韓愈《馬說(shuō)》閱讀練習題及答案

　　世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。

　　1．解釋下列加粗的詞語(yǔ)。

　�、亳墸� ）死于槽櫪之間

　�、谇矣�與常馬等（ ）不可得

　�、蹐滩叨�臨（ ）之

　�、懿琶啦煌庖�(jiàn)（ ）

　　2．以下各組加粗詞意思和用法完全相同的一組是（ ）。

　　A．鳴之而不能通其意 其真無(wú)馬邪

　　B．以君之力 策之不以其道

　　C．雖有千里之能 雖我之死，有子存焉

　　D．千里馬常有，而伯樂(lè )不常有 予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染

　　3．翻譯句子。

　�、偈绸R者不知其能千里而食也。

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　�、诓咧�不以其道，食之不能盡其材。

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　　4．請談?wù)勀銓Α笆烙胁畼?lè )，然后有千里馬”這句話(huà)的理解。

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　　參考答案：

　　1．①兩馬并駕

　�、诘韧�，一樣

　�、勖鎸�

　�、芡ā艾F”表現

　　2．D

　　3．①喂馬的人不懂得要根據它日行千里的本領(lǐng)喂養它。

　�、诒薏咚�，不按駕馭千里馬的方法，喂養它，又不能使它充分施展自己的才能。

　　4．這句話(huà)強調了伯樂(lè )的重要性，有了能識別千里馬的伯樂(lè )，千里馬才能被發(fā)現。在封建社會(huì )人才主要靠圣明的君主；當今社會(huì )，人才的脫穎而出主要靠自己的真才實(shí)學(xué)，只要是金子總會(huì )發(fā)光的。（意思對即可）

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