一些勞動(dòng)。

　　在社區里，我從不亂扔垃圾，不隨地吐痰，我想，光我這樣做還不行，我還要全小區的人都這樣做。當我發(fā)現小區里有亂扔垃圾現象的時(shí)候，我便做了一個(gè)“愛(ài)清潔”的小木牌插在了小區里，叔叔阿姨都夸我做的好。休息日，我還帶領(lǐng)小區里的同學(xué)一起收拾小區里的衛生，種上小花、小草，今年，我住的小區被評為文明小區。

　　在社會(huì )上，我講文明、懂禮貌、遵守社會(huì )公德，在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)給老奶奶讓座，在公園里，我會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境設施，在馬路上，我從不隨地吐痰，我還會(huì )幫盲人過(guò)馬路，休息日，我還跟著(zhù)姐姐做一些環(huán)保的小事情，今年暑假，我們撿了許多費電池、一拉罐、小瓶蓋，賣(mài)了不少錢(qián)，這些錢(qián)我們都送給了災區小朋友，對了，我還為災區小朋友捐衣服了呢。媽媽說(shuō)，我從小有一顆美好的心靈，長(cháng)大一定會(huì )對社會(huì )有用。

　　我是一個(gè)小公民，從我做起，使自己成為一個(gè)文明、善良，有高尚道德的人，我相信，每個(gè)人都會(huì )這樣做的。

　　遵紀守法從我做起征文 11

　　今天，學(xué)校召開(kāi)了“遵紀守法動(dòng)員大會(huì )”。聽(tīng)了李校長(cháng)等人的報告之后，我內心不能平靜，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例感染著(zhù)我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。

　　李校長(cháng)說(shuō)：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀律的學(xué)生，違反交通規則，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，路上車(chē)翻了，造成了重傷�！蹦莻�(gè)學(xué)生真是自找苦吃，這個(gè)例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車(chē)和騎車(chē)，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

　　保衛科鄒科長(cháng)舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無(wú)臉見(jiàn)人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個(gè)例子教育了我們中學(xué)生不能談情說(shuō)愛(ài)，要自尊自愛(ài)。要遵守學(xué)校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。

　　政教處陳主任舉了一個(gè)例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無(wú)產(chǎn)品及過(guò)期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。

　　政教處龔副主任舉了一個(gè)例子，有一所學(xué)校的.一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

　　王副校長(cháng)為我們舉了一個(gè)例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設施安全等。開(kāi)玩笑要注意分寸等。

　　總之，這次會(huì )議，事例生動(dòng)，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應當做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機；做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會(huì )議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺(jué)地揭發(fā)和抵制不良行為。

　　遵紀守法從我做起征文 12

　　我們是祖國的未來(lái)，祖國的希望，我們在享受物質(zhì)生活時(shí)，也要遵紀守法。

　　現在，有許多同學(xué)誤入歧途，有的同學(xué)好奇心十分強烈，看見(jiàn)別人的好東西自己沒(méi)有，就想偷竊；有的高年級同學(xué)因為家里沒(méi)有電腦，便想去網(wǎng)吧，可沒(méi)錢(qián)，便把小同學(xué)堵在角落里，向他們敲詐勒索；有的同學(xué)不學(xué)習，在學(xué)校門(mén)口騙大家錢(qián)；還有的同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)……這樣的事太多太多。

　　我曾親身經(jīng)歷過(guò)一件事，學(xué)前班時(shí)，我要去我大姑班，可是我卻看見(jiàn)有幾個(gè)大哥哥堵在舊樓門(mén)口，不給錢(qián)就不讓進(jìn)去，你說(shuō)沒(méi)有錢(qián)也不行，還兇神訛詐的嚇唬我們。把我嚇得直哭。

　　由此事引發(fā)了我許多感想：法律是一根高壓電線(xiàn)，你一個(gè)疏忽就會(huì )觸電�，F在，有許多農民工認為：只要有錢(qián)，就是幸福的，可是，孩子誰(shuí)管？這樣的孩子一沖動(dòng)，就容易犯法�？墒�，那些孩子是多么的委屈，是呀，沒(méi)有人教育他們，可是，我們?yōu)槭裁催�要犯法呢？不就是一時(shí)的貪念么！可是，這樣的人，你們快樂(lè )嗎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？赡苣銖拇藭�(huì )一失足成千古恨呀！遵紀守法其實(shí)是很容易的，只要我們不做出格的事，不要被一時(shí)的仇恨和欲望蒙住雙眼，從而喪失了自己的'理智。

　　別看我們是小學(xué)生，但是我們也可以獻出自己的微薄的力量，比如在有人“攔路搶劫”時(shí)，要勸說(shuō)他們——回頭是岸；再有人撿到錢(qián)想據為己有時(shí)，要告訴他們，應該拾金不昧；再有人要踏入罪惡的深淵時(shí)，要拉他們一把。畢竟，浪子回頭金不換。

　　做遵紀守法的小學(xué)生，不要因一時(shí)貪念而后悔。

　　遵紀守法從我做起征文 13

　　“法律”，一個(gè)人人都熟悉的詞，我們從小就受到老師和父母的教育，小時(shí)候聽(tīng)“紅燈停，綠燈行”的歌謠，“不能隨意偷竊別人東西”的教誨；長(cháng)大后，又通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙的宣傳，接受各種法制教育。

　　網(wǎng)絡(luò )上的一些新聞總是引發(fā)我的思考。這不，前陣子就有一起案件：來(lái)自安徽的騙子張某謊稱(chēng)“自己父親是某市的領(lǐng)導，能拿到低于市場(chǎng)價(jià)近千元的蘋(píng)果手機”贏(yíng)得了不少人的信任。受害者之一小朱在聽(tīng)任行的介紹后，加了張某的微信，被其騙走了28萬(wàn)元，南京浦口警方經(jīng)過(guò)串案偵查發(fā)現前后有18個(gè)人被張某所騙，涉案金額高達300萬(wàn)元。

　　看完這個(gè)新聞，我不禁被這么高的涉案金額驚呆了！一句謊言竟然騙取了300萬(wàn)元！我對犯罪分子的所作所為感到憤怒，對無(wú)辜百姓的.無(wú)知感到惋惜。這個(gè)來(lái)自安徽的騙子不是不知道要守法，不能做這種事，但是他為什么還要去做呢？這就是金錢(qián)的魔力。每個(gè)人都愛(ài)錢(qián)，現在的社會(huì )就是如此，少了錢(qián)就會(huì )被人們排擠，相反，你很有錢(qián)，人們都會(huì )討好你，跟你合作，目的是為了什么，還不是一個(gè)字——錢(qián)！這個(gè)騙子也是如此，他利用了人的本性，讓人們貪婪的欲望暴露無(wú)遺。當人們去問(wèn)他的時(shí)候，他又賣(mài)關(guān)子，遲遲不肯答應，更加讓人們以為他很有錢(qián)，很有地位。因為這些手段，有些人才會(huì )上當。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！币粋�(gè)人不遵紀守法的行為不僅會(huì )給個(gè)人形象抹黑，還會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。我們應該從小養成好習慣，等到長(cháng)大了，想改也改不過(guò)來(lái)了。

　　遵紀守法從我做起征文 14

　　中國古代著(zhù)名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都要自覺(jué)遵守條例法規。但是，在我們的身邊，同學(xué)們不遵紀守法的事情比比皆是。例如，有的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，不自覺(jué)遵守交通規則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學(xué)就會(huì )跟隨著(zhù)過(guò)馬路。有的同學(xué)不遵守學(xué)校的規章制度，隨意破壞校園的公共財物，損壞花草樹(shù)木等等。有的同學(xué)有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認為這是自己的“小才能”，到處炫耀。殊不知正是這些小事，一步步養成了壞習慣，種下了壞種子，帶來(lái)了壞結果。

　　在日常生活中，同學(xué)們難免會(huì )犯錯誤�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”出錯是不可避免的，關(guān)鍵在于能夠發(fā)現錯誤，認識錯誤，及時(shí)改過(guò)。但是如果同學(xué)們認識不到自己的錯誤，心存僥幸，有時(shí)候就會(huì )栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當事人不就是因為耍小聰明逃票，從動(dòng)物園外墻翻墻進(jìn)入虎園，最后被老虎活活咬死了嗎？

　　可見(jiàn)，紀律、條規和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的.同時(shí)，也在保護我們。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，好的人生都是因為有好的行為和習慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　希望同學(xué)們在今后的生活中，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。讓我們從現在開(kāi)始，遵守《小學(xué)生日常行為規范》中的每一條守則，做一個(gè)遵紀守法的合格小學(xué)生、小公民。這樣，我們的生活才會(huì )更加地美好，我們的校園才會(huì )更加文明！

　　遵紀守法從我做起征文 15

　　大家都知道，現在是一個(gè)法制社會(huì )，每一個(gè)國家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠(chǎng)都有自己的章法、制度和紀律。身為一個(gè)公民我們應該履行和服從這些紀律和法律。

　　雖然說(shuō)法律十分神圣，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規則，就是在遵守法律�？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規則，闖紅燈，違反法律，導致交通事故時(shí)有發(fā)生。這也體現了遵守法律的重要性。

　　也許大家會(huì )說(shuō)：“這些法律和我們中小學(xué)生有什么關(guān)系，這都是我的父母、師長(cháng)們應該做的事。實(shí)則不然，我們每一個(gè)人都是中華人民共和國的一員。從我們出生起我們就是一名公民，我沒(méi)有享受權利和履行義務(wù)的責任。法律，就是我們應該遵守的紀律。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起�！币苍S在十幾二十年后，我們就將是新世紀的領(lǐng)頭人，如果我們現在不遵守法律，那么今后如何成為國家的棟梁？

　　要遵守法律，我們具體要怎樣做？

　　首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀校規，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭取做到上面的'每一條每一點(diǎn)。其次，加強自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧KTV等等不良場(chǎng)所，以免沾染不良習氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監督我們的家長(cháng)，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。

　　法律，表面上只是幾條規矩，但卻是成家建國、社會(huì )安定的重要保障。法律，是屏障，保護著(zhù)我們公民；法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛；法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時(shí)主持大局。

　　遵紀守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護下，茁壯成長(cháng)。

　　遵紀守法從我做起征文 16

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，只有每一個(gè)人都遵守法則，這個(gè)社會(huì )才能更好的運作起來(lái)�？墒�，在生活中就是有很多人不遵守規則。

　　在學(xué)校里，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫(huà)上幾筆就被揉成一團隨手扔到了地上，過(guò)了不久，它的身上布滿(mǎn)了腳印和泥土，面目全非。為什么人們不懂得節約資源，不懂得愛(ài)護環(huán)境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。

　　大氣污染是現代社會(huì )比較頭疼的問(wèn)題，在農村最為明顯的就是焚燒秸稈，焚燒秸稈不僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費資源。因為秸稈是一種可再生的資源，將秸稈粉碎后再利用可以為來(lái)年的農作物提供營(yíng)養，節省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農民伯伯認識到這一點(diǎn)，我想焚燒秸稈的問(wèn)題就不會(huì )再成為問(wèn)題了。比如，我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類(lèi)的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養料，再澆上淘米水，這樣種出來(lái)的`花長(cháng)得特別茂盛。如果農民伯伯也將粉碎的秸稈撒入地里，這樣既能保護環(huán)境又能節省成本，何樂(lè )而不為呢？

　　社會(huì )中因為有了很多遵紀守法的人，這個(gè)社會(huì )才變得更加的可愛(ài)。記得一個(gè)冬天的下午，幾個(gè)小孩在冰面上玩耍，突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著(zhù)救命，旁邊的小伙伴也急瘋了，就在這危急關(guān)頭，一個(gè)路過(guò)的哥哥趕來(lái)了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來(lái)，為了就這個(gè)男孩，哥哥身上的衣服也沒(méi)來(lái)得及脫，渾身上下濕漉漉的，凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒(méi)說(shuō)就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成多美好的人間��！所以，從今天起，從現在起，讓我們動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀守法的人，讓這個(gè)世界變得更加美好！

　　遵紀守法從我做起征文 17

　　法律是維護社會(huì )穩定，是人們行為規范的準則，一切法律都必須遵照憲法規定，維護法律尊嚴是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生要懂得用法律保護自己。

　　一提到法律，就有人會(huì )想到交警，法庭、監獄，警察，總覺(jué)得法律離我們很遠，其實(shí)法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　去年秋天，爸爸開(kāi)車(chē)帶一家人去遵義玩，在路上一輛黑色小車(chē)飛快的行駛著(zhù)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車(chē)正以風(fēng)馳電摯般的速度向我們沖過(guò)來(lái)，爸爸急忙把方向盤(pán)一扭，雖說(shuō)躲過(guò)了這突如其來(lái)的超車(chē)，但我們家的車(chē)卻被撞凹了。媽媽見(jiàn)那個(gè)肇事司機沒(méi)有停車(chē)的意思，便拿出手機，咔嚓咔嚓照相，證據到手了，那個(gè)司機似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法規，便把車(chē)停下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀，這是怎么回事兒？我怎么開(kāi)到這條線(xiàn)上來(lái)了？”爸爸說(shuō)，我們叫交警來(lái)處理吧！”那個(gè)司機說(shuō)：“不就是凹進(jìn)去一點(diǎn)嗎？用不著(zhù)那么夸張吧！要不，我給你點(diǎn)錢(qián)，我們把這件事私了了�！卑职謭猿终f(shuō)：“現在是法制社會(huì )，私了的做法是不對的�！睂Ψ揭�(jiàn)了爸爸的態(tài)度，便打電話(huà)給交警。

　　一會(huì )兒交警來(lái)了，了解情況后，根據《中華人民共和國交通法》，對方負完全責任，賠償我們的`修車(chē)費，最后雙方愉快的結束了這樁事故。

　　法律好像是大海上的船，你可以在上面自由自在的走動(dòng)，但是，一旦超出了他的底線(xiàn)，你就會(huì )掉進(jìn)大海里。

　　犯罪就像一根帶刺的玫瑰，看起來(lái)十分誘人，但如果觸碰它，他就會(huì )讓你流血、流淚。無(wú)視法律，藐視法律，那些與法律抗衡的人就是自毀前程。

　　法律是保護神，只要你信任他，他就會(huì )保護你。

　　我們的建設需要法律，法律是正義之火，是文明之花。作為祖國未來(lái)的接班人，我們一定要做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的好少年。

　　遵紀守法從我做起征文 18

　　我們生活在一個(gè)法治國家，作為青少年的我們應該遵紀守法。也許有人會(huì )問(wèn)：“法”是什么呢？“法”又在哪里呢？

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩難成方圓。法律就是約束人們行為的規范，其實(shí)生活中處處都有法。比如：父母不可以隨意打罵兒女，法律保護我們免受家庭暴力；任何人不可以隨意翻看別人的日記，法律保護我們的隱私權……學(xué)點(diǎn)法律知識，對我們大有好處！

　　有時(shí)候，人犯法只是一念之差。我們需要法律止住犯罪的腳步，也需要用法律督促那些犯罪的人迷途知返。法律離我們并不遙遠，有很多人只是因為對法律無(wú)知，這才一步步走上犯罪的道路。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報道：有一名農村學(xué)生讀小學(xué)時(shí)成績(jì)很棒，一直是班里的前幾名。通過(guò)努力，他考到城里讀初中，剛開(kāi)始很用功，成績(jì)也不錯。有一天，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，好奇心促使他走了進(jìn)去……時(shí)間一天天過(guò)去了，他開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常向同學(xué)借錢(qián)上網(wǎng)，后來(lái)同學(xué)們都不愿借錢(qián)給他了，他干脆說(shuō)謊騙取父母的錢(qián)。后來(lái)真相敗露，父母也不再給他錢(qián)了，他又動(dòng)起了歪腦子，先是偷同學(xué)家里的錢(qián)，后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián)，被暴打一頓之后仍不知悔改，最終發(fā)展到搶劫，還殺了人，因此鋃鐺入獄，等待他的.是法律的嚴懲。法律禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，盜搶他人財物是違法行為，那位農村學(xué)生全然不懂法律，任由自己在犯罪的冰面上越滑越遠。上述事例讓我明白了：學(xué)法、懂法是多么重要��！

　　同學(xué)們，社會(huì )是一個(gè)大家庭，在社會(huì )生活中，法律是不可或缺的，需要它來(lái)維護社會(huì )秩序，法律永遠是打擊壞人的利器。

　　青少年是弱勢群體，就像花草離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的沐浴，我們的健康成長(cháng)同樣離不開(kāi)法律的保護。讓我們爭做知法、守法的小公民吧！

　　遵紀守法從我做起征文 19

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！贝蟮绞澜�，小到家庭，每個(gè)團體都有我們應該遵守的紀律�！白窦o守法”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，從小就被我們的老師、家長(cháng)在我們的耳邊一遍遍的說(shuō)起，可是，真的就是所有人都能做到嗎？

　　最近學(xué)校里一直在放山西省青少年法治廣播，在廣播的末尾，有一封來(lái)自高墻內的懺悔家書(shū)，說(shuō)是一個(gè)少年因為一時(shí)的沖動(dòng)而鋃鐺入獄。在監獄里，他深深感到自己的.罪惡，他后悔了�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚�？一切都已經(jīng)晚了。記得廣播里有這么一句話(huà)：“從違反校規校紀、小偷小摸、小打小鬧等發(fā)展到違法犯罪，這中間并沒(méi)有不可逾越的`鴻溝�！币簿褪钦f(shuō)，你在實(shí)施不良行為的時(shí)候，也許你并沒(méi)有意識到這個(gè)行為是錯誤的，就會(huì )任由自己這么下去，最終就可能就像那個(gè)少年一樣，發(fā)展到違法犯罪，因為一時(shí)沖動(dòng)而鋃鐺入獄。

　　看看現在的新聞：少年21天撬車(chē)130輛、15歲少年因犯故意傷害罪被判刑……他們也只是青少年��！是什么讓他們走上犯罪？是無(wú)知，是缺乏教育，是不知遵紀守法！如果他們從小就知道遵紀守法的重要性，我想他們也就不會(huì )是現在這樣了吧。

　　遵紀守法真的就那么難嗎？不是的。遵紀守法其實(shí)很簡(jiǎn)單，你需要做的只是在學(xué)校遵守校規校紀、努力學(xué)習、和同學(xué)和睦相處，在家里孝順父母、勤勞誠實(shí)，在社會(huì )上遵守交規和公共場(chǎng)合的規定，僅此而已。如此簡(jiǎn)單的事情，難道我們做不到嗎？難道我們不應該做到嗎？遵紀守法，人人有責！就讓我們從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)知法、懂法、遵法、守法的好公民，讓青春之花在我們的身上綻放吧！

　　遵紀守法從我做起征文 20

　　每當我看到電視法治節目，看到一個(gè)又一個(gè)美滿(mǎn)的家庭支離破碎時(shí)，我的心弦都繃得緊緊得，每當我看到一起起車(chē)毀人亡的慘劇時(shí)，我心里很不是滋味。然而，這些慘劇發(fā)生的起因，正是他們忽視了安全與法規的重要性，所以守法、遵法、知法成了每個(gè)人的必要原則。

　　走在大街上，亂扔垃圾不說(shuō)，每時(shí)每刻都能發(fā)現闖紅燈的，尤其是早晚高峰時(shí)，一些年輕上班族，低頭看手機就過(guò)了馬路，路旁明明有“寧繞十步遠、不搶一步險”的標語(yǔ)，但行人卻把紅綠燈和標語(yǔ)視而不見(jiàn)，連幼兒園小朋友都會(huì )背的“紅燈停、綠燈行”，在生活中真正做到的人寥寥無(wú)幾，變成了人車(chē)搶行的畫(huà)面。

　　闖紅燈的`行人及車(chē)輛沒(méi)出事故都是僥幸，如果真得發(fā)生了人員傷亡，那死者家屬該會(huì )多么傷心呀，因此，大家一定要遵守交通規則，以免造成不必要的人員傷亡。

　　在我們身旁，除了交通安全，中國的犯罪率也在節節攀升，有一次我看新聞，發(fā)現了一串驚人的數字，公安機關(guān)表明80年代后期到現在，未成年的犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢，在上海等大城市，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子占其中的15.1%，有16.7%的中學(xué)生走上了販毒、犯罪、等非法道路！這一串串冰冷的數字代表著(zhù)犯罪正在低齡化，這不得不讓我們應該隨時(shí)提醒自己要遵紀守法。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大了偷金�！边@句話(huà)說(shuō)得真對，在校園中，有些同學(xué)今天拿別人一支筆，明天拿一個(gè)尺子，丟東西的同學(xué)也沒(méi)放在心上，大不了再買(mǎi)一個(gè)，偷東西的同學(xué)慢慢養成了偷盜習慣，最終長(cháng)大后，就會(huì )促使他們犯罪。我們是祖國的花朵更是祖國的未來(lái)，讓我們做一個(gè)知法守法的好少年，邁向這個(gè)美麗的社會(huì )吧！

　　遵紀守法從我做起征文 21

　　大家有沒(méi)有想過(guò)，如果這個(gè)世界沒(méi)有了文明，沒(méi)有了守法，沒(méi)有了暢通，整個(gè)世界將會(huì )變成什么樣子；大街上的所有人亂扔垃圾，汽車(chē)沒(méi)有一點(diǎn)秩序，被車(chē)水馬龍籠罩著(zhù)。這樣的世界我們還能生存下去嗎？第一，我們要做到“文明”。大家都知道，文明是指我們每一個(gè)人的品行素質(zhì)，之所以，我們要做到“汽車(chē)文明”。

　　汽車(chē)是到處跑的,汽車(chē)車(chē)體上的文字,等于流動(dòng)的廣告,如果汽車(chē)尾部帶有一些低俗的不文明用語(yǔ),它造成的影響和危害遠比固定的欠文明廣告牌大得多。無(wú)論是人們的語(yǔ)言交流,還是包括車(chē)尾文字在內的各種廣告、提示用語(yǔ),這些用語(yǔ)的文明程度是城市文明狀態(tài)的體現,從一個(gè)側面展示著(zhù)城市的形象。只有這樣的'文明，我們才能不給城市丟臉，像最近的正在舉行的創(chuàng )建文明城市，大家都忙得不可開(kāi)交，如果文明消失了，那還叫創(chuàng )建文明城市嗎？第二，我們要做到“守法”。守法這個(gè)詞我們大家都了解，指的就是遵紀守法。有人覺(jué)得警察多管閑事兒，闖紅燈怎么了，我闖了那么多次紅燈，不也沒(méi)事兒?jiǎn)�？如果你這么想就錯了，中國有句老話(huà)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。

　　你前幾次闖紅燈沒(méi)事兒，但不保證以后沒(méi)有事兒��！警察叔叔這么做也是為你好��！所以，我們要從現在開(kāi)始做到守法！接下來(lái)就是最后一個(gè)“暢通”了，暢通是指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)。請大家注意，“毫無(wú)阻礙”這個(gè)詞語(yǔ)。如果你的家正坐落在馬路的旁邊，可以到窗外看看，是不是一幅車(chē)水馬龍的場(chǎng)景呢？再請你想想，你現在看到的這個(gè)場(chǎng)面，可以跟“毫無(wú)阻礙”這個(gè)詞語(yǔ)相提并論嗎？城市最需要的就是暢通了，如果我們不開(kāi)車(chē)，步行或者騎自行車(chē)，城市也會(huì )缺少尾氣，就會(huì )變成一個(gè)美麗又無(wú)阻的城市了！文明，從小事做起。

　　守法，從今天做起暢通，從現在做起。

　　遵紀守法從我做起征文 22

　　說(shuō)到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法律社會(huì )，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。

　　比如說(shuō)：與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護法》；消費者有關(guān)的有《經(jīng)濟法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》；與結婚有關(guān)的有《婚姻法》；除此之外，駕車(chē)、交通等都與法律有著(zhù)直接的關(guān)系。

　　去年9月5號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車(chē)的，但那天卻為了防止酒后駕車(chē)沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。開(kāi)車(chē)來(lái)的幾個(gè)人都自覺(jué)地在自己的杯中倒滿(mǎn)了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因為大家都知道，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。交通法有規定：酒后駕車(chē)最輕處以200元的罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的.人打圓場(chǎng)，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見(jiàn)這些叔叔阿姨們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì )很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！

　　然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去龍泉，都會(huì )看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”，爸爸媽媽都會(huì )再三叮囑我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”

　　除此之外，學(xué)校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無(wú)數事實(shí)證明，一個(gè)國家，只有法制全，人民才能安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )才能文明進(jìn)步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，將來(lái)才能依法治國。

　　遵紀守法從我做起征文 23

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓，通常我們所說(shuō)的規矩，就是國家或地方制定的各種法律法規，它是規范人們行為的標準，是約束人們的道德準繩，它是公正的，也是神圣而不可侵犯的，做守法的少年。它嚴懲那些有法不依、違法亂紀的犯罪分子，保護那些遵紀守法、品德端正的合法公民，在法制進(jìn)程日益加快的現代社會(huì )，廣大群眾尤其是青少年對法律的認識不足已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，對未成年人的法制教育也被國家擺上了重要日程。

　　說(shuō)起學(xué)習法律知識，肯定會(huì )有不少學(xué)生嗤之以鼻，他們總認為法律是對成年人的一種約束以及對那些犯罪分子的一種懲罰，和自己扯不上任何關(guān)系。似乎只有聽(tīng)說(shuō)到某種刑事案件的時(shí)候，才會(huì )想到法律�？墒沁@種想法實(shí)在是幼稚的可笑。就拿一個(gè)發(fā)生在我們身邊的事情來(lái)說(shuō)吧，三年前，我們縣兩名14歲的'中學(xué)生在郊外搶劫殺害了一名女出租車(chē)司機，在案發(fā)前，他們只是手頭有點(diǎn)緊，沒(méi)錢(qián)去網(wǎng)吧，就想到了搶劫，可在他們實(shí)施搶劫的過(guò)程中，由于受害者奮力反抗，這兩個(gè)少年產(chǎn)生了罪惡的念頭，痛下殺手，葬送了一個(gè)鮮活的生命，被捕后，他們曾多次向警方辯解，“只是想要幾個(gè)錢(qián)，當初并沒(méi)有想到殺人”。然而，法律更注重的是事實(shí)，而不是一個(gè)人的想法或出發(fā)點(diǎn)。當法官宣布他們將被判處13年和14年的有期徒刑時(shí)，這兩個(gè)少年沉重的低下了頭。也是一個(gè)14歲的少年，因為忍受不了學(xué)習的辛苦，貪圖享樂(lè )，糾集幾個(gè)同齡人，背著(zhù)父母和老師，吃喝玩樂(lè )，直至輟學(xué)，沒(méi)錢(qián)了，他們就去搶、去偷，最后鋃鐺入獄，受到了法律的制裁。

　　人生是美好的，為了讓更多的人享受到更美好的人生。讓我們從現在做起，學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)遵紀守法的合格小公民！

　　遵紀守法從我做起征文 24

　　世上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，更無(wú)法阻止。

　　這一天，叔叔拉著(zhù)我的手，走在寬敞的巷子里，它的盡頭是一條橫跨這座城市的馬路。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把原來(lái)一堆堆的樹(shù)葉吹得零零散散，使路面上滿(mǎn)是灰黃的樹(shù)葉。烏云把太陽(yáng)遮的連影兒也不剩。天空黑沉沉的壓下來(lái)，仿佛壓到了樹(shù)梢上。我們不緊不慢的走著(zhù)。身旁不斷有人把雙手拿到嘴邊，深吸一口氣，接著(zhù)猛搓幾下，再放入口袋。我帶著(zhù)帽子，被凍得發(fā)紫的嘴縮到領(lǐng)子里，麻木的邁著(zhù)步。無(wú)意間抬起頭，看見(jiàn)一根桿子，上面閃著(zhù)綠光。年幼的我并不知道那叫紅綠燈。為了看清楚，我摘掉了帽子，剎那間，一陣冰涼的風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，不禁打了個(gè)噴嚏，并連忙帶起了帽子。過(guò)了幾秒，前面不遠處響起了“嘭”的'一聲巨響。鮮血染紅了灰暗的天，仿佛還濺到了低矮的屋頂上。人群停止了騷動(dòng)，整個(gè)世界都安靜了，仿佛空氣都停止了流動(dòng)……

　　事后我才知道，原來(lái)是一位高中生騎著(zhù)自行車(chē)飛速的從巷子向馬路沖去，他想過(guò)馬路。那時(shí)巷口的紅綠燈上正顯示著(zhù)黃燈，所以他并沒(méi)有停下來(lái)，而是加快了速度與死神抗爭。不料就在這時(shí)，一輛公交車(chē)正好開(kāi)來(lái)，并與自行車(chē)相撞了，在劇烈的撞擊下，那個(gè)人被撞出了很遠，就這樣，突然間失去了寶貴的生命……

　　寬闊的馬路，有先進(jìn)的道路安全設施，還有時(shí)時(shí)更新的交通法則，但為什么交通事故還是頻頻發(fā)生？正是因為人們不遵守交通規則。為了不讓生命轉瞬即逝，讓我們把“交通安全＂四字在每個(gè)人的心里扎根，人人遵守交通規則，讓事故從此消失。讓我們一起迎接灑滿(mǎn)金光的美好未來(lái)！

　　遵紀守法從我做起征文 25

　　我們現在的生活，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有黑云陰霾；有善良美好，也有殘酷邪惡；在人們崇尚善良的同時(shí)，也容易受到不良社會(huì )風(fēng)氣的影響，從而出現違規違紀違法的可怕行為。

　　在去年，有一首歌紅遍大街小巷，那就是《等燈，等燈》：“斑馬線(xiàn)上亮紅燈，請你等一等。紅燈一會(huì )兒變綠燈，請你等一等……”可是，即使在寬闊的馬路上人們就是不走斑馬線(xiàn)，看見(jiàn)紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點(diǎn)也不在乎周?chē)�飛馳而過(guò)的汽車(chē)。因此，一起接一起的交通事故頻頻發(fā)生。

　　現在的斑馬線(xiàn)都改成了立體的，就是時(shí)刻提醒人們：車(chē)讓人，人讓車(chē)，人讓人。但人們和車(chē)輛似乎有深仇大恨似的你不讓我，我不讓你。開(kāi)車(chē)的人明明看見(jiàn)斑馬線(xiàn)上有人，還裝作沒(méi)看見(jiàn)。而一些過(guò)馬路的`人明明看見(jiàn)汽車(chē)絲毫沒(méi)有減速的樣子，仍大搖大擺地走到對面，悲劇也隨即發(fā)生。

　　以前，在校園中，也有許多不遵守法律法規的人，如：有一些高年級的學(xué)生，仗著(zhù)自己年齡大，在學(xué)校放學(xué)路上威脅低年級的小同學(xué)，逼他們要錢(qián)，如不答應就毆打他們，甚至亮出刀子；還有一些學(xué)生想買(mǎi)自己喜歡的玩具，但父母不同意，就偷父母的錢(qián)，甚至走上犯罪的道路。

　　以上這些人就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律意識，肆意妄為。

　　作為一名小學(xué)生，在遵紀守法方面，我們能做些什么呢？就讓我們從身邊的小事做起。沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有紀律，不成體統。法律是神圣的不可侵犯的，希望同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而健康茁壯地成長(cháng)。

　　遵紀守法從我做起征文 26

　　關(guān)愛(ài)明天，普法先行，我們就要遵紀守法，我們都知道：“國無(wú)法而不治，民無(wú)法則不立”的道理。我們的國家是一個(gè)依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望理想的國家，我們的民族也必然是一個(gè)受人尊重敬愛(ài)的民族。生長(cháng)在這里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法，敬愛(ài)我國。

　　我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人只有多學(xué)習法律知識并且認真學(xué)習。要從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對國家、對人民有貢獻的人。

　　可能有人會(huì )說(shuō)：法離我們很遙遠。但是我要告訴大家：法時(shí)刻在我們身邊的`，當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人;那些不靠右側通行、搶紅燈的人，和喝醉酒的人，你是否意識到了這些人是在違法，這樣子也很不安全;當你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環(huán)境，玩的時(shí)候喜歡摘大樹(shù)上的葉子，你是否意識到這些人法律觀(guān)念淡薄;當有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會(huì )安寧，打老人，你不覺(jué)得他們是在犯法嗎?這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時(shí)期的劉備曾告誡他兒子：“勿以小惡而為之，勿以小善而不為”，是啊!“小惡不治，必然發(fā)展”，我們千萬(wàn)不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人!

　　法律知識對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)還很深奧，就像是一只模糊的蝴蝶美麗可又琢磨不透，可我們會(huì )在漸漸長(cháng)大中多學(xué)習法律知識，多看一些法律方面的書(shū)籍，將“法”根植于心中，為自己的人生道路撐起一片知法、懂法、守法的麗日藍天。

　　和諧才有活力，平安才能發(fā)展，法治是社會(huì )和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴。

　　遵紀守法從我做起征文 27

　　同學(xué)們，你們知道法律嗎?你們遵守法律嗎?你們接觸過(guò)法律嗎?今天，我們就深入了解“法律”二字。

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！倍�法律就是我們的規矩。我國熟知的法律有《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》……當遇到危險時(shí)，我們應拿起法律的武器保護自己。一日，小明放學(xué)時(shí)，遇到高年級同學(xué)的搶劫，身上所有的錢(qián)都被搶走了�；丶液�，因為不懂法律，并不是立即報案，而是告訴哥哥，讓哥哥帶了幾個(gè)人把那些高年級同學(xué)打了一頓，最后不僅沒(méi)報成仇，反而被警方抓住。如果當時(shí)小明遭到搶劫后，及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，向公安機關(guān)報案，那高年級的同學(xué)便會(huì )得到應有的懲罰，小明他們也不會(huì )被抓了。然而小明不懂法律，可見(jiàn)，法律對我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

　　以上的小明是不懂法律才犯得法，還有的同學(xué)懂法，卻不愿遵守法律，想要自己解決此事，固執地認為自己可以處理好，結果撈得了同小明一樣的下場(chǎng)。如果人人都靠自己解決事情，那這個(gè)世界將會(huì )變成什么樣?法律就是為了避免這種情況而建立的，大家一定要知法、懂法，更要最遵守法律，不自作主張、自以為是。

　　許多同學(xué)不愿遵守法律是因為不想把事情鬧大，不想讓別人知道，要么就自己去解決，要么就忍氣吞聲。殊不知，當別人侵犯了自己的.權益，直到你受到了不小的傷害，甚至死亡時(shí)，事情才真正鬧大了。我們應當阻止這種事情發(fā)生，不讓事情“鬧大”。

　　許多人認為，現今世界和平，法律跟我們擦不上邊，引而忽視了法律。這樣似乎平安無(wú)事，但當我們需要法律時(shí)，后悔也來(lái)不及。你如果輕視法律，那法律也會(huì )輕視你，這會(huì )造成嚴重的危害。同學(xué)們，從現在做起，真正成為守法的小公民。

　　遵紀守法從我做起征文 28

　　現在，我們的生活越來(lái)越好了，城市也變成文明城市了。作為新一代的小學(xué)生，不也應該遵紀守法嗎？

　　在課堂上，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴守課堂紀律。老師講課十分生動(dòng)有趣，把大家都帶動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們也踴躍舉手，回答問(wèn)題。曾經(jīng)有一部分同學(xué)老是會(huì )上課開(kāi)小差，不認真聽(tīng)課。但現在已經(jīng)很少有這樣的情況了，因為他們懂得了遵紀守法。同學(xué)之間也都和睦相處，相互幫助。這使我們的班級顯得更加溫馨。

　　在放學(xué)后，公交車(chē)上到處是小學(xué)生的`身影。時(shí)常會(huì )看到中高年級的學(xué)生給老弱病殘讓座。我也是經(jīng)常坐公交車(chē)的學(xué)生，看到那些為他人讓座的大哥哥大姐姐們，讓我從小就受到了他們尊老愛(ài)幼的熏陶，使我也有了這樣好的品質(zhì)。路上看到小朋友摔倒了，我的第一反應就是扶他起來(lái)，問(wèn)他的情況。直到看到了小朋友的家長(cháng)才放心離去。

　　現在的社會(huì )讓我懂得了什么是團結友愛(ài)。舉一個(gè)事例吧。一次學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，我參加了跑步比賽。不一會(huì )，槍聲響了，我與運動(dòng)員們都爭先恐后地跑著(zhù)�？旖咏�終點(diǎn)時(shí)，一位同學(xué)不小心扭到了腳，在她前面的另一位同學(xué)，沒(méi)想太多，停下來(lái)扶她一起走，最后，那位同學(xué)因扶扭傷腳的同學(xué)而耽誤了時(shí)間，沒(méi)有得到名次，但她在大家心中永遠是第一名，她也沒(méi)有為此而感到后悔和失落。這不是同學(xué)之間的團結友愛(ài)嗎？

　　因為我們的團結友愛(ài)、因為我們的尊老愛(ài)幼、因為我們的遵紀守法、因為我們的互相幫助，才有了我們現在健康、和諧、文明的社會(huì )。同學(xué)們，讓我們從自己做起，做一名守法的小主人吧！

　　遵紀守法從我做起征文 29

　　老師常常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我查了一下百度，規：俗稱(chēng)圓規，是用來(lái)畫(huà)圓的工具，所有的圖形中，圓的要求最高了，幾乎容不得一點(diǎn)閃失。矩：是畫(huà)直角或方形的工具，規和矩合在一起，就常常被引稱(chēng)為法律法規，就象最常見(jiàn)的班級手冊或是交通規則一樣，是要用來(lái)作行為指導和遵守的文字。

　　有一天，我和吳非討論馬路斑馬線(xiàn)的事，焦點(diǎn)是：過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn)路嗎？如果不在路口，怎么辦呢？是不是要繞路走？最后問(wèn)老師。

　　老師的答案很簡(jiǎn)單，“規矩是讓人遵守的，安全不自在，自在不安全�！�

　　我和吳非都明白了，過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn)，有天橋或地道的`時(shí)候，要不怕爬上爬下，過(guò)十字路口，一定等到“紅燈停、綠燈行”，做一個(gè)守法的人。

　　這天放學(xué)，天還很早，我在十字路口看到了一件不和諧的事：一位叔叔踏著(zhù)一輛半新的自行車(chē)，在東西向的非機動(dòng)車(chē)道等著(zhù)綠燈通過(guò)。南北向通行的車(chē)子都過(guò)盡了，可紅燈好象還是很漫長(cháng)樣子，那等紅燈的叔叔有些不耐煩了，一腳踩上踏板，向對面騎去，不提防右拐彎來(lái)了一輛黑色的別克，一下子沖過(guò)來(lái)，“咣當”一聲，自行車(chē)前輪當時(shí)就折彎成一堆，推不轉了。開(kāi)車(chē)的叔叔下來(lái)，兩個(gè)人揪著(zhù)要打架，剛才還空蕩蕩的十字路口，仿佛一下子冒出很多人，大家都圍觀(guān)，就象看兩只氣急敗壞的公雞在爭斗。

　　一方的嘴角流出血，另一方的衣服扯破，大家都掏出手機拼命在打，大家都在等警察。

　　我們不想繼續看下去，盡管人很多，場(chǎng)面很亂，交通已塞住了，我、黃詩(shī)雨、曾宇婷、夏武豪、張輝良還是整隊手牽著(zhù)手，走在這條斑馬線(xiàn)上，一起穿過(guò)這個(gè)十字路口。

　　遵紀守法從我做起征文 30

　　法律是無(wú)情的。只要你觸犯了法律，你便會(huì )受到法律的制裁。但是有些人卻以身試法，最后還是伏法。為什么有那么多的人犯法呢？大多數人都認為：那還不是因為自己的好奇心太強，以及自己的控制力不夠，而讓自己吃虧，走上了絕路才后悔莫及。

　　中國現行法律有240余部門(mén)，條數甚多。人從出生到死都和法律有密切的關(guān)聯(lián)，都離不開(kāi)法律。我們不需要如學(xué)習知識一般去學(xué)習法律，更不用去知道犯了法應受到什么樣的處罰，我們只需要知道法律是大地和諧的精靈

　　現在，法律已經(jīng)把世界給連串在了一起，如星星連在一起，給閃亮的星空增添一抹動(dòng)人的景色一般。法律會(huì )為我們除掉身邊的一切煩惱，為我們處理心中的氣憤、悲傷、不公。法律會(huì )讓我們的生活更加安寧，不僅僅是現在，還有未來(lái)。在未來(lái)的世界里，法律會(huì )讓壞人受到應有、合理的懲罰，會(huì )讓人們享受這個(gè)世界最美好的一切、最和諧的一切。

　　1950年5月，新中國成立才半年多，第一部法律《婚姻法》就頒布實(shí)施了。廢除強迫包辦婚姻、男尊女卑、漠視子女權利的封建婚姻制度。實(shí)行男女婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保護婦女以及子女利益的新民主主義婚姻制度。短短幾行字句，闡明了新中國婚姻法的`基本原則和主要任務(wù)，也從法律上宣告了一種舊制度的滅亡和新體制的誕生。這些基本精神至今仍是我們婚姻法中的精髓。從此，我國婚姻家庭的面貌‘‘日新月異’’。

　　有一首曲子叫做法律，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊響起。樂(lè )曲好聽(tīng)，我們能聽(tīng)見(jiàn)它婉轉的旋律；樂(lè )曲好聽(tīng)，但我們沒(méi)有注意到，它的歌詞是那么的堅定；樂(lè )曲好聽(tīng)，它喚醒了萬(wàn)物的一切。有樂(lè )曲的地方大地會(huì )呈現出安靜、和諧的景色。有法律的地方社會(huì )才會(huì )和諧、美滿(mǎn) ！

　　遵紀守法從我做起征文 31

　　記得我很小的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：我的大爺爺沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)，發(fā)揮自己的聰明才智，在我們村里是首先富裕起來(lái)的人。那時(shí)，大家還沒(méi)有電話(huà)和手機，我的'大爺爺卻有一臺大哥大，能用大哥大與外界溝通，知曉一些新的商業(yè)信息，村民們都很羨慕，大爺爺也把大哥大當成了寶貝，也正是這臺大哥大，在小村里掀起了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　那天是我大爺爺五十大壽，為他祝壽的人很多，下午，大家酒足飯飽之后都回家了。大爺爺的大哥大也不見(jiàn)了，心急如焚的大爺爺四處尋找，但是怎么也找不著(zhù)了。傍晚，大爺爺向派出所報了案，警察很快就來(lái)了，經(jīng)過(guò)排查8226；詢(xún)問(wèn)，懷疑一位大約十五歲的哥哥，因為那位哥哥從小就喜歡小偷小摸的。警察也帶來(lái)了大哥大，在村子里不斷的撥通，鈴聲打破了小村的寧靜，并從這位哥哥家傳出來(lái)，警察把大哥大從哥哥家的縫紉機里搜出來(lái)，警車(chē)也把大哥哥帶走了。哥哥的父母因為他偷盜變得神情恍惚，這時(shí)正值雙搶時(shí)期，他的爸爸去接電收割稻谷時(shí)，觸電身亡。

　　出于同情，大爺爺把哥哥保釋出來(lái)，但是，他卻永遠失去了他的父親。經(jīng)過(guò)這些事，哥哥知錯了，從此洗心革面，改邪歸正，還經(jīng)常幫助有困難的鄰居，大家也都樂(lè )于與他交往了。這件事警示我們，從小我們就要謹記：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！辈灰�長(cháng)大后，釀成更大的錯誤。

　　同學(xué)們，法律是正義之本，是和諧之基，有了法律，社會(huì )才能發(fā)展進(jìn)步。法律是文明之花，是實(shí)踐之果，有了法律，國家才能長(cháng)治久安。讓我們認真學(xué)法，改掉不良習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做一個(gè)知法；懂法；守法；用法的好少年吧！

　　遵紀守法從我做起征文 32

　　有法律的限制，人們就會(huì )遵守交通規則、注意環(huán)保衛生、食品衛生……但不是每一個(gè)人都會(huì )乖乖順從法律，生活中也經(jīng)常發(fā)生一些違法的事例，如：闖紅燈、吸毒、飆車(chē)、亂扔垃圾等等。這些我們不能漠視，我們必須始終堅守自己的底線(xiàn)。

　　家里離學(xué)校有一段距離，每天早上都是媽媽開(kāi)摩托車(chē)送我到學(xué)校，還要返回去上班，別提有多累。直到有一天，媽媽以為工作忙，所以向我提議道：“欣穎，你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，不然以后早上你自己騎自行車(chē)上學(xué)！媽媽最近公司好忙，沒(méi)有太多時(shí)間接送你�！痹谝慌缘陌职忠操澩�道：“好啊，可以讓你嘗試一下的�！蔽页了剂艘粫�(huì )兒，覺(jué)得這樣不大好：“媽媽?zhuān)�雖然我也想騎自行車(chē)去上學(xué)，但是我年齡可是未滿(mǎn)12周歲，老師星期一上班會(huì )課也一直再三強調‘未滿(mǎn)12周歲的兒童是不可以騎自行車(chē)的’�！薄澳憧�，你的大部分朋友不都是騎自行車(chē)去上學(xué)的嘛，跟他們一樣不就行了，沒(méi)事，要是真的犯法，抓的人數不勝數呢，沒(méi)事�！�

　　但我還是毅然決然地拒絕了：“不行，我還是步行去學(xué)校，就當鍛煉身體，這樣就不違法，一舉兩得�！�

　　哥哥剛好從房間里出來(lái)，聽(tīng)到我們的話(huà)，說(shuō)：“嗯，說(shuō)得對，我們現在正在學(xué)依法治國，我們要自覺(jué)遵守，這不僅是對我們行為的規范，更是在尊重國家，尊重法律�！�

　　聽(tīng)了我們兄妹倆的'話(huà)，爸爸媽媽欣慰地說(shuō)：“你們長(cháng)大了，比爸爸媽媽還更懂法律了，真是好樣的！”

　　現實(shí)生活中，太多違法的事情時(shí)刻都在發(fā)生，或大或小，一張隨便亂貼的小廣告，一堆躺在馬路上的小垃圾，一張在人群中流動(dòng)的假幣……守法護法最后靠的都是我們這些群眾的行動(dòng)，說(shuō)到底，我們要做的看起來(lái)很多，但實(shí)際上只有九個(gè)字：從小事做起，從我做起。

　　遵紀守法從我做起征文 33

　　我們班后面的黑板上經(jīng)常有一些教導我們大家遵紀守法的事例，時(shí)刻提醒著(zhù)我們要“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

　　我記得這樣一件事，一個(gè)高一的學(xué)生在一年前結識的一個(gè)朋友讓他在他們來(lái)到停車(chē)場(chǎng)后看著(zhù)，如果有警察或保安都要立刻通知他們，起初他有點(diǎn)懷疑他的朋友在干一些不合法的事情，但后來(lái)他還是被人給利用了，他那個(gè)朋友是從監獄里放出幾年的盜竊犯，他卻因為被利用，也受到了嚴厲的處分。

　　我為那些被別人利用的人而感到傷心，我覺(jué)得他們都是很迷茫的，找不到自己所要前進(jìn)的道路，只是為了一時(shí)的沖動(dòng)去做事，而弄出無(wú)法挽回的后果，最后自己也走向了犯罪的道路。

　　俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。一個(gè)民族、一個(gè)國家都需要依靠法律來(lái)保護這種安定的社會(huì )秩序，約束著(zhù)人們的言行舉止。因此，我們每一個(gè)人都應該積極的.學(xué)習法律知識，自覺(jué)的遵守法律，維護法律的尊嚴，增強法律意識。我們要以遵紀守法為榮，做一個(gè)遵紀守法的好公民，不做違法的事情。

　　“國無(wú)法不治，民無(wú)信不立�！币粋�(gè)依法治國、崇尚法治的國家，必然是一個(gè)充滿(mǎn)希望的國家；一個(gè)富有理性、胸襟寬廣的民族，必然是一個(gè)受人尊重的民族。讓我們每一個(gè)人都把遵紀守法作為義不容辭的職責和義務(wù)，努力為國家的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步、民族的振興，做出應有的貢獻吧！

　　遵紀守法從我做起征文 34

　　我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，每個(gè)人都有遵紀守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……

　　有一次，我在大街上走著(zhù)走著(zhù)�？匆�(jiàn)一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去，對著(zhù)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽(tīng)了，按我說(shuō)的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見(jiàn)，心里覺(jué)得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？

　　還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。紅燈停、綠燈行，這些交通規矩，沒(méi)有人不知道，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規章制度的.。

　　啊，又是一場(chǎng)悲劇��！人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車(chē)司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了��！

　　以上的案件，都樣我們感受到規矩的重要性。

　　遵紀守法從我做起征文 35

　　生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次，失去了才知道珍惜。

　　在我的學(xué)校里，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我說(shuō)：“走開(kāi)，我不要你扶�！蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時(shí)，我有些生氣，心想：以后我再會(huì )也不幫助你了。但是，我后來(lái)一想，也許在她心里深深的埋著(zhù)一棵堅強的`種子吧！這一定是最堅強的生命！

　　人，如驅過(guò)隙。我們應該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢？很簡(jiǎn)單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長(cháng)。

　　人生，有時(shí)就像是一條泥濘的路，無(wú)數的人都要走過(guò)，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。

　　生命，它對每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了，就會(huì )破壞一個(gè)和睦的家庭，就會(huì )使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn)，我相信一定會(huì )讓世界變的美好和諧。

　　珍愛(ài)生命文明守法就是我們平時(shí)要保護好自身的安全，自覺(jué)遵守交通規則；鍛煉身體，增強體質(zhì)，少生��；注意環(huán)境衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；遇到困難事情要堅強，樂(lè )觀(guān)的去對待。

　　這樣，我們的生命才能得到很好的保障。

　　遵紀守法從我做起征文 36

　　這段時(shí)間我最?lèi)?ài)看的就是中央電視臺12套的法制頻道，里面有很多關(guān)于法律的知識，會(huì )有一些關(guān)于法律的短片，通俗易懂。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規�！币粋�(gè)良好、安定的的`國家，肯定需要一些規章制度來(lái)維護的，在這樣的環(huán)境下，法律誕生了。法律就像一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨，抵擋來(lái)自外界的傷害，但我們也要正確使用法律。

　　就拿平時(shí)大家最容易忽略和最常見(jiàn)的交通法規紅綠燈來(lái)說(shuō)吧！有些人就喜歡拿闖紅燈不當一回事，以前我沒(méi)看法制頻道的時(shí)候，有一次，我和爸爸一起去街上，在一個(gè)岔路口停了下來(lái)，等紅燈。這時(shí)馬路上一輛車(chē)都看不見(jiàn)，于是，有些人便在這“十分安全”的情況下，闖過(guò)了紅燈，到了馬路另一邊。我看見(jiàn)他們都過(guò)去了，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，他們都走過(guò)去了，為什么我們不跟著(zhù)也闖過(guò)去呢？”爸爸回答道：“雖然路上沒(méi)有車(chē)，但是我們我們仍然不能闖紅燈，破壞交通規則。再說(shuō)，如果一輛汽車(chē)在加速前進(jìn)的話(huà)，雖然看上去很遠，你這樣莽撞地走過(guò)去，說(shuō)不定也會(huì )被車(chē)撞呢！就因為人們都用這種僥幸心理闖紅燈，所以社會(huì )上出事故最多的就是闖紅燈”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這我意識到交通規則的重要性，我要告訴大家：生命只有一次，請大家遵守交通規愛(ài)護生命，遵守法規吧！

　　遵紀守法從我做起征文 37

　　大家都知道，知法懂法，在頭腦中存一些基本的法律是必須的，可有些人經(jīng)常將它們棄于腦后，或者是由于不懂法，上了別人的當，不幸地觸犯了那神圣的法律，等待他的只有法律的制裁。

　　曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多無(wú)意中觸犯法律的事情，我就給大家舉個(gè)例子吧。

　　有一個(gè)聰明活潑、愛(ài)交朋友、愛(ài)好音樂(lè )、喜歡跳舞、家境富裕的高中生，名叫小剛。有一天，他在路上受到一個(gè)初中時(shí)的同伴、現在是小混混的小強的邀請和強求，去了迪斯科舞廳。在舞廳里，他跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，后坐在吧臺上休息。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)流里流氣的社會(huì )青年，與小強一起開(kāi)始引誘他吃�？蓱z小剛由于不懂法律，抵抗能力又差，很要強似的吃了一顆。有了這個(gè)開(kāi)頭，他貪上了，隔三差五地跑去買(mǎi)，吃了之后就去瘋狂地跳舞。從此一個(gè)健康上進(jìn)的大男孩不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)上課昏昏欲睡、日見(jiàn)消瘦的病怏怏的隱君子。，當然沒(méi)有人白送你，那可要花大錢(qián)的，何況上舞廳也要花錢(qián)，這下錢(qián)就成了大問(wèn)題了。剛開(kāi)始，伸手向父母要。但拿的'次數多了又怕被懷疑，于是就開(kāi)始向同學(xué)借，進(jìn)而偷，再而槍。終于有一天，戒毒所的板凳上又多了一個(gè)人。小剛每天都在后悔，但可惜的是這世上卻沒(méi)有治后悔的藥。

　　同學(xué)們，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。

　　遵紀守法從我做起征文 38

　　21世紀是一個(gè)發(fā)達的世紀，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀都發(fā)達。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì )車(chē)毀人亡。

　　安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì )死而復生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規則。但是在社會(huì )生活中，仍有許多人違反交通規則，為了所謂的'方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。

　　我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，以前對交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著(zhù)摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈！話(huà)音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的摩托車(chē)被正常行駛的大卡車(chē)撞飛了，摩托車(chē)上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來(lái)后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。

　　如果每個(gè)人都有安全意識，都能遵守交通規則，那么就不會(huì )有這樣的慘劇發(fā)生了，請為了我們的生命，讓我們攜起手來(lái)，遵紀守法，文明出行，珍愛(ài)自己，這樣災難就會(huì )遠離我們！

　　遵紀守法從我做起征文 39

　　上周三，我們班邀請好朋友張博雅的爸爸來(lái)給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育和安全防范課，張大警官就像一個(gè)法律百寶箱，給我們一鍵開(kāi)啟了生活中形形色色的法律法規和罪責大門(mén)，讓我們受益匪淺。

　　“無(wú)規矩不成方圓”。我們生活中有各種各樣的法律法規，國有國法，家有家規，班有班責。國法《憲法》是國家的根本大法，如果把其他法律比作樹(shù)葉的話(huà)，《憲法》就是樹(shù)干，如果把其他法律比作小船的話(huà)，《憲法》就是船槳。我們的家庭有自己的規范，需要家庭成員共同遵守。我們的班級有自己的規章制度，是我們大家仔細討論并制定的，我們都需要好好遵守執行。

　　有些同學(xué)常說(shuō)：“小錯不斷，大錯不犯”。張大警官給我們分析各種違法犯罪行為的出現的.原因，大都經(jīng)歷了由貪圖小利益、偷拿小東西等小錯、小毛病，演變?yōu)椴涣嫉男袨�，由不良行為發(fā)展到違法犯罪的過(guò)程。所以我們小學(xué)生一定要防微杜漸，堅決克服諸如愛(ài)占小便宜的小毛病，堅決抵制不良思想的侵蝕，在心靈上筑起預防犯罪的防線(xiàn)，讓違法犯罪遠離每一個(gè)人。

　　張大警官提醒我們生活中有很多危險和壞人，不要把自己的照片和信息透露給別人，以防被壞人利用。張大警官還提醒我們，被衣服遮住的地方是別人不能碰的，要保護好自己的身體。

　　張大警官耐心指導和生動(dòng)有趣的課程讓我們很受啟發(fā)，好像他的大肚子里藏著(zhù)形形色色的案發(fā)現場(chǎng)，我真想去里面旅行學(xué)習，爭做知法、守法的小學(xué)生。

　　遵紀守法從我做起征文 40

　　憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個(gè)憲法。

　　首先，我們聆聽(tīng)了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽(tīng)到這里，我不禁在座位上感嘆：原來(lái)憲法是那么的重要！

　　其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著(zhù)、保護著(zhù)他。原來(lái)憲法一直在我們身邊，和我們息息相關(guān)，密不可分，是我們的護身符。

　　聽(tīng)完講座，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)自助服務(wù)區。要說(shuō)最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著(zhù)小機器人，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的`工作人員告訴我們，要一個(gè)個(gè)問(wèn)，機器人只能識別一個(gè)人的聲音，我們這才安靜下來(lái)。其中一個(gè)小記者眼疾手快，忙問(wèn)：“你叫什么名字？”誰(shuí)知道他真的說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“我叫小四”。我們都樂(lè )得捧腹大笑。不問(wèn)不知道，這個(gè)小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。

　　接下來(lái)我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀(guān)了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長(cháng)大后要做個(gè)為人民服務(wù)，對社會(huì )有貢獻的人。

　　最后，婁城法治小記者團，讓我們做個(gè)知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長(cháng)，憲法為我們護航。法在我心中！

　　遵紀守法從我做起征文 41

　　“多一點(diǎn)法律知識，少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個(gè)天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會(huì )受到嚴厲懲罰。接下來(lái)，我給大家講幾個(gè)法制的故事。

　　從前，有一個(gè)頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來(lái)時(shí)下起了雨，那戶(hù)人家便借給他一把傘。第二天，那個(gè)孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的`事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒(méi)有責備他，反而夸他“聰明能干”。長(cháng)大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來(lái)看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。

　　學(xué)法守法，不僅在我們身邊，更體現在偉人身上。

　　有一次，周恩來(lái)總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見(jiàn)狀，給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要借世界地圖和其他書(shū)籍。接電話(huà)的小伙子回答：“圖書(shū)不外借，請他自己來(lái)�！边@時(shí)，外面正在下雨，周總理便冒著(zhù)傾盆大雨來(lái)借書(shū)。小伙子一見(jiàn)到周總理冒雨來(lái)借書(shū)，心里慚愧極了。周總理笑了笑，和藹地說(shuō)：“這不怪你，無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度嘛�！�

　　是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個(gè)人的身邊，監視著(zhù)我們，督促著(zhù)我們，更在保護著(zhù)我們。

　　法律，你是公平的！

　　遵紀守法從我做起征文 42

　　沒(méi)有知識，人就是文盲；沒(méi)有法律知識，人就成了法盲。我們不但要學(xué)習文化知識，也要學(xué)習法律知識，使自己成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　做一件事之前，我們一定要先考慮是否違法或違犯公共秩序。如果違犯法律就要承擔法律責任。

　　《如此球迷》就告訴了我們這樣的道理。武強看足球賽時(shí)，情緒過(guò)于激動(dòng)，沒(méi)控制好自己的情緒。球場(chǎng)上他大喊大叫，影響了別人的看球。當看到自己喜歡的球員被鏟倒時(shí)，他竟然沖進(jìn)了賽場(chǎng)，向對方球員大打出手。由于他的不理智行為，被保安強行帶走，被公安人員處以罰款，還被責令一年內不得到體育場(chǎng)觀(guān)看比賽。從這個(gè)小故事中我體會(huì )到的是：干什么都要顧及別人的感受，不能影響別人。觀(guān)看體育賽事一定要遵守活動(dòng)規則，聽(tīng)從組織者的安排。坐到制定區域，不能到處亂竄。如果大家都和武強一樣隨意進(jìn)入賽場(chǎng)影響比賽，攻ji球員。不但比賽不能進(jìn)行，還剝奪了別人看比賽的權利。自己也因此戴上了違法亂紀的.帽子。

　　我認為我們小學(xué)生應該多學(xué)習法律知識，遵守法律。有不好的行為時(shí)，一定要及時(shí)矯正。如果不及時(shí)矯正，人就會(huì )漸漸墮落。最終觸犯法律，還要承擔法律的責任。

　　讓我們一起做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。自尊自愛(ài)，做一個(gè)好學(xué)生。長(cháng)大為社會(huì )貢獻出一份力量！

　　遵紀守法從我做起征文 43

　　國有國法，家有家規。每個(gè)國家都有國法，我們國家也一樣。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)：做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。

　　是啊，同學(xué)們，我們國家到處處都有國法。比如，紅路燈那里寫(xiě)著(zhù)警告語(yǔ)到處都是有“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”“寧停三分，不搶一秒”“斑馬線(xiàn)上顯文明，紅路燈下顯和諧”等，如果我們遵守了那些規則，那一些交通事故還會(huì )發(fā)生在我們身邊嗎？就是因為我們沒(méi)有遵守交通規則，每年才會(huì )有許多慘狀不停的發(fā)生在我們身邊。有的人因為亂闖紅路燈而喪失了生命，我們因該時(shí)刻牢記交通安全順口溜，不讓生命白白流失！

　　網(wǎng)吧門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“未成年人不得入內”但因網(wǎng)吧數量大大增長(cháng)，一些學(xué)生阻擋不住誘惑，竟偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧，有的人小學(xué)生因沒(méi)錢(qián)進(jìn)入網(wǎng)吧，而偷竊，小時(shí)候養成習慣，長(cháng)大后成天偷錢(qián)，導致最后進(jìn)入監獄。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則新聞：一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個(gè)盹，通宵達旦地玩游戲，當家人找到他時(shí)，身體已極度虛脫，幾近死亡。這個(gè)12歲的小學(xué)生本應該是一名學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生，但因為沉溺于網(wǎng)吧游戲，而快要死亡。如果我們跟這個(gè)小學(xué)生一樣，只會(huì )把自己的前途毀滅，最后導致自己死亡。所以，我們因該拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，好好學(xué)習，這樣，我們的`學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，可見(jiàn)國法是多么的重要��！讓我們遵守國法，牢記安全，做一個(gè)說(shuō)法好少年！

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