讀《老舍》有感(15篇)

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《老舍》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《老舍》有感1

　　老舍先生筆下的祥子，想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個(gè)從勤勞淳樸走向毀滅的鄉下青年，人們一向聯(lián)想出的關(guān)鍵詞就是殘酷黑暗的社會(huì )。就像我小學(xué)五六年級第一次看《駱駝祥子》，雖然看得不甚懂，但被問(wèn)起這本書(shū)的時(shí)候也能道出個(gè)“下層勞動(dòng)人民被剝削”、“社會(huì )的黑暗政府的無(wú)能”云云。

　　也許是人云亦云，也許是看書(shū)前“被”思維定式了，在看第二次之前，我個(gè)人來(lái)說(shuō)對于這本書(shū)的認識一直停留在答語(yǔ)文考試的理解題的層面上，祥子為何被毀滅又如何被毀滅，其實(shí)并無(wú)深究。如今深究的時(shí)候到了，卻又只能整理出一點(diǎn)小小的思緒，其中較為想說(shuō)的是關(guān)于祥子的性格。

　　盡管我知道結局，但在重看之初，還是有點(diǎn)“勵志”的感覺(jué)，因為不可否認，剛從鄉下來(lái)的祥子的確具備了很多人沒(méi)有的美好品質(zhì)：勤勞、淳樸、堅韌，同時(shí)也不失聰明。當然，也許這樣的落差才會(huì )讓故事更為深刻。對于祥子的贊美也不必我多說(shuō)，在這里，關(guān)于祥子這種性格的形成有點(diǎn)自己的看法。首先，祥子的淳樸讓人很容易聯(lián)想的'他出身于鄉下。

　　鄉下沒(méi)有拉車(chē)，沒(méi)有高樓，更加沒(méi)有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉下，大家干的都是體力活兒，除了看天公作不作美之外，要想掙口飯吃就看個(gè)人的勞動(dòng)。同時(shí)，正因為這樣，每家每戶(hù)雖然也有貧富之分，但畢竟其中的差距還是沒(méi)那么明顯，如此一來(lái)，城市的那種等級的觀(guān)念也沒(méi)那么深厚。所以，鄉下來(lái)的祥子就顯得更為淳樸和勤勞，沒(méi)有城市人那種潛意識里面的惰性和得過(guò)且過(guò)，一心想要通過(guò)勞動(dòng)擁有自己的車(chē)。而且，那時(shí)候祥子是懷著(zhù)闖和努力賺錢(qián)的決心和信心來(lái)到城市的，在還沒(méi)被城市“同化”的時(shí)候，還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時(shí)，書(shū)里說(shuō)到過(guò)祥子“不煙、不酒、無(wú)不良嗜好、無(wú)家”的屬性。

　　我們常說(shuō)年輕的時(shí)候要大膽搞事業(yè)，因為輸得起。再看看祥子，一個(gè)“無(wú)家”更是讓他沒(méi)有后路，也沒(méi)有了牽掛，也沒(méi)有額外的負擔，加上“不煙、不酒、無(wú)不良嗜好”，這時(shí)的他真是“什么也沒(méi)有了”，而這個(gè)“沒(méi)有”也讓他知道，賺來(lái)的錢(qián)就真的切切實(shí)實(shí)放進(jìn)自己口袋了，就算運氣不好也就自己熬熬便過(guò)去了，年輕、身體壯實(shí)的話(huà)，吃點(diǎn)苦也是沒(méi)什么關(guān)系的。

　　這樣一來(lái)，祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明，但他內里的上進(jìn)心促使他異常地留心觀(guān)察周邊的人事，并且通過(guò)自己認真的思考和總結，“多留神少競爭”、從跑法分辨車(chē)夫類(lèi)型都是由此而來(lái)的。就正如大家所知，有些時(shí)候，聰明不如多想。

　　當然，《駱駝祥子》這本書(shū)出彩的地方很多，需要琢磨的地方也有很多，就如說(shuō)到“城里人造謠”這個(gè)話(huà)題的短短一段話(huà)我也是覺(jué)得非常深刻的。書(shū)中理解的地方有，不夠理解的地方也還有不少，果真有些著(zhù)作是需要反復琢磨的。而這次選取的這個(gè)角度所得出的心得，也是有缺漏或考據不全的，望指教。

讀《老舍》有感2

　　老舍先生在《我的理想家庭一》文中說(shuō)："一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲，不準小也不準大，老是十二三歲。兒子頂好是三歲，既會(huì )講話(huà)，又胖胖的會(huì )淘氣�！�

　　這樣的孩子，的確令人喜歡。女兒十二三歲，既能做些家務(wù)，又知道心疼爸媽。而且總也長(cháng)不大，免得嫁給別人。三歲的兒子，白白的，胖胖的，會(huì )走路，也會(huì )說(shuō)話(huà)。你逗他，他就會(huì )笑；你罵他，他就哭。時(shí)不時(shí)地耍點(diǎn)小聰明，惹點(diǎn)小亂子，給一家人增添很多話(huà)題和樂(lè )趣。

　　老舍先生的幻想，讓我想起了一個(gè)問(wèn)題，什么樣的孩子，才是理想的孩子？老舍先生的標準是兒子三歲，女兒十二三歲，而且總也不要長(cháng)大。這樣既能保持他們的天真和童趣，父母也可以少操許多的心。但誰(shuí)都知道，這是絕不可能的。

　　現在的父母們，似乎更加理智和現實(shí)。對孩子的期望和目標，也更加清晰。在這些爹媽的心目中，理想的孩子必須是聰明的孩子。不說(shuō)過(guò)目不忘，起碼一點(diǎn)就通。他們在學(xué)校里學(xué)習成績(jì)，最好總是第一。偶爾第二或第三，也只是馬虎大意。學(xué)校的老師也摸透了家長(cháng)的心思，于是每開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總是對一些家長(cháng)贊美他（她） 們的孩子："這孩子真聰明，就是粗心大意。"于是給家長(cháng)造成了一種錯覺(jué)：我的孩子只要改了"粗心大意"的壞習慣，在班上就可以穩拿第一了。在家長(cháng)心目中，理想的孩子必須是聽(tīng)話(huà)的孩子：讓他練鋼琴，他就練鋼琴：讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)，他就學(xué)畫(huà)畫(huà)。爸媽讓他往東，他就絕不會(huì )往西。

　　為了把孩子培養成理想的孩子，不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統也最普遍的方法，就是驕縱和打罵。有的是驕縱過(guò)度，最典型的例子便是李雙江教授和夢(mèng)鴿之子李天一，孩子要什么就給什么，要學(xué)冰球就送到美國冰球學(xué)校，厭煩了，被美國冰球學(xué)校開(kāi)除，就回國玩汽車(chē)，不到法定駕車(chē)年齡就花幾十萬(wàn)元買(mǎi)輛寶馬玩玩，驕奢淫逸，最終到了不可收拾的地步；有的打罵過(guò)度，典型例子是網(wǎng)上報道的一位石家莊的母親，竟然在學(xué)校門(mén)口暴打孩子，原因是孩子沒(méi)完成作業(yè)。被打的孩子已經(jīng)滿(mǎn)頭是血，這個(gè)母親仍不罷休，我很想問(wèn)一句："你們是不是理想的爸媽?zhuān)?敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。

　　還有一些家長(cháng)，其實(shí)從小自己就沒(méi)好好學(xué)習過(guò)，長(cháng)大了也不好好工作，還沾染上了很多不良習氣。但他們卻把自己沒(méi)有完成的理想，都強加到孩子身上。當然這也沒(méi)有多少不好，但他們不做孩子的榜樣，比如好學(xué)上進(jìn)，勤勞敬業(yè)，誠實(shí)善良，尊老愛(ài)幼等等。自己都做不到，又有什么資格要求孩子？

　　朱自清先生說(shuō)："人的'好壞與成敗，也不盡靠學(xué)校教育；說(shuō)是非大學(xué)畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見(jiàn)。好在孩子們還小，將來(lái)的事且等將來(lái)吧。目前所能做的，只是培養他們基本力量，即胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來(lái)，孩子們最需要培養的，是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬(wàn)物，練就獨到眼光能通達遠方。

　　筆者認為理想的孩子是身心健康的，既有良好的生活習慣，又能融入社會(huì )群體。理想的孩子是有追求的，對世界充滿(mǎn)好奇，對未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想。他們未必樣樣優(yōu)秀，卻能夠發(fā)現，發(fā)掘和培養自己與眾不同的特長(cháng)。理想的孩子是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，豐富多彩，天真爛漫。

　　我們的社會(huì )，已經(jīng)發(fā)展到相對發(fā)達和繁榮的時(shí)代，財富越來(lái)越多，機會(huì )也越來(lái)越多，而且新一代父母正在成熟，他們會(huì )拓出一片高遠的天空，讓孩子們自由飛翔。

讀《老舍》有感3

　　今天，我讀了《我的母親》一文，感動(dòng)了許久，它講述了母親的愛(ài)是不論歷鳴的變更，不論世界的末日，者是不會(huì )變的。

　　是啊，母愛(ài)會(huì )因為周?chē)�的人而不�?ài)你嗎？答案是否定的，就像文中說(shuō)的“只要我仍是她的女兒，她就仍用堅強無(wú)盡的愛(ài)來(lái)包圍我�！泵總�(gè)母親的愛(ài)都是不附帶任何條件的，她無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們，用千百位勝過(guò)你自己愛(ài)著(zhù)自己的`的時(shí)候，你沒(méi)有可能不感動(dòng)，沒(méi)有可能不流淚。母愛(ài)是不被任何的困難阻擋的，即使萬(wàn)象紛亂之時(shí)，投到她的懷里，天地也會(huì )為之動(dòng)容，歸于平靜，母親對于我們的愛(ài)，從不因萬(wàn)物毀滅而變更！母親的愛(ài)更是堅決的，正如文中所寫(xiě)道母親對作者說(shuō)道：“不為什么——只因為她是我的女兒！每個(gè)母親的愛(ài)是堅決的，或隱或顯。

　　我母親的愛(ài)是明顯的，當我發(fā)***時(shí)，她徹夜未眠，當我參加補習班時(shí)，她放棄休息接送我，當她得知我下午放學(xué)回來(lái)就感覺(jué)肚子餓時(shí)，她犧牲中午休息的時(shí)間給我準備食物------

　　哪個(gè)母親的愛(ài)是不堅決的呢？哪個(gè)母親的愛(ài)不是會(huì )把天地也為之動(dòng)容的呢？是啊，每個(gè)母親的愛(ài)都是長(cháng)闊高深的！

讀《老舍》有感4

　　之前讀過(guò)老舍先生的很多作品，《駱駝祥子》《月牙兒》，還有話(huà)劇《茶館》，每一部作品都很容易讓我聯(lián)想到當時(shí)的社會(huì )背景和主人公或凄慘或幸運的命運。同是現代作家。比起魯迅的豪壯愛(ài)國志，我就更喜歡老舍的作品，具有更多的細膩感情，更能給我真實(shí)的感覺(jué)，更容易接受。

　　今年寒假，爸媽帶我來(lái)到了泉城濟南，也就是老舍先生的第二故鄉。他在那里寫(xiě)了很多作品，包括我曾學(xué)過(guò)的課文《濟南的冬天》。我來(lái)到了大明湖邊上的老舍紀念館，才知道那部《月牙兒》的`原本面貌竟是《大明湖》，很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調孚等幾位老友拜讀過(guò)，便同上海商務(wù)印書(shū)館編譯所印刷所葬身火海，就此夭折。后來(lái)在朋友們的勸說(shuō)下，老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫(xiě)成一部中篇小說(shuō)，這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產(chǎn)生濃厚興趣，便立刻開(kāi)始品讀老舍先生的另一部作品，散文《大明湖之春》，更細致的品味它的美麗。

　　說(shuō)是“大明湖之春”，不如更恰當的稱(chēng)為“大明湖之秋”。文章開(kāi)頭老舍先生便指出一個(gè)缺點(diǎn)——大明湖之春更無(wú)從說(shuō)起。他眼中的大明湖蕭瑟、干枯，它即不大，又不明，也不湖，簡(jiǎn)直一無(wú)是處。然而我親眼見(jiàn)到的大明湖的冬景，卻是水平如鏡、清澈見(jiàn)底的大片湖面。游人很多，游船在湖面上來(lái)去自如，雖然湖面的荷花荷葉早已干枯，卻絲毫擋不住散發(fā)到空氣中的縷縷清香。這不禁使我產(chǎn)生大大的疑問(wèn)：老舍先生很討厭大明湖嗎？還是……

　　帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續讀下去，似乎找到了答案。

　　因為泉水的噴涌，濟南逐漸成為北方唯一的“水城”，“在千佛山上往北眺望，則見(jiàn)城北灰綠的一片──大明湖；城外，華鵲二山夾著(zhù)彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟南的不凡，不但有水，而且是這樣多呀�！睂τ谌�水，老舍在這方面與我有著(zhù)共同的見(jiàn)解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個(gè)泉眼，有很多當地的市民自覺(jué)的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著(zhù)龍口中源源不斷的清澈的泉水，原本復雜的心情也慢慢變得淡然，這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個(gè)假設：若老舍沒(méi)有生活在那個(gè)紛亂嘈雜的社會(huì )中，他筆下的大明湖也就不會(huì )這般“索然無(wú)味”了吧。

　　慢慢讀下去，細細品味著(zhù)老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳，甚至大明湖游船上漂亮的對聯(lián)都活脫脫地寫(xiě)進(jìn)他的散文里。用親身的經(jīng)歷細膩的筆觸把一座城市描寫(xiě)得那么精致、動(dòng)人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫(huà)家描繪著(zhù)被他自己稱(chēng)為第二故鄉的美麗泉城濟南的畫(huà)卷，色彩并不艷麗，只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想，這也恰恰是我喜愛(ài)老舍先生的原因吧。

　　影涵溶滟晚霞，淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月，玉虛彈藕花。珠華透，映窗紗，中合夢(mèng)伴漁家。低玉管笙歌漫，細雨菰香籠翠芭�！�—后記。

讀《老舍》有感5

　　《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫的悲慘命運。祥子來(lái)自農村，在他拉上租來(lái)的洋車(chē)以后，立志買(mǎi)一輛車(chē)自己拉，做一個(gè)獨立的勞動(dòng)者。在強烈的信心的鼓舞和支持下，經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了一輛洋車(chē)。但是沒(méi)有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車(chē)；迎著(zhù)這一個(gè)又一個(gè)的打擊，他作過(guò)掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來(lái)實(shí)現自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買(mǎi)了一輛車(chē)，很快又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。在經(jīng)過(guò)多次挫折以后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進(jìn)好強而淪為自甘墮落：原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子，被生活的磨盤(pán)輾得粉碎。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì )把人變成鬼的罪行。

　　祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車(chē)夫的形象，在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，對生活具有駱駝一般的'積極和堅韌的精神。他一貫要強和奮斗，也正是不安于卑賤的社會(huì )地位的一種表現。這是一種個(gè)體勞動(dòng)者雖然卑微、卻是正當的生活愿望。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情，除了他的社會(huì )地位和不公平的遭遇外，這些性格特點(diǎn)也起了無(wú)法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會(huì )腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫(xiě)道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理�！庇终f(shuō)：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類(lèi)驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯�！崩仙嵴�是從這樣一種認識出發(fā)，懷著(zhù)對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫(xiě)下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

　　這本書(shū)充滿(mǎn)了北京地區的生活場(chǎng)景，許多描寫(xiě)都是色彩豐富多彩的北京風(fēng)格的繪畫(huà)和圖畫(huà)。老舍對各種人物的作品都很熟悉，他運用了簡(jiǎn)單的敘事風(fēng)格，生動(dòng)的北京口語(yǔ)，簡(jiǎn)潔有效地寫(xiě)出了豐富的地方色彩的生活畫(huà)面，具有形象的特點(diǎn)。在現實(shí)主義和語(yǔ)言精煉的應用中取得了成功�！恶橊勏樽印肥且徊亢芎玫膶�(xiě)實(shí)小說(shuō)。

讀《老舍》有感6

　　書(shū)的最后一頁(yè)深深地嘆了一口氣。這本書(shū)講的是一個(gè)完全的悲劇，一個(gè)簡(jiǎn)單的農民，他曾經(jīng)勤奮和堅持不懈直到最終成為一個(gè)社會(huì )垃圾。

　　祥子以前對生活很有彈性。他對現狀很不滿(mǎn)，想要改變自己的生活，過(guò)上更好的生活。他寧愿冒很大的風(fēng)險賺更多的錢(qián)來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。但最終，他并沒(méi)有完成那個(gè)時(shí)代的奢侈品夢(mèng)想。

　　祥子的生活是建立在興趣的基礎上的，包括他對虎妞的'熱愛(ài)。這也是因為它的好處。事實(shí)上，這并不是愛(ài)情，只是兩個(gè)人在黑暗的世界里互相依賴(lài)，彼此保持溫暖。祥子的理想正在慢慢地蛻變，無(wú)論是這還是現實(shí)，他們無(wú)法調和，但它們卻神奇地出現在了一起。像嬰兒的臍帶一樣�，F實(shí)永遠不會(huì )因為一個(gè)人的理想而改變，人們可以做，只有掙扎，但即使有時(shí)掙扎，理想也會(huì )隨著(zhù)現實(shí)而改變。因此，為了保持心的不變，祥子就不一樣了。

　　對于祥子來(lái)說(shuō)，更多的可能還是遺憾。他很努力，但他被生活打敗了。在一天結束的時(shí)候，他是一個(gè)軟弱的人，因為他因為自卑而失去了生命的本來(lái)意義。

　　作品本身也寫(xiě)道:“人的懶惰是他努力的自然結果，人的痛苦也包含著(zhù)一些公理�！彼�說(shuō):“人從獸中提拔自己，現在卻把自己的仁慈都推給野獸�！毕樽幼兂闪艘环N動(dòng)物，完全不是他的錯。

讀《老舍》有感7

　　不錯，說(shuō)實(shí)話(huà)。我對老舍先生的小說(shuō)不是很感興趣。記得，那年讀完《巴金小說(shuō)》感悟很多、很徹骨。也懂得了許多。

　　暑假，老師讓讀書(shū)看書(shū)，其中一本就是《家》。起初沒(méi)精打采，無(wú)聊了就打開(kāi)翻一番，看一看，再丟在一邊吧。后來(lái)無(wú)意間看到97頁(yè)，一段情節，讓我深深著(zhù)迷，或許我也是個(gè)性情中人吧，呵呵，說(shuō)笑了。

　　老舍先生，一直是在文學(xué)界有著(zhù)深遠影響的一代文豪。也是我們民族的一座精神支柱，文學(xué)的巔峰��！老舍原名舒慶春，字舒予。歷史記載，老舍于1966年8月23日被紅衛兵押到北京文廟進(jìn)行“斗爭”并且被毒打。8月24夜，他的尸體在北京西城太平湖被發(fā)現，死因不詳。

　　《駱駝祥子》或許在就在那些愛(ài)讀他書(shū)的學(xué)者的心里了，今天我想說(shuō)說(shuō)激流三部曲中的《家》一書(shū)。

　　激流三部曲不同于愛(ài)情三部曲，《家》則完全不同，所寫(xiě)故事，人物，場(chǎng)景，園林的'美景，貫徹的梅花的形色，悟徹，并且有好多東西，直到今天還附在父輩和自己的身上��！

　　《家》中的故事發(fā)生于“五四”前后，當時(shí)中國社會(huì )正處于一個(gè)風(fēng)起云涌的歷史轉折時(shí)期。背景是當時(shí)很封閉的內地

讀《老舍》有感8

　　第四章的故事顯然是祥子第二部分的開(kāi)始，自然也要花上大部分的筆墨來(lái)描寫(xiě)去劉老爺租車(chē)之前的故事，祥子的心里，行動(dòng)都描寫(xiě)得非常的詳細，到了劉老爺家里，祥子認識了潑辣的虎妞，并且于虎妞做了朋友，在于劉老頭談?wù)摲掷�的�?huà)語(yǔ)中，第四章也就結束了，著(zhù)一章里，對劉老爺的人物描寫(xiě)，祥子的心理描寫(xiě)，以及語(yǔ)言描寫(xiě)，都描寫(xiě)得十分的細致，十分的普通，十分的真實(shí)，也是有這種樸實(shí)而又真實(shí)的描寫(xiě)，在能體現出一個(gè)作家的寫(xiě)作水平

　　在這一段時(shí)間里，祥子非常的努力，并且非常的勤奮，甚至有些過(guò)了火，有時(shí)為了拉到自己指定的錢(qián)數，可以拉上一天一夜，也正是因為這一份拼命，是的祥子找來(lái)的.劉老爺的厭惡，祥子在這時(shí)也顯得十分的急躁，雖然和以前的祥子一樣的勤奮，但他不在去關(guān)心老人的生意，只要見(jiàn)到客人，便努力的搶來(lái)，拉起便跑，在同行的罵聲中，祥子想道歉卻又說(shuō)不出口，與同伴的關(guān)系也漸漸疏遠，祥子急于賺錢(qián)，因為想挽回自己以前的損失，他這樣玩命的努力，也只是想重新再買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，好不用在搶他人的生意，后來(lái)祥子拉了包月，當然結果也沒(méi)好到哪去，只干了四天，便撂挑子走人了。

　　帶著(zhù)怨氣回了車(chē)行，到了虎妞的房間，祥子便第一次喝了酒，祥子這時(shí)對虎妞也有了愛(ài)意。曾幾次路過(guò)車(chē)行，卻都沒(méi)敢走進(jìn)去，直到拉了新的包月，他才勇敢地走進(jìn)了車(chē)行，這時(shí)虎妞將錢(qián)給了祥子。

　　老實(shí)說(shuō)，將文章概括不算大本事，將簡(jiǎn)練的復雜化才是難的，老舍講那么簡(jiǎn)單的故事寫(xiě)的非常的長(cháng)，并且非常的精彩，我也應多多學(xué)習老舍。

讀《老舍》有感9

　　《我的母親》這篇文章是老舍先生為了紀念他敬愛(ài)的老母親而寫(xiě)。

　　老舍先生在一歲半時(shí)就失去了父親，由母親獨自哺育，和母親有著(zhù)無(wú)比深厚的感情。老舍先生獨身一人在重慶從事工作。老舍先生的母親九月過(guò)壽日，壽日的前一個(gè)月，老舍先生早早就把祝壽信寫(xiě)好，寄了回去，里面千叮萬(wàn)囑一定要把壽日的詳情寫(xiě)來(lái) ，一個(gè)月之后老舍先生接到家信，不敢拆讀，怕家中帶來(lái)不祥的消息，回到寢室，老舍先生拆開(kāi)家信，說(shuō)老舍先生的母親已經(jīng)去世一年了，令老舍先生非常心痛。

　　老舍先生雖然沒(méi)有用許多修辭手法，但老舍先生寫(xiě)的很真實(shí)，讓讀者落淚。老舍先生用樸質(zhì)的`語(yǔ)言，細細地描寫(xiě)出了母親的勤勞、善良、寬容、樂(lè )于助人、意志堅強、熱情好客等等的優(yōu)良品德和偉大無(wú)私的母愛(ài)，這些優(yōu)良品德影響著(zhù)老舍先生。老舍先生最后以“心痛！心痛！”為結尾，讓讀者落淚、落淚在落淚，這是一個(gè)多么好的結尾，簡(jiǎn)潔又時(shí)尚，讓讀者感覺(jué)事情就發(fā)生在自己身上一樣，也有一種心痛的感覺(jué)。

讀《老舍》有感10

　　我們學(xué)習了《我的母親》一文，讀后我感受頗深。

　　這篇文章的作者是老舍，文章主要講了對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，讓我們看到了一位無(wú)私偉大的'母親。

　　相比之下，我們的母親和老舍先生的母親也有很多相似之處：她總是無(wú)怨無(wú)悔地幫我們做事，為了我們，她可以舍棄一切！

　　文章里說(shuō)：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！笔前�，母親在世，多少會(huì )給我們一些溫暖，但如果母親不在了，我們心里也會(huì )感到落空了許多。

　　母親為我們操勞了一輩子，我們應該回報母親，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始回報母親，比如為母親做一頓飯，接母親下班回家等等，不要總和母親頂嘴，要多干些力所能及的家務(wù)活，讓母親開(kāi)心，千萬(wàn)不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候，像老舍先生一樣，留下一輩子的遺憾和歉疚。

　　從現在做起，孝敬自己的母親吧！讓她們放松一下身心，享受生活吧！

讀《老舍》有感11

　　是的，也是老舍的小說(shuō)。老舍在《鐵牛與病鴨》中描述了一個(gè)留洋歸國的王明遠，他“既不鬧中國脾氣，也不鬧外國脾氣”，中餐西餐都行，中國電影外國電影皆可。與王明遠形成鮮明對照的是《犧牲》中留美歸來(lái)的毛博士，是一個(gè)既有“中國脾氣”，又有“外國脾氣”的人。同時(shí)，相對于王明遠一心為公，想做點(diǎn)有用的事情，毛博士則追求個(gè)人利益的最大化；王明遠在甘心犧牲自己，毛博士則在抱怨自己在做著(zhù)犧牲。

　　老舍在寫(xiě)這篇小說(shuō)時(shí)，很會(huì )起名字，文中的“毛博士”并不“博”，確切的說(shuō)，不是“博學(xué)”，而他“博”的內容，則在生動(dòng)的描寫(xiě)中一一突現出來(lái)。這充分顯示了老舍的寫(xiě)作風(fēng)格：越來(lái)批評一個(gè)人物，給他賦予的名字就得越贊美的口吻。這與小說(shuō)《善人》的命名方式簡(jiǎn)直是如出一轍。

　　作者對毛博士的半土不洋的描寫(xiě)首先是從外表開(kāi)始的�！拔摇钡谝淮我�(jiàn)到毛博士，他全身的西式打扮，都帶有刻板的色彩，儼然是在隱喻他對外國東西的教條照搬，所以給人的感覺(jué)是不中不西，不土不洋�！八�不使人覺(jué)得穿西服的洋味兒，而令人聯(lián)想到孝子扶杖披麻的那股勉強勁兒”。衣著(zhù)穿戴其實(shí)最能直接傳達一個(gè)人的價(jià)值取向，尤其是在近代中國社會(huì )，如何打扮成了表明自己或新潮或老派的最簡(jiǎn)單方式。作者在開(kāi)篇對毛博士的著(zhù)裝描寫(xiě)，不僅很清晰地給讀者以感官印象，而且也為下文的.敘述定了基調，實(shí)在是好哉！

　　文章著(zhù)重描寫(xiě)了毛博士的行為態(tài)度，給讀者的印象十分深刻。比如小說(shuō)描述毛博士自戀式照鏡子，作者用了相當幽默的話(huà)來(lái)調侃，“這位博士把那么晴好的天氣都帶累得使人懷疑它了”。初次相識后，毛博士給“我”留下了這么一個(gè)印象，“我只覺(jué)得他像個(gè)半生不熟的什么東西——他既不是上海的小流氓，也不是在美國長(cháng)大的，不完全像中國人，也不完全像外國人�！毙≌f(shuō)中在毛博士與學(xué)校的合同事件上，毛博士以“美國精神”來(lái)維護自己的權益，一旦覺(jué)得利益受損，馬上就用“中國精神”來(lái)衡量、解決問(wèn)題了�；榍盎楹竺�博士生活、態(tài)度、思想的大轉變，使“我”完全洞悉了毛博士的內心世界，他愛(ài)惜的只有自己的錢(qián)財，這是個(gè)典型的自私自利者。

　　小說(shuō)的結尾，毛博士消失了，“有的人說(shuō)，到現在他還在瘋人院里呢”。按照毛博士的性格發(fā)展邏輯來(lái)說(shuō)，最終的去處也只能是瘋人院了。我從文中學(xué)習了怎樣描寫(xiě)一個(gè)人，怎樣增加文章細節的突出人物形象，怎樣做到充分顯露文章主旨等，可謂受益匪淺。

讀《老舍》有感12

　　母親是哺育我們長(cháng)大的搖籃，在老舍的筆下的母親也不例外。他對母親有這樣的評價(jià)。我之所以呢長(cháng)的成人，是母親的血汗灌養的，我的'性格習慣是母親給的。他給我的是生命的教育。

　　在＜我的母親》這篇文章通過(guò)對母親一生經(jīng)歷往事的回憶塑造的形象，突出了母親勤勞刻苦，善良寬容，樂(lè )于助人，意志堅強等性格與偉大無(wú)私的母親。

　　我對本文有兩句話(huà)深有體會(huì )。第一句是；生命是母親給我的，我之所以能長(cháng)大成人，是母親血汗灌養的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格習慣是母親傳給的。從這句話(huà)體會(huì )到，作者用近乎排比的句式寫(xiě)下了母親對于她的影響，抒發(fā)了對母親的崇仰和緬懷之情。第二句是；她一世未曾享過(guò)一天福，臨死吃的還是粗糧。唉！還能說(shuō)什么呢？心痛！心痛！表示了赤子之心，洋溢于篇外；戛然而止，余味無(wú)窮。

　　老舍的母親勤勞，奮斗，的一生表達了作者對母親的敬佩，熱念與懷念之情。

讀《老舍》有感13

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@首是是唐代孟郊寫(xiě)給自己母親，表達了詩(shī)人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛(ài)她。然后，小女孩在生病時(shí)，她的母親日日夜夜，無(wú)微不至地照顧她。后來(lái)她知道她的母親是愛(ài)她的，通過(guò)這篇文章我知道，母愛(ài)是偉大的。

　　有一次在醫院我看見(jiàn)一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽(tīng)不清楚聲音。他常常一個(gè)人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué)，他的心里無(wú)比的傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn)：母愛(ài)是世界上最無(wú)私最偉大的。

　　記得我在一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門(mén)口飛快地跑去，到了校門(mén)口，一張張陌生的'臉。我想納悶的想：母親怎么沒(méi)來(lái)接我。同學(xué)們都陸陸續續地往家走去，只有我一個(gè)孤零零地在這里等我的母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。母親到現在還沒(méi)有來(lái)，我的內心像長(cháng)了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過(guò)去了，她依然還沒(méi)有來(lái)。忽然，天空中刮起了大風(fēng)，細小的沙子吃進(jìn)我的眼睛里，睜也睜不開(kāi)，難受死了。突然聽(tīng)到自行車(chē)的鈴聲，我急忙地跑過(guò)去一看，不是母親。我現在像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵之中，爬也爬不上來(lái)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調。正當我不知道該不該避雨時(shí)，隱約看見(jiàn)一位婦女向我的方向駛來(lái)。她正在吃力地騎著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)頭大汗的。走近一看，竟然是母親。當時(shí)我激動(dòng)地熱淚盈眶，自己仿佛走到了天堂，滿(mǎn)心快樂(lè )�！白甙�，母親親切地對我說(shuō)，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和母親的衣衫�；氐搅思�，看到母親全身濕透了的樣子，母親卻滿(mǎn)不在乎的樣子，我心里甭提多感動(dòng)了。

　　母親對我的好，我將永不忘記；母親對我的愛(ài)，我將銘記于心；母親對我的養育，我將無(wú)以為報；母親對我的期望，我不敢辜負。

　　通過(guò)讀《我的母親》這篇文章使我深深地受到了啟發(fā)，又依據西方的諺語(yǔ)說(shuō)得好：上帝不能到每一戶(hù)人家里，所以上帝發(fā)明了母親。讓我了解到人間的大愛(ài)——母愛(ài)。我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母親的養育之恩。

讀《老舍》有感14

　　今天，我打開(kāi)電腦，本想查詢(xún)孔子的名言警句，忽然看到“老舍《養花》”的字樣，便點(diǎn)擊讀了讀，讀后，我被老舍養花時(shí)的種種情節感動(dòng)了。

　　這篇文章講的是老舍通過(guò)自己親身的養花實(shí)踐，體驗到養花的.樂(lè )趣。

　　“下了暴雨，鄰居的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒(méi)有笑容�！睆倪@句話(huà)中，我體會(huì )到老舍對花的感情是多么深��！我家也有不少花，可基本上都是剛買(mǎi)時(shí)，我很關(guān)心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過(guò)了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩，今天讀了老舍的這篇文章，我懂得了：養花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開(kāi)。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什么事都要付出勞動(dòng)，如果想不勞動(dòng)便要得到勞動(dòng)成果，那是不可能的。就拿我的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我比較懶，做數學(xué)題時(shí)連豎式也不愿列，到了考試，我總會(huì )錯一些微不足道的小題，常常惹媽媽生氣�，F在，我一定要改掉以前的壞習慣，在學(xué)習上付出比別人更多的勞動(dòng)，這樣，我才能超越別人，比別人做得更好！

讀《老舍》有感15

　　在成長(cháng)過(guò)程中，我們都會(huì )受到許許多多的人的影響，就我而言，母親給我的影響最大。我的母親比普通女人更有棱角，無(wú)論是幼時(shí)父親不在家的時(shí)候，還是現在在家的時(shí)候，她都象似我們家的頂梁柱。在家里她行事爽利，卻沒(méi)有小女人一般的姿態(tài);在外面，她總能敞快的與外人交涉。受她的.影響，我很不喜歡那些帶著(zhù)娘氣的男生和唯唯諾諾的女生。

　　我從小到大只見(jiàn)過(guò)母親哭過(guò)一次，那是外婆做手術(shù)前，醫生說(shuō)成功率不高的時(shí)候，母親埋頭痛哭。我的母親她太硬氣了：她開(kāi)店是和找事的男人打架，氣勢洶洶地砸斷了一個(gè)男人的腿;被電動(dòng)車(chē)撞倒小腿幾近骨折時(shí)，硬忍著(zhù)不打石膏繼續工作，留下了時(shí)時(shí)隱疼的病根;店里來(lái)貨后，發(fā)貨發(fā)到晚上三點(diǎn)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累……她是個(gè)什么苦都能吃得了得女人!

　　自我出生至現在，我與她分離的最長(cháng)時(shí)間也不過(guò)是一個(gè)月，十六年的歲月，她陪伴著(zhù)我、保護著(zhù)我走過(guò)了十五年半。還有一年時(shí)間，一年之后，我便會(huì )離開(kāi)她的懷抱，上學(xué)、工作、結婚……聚少離多，我現在還無(wú)法想象有半年多沒(méi)和母親見(jiàn)面的日子。我不愿在母親舊病又犯時(shí)，我一無(wú)所知的玩樂(lè );不愿在母親生日時(shí)，與她分隔兩地;更不愿象老舍先生那樣，在母親去世一年后才知道訊息!

　　還有一年的時(shí)間，我所能做的，只有好好珍惜!

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