老舍養花讀后感15篇

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的老舍養花讀后感，歡迎大家分享。

老舍養花讀后感1

　　自從學(xué)習了老舍先生的《養花》一課后，我忽然感覺(jué)到了世界充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　”養花“兩個(gè)很平常的字，有的人把養花當做業(yè)余愛(ài)好有的人把話(huà)當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養花寫(xiě)的豐富多彩、樂(lè )趣十足。我的爸爸也在養花，我家的陽(yáng)臺上放置了很多花爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心他們：澆水、施肥、曬太陽(yáng)……這使我十分的不解，不就是養個(gè)花嗎？值得這么認真嗎？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心底，并沒(méi)有問(wèn)爸爸，直到我學(xué)習了老舍先生的《養花》后，我才體會(huì )到了養花的真正樂(lè )趣。

　　勞動(dòng)是快樂(lè )的，是有趣的'。老舍先生載客文中寫(xiě)到的一句話(huà)就證明了這一點(diǎn)——”不勞動(dòng)，連科花兒也養不活，這那倒不是真理嗎？“

　　有人說(shuō)1加7大于8，當我想問(wèn)為什么時(shí)，《養花》和老師一起給了我答案。這是長(cháng)壽的秘訣嗎？我想是的……

　　最后，我用老舍先生養花中的一句話(huà)來(lái)總結一下養花的樂(lè )趣吧！——”有喜有憂(yōu)，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣！“

老舍養花讀后感2

　　老舍先生的語(yǔ)言特點(diǎn)是”俗“、”白“。

　　《養花》一文，便很好地體現了這一點(diǎn)。全篇沒(méi)有任何華麗的辭藻，但一路讀來(lái)卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的叔叔坐在你的對面，用京片子向你絮叨地聊著(zhù)自己侍弄花草時(shí)的愉悅、花開(kāi)時(shí)的.興奮、分贈友人時(shí)的高興、花草凋零時(shí)的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質(zhì)樸真實(shí)的大家名作之至純至善至樸的魅力！

　　細細讀來(lái)，文章蘊含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛(ài)大自然的生活態(tài)度，也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會(huì )生活中學(xué)會(huì )了自行其樂(lè )：養花時(shí)自然，花開(kāi)花落時(shí)恬然，秉燭夜游時(shí)欣然，貓兒戲于花草時(shí)的陶然——無(wú)不為我的人生樹(shù)立范本。

　　有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂(lè )趣！

老舍養花讀后感3

　　今天我又學(xué)習了老舍寫(xiě)的一篇文章——《養花》。在這篇文章中，我不僅體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，還明白了一些道理。

　　文中“不勞動(dòng)，連棵花也養不活�！边@句話(huà)讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。

　　養花并不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動(dòng)，那能開(kāi)出美麗的花朵呢？養花就是這樣學(xué)習同樣是這樣在學(xué)習的道路上，如果不下苦功，怎么取能取得優(yōu)異成績(jì)的呢？

　　我能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，到現在已經(jīng)六年了，在這六年當中，每一天我都練習一個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)，我畫(huà)過(guò)的`畫(huà)都能能裝滿(mǎn)一屋子呢。

　　去年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，記不住單詞就早早起來(lái)背單詞，一背就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在記不住的話(huà)就拿起英語(yǔ)本，開(kāi)始抄英語(yǔ)本抄了一張又一張，眼看著(zhù)就要抄完了，心里開(kāi)心極了。打開(kāi)一看，英語(yǔ)本已經(jīng)抄了半個(gè)本子�！耙环莞�耘，一份收獲�！遍_(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，都羨慕不已。

　　我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績(jì)都是通過(guò)努力的得來(lái)的。我真切的體會(huì )到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)，連棵花也養不活”的深刻含義。

老舍養花讀后感4

　　今天我們學(xué)了一篇文章《養花》，我的感受很多。

　　通過(guò)《養花》一課我認識了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養花的過(guò)程，體現出他養花時(shí)的樂(lè )趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識，既然談到了樂(lè )趣，那我也談?wù)勎覍��?lè )趣的看法。

　　我覺(jué)得樂(lè )趣其實(shí)很容易會(huì )得到比如創(chuàng )造和發(fā)明是件有樂(lè )趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會(huì )感到樂(lè )趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè )的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè )趣的'。

　　文中還有一句話(huà)對我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動(dòng)的話(huà)你就會(huì )死，為什么會(huì )這樣說(shuō)呢，因為你看吃飯也是勞動(dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛生也是吧，所以我們要勞動(dòng)。

　　我下次一定要養花！

老舍養花讀后感5

　　星期一，我們學(xué)習了養花這篇課文，從文中得到了很多啟發(fā)，也得到了很多感受和感想。

　　課文中寫(xiě)了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動(dòng)果實(shí)。文中有一段說(shuō)：我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì )就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來(lái)卻正好和老舍先生相反。原來(lái)我總是默默地低著(zhù)頭，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不玩耍。那樣我以為就會(huì )學(xué)習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的�，F在我懂了，什么時(shí)間，做什么事。上課的.時(shí)候我要專(zhuān)心關(guān)注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會(huì )。這樣才能適當的調節身心，這樣腦子才會(huì )更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

　　我從養花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂(lè )趣和愛(ài)好，還有工作久了，要休息一會(huì )。

老舍養花讀后感6

　　我讀了老舍寫(xiě)的《養花》這篇課文，不僅體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，還明白了一些道理。

　　文中“不勞動(dòng)連棵花都養不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

　　養花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開(kāi)出美麗的花朵？養花就是這樣，學(xué)習同樣是這樣。在學(xué)習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jì)一定會(huì )下降。

　　我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習毛筆字，現在已經(jīng)有六年了，每天練習一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報紙能疊滿(mǎn)一屋子呢！

　　今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ)。記不住單詞，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě)，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止�！耙环中量�，一分收獲”通過(guò)我的辛勤努力，收獲很大。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已。

　　我不聰明，但我很努力。我的'好成績(jì)都是通過(guò)努力得來(lái)的。它讓我真切地體會(huì )到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養不活”的深刻含義。

老舍養花讀后感7

　　”樂(lè )趣“是無(wú)聊日子里的一本小說(shuō);”樂(lè )趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂(lè )趣“是燥熱炎夏的一席涼風(fēng);”樂(lè )趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂(lè )趣，無(wú)處不在。

　　《養花》是老舍先生寫(xiě)的一篇抒情散文，在養花中收獲了知識，收獲了勞動(dòng)，雖遇到了困難，但依然得到了樂(lè )趣。因為現在的.競爭很激烈，為了讓我們考一個(gè)好初中，家長(cháng)為我們報了很多的課外班，于是我們便天天東奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有寵物，你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書(shū)，你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽(tīng)的音樂(lè )光碟，讓音樂(lè )將你心中的浮躁等負面因素清除。樂(lè )趣可能是你發(fā)明了一種新游戲，可能是你解答出了一道難題，也可能是你發(fā)現了一道美麗的風(fēng)景。其實(shí)生活中并不缺少樂(lè )趣，而是缺感到樂(lè )趣的人。而感受樂(lè )趣的關(guān)鍵不是那件事物，而是取決于你是否有一份良好的心態(tài)，如果你有，那在你眼中許多東西都充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　樂(lè )趣就是”兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )趣就是”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的心如靜水，樂(lè )趣還是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的閑暇時(shí)光，樂(lè )趣也是”白毛浮綠水，紅掌撥青波“的天真爛漫。

　　總而言之，樂(lè )趣無(wú)處不在。

老舍養花讀后感8

　　養花這篇文章是老舍爺爺寫(xiě)的，體現了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)有了深刻的體會(huì )。

　　要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動(dòng)員，搶救花草……勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，就不可能有甜。過(guò)程中雖然有困難，有時(shí)還會(huì )很艱難，但是當看到自己滿(mǎn)意的習作時(shí)，我們的心里是多么甜��！我以往學(xué)習吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教導，我終于明白了"學(xué)習應當吃苦耐勞"的道理。

　　不勞動(dòng)，連棵花也養不活。我不禁想起了自己制作飛機模型時(shí)的情景:拼裝是相當困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來(lái)一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機模型在我的`手中誕生了！

　　讀了《養花》這篇文章，我深深的意識到了"勞動(dòng)"真正的含義，有苦才有甜。

老舍養花讀后感9

　　一花一世界，一葉一菩提。在讀了老舍先生的《養花》后我才明白，原來(lái)，花也可以是我們的朋友。

　　老舍先生在《養花》中說(shuō)”我得天天照管它們，像好朋友似地關(guān)心他們�！岸�老舍先生確實(shí)就像對待好朋友一樣，不僅弄清了各種花兒的喜好，積累了許多知識，還讓他的腦力與體力運動(dòng)得到了適當的調節。應當說(shuō)，老舍先生與花是相互受益的。老舍先生在照顧花兒的過(guò)程中，不僅僅使身體受益，在細微的點(diǎn)滴中他也得到了許多：這是種下花兒時(shí)的心愿;這是等花發(fā)芽時(shí)的期待;這是工作間隙澆花的快樂(lè );這是大雨傾盆時(shí)搶救花兒的緊張;這是”不勞動(dòng)，連棵花都養不活“的道理;這是聽(tīng)他人說(shuō)”好看“時(shí)的驕傲;這是將自己的勞動(dòng)果實(shí)贈予他人的歡喜;這是看花開(kāi)、聞花香時(shí)的陶醉……我想，從種花到開(kāi)花，老舍先生收獲的，是一種充實(shí)的幸福。這種幸福，是他與花兒之間的一種默契，彼此間都能深深感受的一種默契。

　　而花收獲到的'，是老舍先生每日的悉心照料。也正因為如此，它也才努力奮斗，最終開(kāi)出了美麗的花朵，得到了眾人的贊賞。

　　所以我說(shuō)，花也是人的朋友。如果你給予它關(guān)心與愛(ài)，它給你的，必將是明媚的笑臉，是如此充實(shí)的幸福。

老舍養花讀后感10

　　前些時(shí)候，老師講過(guò)一篇老舍先生的文章名字叫《養花 》這篇課文中樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的情感，深刻的`道理，都讓我受益匪淺。

　　文章總結了老舍先生自己養花的實(shí)踐和體會(huì )，談?wù)摿俗约吼B花的興趣，從中有些句子對我啟發(fā)很大。如：”總是寫(xiě)一會(huì )兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫(xiě)一會(huì )兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動(dòng)得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥�！斑@點(diǎn)我十分贊成，我的學(xué)習不算差，但有時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間太長(cháng)，就會(huì )使腦子麻痹，我就會(huì )出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會(huì )得到很好的放松，這樣再去看那些題就會(huì ) 輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！澳敲吹纳衿�，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。

　　老舍再《養花》中還寫(xiě)道：”他家曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了，就贈給朋友們一些�！�

　　老舍先生做事還想著(zhù)別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會(huì )助人為樂(lè )的好習慣。

　　老舍先生在這篇課文中教會(huì )了我許多寫(xiě)作方法，更教會(huì )了我做人的基本準則。

老舍養花讀后感11

　　在這個(gè)有意義的寒假中，我讀了一本老舍的著(zhù)名散文集《濟南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養花》。

　　老舍先生愛(ài)花，因此也愛(ài)養花，養花是他生活中的一種樂(lè )趣。老舍用自己多年養花的`經(jīng)驗告訴讀者：濟南的氣候不宜養南方名貴的花草，他認為多的一些知識，一定不是壞事。

　　老舍把養花與寫(xiě)作結合到一起，這叫做勞逸結合。寫(xiě)一點(diǎn)，看看花，再寫(xiě)點(diǎn)，再看看花……這樣循環(huán)下去，看花的同時(shí)又能構思下面該怎么寫(xiě)。

　　這就是《養花》，老舍先生生活中的樂(lè )趣之一。他可以勞逸結合，有益身心，勝于吃藥。在勞動(dòng)中體會(huì )到了沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲�；▽�老舍先生的生活是無(wú)比重要，他總結提煉到：“養花有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，有長(cháng)見(jiàn)識，這就是養花的樂(lè )趣�！痹诮窈笪覒�向老舍學(xué)習，勞逸結合，在勞動(dòng)中學(xué)習，多積累知識，在學(xué)習的道路上奮力拼搏，不辜負老師與家長(cháng)的希望！

老舍養花讀后感12

　　寒假，我閱讀了著(zhù)名作家老舍爺爺的作品——《養花》�！娥B花》這篇課文，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)與熱情，老舍爺爺對花傾注了很多的感情，把養花當成一種快樂(lè )，一種享受。使我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。

　　”多得些知識并不是壞事�！笆前�!有知識怎么會(huì )是壞處呢?要想嘗到學(xué)習的甜頭，就得要勞動(dòng)，要付出，這樣才能獲得更多的快樂(lè )和甘甜。人們常說(shuō)：”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！叭舨粍趧�(dòng)，不付出，不嘗盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的知識呢?

　　”要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！皠趧�(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì )有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的'快樂(lè )，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀!

　　”不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話(huà)呀!這句話(huà)將永遠是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?

　　讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì )有不盡的甘甜。

老舍養花讀后感13

　　今天，我打開(kāi)電腦，本想查詢(xún)孔子的名言警句，忽然看到“老舍《養花》”的字樣，便點(diǎn)擊讀了讀，讀后，我被老舍養花時(shí)的種種情節感動(dòng)了。

　　這篇文章講的'是老舍通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐，體驗到養花的樂(lè )趣。

　　“下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒(méi)有笑容�！睆倪@句話(huà)中，我體會(huì )到老舍對花的感情是多么深��！我家也有不少花，可基本上都是剛買(mǎi)時(shí)，我很關(guān)心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過(guò)了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩，今天讀了老舍的這篇文章，我懂得了：養花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什么事都要付出勞動(dòng)，如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果，那是不可能的。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我比較懶，做數學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列，到了考試，我總會(huì )錯一些微不足道的小題，常常惹媽媽生氣�，F在，我一定要改掉以前的壞習慣，在學(xué)習上付出比別人更多的勞動(dòng)，這樣，我才能超越別人，比別人做得更好！

老舍養花讀后感14

　　今天，我又讀了一遍著(zhù)名作家老舍先生寫(xiě)的《養花》，因為這是我最喜歡的文章之一，所以我讀的特別仔細認真。這篇文章，字里行間充滿(mǎn)了老舍先生養花的樂(lè )趣，我讀了之后，受益匪淺。

　　老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動(dòng)，特別是遇上狂風(fēng)暴雨，搶救花草弄的.腰酸背疼、熱汗直流，但是他卻覺(jué)得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動(dòng)，連棵花也養不活“的深刻道理。

　　過(guò)去我在家里什么事都依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)�衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口。自從讀了《養花》，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動(dòng)，才有收獲，生活才有意義，有價(jià)值。于是，我每天都幫家里干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的快樂(lè )，媽媽還夸我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　老舍先生在《養花》這篇文章里寫(xiě)道：”看著(zhù)友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡“。這一點(diǎn)也不假，手工制作是我的業(yè)余愛(ài)好親戚們來(lái)我家做客看見(jiàn)我的小制作，個(gè)個(gè)贊不絕口。臨走時(shí)，我送一些給他們，與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，別有一般情趣。

　　讀完《養花》一文，掩卷深思：要想讓生活變得更加美好，要付出艱辛的勞動(dòng)，才能創(chuàng )造美好的生活。

老舍養花讀后感15

　　今天，我讀了著(zhù)名的現代文學(xué)家老舍的文章《養花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。

　　《養花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養花實(shí)踐，體會(huì )到了養花的樂(lè )趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大。

　　“不勞動(dòng)，連棵樹(shù)也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話(huà)，卻蘊藏著(zhù)深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂(lè )來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，以前上課時(shí)不認真聽(tīng)，下課后抄別人作業(yè)，平時(shí)玩得很開(kāi)心，而到了考試前，便來(lái)個(gè)“臨陣抱佛腳”，蒙混過(guò)關(guān)。結果，成績(jì)總是掛紅燈。后來(lái)，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監督自己的'言行，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習成績(jì)上升的很快，期末還取得了數學(xué)100、語(yǔ)文95。2的好成績(jì)！

　　這就是我對《養花》的感受，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢！

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