韓愈傳文言文閱讀翻譯

　　在平平淡淡的學(xué)習中，許多人都接觸過(guò)很多經(jīng)典的文言文吧？文言文，也就是用文言寫(xiě)成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。為了幫助更多人學(xué)習文言文，以下是小編收集整理的韓愈傳文言文閱讀翻譯，希望對大家有所幫助。

　　韓愈傳文言文閱讀翻譯 1

　　韓愈字退之，昌黎人。父仲卿，無(wú)名位。愈生三歲而孤，養于從①父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。

　　尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮大梁，辟②為巡官。愈發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅正，拙于世務(wù)。德宗晚年，政出多門(mén)，宰相不專(zhuān)機務(wù)，宮市③之弊，諫官論之不聽(tīng)，愈嘗上章數千言極論之，不聽(tīng)，怒貶為連州陽(yáng)山令。

　　風(fēng)翔法門(mén)寺有護國真身塔，塔內有釋迦文佛指骨一節，三十年一開(kāi)，開(kāi)則歲豐人泰。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有廢業(yè)破產(chǎn)、燒頂灼臂而求供養者。愈素不喜佛，上疏諫之，疏奏，憲宗怒甚，乃貶為潮州刺史。

　　【注】①從：堂房親屬。②辟(bi)：征召。③宮市：原意指宮廷內所設的市肆。唐德宗貞元末年，宮中派宦官到民間市場(chǎng)強行買(mǎi)物，口稱(chēng)“宮市”，實(shí)為掠奪。

　　10．解釋下列句子中加粗的'詞。(2分)

　�、�尋登進(jìn)士第( )

　�、谟�素不喜佛，上疏諫之( )

　　11．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

　　愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。

　　譯文：

　　12．通讀全文，你認為韓愈具有怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)

　　答：

　　參考答案：

　　10．(1)不久，隨即。 (2)向來(lái)，一向。

　　11．韓愈因為自己是孤兒，從小就刻苦學(xué)習儒學(xué)，不需要等待別人鼓勵。

　　12．發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅正，拙于世務(wù)。(大意正確即可)

　　韓愈傳文言文閱讀翻譯 2

　　韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無(wú)名位。愈生三歲而孤，養于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。

　　宰相董晉出鎮大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅正，拙于世務(wù)。調授四門(mén)博士，轉監察御史。德宗晚年，政出多門(mén)，宰相不專(zhuān)機務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽(tīng)。愈嘗上章數千言極論之，不聽(tīng)，怒,貶為連州陽(yáng)山令，量移江陵府掾曹。

　　愈自以才高，累被擯黜，作《進(jìn)學(xué)解》以自喻，執政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉考功郎中、知制誥，拜中書(shū)舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。

　　元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節度使，請愈為行軍司馬�；�、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟，李?lèi)骞Φ谝�，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。﹒

　　愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱(chēng)薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀(guān)諸權門(mén)豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教，弘獎仁義為事。凡嫁內外及友朋孤女近十人。

　　(節選自《舊唐書(shū)·韓愈傳》)

　　4.對下列句子中加粗詞的解釋?zhuān)�不正確的一項是 ﹙ ﹚

　　A.愈生三歲而孤，養于從父兄 堂房親屬

　　B.操行堅正，拙于世務(wù) 笨拙，不擅長(cháng)

　　C.坐是改太子右庶子 定罪

　　D.憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石 雕刻

　　5.下列各組句子中，加粗詞的意義和用法都不相同的一組是 ﹙ ﹚

　　A.此論喧于朝列 稱(chēng)薦于公卿間

　　B.以其有史才，改比部郎中、史館修撰 大抵以興起名教，弘獎仁義為事

　　C.執政覽其文而憐之 荊南節度使裴均館之頗厚

　　D.與人交，榮悴不易 少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善

　　6.下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是 ﹙ ﹚

　　A.韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長(cháng)，自幼刻苦讀書(shū)，后來(lái)考中進(jìn)士，文章得到別人的賞識，終成一代名士。

　　B.韓愈曾上過(guò)幾千言的奏章，把宮市的.弊端毫無(wú)保留地講了出來(lái)，皇上不僅不聽(tīng)，反而大為生氣，把韓愈貶到邊遠的陽(yáng)山做縣令，后來(lái)才酌情內移到江陵任職。

　　C.元和十二年，韓愈擔任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮之亂有功，被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫(xiě)《平淮西碑》替裴度歌功頌德。

　　D.韓愈性情寬宏通達，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。

　　7. 翻譯下列句子。(10分)

　　(1)近者鍔還省父，愈為序餞鍔。(5分)

　　(2)愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文。(5分)

　　參考答案

　　4.C(因為)

　　5.B(A介詞,在。B認為/把。C代詞，代韓愈。D介詞，跟)

　　6.A(“從小失去母親，跟隨父親和兄長(cháng)”說(shuō)法與原文不符)

　　7.(10分)①裴鍔近日回京探望父親，韓愈寫(xiě)了一篇序文為裴鍔送行。(5分。譯對“省父” “序”“餞鍔”各得1分，省略句1分，其余部分譯對大意得1分)

　�、诶�?lèi)宓钠拮映３鋈牖蕦m，于是(向皇帝)訴說(shuō)碑文失實(shí)，(皇帝)下詔派人磨掉韓愈所寫(xiě)的碑文。(5分。補出主語(yǔ)“皇帝”1分、譯對“禁中”“因”“訴”各得1分，其余部分譯對大意得1分)

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