- 相關(guān)推薦
小學(xué)課文蟬和狐貍原文
小學(xué)課文蟬和狐貍大家學(xué)習過(guò)了嗎？下面就由小編為你介紹一下小學(xué)課文蟬和狐貍原文吧，希望對你有幫助！
小學(xué)課文蟬和狐貍原文
一只蟬在大樹(shù)上唱歌。狐貍想吃蟬，便設下了一個(gè)圈套。
他故意站在蟬的對面，贊嘆道：“您的歌聲多么美妙！您真是個(gè)天才的歌唱家！您能下來(lái)讓我見(jiàn)識一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎？”
蟬察覺(jué)其中有詐，就摘下一片樹(shù)葉扔下來(lái)，狐貍以為是蟬，猛地撲了過(guò)去。
蟬對狐貍說(shuō)：“朋友，要是你以為我會(huì )下來(lái)，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著(zhù)蟬的'翅膀，我對你就懷有戒心了�！�
一個(gè)聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。
《蟬和狐貍》教案
一、導入課文。
先指名說(shuō)說(shuō)《狐貍和烏鴉》的故事，你對其中的狐貍和烏鴉各有什么看法呢？ 這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？（愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的人容易上當受騙。）
二、初讀課文，了解大意。
1、自讀課文，讀準字音，讀通句子。
2、概括《蟬和狐貍》的主要內容。
3、想想這兩則寓言有哪些相似之處。（相似之處：狐貍為了達到自己不可告人的目的，都在說(shuō)奉承話(huà)。）
三、細讀課文，體會(huì )寓意。
1．學(xué)生小組討論交流：“圈套”本來(lái)指什么？在本則寓言中指什么？
(使人上當受騙的、壞的、害人的計謀、計策，陰謀詭計。把蟬從樹(shù)上騙下來(lái)，吃掉他。)
2．怎樣騙的？細讀第二自然段。并畫(huà)出突出表現狐貍會(huì )騙的詞語(yǔ)。
�。ā案杪暥嗝疵烂睢�、“天才的歌唱家”、“動(dòng)聽(tīng)的歌喉”，“故意”點(diǎn)出狐貍的假心假意。朗讀狐貍的話(huà)。)
3．這是一只什么樣的蟬？從哪里看出來(lái)的？他是怎樣想？怎樣做的？用不同的線(xiàn)畫(huà)出最能說(shuō)明上述問(wèn)題的內容。（“察覺(jué)……有詐”、“摘下……扔下來(lái)”表現了蟬在狐貍面前，頭腦清醒，保持警覺(jué)，并當機立斷進(jìn)行試探。）
4、拓展思維：想象蟬的思考過(guò)程。
5、這是一只的怎樣的狐貍？從哪里可以看出來(lái)？（“以為是蟬”、“猛地撲了過(guò)去說(shuō)明狐貍露出了真面目，也充分顯示了蟬的智慧。）
6、細讀蟬對狐貍說(shuō)的話(huà)，抓住“摻雜”、“懷有戒心”來(lái)體會(huì )蟬因為同伴受害而對狐貍早有警覺(jué)，善于觀(guān)察、思考。）
7．對待狐貍這樣的奸詐小人，我們應該怎樣做？
8．理解寓意。
(1)、這則寓言中蟬聰明在哪里？(讀“蟬和狐貍”的最后一自然段。起著(zhù)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。)
(2)、小組之間交流：你想對寓言中的蟬說(shuō)些什么？對那些中了“圈套”的`“蟬”說(shuō)些什么？
(3)、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這則寓言的寓意。
�。�4）學(xué)習名言：
從錯誤中吸取教訓是教育極為重要的部分�！_索(英國哲學(xué)家)
善于吸取教訓會(huì )使一個(gè)人迅速成長(cháng)起來(lái)。
四、對比《狐貍和蟬》與《狐貍和烏鴉》的主人公形象。
烏鴉：愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)，不能正確認識自己，抵不住誘惑，失去戒心。
蟬：善于思考，始終保持清醒的頭腦，存有戒心，識破了狐貍花言巧語(yǔ)的險惡用心。
五、寫(xiě)話(huà)練習：烏鴉聽(tīng)說(shuō)了蟬和狐貍的故事后，很佩服蟬，特地登門(mén)拜訪(fǎng)。圍繞 “受騙”這個(gè)話(huà)題，它們會(huì )說(shuō)些什么呢？
烏鴉說(shuō)：
蟬 說(shuō)：
烏鴉說(shuō)：
蟬 說(shuō)：
五、總結：
讀了三則寓言故事，你有什么收獲？(啟發(fā)學(xué)生從文章結構和寓言寓意等方面談收獲。)
六、出示《伊索寓言》其中的故事，編寫(xiě)寓意。（出示文章或者視頻）
七、交流課外閱讀《伊索寓言》的收獲。
八、介紹書(shū)籍，課外延伸。
1、制定讀書(shū)計劃。（一個(gè)月內完成）
2、做讀書(shū)筆記：摘抄《伊索寓言》故事中點(diǎn)名寓意的句子。
板書(shū)設計：
蟬：善于觀(guān)察、思考，保持警覺(jué)，存有戒心
狐貍：陰險狡詐、愛(ài)說(shuō)奉承話(huà)、假惺惺、口是心非、心懷鬼胎、口蜜腹劍
【小學(xué)課文蟬和狐貍原文】相關(guān)文章：
狐貍和葡萄課文原文06-20
狐貍和烏鴉課文原文10-10
烏鴉和狐貍的課文原文07-07
李商隱《蟬》課文原文及翻譯08-09
《狐貍和蟬》閱讀答案10-30
《將相和》的課文原文08-19
樹(shù)和喜鵲課文原文06-25
和時(shí)間賽跑課文原文05-17
松鼠和松果課文原文07-01
《和時(shí)間賽跑》課文原文09-04