遵紀守法從我做起優(yōu)秀征文
遵紀守法成為一個(gè)熱詞，在網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于如何遵紀守法的話(huà)題，引起了廣大網(wǎng)民的熱議，小編收集了遵紀守法從我做起征文，歡迎閱讀。
第一篇：遵紀守法從我做起
在人生的大舞臺上，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)自己的角色，忙忙碌碌地做著(zhù)我們應做的事。在漫長(cháng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才會(huì )留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢?其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認真學(xué)習，刻苦鉆研，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生尊規守紀的養成教育，而歷屆的學(xué)生也做得很好，現在同學(xué)們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學(xué)都能?chē)栏褡袷匦＜o校規。但是也有少數同學(xué)不能正確地理解制度規則與自由發(fā)展，紀律約束與個(gè)性張揚的關(guān)系，不能很好的遵守學(xué)校的規章制度。例如：有德同學(xué)對校規校紀無(wú)所謂，或者抱著(zhù)僥幸心理;有的以非理性的.方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)都是非常幼稚的做法，只能成為成長(cháng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此后悔不已。
作為學(xué)生，我們應當明白，沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習的權益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規守法的自覺(jué)性，這才是校規校紀的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀律和規則約束的地方是絕對沒(méi)有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規一紀，我們責無(wú)旁貸!我們應經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規范》中德要求來(lái)調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學(xué)生。
第二篇：遵紀守法從我做起
近日，遵紀守法成為一個(gè)熱詞，在網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于如何遵紀守法的話(huà)題，引起了廣大網(wǎng)民的熱議，大家各抒己見(jiàn)，普遍認為我國是法治國家，依法治國將得到廣大人民群眾的衷心擁護，在法律面前人人平等，法律的尊嚴和權威不允許踐踏，大家都應自覺(jué)遵紀守法。
“無(wú)規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的古話(huà)告訴我們，在我們生活的社會(huì )中，人的思想、欲望、辦事的方法都會(huì )不同，因人為宜，因時(shí)而異。如果沒(méi)有共同的規矩，每個(gè)人都按照自己的習性，參與社會(huì )的公共事務(wù)中，社會(huì )由于沒(méi)有秩序，將變得無(wú)比的混亂，不利于社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，而有堂堂正正的規矩，社會(huì )將被劃分清楚界定清楚，讓人們知道什么可以做什么不可以做。
共同約束著(zhù)人們的行為的規范，大致為社會(huì )公共道德規范、工作環(huán)境中的規章制度、國家實(shí)施的法律法規。道德主要靠個(gè)人自覺(jué)，規章制度對于特定的對象有一定的約束，法律、法規則對于所有公民具有強制性，如果違反，將追究相關(guān)責任，受到相應的'懲罰，杭州青年胡斌、原杭州市副市長(cháng)許邁永，他們抱著(zhù)僥幸的心理放縱行為，頂風(fēng)違紀甚至觸發(fā)法律，造成了不良的社會(huì )影響，不僅毀了自己，而且損害了他人和國家利益，與我們建立人與人和諧的社會(huì )的不符。
這類(lèi)事件向人們警示，遵紀守法是每個(gè)公民的責任和義務(wù)，尤其對中共黨員�！吨袊伯a(chǎn)黨章程》規定，中國共產(chǎn)黨黨員必須自覺(jué)遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，遵紀守法是對共產(chǎn)黨員最基本的要求。每個(gè)黨員應自覺(jué)學(xué)習《黨章》、法律知識，積極主動(dòng)的參與黨性修養、普法行動(dòng)，做到不論在家庭生活，還是社會(huì )生活中，都知紀明法、遵紀守法，做到自重、自省、自勉、自勵，從而達到像法國的泰?德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的�！�
遵守黨紀國法應貫穿于每個(gè)共產(chǎn)黨員的工作生活中，不僅本人要自覺(jué)的遵紀守法，而且要發(fā)揮模范作用，影響并帶動(dòng)家庭成員、聯(lián)系的群眾，加入到遵紀守法的隊伍中去。當前是我國“十二五”規劃承上啟下的重要時(shí)期，個(gè)人認為遵紀守法應體現在以下幾點(diǎn)。一是對于網(wǎng)絡(luò )上、社會(huì )中流傳的謠言，要做到不造謠，不傳謠、不信謠，自覺(jué)地維護改革發(fā)展穩定的良好局面;二是堅定理想信念，提高道德修養，學(xué)習焦裕祿、沈浩、楊善洲、李林森等先進(jìn)事跡，激勵自己，同時(shí)，以違法腐敗者為反面教材，警示自己幸福來(lái)之不易;三是團結在以胡錦濤為核心的黨中央周?chē)�，統一思想、立足本職、扎實(shí)工作、奮發(fā)進(jìn)取，將精力放在社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展上，為打好全面建設小康社會(huì )、深化改革開(kāi)放和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅戰，做出自己的貢獻。
第三篇：遵紀守法從我做起
我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，每個(gè)人都有遵紀守法的義務(wù)，作為一名小學(xué)生，我們更應該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人，不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)法律知識。如果我們小時(shí)候養成了某種不良習慣，要矯正過(guò)來(lái)要花費非常的'力氣。
記得電視上報道過(guò)這樣一件事：有一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來(lái)他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認識了一些不三不四的壞人，為了有錢(qián)上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué)，結果失手把自己的同學(xué)捅死了，這個(gè)男孩不僅害死了別人，自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時(shí)，他還沒(méi)意識到自己犯了法，他天真地說(shuō)：“天黑了，我要回家吃飯了�！笨戳诉@駭人聽(tīng)聞的案例，我感到膽戰心驚。他應該正在享受父母的關(guān)愛(ài)、生活的樂(lè )趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從現在起就要培養清醒的法律意識，知道什么該做，什么不該做。只要從小養成良好的自控能力，明辨是非，我們長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見(jiàn)。有一次，我在大街上看見(jiàn)一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見(jiàn)了。我就連忙跑過(guò)去，對著(zhù)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟到垃圾桶里�！笔迨迓�(tīng)了，按我說(shuō)的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見(jiàn)后，心里覺(jué)得美滋滋的。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去�！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規矩，難道沒(méi)有人知道嗎?還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會(huì )遇到一定的危險，這時(shí)候就應該馬上找大人處理或及時(shí)報警。
同學(xué)們，讓我們遵規守法，創(chuàng )造出一個(gè)和諧，歡樂(lè )的校園。為自己的夢(mèng)想提供最理想的環(huán)境，別忘了，美好未來(lái)之門(mén)的鑰匙握在自己手里，一切從自己開(kāi)始，遵紀守法，我能行。
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