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遵紀守法從我做起征文

時(shí)間:2022-01-30 10:08:14 初一作文 我要投稿

遵紀守法從我做起征文

  作為新時(shí)期的我們,在學(xué)習中、生活中,都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念,小編收集了遵紀守法從我做起的作文,歡迎閱讀。

遵紀守法從我做起征文

  第一篇:遵紀守法從我做起

  為了能有效地做到法律的普及教育和增強我們學(xué)生的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。我們學(xué)校的法治校長(cháng)——田江叔叔,給我們開(kāi)展了一次講座,這次講座使我受益頗深。

  作為一名少先隊員,我們也應該知法、守法,做一名遵紀守法的好少年。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)可能認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。其實(shí)這是一種錯誤的看法,俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。

  有一些人,因不懂法而進(jìn)了監獄。當然,在學(xué)校里,最主要的就是遵守學(xué)生一日常規,一日常規中許多的規定其實(shí)也是法律上的要求,如果有些同學(xué)破壞學(xué)校水龍頭,在墻壁上胡亂涂畫(huà)等等,這些就是破壞公物的行為。

  學(xué)校有學(xué)校的“法”,學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規,也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)不遵守小學(xué)生守則、違反校紀校規。忽視學(xué)校對我們小學(xué)生待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求,不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規校紀的同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣,一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格,一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。一個(gè)有法制觀(guān)念的人,他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展,并且有利于他實(shí)現自己的人生價(jià)值。就好象,如果你誠實(shí)可靠,那么你就會(huì )獲得大家的信任。如果你關(guān)愛(ài)他人,你就容易得到別人的關(guān)心,如果你保護自然環(huán)境,宜人的環(huán)境就是對你的回報。因此,我們要從生活點(diǎn)滴做起,樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。我們處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài)“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則!

  作為新時(shí)期的我們,在學(xué)習中、生活中,都應樹(shù)立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀(guān)念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)國家,愛(ài)民族的人。嚴于律己,寬以待人,生活才會(huì )更加地美好。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及。

  第二篇:遵紀守法從我做起

  從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū),胸前戴上紅領(lǐng)巾,站在莊嚴的五星紅旗下,看著(zhù)鮮艷的紅旗緩緩升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要嚴格遵守各項校規校紀,爭做遵規守紀的文明學(xué)生。

  在我學(xué)校的每個(gè)教室后方,都醒目地掛著(zhù)《小學(xué)生守則》,明確地要求我們要做到自尊自愛(ài),遵規守紀,勤奮學(xué)習,勤勞儉樸,孝敬父母。正所謂“國有國法,家有家規”,我知道學(xué)校的一切規章制度,并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,獲得更大意義上的自由,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習、生活,從小教育我們做一個(gè)文明的小公民,從小從校園開(kāi)始,養成遵規守紀,文明有禮,這才是制定各種紀律、規范的真正目的。

  遵規守紀說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái),的確很難。我是一個(gè)內向的學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì )提醒著(zhù)自己,勤早上學(xué),不可遲到,尊重他人,團結友愛(ài),講文明話(huà),做文明人,愛(ài)護花草,愛(ài)清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園里里外外,都留下我燦爛文明的足跡。無(wú)論在何時(shí)何地,我與同學(xué),朋友,老師,領(lǐng)導或者客人,就是在路上相遇時(shí),我總會(huì )會(huì )心地打個(gè)招呼;如果是不小心撞到別人,我會(huì )大方得體恭恭敬敬地說(shuō)一聲“對不起,請原諒”;或者是同學(xué)遇

  到困難,我也會(huì )熱心地伸出援手去幫助他們,安慰他們,我會(huì )跟隨他們一起笑一起克服困難;平時(shí)生活中,我也與同學(xué)和諧地相處!。當我走在校園中,發(fā)現球場(chǎng)或走廊或教室有紙屑,我都會(huì )將它拾起來(lái),自覺(jué)地放入垃圾箱。清潔衛生靠大家,不是嗎?大家都行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,我們的校園變得更干凈,從此再也沒(méi)有垃圾,無(wú)論走到哪,都會(huì )感覺(jué)到很舒服。學(xué)校經(jīng)常教育我們,跟人打招呼是光榮的,是民族的美德,我因此時(shí)常記在腦中。我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )有領(lǐng)導來(lái)視察,有一次,校長(cháng)陪同幾位領(lǐng)導來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)和指導工作,我正好下樓梯,遇到他們,那一刻我沒(méi)有退后,而是停下來(lái),站好向他們面帶微笑地打招呼“校長(cháng)好!”

  我們是祖國未來(lái)的人才,遵規守紀這不僅是學(xué)校要求我們做的,更是我們自身就該具備的,世間有誰(shuí)不羨慕一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人夸的高素質(zhì)的人呢?其實(shí)不必羨慕,因為遵規守紀,我能行,你也能行!。所以,從現在做起,從我做起,從身邊做起,我們要自覺(jué)遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對社會(huì )有用的人。

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