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法治大培訓總結（精選18篇）
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的法治大培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法治大培訓總結 1
法制安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，不能松懈，做好法制安全工作是維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)，我班在學(xué)校統一安排下，根據本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校系列規章制度的學(xué)習，使學(xué)生明確各種常規要求，也使學(xué)生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì )課、班會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養。 組織觀(guān)看法制教育資料片和愛(ài)國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。向學(xué)校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。加強交通安全知識教育。認真學(xué)習交通安全的`法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
家校合作，要求家長(cháng)不但要學(xué)習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長(cháng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應該享受的合法權利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺(jué)約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法治大培訓總結 2
為扎實(shí)推進(jìn)法制建設工作，20xx年我部按照“六五”普法工作的總體要求，結合今年區法制建設工作的要點(diǎn)，緊緊圍繞區委、區政府工作大局，以高度的責任感和使命感，加大法制宣傳力度，深入開(kāi)展法制建設工作，依法管理各項事務(wù)�，F將我部20xx年法制建設工作總結如下：
一、法制建設工作的主要做法
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，完善機制
我部把法制建設工作納入重要議事日程，成立了以區委常委、統戰部部長(cháng)韓瑞碧為組長(cháng)，其他負責人為成員的法制建設工作領(lǐng)導小組，完善了工作運行機制，明確了法制建設工作的主要任務(wù)和目標，將重點(diǎn)任務(wù)分解到相關(guān)科室。
�。ǘ┙∪贫�，加強學(xué)習
區委統戰部將“六五”普法中本年度的學(xué)習內容，納入部?jì)葘W(xué)習計劃。一是組織全體職工進(jìn)行法制講座；二是加強領(lǐng)導干部法律知識教育；三是要求從事民族宗教事務(wù)工作的干部重點(diǎn)學(xué)習法律、法規；四是積極組織職工參加區普法學(xué)習和考試；五是認真學(xué)習我區“六五”普法的相關(guān)文件精神。
�。ㄈ⿻惩ㄇ�，強化宣傳
一是結合我部每年開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織民主黨派、統戰團體開(kāi)展多形式、多渠道的`法制宣傳，強化了宣傳力度，提升干部群眾的知曉率和參與率；二是以“共同團結
奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題舉辦民族宣傳周活動(dòng)，精心制作了宣傳展板，深入街、鎮、社區，圖文并茂地向市民宣傳民族宗教政策法規。三是利用機關(guān)干部會(huì )組織干部學(xué)法和法律知識輔導，強化宣傳意識。
�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費，納入計劃
為進(jìn)一步提高“六五”普法宣傳教育工作，確保法制建設工作落到實(shí)處，保障法制建設各項工作經(jīng)費開(kāi)支，安排了相應的工作經(jīng)費，并納入“六五”普法計劃內容，確保工作順利開(kāi)展。
二、存在問(wèn)題
一是法制建設工作宣傳力度還有待于進(jìn)一步加強。二是部分干部學(xué)法、用法、執法意識和能力還有待于進(jìn)一步提高。
三、今后的打算
我們將按照區委、區政府的總體要求和部署，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，細化措施，抓好落實(shí)，著(zhù)力在信息收集、信息報送、深入開(kāi)展學(xué)法培訓、規范性文件清理和管理上狠下功夫，確保法治建設工作深入扎實(shí)推進(jìn)。
法治大培訓總結 3
少年兒童法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容。本學(xué)期以來(lái)，我班有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，現總結如下：
一、利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開(kāi)班隊會(huì )，通過(guò)學(xué)習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的'校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
三、開(kāi)展學(xué)生法制宣傳。
繼續開(kāi)展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開(kāi)展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育系列片。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，我有機地，順其自然地進(jìn)行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法治大培訓總結 4
一、第一季度的工作成績(jì)
第一季度，我村緊緊圍繞xx區、黃渡鄉政府的中心工作，按照市城市管理局的具體工作部署，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法，各項依法治理工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。通過(guò)三月法制宣傳活動(dòng)，我村全體干部和村民的法制知識得到了顯著(zhù)提高，法制觀(guān)念進(jìn)一步增強，運用法制的能力明顯提升，工作效率進(jìn)一步提高，實(shí)現了市政管理和維護的規范化和科學(xué)化，達到了提高依法決策、依法管理和服務(wù)社會(huì )水平，提高全村村民法制觀(guān)念的目的。
二、采取的新舉措
為保證法制宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，我村多措并舉，精心部署：
�。ㄒ唬┏闪�(zhuān)門(mén)機構，強化領(lǐng)導
我村高度重視法制宣傳工作，把法制宣傳列入議事日程，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，周密部署，精心組織，召開(kāi)法制宣傳活動(dòng)會(huì )議多次。圍繞如何推進(jìn)法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展并取得實(shí)效，健全了組織機構和工作機制，強化領(lǐng)導責任，實(shí)行一把手負責制，建立督查制度，形成了分工明確、責任到人、上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，推動(dòng)了法制宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。ǘ┒嗯e措開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)
為了使全村村民在輕松自然的氣氛中接受法律知識教育，進(jìn)而達到增強法制觀(guān)念，遵紀守法的目的。我村采取出普法專(zhuān)欄、舉辦輔導講座、參加普法培訓等多種方式，對村民進(jìn)行全方位的.普法宣傳教育，并收到了良好效果，不但提高了村民學(xué)法熱情和自覺(jué)性，使職工在輕松自然的氛圍中增長(cháng)了法律知識，而且增強了法制觀(guān)念。第一季度以來(lái)，出普法專(zhuān)欄2期，舉辦普法講座2次，參加普法培訓20人。
三、存在問(wèn)題
雖然第一季度以來(lái)，我村的法制宣傳活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果，但與上級的要求相比還有較大的距離，主要是工作還需要進(jìn)一步細化，一些具體工作還需進(jìn)一步查漏補缺，確保全年的總體目標圓滿(mǎn)完成。
四、下一步工作計劃
為了配合接下來(lái)“六五”普法目標任務(wù)的全面完成，下一步工作計劃如下：
一是進(jìn)一步制定細化方案，進(jìn)一步明確責任；
二是召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，成立自查小組；
三是在7月中旬對本村法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行自查自評，查找不足；
四是對查找出來(lái)的存在問(wèn)題，明確人員、明確責任、明確內容、明確時(shí)限整改落實(shí)。
法治大培訓總結 5
依據市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安“昌中”，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“青少年法制教育月”活動(dòng)。根據全市教育系統青少年法制教育月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的`自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、班主任、團總支書(shū)記等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護國旗的意識。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì )，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。
法治大培訓總結 6
本學(xué)期，我依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學(xué)生日常行為規范教育的治理規劃之中，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(cháng)勢頭�，F就本學(xué)期的法制教學(xué)工作作如下小結：
一、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以法律知識宣傳為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習和生活相關(guān)的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認真學(xué)習了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規。通過(guò)講解這些法律、法規，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強學(xué)生的道德觀(guān)念、法制觀(guān)念。能夠自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己，用法律法規來(lái)保護自己。
同時(shí)，利用電視、黑板報、等陣地對四年級學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過(guò)這些陣地向學(xué)生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看法制電視節目，閱讀法律書(shū)籍，使對學(xué)生的教育內容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合
二、結合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂(lè )，注重實(shí)效。
密切結合學(xué)生特點(diǎn)，掌握學(xué)生的'生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我有針對性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，根據講解的法律條文結合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養了學(xué)生創(chuàng )造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
總之，通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫(xiě)征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。
法治大培訓總結 7
今年，“加強和創(chuàng )新社會(huì )管理”正式寫(xiě)入政府工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項工作，必然要在創(chuàng )新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會(huì )管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng )新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
理念創(chuàng )新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng )新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn)，根據所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng )新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會(huì )穩定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關(guān)的法律，在權益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì )會(huì )穩定和諧的多。但是，對于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著(zhù)力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔著(zhù)法治宣傳教育的.任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng )新。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實(shí)效性。在過(guò)去的`經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。
我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當然并不是說(shuō)普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō)，都要基本法律嘗試素養，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓，同時(shí)加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì )效果。二要建立健全保障機制。隨著(zhù)法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng )新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當的經(jīng)費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當然，同時(shí)也要配套以監督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來(lái)。
深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護社會(huì )穩定的必然要求，也是構建和諧社會(huì )的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動(dòng)，需要長(cháng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
總之，通過(guò)“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全鎮廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學(xué)生的法律意識和法治觀(guān)念，為促進(jìn)全鎮社會(huì )法治化管理，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構建和諧臨溪營(yíng)造了良好的社會(huì )環(huán)境和法治氛圍。
法治大培訓總結 8
下午，我們學(xué)校組織了法制教育報告會(huì )，聽(tīng)過(guò)法官的報告和校長(cháng)的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識。
作為青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
在我們學(xué)校內也有許多違反校規校紀的現象。例如，同學(xué)之間因為口角而發(fā)生爭執，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現象等。學(xué)校的領(lǐng)導根據這些現象都制定了相應的校規，對于那些違反校規的同學(xué)都給予了相應的處分。我們要遵循校規不違反，校內的學(xué)生不與社會(huì )上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的'麻煩。
以前，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(cháng)期下去，沒(méi)有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒(méi)有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說(shuō)明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師，對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學(xué)習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
法治大培訓總結 9
一、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。
作為班主任，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。班主任如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀(guān)念不強，會(huì )直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過(guò)程，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和遵紀守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學(xué)生出現違法犯罪現象。
當我聽(tīng)到近年來(lái)我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí)，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？
主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒(méi)有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
此外，社會(huì )文化對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。由于改革開(kāi)放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的`負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會(huì )的主流文化是健康向上的，對青少年起著(zhù)積極的正面引導作用，但色情、暴力、荒謬、享樂(lè )主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個(gè)人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會(huì )上起著(zhù)極壞的影響，誘導著(zhù)他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施，它是一個(gè)比傳統媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡(luò )與傳統媒體最大的不同點(diǎn)可能是——由于網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性、互動(dòng)性、廣泛性等功能特點(diǎn)，使那些在傳統媒體和現實(shí)生活中無(wú)法作案的人在網(wǎng)上找到了實(shí)施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生以來(lái)，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡(luò )，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
法治大培訓總結 10
一、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責任，是落實(shí)依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作 ，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
二、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高。從具體到一節課的.時(shí)間占用來(lái)看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規名稱(chēng)，最復雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì )超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身，達到雙贏(yíng)目的。
三、通過(guò)這次的培訓
讓我深刻認識到當今法制教育在日常 教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的 真正含義；讓我認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)， 他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對他們 教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要 時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機地結合，讓我們一 起共同努力，創(chuàng )建一個(gè)新型法制型社會(huì )，從學(xué)校開(kāi)始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣 大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育 有機地結合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì )主義教育培養合格人才。
法治大培訓總結 11
為常態(tài)化開(kāi)展好“冬季法治大培訓”工作，六十九團黨委多措并舉推進(jìn)“冬季法治大培訓”取得實(shí)效。
一是提升課程針對性。為進(jìn)一步提升六十九團“冬季法治大培訓”課程吸引力，為職工群眾提供喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律知識，在第一期培訓班結束之際，采取向參訓學(xué)員發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)建議，給課程打分等方式，適時(shí)在第二期培訓班調整課程，增強課程針對性，及時(shí)回應職工群眾最渴望最迫切的法治需求，確保職工群眾對“冬季法治大培訓”的內容感興趣、學(xué)法用得上。
二是營(yíng)造氛圍激發(fā)主動(dòng)性。在各個(gè)班級建立學(xué)習園地，統一制作學(xué)習宣傳展板，公開(kāi)培訓課程，公開(kāi)學(xué)員名單，公開(kāi)學(xué)習心得，選取班級班委，建立紅黑榜，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)員的.集體榮譽(yù)感和組織紀律性，從而更好激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習的積極性。
三是創(chuàng )新課堂教學(xué)形式，增強學(xué)員參與性。為加深課堂教學(xué)的理解能力，編創(chuàng )《民法典》順口溜，通過(guò)一問(wèn)一答等形式，寓教于樂(lè )，讓參訓學(xué)員積極參與到教學(xué)中去，加深學(xué)員的理解程度。
四是加強指導檢查，強化班級管理規范性。成立由團紀委、政法辦、司法所組成的“冬季法治大培訓”指導檢查組對授課教師到位情況、學(xué)員參訓率、課程質(zhì)量進(jìn)行適時(shí)檢查指導，確�！岸痉ㄖ未笈嘤枴惫ぷ饔行蛞幏锻七M(jìn)。本周共計開(kāi)展檢查指導3次，印發(fā)專(zhuān)報3期。
截止目前，六十九團第二期“冬季法治大培訓”新開(kāi)班5個(gè)，覆蓋職工群眾、連隊兩委、聯(lián)戶(hù)長(cháng)、網(wǎng)格長(cháng)共150人。
為激發(fā)“群眾法治大培訓”參訓學(xué)員學(xué)習積極性，努力營(yíng)造職工主動(dòng)學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，近日，六十九團舉行第二期第一周“群眾法治大培訓”周總結暨表彰會(huì )。
表彰會(huì )上，團政法辦副主任盧雪玲、司法所所長(cháng)蒙克那生分別為本周學(xué)法積極分子陳萍、渠玉春頒發(fā)獎品。同時(shí)囑咐他們“你們是全團職工群眾學(xué)習的榜樣，希望你們繼續做表率，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多職工群眾比學(xué)爭先”。
團政法辦副主任盧雪玲說(shuō)：“我們就是要通過(guò)以獎促學(xué)的方式讓廣大職工群眾主動(dòng)參與、積極學(xué)習，運用法律知識維護自身合法權益，更好地增收致富。這樣的表彰活動(dòng)我們今后還會(huì )繼續舉辦”。同時(shí)，團司法所所長(cháng)蒙克那生對本周授課教師到位情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員參訓率等情況進(jìn)行通報說(shuō)明。
法治大培訓總結 12
按照全市檢察機關(guān)對開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)的要求，在上級組織的指導和幫助下，我院在社會(huì )主義法治理念教育學(xué)習培訓階段立足“早”、“實(shí)”、“新”的工作導向，以重點(diǎn)領(lǐng)會(huì )開(kāi)展此項教育活動(dòng)的目的和意義為啟動(dòng)點(diǎn)，領(lǐng)導帶頭，全員投入，在學(xué)習培訓階段取得了一定成效。
一、立足于早，保證學(xué)習活動(dòng)及時(shí)有序的展開(kāi)。
我院為了及早的啟動(dòng)此項教育活動(dòng)，主要抓了三個(gè)"早"，即早行動(dòng)、早建組織、早做計劃。使開(kāi)展教育活動(dòng)有了良好的開(kāi)端，保證了教育活動(dòng)及時(shí)有序的進(jìn)行。
早行動(dòng)，社會(huì )主義法治理念教育讀本下發(fā)后，我們就已經(jīng)開(kāi)始利用每周五的全體干警集中學(xué)習時(shí)間進(jìn)行了對讀本的學(xué)習。這就為與全市檢察系統的同步教育奠定了良好的基礎。
早建組織，在接到市院開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育實(shí)施方案后我院黨組十分重視這項工作，成立了以黨組書(shū)記張雪彤為組長(cháng)、各位副檢察長(cháng)為成員的7人教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設辦公室，負責日常工作。小組成立后立即召開(kāi)會(huì )議，認真研究如何開(kāi)展好學(xué)習培訓階段的各項工作。次日，在全院的早會(huì )上便宣布了將“開(kāi)展社會(huì )主義法治理念學(xué)習教育活動(dòng)”作為全院的重點(diǎn)工作的決定，并做了認真部署和指導。檢察長(cháng)張雪彤在會(huì )上做了動(dòng)員講話(huà)反復強調要提高認識，加強溝通，在程序保證下創(chuàng )造性地開(kāi)展好活動(dòng)。
早作計劃，根據市院總體安排，我院較早制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案，從而使我院的社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)有章可循。
二、立足于實(shí)，保證教育活動(dòng)突出實(shí)效
為了保證學(xué)習、培訓階段不走過(guò)場(chǎng)，我們采取了“三個(gè)定實(shí)”的具體工作方法，以保證學(xué)習內容保質(zhì)保量的完成�！叭齻�(gè)定實(shí)”即，學(xué)習時(shí)間定實(shí)、學(xué)習內容定實(shí)、學(xué)習方式定實(shí)。通過(guò)這“三個(gè)定實(shí)”的有力推進(jìn)，我們的學(xué)習活動(dòng)也取得了階段性的成效。
把學(xué)習時(shí)間定實(shí)。首先確定了理論學(xué)習的時(shí)間，從5月10日開(kāi)始，我們保證了每天利用一個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習或自學(xué)，在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠課2學(xué)時(shí)以上，可以說(shuō)我們的理論學(xué)習首先在時(shí)間上是完全達到上級要求的。
把學(xué)習內容定實(shí)。學(xué)習內容緊緊圍繞政委和省、市院的`有關(guān)指示精神，和社會(huì )主義法治理念教育讀本中的五個(gè)專(zhuān)題。使干警普遍認識到，深入開(kāi)展以“依法治國、執法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導”為主要內容的社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)，對于檢察機關(guān)和檢察隊伍永葆忠于黨、忠于人民、忠于法律的社會(huì )主義本色，更好地履行職能，具有重要的現實(shí)意義。
把學(xué)習方式定實(shí)。為了靈活多樣的將社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效，我們采取的了三種學(xué)習方式。首先是班子成員專(zhuān)題輔導。五位正副檢察長(cháng)分別結合五個(gè)專(zhuān)題以集中授課讀材料和聽(tīng)課人員做筆記的方式基本將規定的材料內容傳達給干警。此外，檢察長(cháng)張雪彤還做了題為“牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)”和“三會(huì )一課”的由來(lái)兩次專(zhuān)題輔導。要求每位干警必須做出完整的學(xué)習筆記，截止目前每位干警手里已經(jīng)基本有了一份萬(wàn)字的學(xué)習筆記。其次是認真組織收看市院聘請的黨校老師和省院宣講報告團的講課。第三是以集中學(xué)習為主，自學(xué)為輔的形式。要求干警在工作之余將學(xué)習形成一種行為。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )、新聞媒體等多種多樣的渠道對牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)有了更全面了解和認識。
三、立足于新，保證教育活動(dòng)有我院的特色。
對這次教育活動(dòng)，我院力爭有自己的特色，立足于在傳統的學(xué)習方式方法上大膽創(chuàng )新，增強了教育活動(dòng)的吸引力，學(xué)習領(lǐng)導小組經(jīng)過(guò)認真研究決定在全院開(kāi)展靈活多樣的“四個(gè)一”活動(dòng)，即：一是班子成員每人做一次專(zhuān)題輔導，二是建立一個(gè)社會(huì )主義法治理念教育交流學(xué)習園地，三是召開(kāi)一次主題調研筆會(huì )，四是召開(kāi)一次專(zhuān)題組織民主生活會(huì )。
我們下一步將繼續把學(xué)習活動(dòng)落實(shí)到我院的各項業(yè)務(wù)工作中，落實(shí)到每個(gè)干警的具體行動(dòng)中，努力加強法律監督能力建設，不斷提高檢察干警的整體素質(zhì)，提高執法水平和辦案質(zhì)量，切實(shí)肩負起憲法和法律賦予檢察機關(guān)的神圣使命，為維護社會(huì )公平與正義做出新的更大的貢獻。
法治大培訓總結 13
20xx年3月13日,我鎮有兩名老師參加了永城市教研室在實(shí)驗中學(xué)舉辦的《道德與法治》新教材網(wǎng)絡(luò )培訓活動(dòng)，此次培訓是由教學(xué)經(jīng)驗豐富且參與了新教材編寫(xiě)的張廣宇老師和金利老師給我們講解。培訓中，在兩位老師的講解下對新教材有了較深入的理解�？梢哉f(shuō)新教材對我們教師既是機遇，又是挑戰。通過(guò)這次培訓所獲得的感想與體會(huì )可概括為以下三點(diǎn)：
一、知道了新教材的編寫(xiě)目的、內容的設計、教材特點(diǎn)。
培訓中，張老師主要從憲法部分來(lái)講解，使老師清楚的認識到統編教材《道德與法治》的編列目的在于同世界性學(xué)校德育變革相接軌，以順應時(shí)代的變化，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。新教材內容的設計重點(diǎn)在知識、技能與能力的關(guān)系上，采取的內容編列策略是知識、技能引領(lǐng)，活動(dòng)穿插，在學(xué)習知識、技能中來(lái)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣。同時(shí)，在解決日常問(wèn)題的活動(dòng)過(guò)程中適時(shí)地結合學(xué)生身邊的例子加以講解，這樣有助于提高課程教學(xué)的整體效果。使老師清楚地認識到統編教材八年級《道德與法治》的內容是由哪些單元組成，各單元又有哪些知識點(diǎn)的組成，以及知識點(diǎn)之間的間聯(lián)系，特別是有些框題的教學(xué)重點(diǎn)的.點(diǎn)撥非常到位。張老師講解的基本框架框架和教材內容分析讓我們理解教材、把握教材有著(zhù)非常重要而又深遠的意義。
二、認識到應該如何掌握新教材中的重難點(diǎn)。
通過(guò)張老師、金老師的經(jīng)典剖析，使老師們認識到應該怎樣突破新教材的重點(diǎn)難點(diǎn)；怎樣才能深入淺出；怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習要領(lǐng)，形成良好的政治素養；怎樣才能將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)貫穿于我們的日常政治教學(xué)過(guò)程中。讓老師們認識到在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生應主動(dòng)學(xué)習，教師處于主導地位，加強對學(xué)生能力的培養。新教材貴在強調以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點(diǎn)中輕松愉快的提高內在的政治素養，形成科學(xué)合理的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
三、金老師的“我的教學(xué)建議”中的“七用”實(shí)用而深刻。
金老師精心準備、幽默風(fēng)趣、現場(chǎng)說(shuō)教激起培訓教師的興趣，特別是“我的教學(xué)建議”在一線(xiàn)教學(xué)中非常實(shí)在、有價(jià)值：
1.講述幽默有趣的法治故事——用嘴說(shuō)。
2.播放震撼人心的視頻法治視頻——用眼看。
3.培育理性嚴謹的法治素養——用腦思。
4.領(lǐng)悟教材編寫(xiě)的主旨方向——用心悟。
5.開(kāi)展新舊教材的比較——用智研。
6.指引學(xué)生建設法治行為——用手做。
7.生發(fā)語(yǔ)言創(chuàng )新美——用情感。
此次培訓，受益匪淺，在二位老師老師精彩的講述中令老師們對新教材有了一個(gè)深入的了解，這將成為老師們在以后的教學(xué)中能夠正確把握新教材的重難點(diǎn)、駕馭政治課堂的寶貴經(jīng)驗。
法治大培訓總結 14
根據有關(guān)文件精神，縣委黨校結合工作實(shí)際，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力弘揚社會(huì )主義法治精神。
1、加強領(lǐng)導。學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì )議，傳達相關(guān)文件要求。制訂活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、宣傳內容和責任人，要求充分發(fā)揮黨校的主要職能，加大執行力度，確保法制宣傳見(jiàn)成效。
2、營(yíng)造氛圍。為促進(jìn)全校人員自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍，校園內懸掛“增強憲法觀(guān)念，推動(dòng)依法治國”宣傳橫幅，校園網(wǎng)宣傳關(guān)于社會(huì )主義民主法制建設的重要論述。學(xué)校訂購有關(guān)法律法規書(shū)籍，供教師學(xué)習參考。
3、組織學(xué)習。學(xué)校近日召開(kāi)全體教職工會(huì )議，要求黨員干部積極參與法制宣傳日活動(dòng)，組織學(xué)習了社會(huì )主義民主政治制度、中國特色社會(huì )主義法律體系和社會(huì )管理創(chuàng )新等法律法規，進(jìn)一步加深全體人員的法治觀(guān)念。另外，學(xué)校要求教師結合自身學(xué)科特點(diǎn)，把法制宣傳融入課堂教學(xué)中，進(jìn)行法制理論研究。組織參公人員和干部加全區法律知識網(wǎng)上考試。
4、對外宣講。本月利用主體班培訓和大宣講活動(dòng)的機會(huì )，對黨員干部和群眾開(kāi)展法制宣傳教育，擴大“活動(dòng)的影響范圍。一是在公務(wù)員初任、事業(yè)人員初聘崗前培訓班上，開(kāi)設《網(wǎng)絡(luò )輿情與媒體應對》、《預防職務(wù)犯罪》、《警示教育》、《公務(wù)員法》等涉及法制教育的課程，聽(tīng)眾達188人。二是把全國法制宣傳日活動(dòng)與宣傳黨的精神有機結合，赴全區鎮村和有關(guān)單位開(kāi)展十八大精神大宣講，對各級干部和群眾進(jìn)行法制宣傳教育，近20場(chǎng)、4000多人次。通過(guò)開(kāi)展大宣講，真正把法律知識和法治精神送到基層。
法治教育專(zhuān)項培訓研修總結我校根據教育局關(guān)于開(kāi)展全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結合本校實(shí)際，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
1.11月25日周一利用國旗下講話(huà)對全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的`法制教育氛圍，使“法制宣傳深入人心。
3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)”這個(gè)主題，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。
4.12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì )運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學(xué)生開(kāi)展了手抄報活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
6.12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強了法制觀(guān)念。
總之，在法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。
法治大培訓總結 15
11月21-23日，跟隨團隊，我全程參加了218年xx市小學(xué)《道德與法治》鄉村教師教學(xué)競賽暨課堂有效教學(xué)研討會(huì )的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，讓我覺(jué)得自己很幸運。xx區的道德與法治學(xué)科為何能在核心團隊建立之后的短短兩年內取得許多成績(jì)？我的姐姐妹妹們做了什么呢？根據本次活動(dòng)，我總結出了幾個(gè)要點(diǎn)：
1、活力互動(dòng)，建立共同認知
既然是團隊，就要有團隊精神和團隊凝聚力。如何打造團隊意識，提高團隊凝聚力？xx區的做法是，讓全體成員參加每一次的活動(dòng)，在集體活動(dòng)中充分互動(dòng)，建立共同的認知，打造團隊意識。
在本次活動(dòng)中，xx區選送了一節課，由譚家塅小學(xué)譚偲老師執教《防止溺水珍愛(ài)生命》。譚偲老師是新接觸道德與法治學(xué)科的教師，從第一次試教到最后一次磨課，全體核心團隊教師全程跟蹤，群策群力，摳住一個(gè)個(gè)字眼，替換一張張圖片，幫助譚老師盡快了解學(xué)科特點(diǎn)，希望能打造出一節精品課來(lái)。
作為炎陵的幫扶團隊，面對同樣是零起點(diǎn)的解芳蓮老師，團隊成員同樣用心觀(guān)課、精心構課。賽前，邀請她到xx區來(lái)試教，一天內連續兩次試教兩次幫助她修改教案。到了賽課地點(diǎn)，發(fā)現上課的學(xué)校與我們預設的環(huán)節相悖時(shí)，我們團隊又一次加班加點(diǎn)給她改教案，甚至細致到幫她設計好每一句的過(guò)渡語(yǔ)，賽前的導課一直延續到凌晨?jì)牲c(diǎn)。
最后，這兩堂課均獲得一等獎。這個(gè)一等獎，既是對執教老師的認可，更是對課例背后的團隊成員的認可。在這樣的觀(guān)課磨課活動(dòng)中，集體的智慧發(fā)揮了巨大的作用，而團隊的成員們也就自然而然地凝聚在一起了。
2、時(shí)刻研討，認識課程本質(zhì)
生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性是道德與法治學(xué)科學(xué)科特點(diǎn)。xx區的團隊在譚超艷老師的帶領(lǐng)下，時(shí)刻在研討。
21日下午，在聽(tīng)了三節課后等待晚餐的空隙里，老師們就開(kāi)始針對課堂進(jìn)行研討了。而在之后的活動(dòng)中，大家利用微信，即時(shí)對課堂上的現象發(fā)表自己的看法，研討內容包括目標設定、教師評價(jià)、學(xué)生活動(dòng)效果、活動(dòng)設計、教材解讀等方面。
這樣的方式，不僅及時(shí)、高效，能讓老師們在課例解讀中進(jìn)行反思，提高自己對學(xué)科的認知，而且往往還能碰撞出思維的火花。李碧波、漆巍兩位老師對課堂有效性的思考已經(jīng)得到了全體成員的認可，湯依人、孫倩倩、田喜等老師對課堂的再設計也有了新思路。
3、分享理念，傳遞學(xué)科文化
團隊要發(fā)展，壯大隊伍是一個(gè)必要的條件。xx區道德與法治學(xué)科核心團隊在創(chuàng )立后就一直吸引著(zhù)對這個(gè)學(xué)科有思考、有行動(dòng)的教師。僅僅在20xx年下學(xué)期，就吸引了劉艷蓉、周星星、周策、孫宏宇、湯依人等老師加入研討，在研討活動(dòng)中，團隊的骨干在分享自己的所思所想時(shí)，也就是在向新成員傳遞著(zhù)學(xué)科的理念、學(xué)科的文化。
而這些新加入的老師，分布在楓溪、立人、何家坳、高家坳這幾所學(xué)校中，他們將作為種子，在各自的學(xué)校里，帶動(dòng)其他教師進(jìn)行教材的解讀、課例的.研究，推動(dòng)本學(xué)科在學(xué)校的發(fā)展。這對推動(dòng)整個(gè)區域的學(xué)科發(fā)展都有著(zhù)重要的意義。
4、借助力量，提升團隊實(shí)力
依托專(zhuān)家，是助推教師個(gè)人發(fā)展的重要方式，也是建設團隊、提高團隊實(shí)力的重要途徑。
在本次活動(dòng)中，團隊成員緊跟xx市教科院余民老師的步伐，認真聽(tīng)取他對比賽課例的點(diǎn)評，及時(shí)進(jìn)行整理和分享，希望能讓這種精彩刻入自己的知識體系中。還積極與湖南省道德與法治學(xué)科名師工作室的譚自云老師對課堂的預設與生成進(jìn)行了深層次的交流。
通過(guò)與專(zhuān)家面對面的交流，團隊成員得到了理念上的提升；13節課例，13次思考，13個(gè)評課，13次課堂重構，對課堂實(shí)踐來(lái)說(shuō)，則沒(méi)有比這更好的了。
而在本次賽課中，xx區團隊的李碧波老師、周轉老師臨時(shí)接到課例解讀的任務(wù)，在任務(wù)驅動(dòng)下，兩位老師在目標設置、教材解讀等方面又有了新的思考。不得不說(shuō)，沒(méi)有這次的學(xué)習之行，這兩位老師就不會(huì )獲得這樣的機會(huì )。
團隊要發(fā)展，路途定漫漫。但是，只要根據這幾個(gè)要點(diǎn)繼續發(fā)展，我們的團隊必然能獲得更好的發(fā)展。而現在我要做的，就是不讓自己的腳步停下來(lái)，跟上團隊，就一定能不斷成長(cháng)！
法治大培訓總結 16
短短十天的師范大學(xué)法學(xué)院培訓，忙碌而充實(shí)，震撼而深刻。簡(jiǎn)潔而莊嚴的開(kāi)班典禮，豐富而緊湊的課程安排，全面而廣泛的法治講座內容，熱烈而深入的交流互動(dòng)，使我感受到這次培訓安排的周密性。典雅的校園文化氛圍，精彩的法治講座，生動(dòng)的案例分析，豐富的經(jīng)驗交流，使我學(xué)到了很多理論知識，獲得了很多新的理念，給我留下了深刻的印象。更重要的是各位教授專(zhuān)家獨特而深入的分析，理論在實(shí)踐中的應用，使我深刻認識到依法治校的重要性和必要性。
在這次國陪中聽(tīng)了專(zhuān)家的報告講座，讓我深刻的認識到：作為一名教師，要有愛(ài)，從內心出發(fā)，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，應對每個(gè)孩子一視同仁，多一絲關(guān)懷，多一分理解，多一點(diǎn)寬容，多一次交流，引領(lǐng)孩子們認識、改正自己的缺點(diǎn)、不足，不斷進(jìn)步，以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗這是成功課堂的必要基礎，形成以學(xué)生為本的課堂。論文網(wǎng)
從培訓的.老師來(lái)看，既有思品專(zhuān)業(yè)方面的專(zhuān)家，也有教學(xué)實(shí)戰經(jīng)驗豐富的名家來(lái)自一線(xiàn)的教師、教研員。從新課程標準的解讀到理論提升，從新課程理念的闡釋到優(yōu)秀教學(xué)資源的共享，從理論知識的夯實(shí)到思品老師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，無(wú)不包容其中。既有實(shí)戰的技能、又有理論的高度，還有人文的熏陶。
從培訓的效果看，我榮幸享受了這一頓豐盛的精神、知識大餐，盡管還未達到和專(zhuān)家們進(jìn)行精神對話(huà)的高度，但和他們一起的精神之旅已讓我收獲啟蒙、收獲信心、收獲教育理想。通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)視頻案例以及閱讀各位教師的教學(xué)設計，我對新課程改革的理念有了更進(jìn)一步的認識；通過(guò)參與討論和交流，我領(lǐng)略到了“國培計劃”的魅力。
通過(guò)學(xué)習考察，目前我國中小學(xué)法治教育盡管取得了一定的成績(jì)，比以前有了更大的進(jìn)步，但與社會(huì )發(fā)展需要還相距甚遠，中小學(xué)法治教育還存在許多問(wèn)題，主要表現在學(xué)校、家庭、社會(huì )對中小學(xué)法治教育重視不夠，學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間沒(méi)有形成合力，家長(cháng)的安全教育意識淡薄，法治教育觀(guān)念淡薄，不學(xué)法，不懂法。學(xué)�；緵](méi)有專(zhuān)職法治教師，學(xué)校的安全設施也存在隱患，學(xué)校法治文化育人環(huán)境沒(méi)有充分彰顯出來(lái)，教職工的法治行為的示范性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。教學(xué)過(guò)于強化“知識中心”價(jià)值取向把認知目標的達成度作為衡量一堂課成功與否的唯一指標，能力、情感、態(tài)度目標是否實(shí)現往往被忽略。法治教育的資源嚴重不足，面對問(wèn)題，我們該怎么辦？
法治教育要充分發(fā)揮學(xué)校主導作用，與家庭、社會(huì )密切配合，拓寬教育途徑，創(chuàng )新教育方法。
法治教育與德育課程緊密結合，轉變自身的教育理念，綜合采用多種教學(xué)方法，學(xué)會(huì )優(yōu)化課堂教學(xué)，多學(xué)科協(xié)同教育因素、采用多種載體教育，落實(shí)校園法治文化建設；注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用；積極組織學(xué)生參加法治社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織和動(dòng)員國家機關(guān)和社會(huì )力量支持法治教育工作，積極開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò )資源；推動(dòng)家庭與學(xué)校形成開(kāi)展青少年法治教育的合力。
法治大培訓總結 17
一、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步認識到法制培訓的必要性和重要性。加強中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責任，是落實(shí)依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
二、通過(guò)培訓
使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高。從具體到一節課的時(shí)間占用來(lái)看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規名稱(chēng)，最復雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì )超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身，達到雙贏(yíng)目的'。
三、通過(guò)這次的培訓
讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的真正含義；讓我認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機地結合，讓我們一起共同努力，創(chuàng )建一個(gè)新型法制型社會(huì )，從學(xué)校開(kāi)始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照這次培訓所提出的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì )主義教育培養合格人才。
法治大培訓總結 18
師市在“冬季法治大培訓”中，建機制強責任，建制度定規矩，建載體重實(shí)效，抓重點(diǎn)明方向，抓層次全覆蓋，抓宣傳濃氛圍，確保法治大培訓工作開(kāi)局良好、高效推進(jìn)、成效明顯。
已是四九嚴寒，但參加師市“冬季法治大培訓”的學(xué)員們依然早出晚歸，毫不懈怠地參加各項課程培訓。
1月18日，師市第五期群眾法治大培訓班結業(yè)，170名來(lái)自紅山農場(chǎng)、黃田農場(chǎng)、紅星四場(chǎng)的學(xué)員完成各項培訓課程結業(yè)。
師市黨委高度重視群眾“冬季法治大培訓”工作，深入學(xué)習貫徹落實(shí)法治思想，把“冬季法治大培訓”作為重要政治任務(wù)，認真貫徹落實(shí)兵團黨委決策部署和工作要求，緊扣目標任務(wù)、緊跟上級決策部署、緊貼維穩戍邊職責使命，以最高站位謀篇布局，以最高標準推進(jìn)落實(shí)，以最高要求督促指導，有力有序推進(jìn)法治大培訓工作落地落實(shí)。
在“冬季法治大培訓”工作中，師市各級黨委（黨組）緊緊圍繞法治大培訓工作要求，壓緊壓實(shí)各方責任，推動(dòng)工作落實(shí)。第一時(shí)間成立師市主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng)的工作專(zhuān)班。師市黨委常委會(huì )3次專(zhuān)題研究“冬季法治大培訓”工作，審定師市“冬季法治大培訓”實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì )議，劃撥專(zhuān)項經(jīng)費保障法治大培訓順利開(kāi)展。分管領(lǐng)導多次主持召開(kāi)推進(jìn)會(huì )和講師團座談會(huì )。黨委政法委、依法治師市辦充分發(fā)揮牽頭抓總作用，強化“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”工作責任制，成立師市、團場(chǎng)講師團，團場(chǎng)和師市各相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮協(xié)同責任，上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)，精準發(fā)力，確保法治大培訓工作責任落實(shí)。
為突出法治教育這條主線(xiàn)，多措并舉，確保培訓取得實(shí)效，師市分管領(lǐng)導、政法各部門(mén)主要領(lǐng)導每期培訓必上一堂法治課，帶頭講法普法；每周一必升國旗，必看紅色電影和紀錄片；必談學(xué)習體會(huì )。通過(guò)法律學(xué)習和紅色教育，持續增強廣大學(xué)員尊法學(xué)法守法意識和愛(ài)國主義精神，進(jìn)一步筑牢中華民族共同體意識。突出職業(yè)技能教育。圍繞師市“黨建+合作社”需求，專(zhuān)門(mén)外聘農林畜牧專(zhuān)家講授園林果樹(shù)修剪，葡萄、棉花種植等農業(yè)技術(shù)課程；邀請致富能手傳授經(jīng)驗，解答職工群眾生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題，不斷提高職工群眾生產(chǎn)技能，拓寬致富渠道。突出黨委中心工作，服務(wù)師市經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展。結合師市安全生產(chǎn)百日大排查大整治活動(dòng)，積極為學(xué)員講授安全生產(chǎn)法、消防法等法律法規，不斷提高學(xué)員安全生產(chǎn)意識。突出多樣性，豐富培訓內容。充分運用“以案釋法”、組織自編自導法治文藝節目以及知識競賽、學(xué)習測試等多種培訓方法，寓教于樂(lè )，將生硬的`法律條款轉化為職工群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的法治文藝，不斷強化學(xué)員法治培訓效果。突出培訓載體，把集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合。依法治師市辦結合學(xué)員學(xué)習實(shí)際，印制“群眾法治大培訓”必學(xué)政策理論、必學(xué)法律知識匯編5000本，必看影視片、必唱歌曲光盤(pán)3000張，發(fā)至各團場(chǎng)、連隊和社區，進(jìn)一步豐富師團法治大培訓學(xué)習內容，做到集中培訓和個(gè)人自學(xué)有機結合，持續強化學(xué)習培訓效果。
制定《師市“冬季法治大培訓”督導檢查方案》，明確督導檢查評分內容和考核辦法，組織督導組到各團場(chǎng)和集中培訓班，現場(chǎng)督導檢查培訓開(kāi)展情況。堅持“日調度報情況、周點(diǎn)評講亮點(diǎn)、旬督查抓落實(shí)、月總結出成效”工作機制，對存在的問(wèn)題進(jìn)行全面梳理反饋，督促整改落實(shí)。依法治師市辦多次召開(kāi)推進(jìn)會(huì )、調度會(huì )查找不足、總結經(jīng)驗、互相學(xué)習、取長(cháng)補短。師市領(lǐng)導先后5次赴師市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳樹(shù)泉農場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)實(shí)地調研督導，推動(dòng)法治大培訓活動(dòng)深入開(kāi)展。
抓好師市培訓班。師市凡身體健康、無(wú)特殊困難人員均參加師市集中培訓班，實(shí)現應訓盡訓；抓實(shí)團場(chǎng)培訓班。家中有老人、小孩需要照顧或其他特殊困難不能參加師市集中培訓班的人員，參加團場(chǎng)集中培訓，并注重學(xué)習效果；抓住“關(guān)鍵節點(diǎn)”。年老、有重大疾病不能參加師市、團場(chǎng)集中培訓人員，充分運用元旦、春節走訪(fǎng)慰問(wèn)，日常入戶(hù)走訪(fǎng)等時(shí)機“送法上門(mén)”，現場(chǎng)講解，真正做到全員覆蓋；抓牢“關(guān)鍵少數”。在實(shí)現法治大培訓全覆蓋的同時(shí)，抓好領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數”，黨員干部、連隊（社區）“兩委”、網(wǎng)格長(cháng)等群體帶頭學(xué)習，共同提高。目前，師市已累計舉辦依法行政培訓班5期，1430人參加學(xué)習�！叭罕姺ㄖ未笈嘤枴奔信嘤�120個(gè)班次，培訓8500余人，參學(xué)覆蓋率100%。
組織相關(guān)媒體和基層文藝骨干積極參與法治宣傳教育，大力宣傳法治大培訓的重要意義、重點(diǎn)任務(wù)、經(jīng)驗做法等內容，大力營(yíng)造法治學(xué)習培訓的良好氛圍。截至目前，師市向兵團依法辦報送專(zhuān)題簡(jiǎn)報20期，通過(guò)法治兵團、兵團司法局、十三師政務(wù)網(wǎng)等各類(lèi)網(wǎng)站平臺推送宣傳稿件60余篇。各團場(chǎng)、師市機關(guān)各部門(mén)、企事業(yè)單位在臨街門(mén)店、人員密集場(chǎng)所懸掛橫幅130多幅、張貼標語(yǔ)5700多條，各類(lèi)電子屏滾動(dòng)播放普法宣傳口號9000余條（次）。通過(guò)宣傳，實(shí)現法治大培訓家喻戶(hù)曉，深入人心。
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