童話(huà)故事手抄報四年級上冊

　　四年級上冊學(xué)習的童話(huà)故事有哪些?下面是相關(guān)的手抄報資料，大家可以來(lái)看看。

　　四年級上冊童話(huà)故事作文

　　有一天，從童話(huà)世界來(lái)的小精靈花花急急忙忙的來(lái)到小兔子妮妮的家，咚咚，小兔子妮妮打開(kāi)門(mén)后驚訝的說(shuō)：“花花，你怎么來(lái)了?快進(jìn)來(lái)吧!”花花跟妮妮說(shuō)了一件恐怖的事情—童話(huà)世界被破壞了。

　　原來(lái)，童話(huà)世界被破壞了，花花這次是特意來(lái)找妮妮幫忙的，妮妮趕緊把去童話(huà)世界要用的東西帶上，妮妮對小精靈花花說(shuō)：“我準備好了。”花花把童話(huà)大門(mén)打開(kāi)了，妮妮和小精靈花花就馬上走進(jìn)去。來(lái)到童話(huà)世界：“咦，怎么童話(huà)故事變成了這個(gè)樣子呢?”妮妮好奇的問(wèn)，原來(lái)，童話(huà)白雪公主被后母用毒蘋(píng)果毒死了，王子也沒(méi)有來(lái)救她，小紅帽和小紅帽的外婆被大灰狼吃掉了，獵人也沒(méi)有來(lái)救它們，灰姑娘還在被繼母虐待，也沒(méi)有遇見(jiàn)她的白馬王子，這所有的一切都是搗蛋鬼狐貍嘻嘻弄的。

　　妮妮好奇的問(wèn)：“我們怎樣才能拯救童話(huà)世界呢?”花花說(shuō)：“我們必須要上天使山找到天使莉莉，只有她才有法力拯救這一切。

　　妮和小精靈花花出發(fā)了，為了拯救童話(huà)世界，她們走啊走!走了三天三夜，她們一路上克服重重困難，互幫互助，同心協(xié)力，終于來(lái)到了天使山。天使莉莉本不想見(jiàn)她們的，可聽(tīng)說(shuō)她們是為了拯救童話(huà)世界，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦才來(lái)到天使山的。天使莉莉被她們的精神感動(dòng)了，答應幫助她們一起來(lái)拯救童話(huà)世界，天使莉莉拿出自己的魔法棒，嘴里念念有詞的，魔法棒的威力真大了，一瞬間動(dòng)物界馬上就各歸其位，童話(huà)世界就恢復回原來(lái)的樣子。

　　白雪公主和王子在一起快樂(lè )的生活，小紅帽和外婆一起開(kāi)開(kāi)心心的'采摘著(zhù)蘑菇，灰姑娘也找到了屬于自己的白馬王子，一起開(kāi)創(chuàng )屬于她們的未來(lái)。

　　天使莉莉還要懲罰做惡者，拿出自己的金環(huán)圈往空中一拋，就把搗蛋鬼狐貍嘻嘻抓到面前，天使莉莉本想把搗蛋鬼狐貍嘻嘻用五行樹(shù)把它壓十年的，可搗蛋鬼狐貍嘻嘻見(jiàn)狀馬上說(shuō)：“天使，我知道錯了，你發(fā)發(fā)慈悲吧!饒恕我這次吧!下次我再也不敢犯了，我愿用一生做善事來(lái)彌補我這次犯的錯誤!”妮妮和小精靈花花見(jiàn)狐貍嘻嘻可憐樣也幫搗蛋鬼狐貍嘻嘻求情：“天使，你就寬恕它吧，知錯能改善莫大焉!”天使莉莉見(jiàn)它那么誠懇認錯的樣子，也于心不忍，就說(shuō)：“狐貍嘻嘻，這次就饒恕你，下次如若再敢犯，本天使絕不饒恕你!罰你為動(dòng)物界做善事來(lái)彌補你的過(guò)錯。”

　　最后，童話(huà)世界回到了原來(lái)的樣子，大家和和睦睦的，互幫互助，互敬互愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心的快樂(lè )生活著(zhù)!

　　四年級上冊童話(huà)作文1000字

　　我把臉和雙手都趴在車(chē)窗上往外看，臉頰、鼻尖和指掌，都壓在玻璃上成了白花花的一片，好像窗外的風(fēng)景驚世般地好看。越是長(cháng)大到不再是小孩子的人，越是經(jīng)常會(huì )做出一些小孩子般的舉動(dòng)，心中卻往往有與年齡不相符的歡喜。

　　這種歡喜確實(shí)帶給我很奇異的感覺(jué)。

　　雨天其實(shí)是一幅很好看的畫(huà)卷，每每在這個(gè)時(shí)候，城市里就逐漸淡去它平時(shí)的車(chē)水馬龍和上班族們行色匆匆的忙碌景象。那個(gè)時(shí)候——

　　一瞬間收攏了泛花的流影，湛藍的天空和棉花糖般的云被黑暗掩映。暗夜妖嬈，看不見(jiàn)可是沒(méi)有限制地跨越，從這邊到那邊，大塊大塊的`顏色，在光影之間，午夜盛開(kāi)了鉛藍色的魚(yú)，森林的精靈全都屏住呼吸，一地的星星……所有背景都退下去了，那一刻一直到盡頭……然后……

　　水色的天空流淌在無(wú)盡的白云天際，有或細小、或飽滿(mǎn)的雨點(diǎn)落下，逆著(zhù)光看，雨變成了渺小的銀針，裊裊的霧氣，空氣中的小灰塵依稀可見(jiàn)，全都一絲一絲，一點(diǎn)一點(diǎn)落在瞳仁里。

　　溫柔又好脾氣的雨。

　　街角的水泥路還有大樓之間泛著(zhù)的灰色光澤連成一片，氤氳出絲絲縷縷的水汽，構造成整個(gè)城市鉛色的基調，厚實(shí)而沉穩地，大片大片地，抹刷在鱗次櫛比之間，安靜著(zhù)不言語(yǔ)。這樣的城市，就像是一張巨大的畫(huà)卷漂亮的底色，讓人能一下尋找到質(zhì)樸的來(lái)源，有老歐洲窗外和油畫(huà)筆尖的、富有立體感的觸覺(jué)。

　　還有大片大片流動(dòng)的色彩，平日里形形色色的人群現在都被遮蓋在傘的下面。傘是圓圓的形狀，四周有尖角，單色，簡(jiǎn)單的避雨工具，組成一個(gè)孩童般玲瓏而令人高興的圖案來(lái);而各種特別的顏色：玻璃一樣的淡藍，讓人想起單純的天空上劃過(guò)的淡淡的云的痕跡;沉穩的墨綠，就仿佛長(cháng)案上用巨筆潑墨而成的翡色;而棗紅呢，暖和的色調，讓人想起冬天的清晨里，在那落滿(mǎn)雪的車(chē)站邊，男生紅豆色的圍巾。

　　這所有所有的顏色匯聚在一起，流淌在鉛色的城市之間，就顯得紛繁美麗而不浮華了。此時(shí)便正好有千萬(wàn)種奇妙的遐思向你紛至沓來(lái)，涌進(jìn)腦海里——既不是記憶，也不是未來(lái);那些可愛(ài)的思緒，一會(huì )兒將你變作上帝，一會(huì )兒又變成孩子。

　　童話(huà)這個(gè)東西，是很奇妙的。我高聲地唱、低聲地吟，都覺(jué)得輕浮。所以唯有用心才可體味得到其中妙義。

　　為什么呢?在這樣紛繁遐思之中，偏有一份明晰的單純，就讓趴在車(chē)窗上的我，感覺(jué)這雨天，這雨，這城市，這傘，就是一個(gè)童話(huà)——

　　雨獨有的，孩子般絢麗的童話(huà)。

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