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【通用】我能行的作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我能行的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我能行的作文1
有一次,爸爸媽媽要出去,臨走前對我說(shuō):“浴室里自己的幾件衣服洗一下!卑!我只洗過(guò)襪子和紅領(lǐng)巾,今天叫我洗衣服不是為難我嗎?爸爸媽媽問(wèn)我:“你能行嗎?”“我能行”!脫口而出,都忘記自己從來(lái)就沒(méi)有洗過(guò)衣服,既然說(shuō)了能行,我相信肯動(dòng)手就能行。
爸爸媽媽走后,我從浴室拿出衣服到陽(yáng)臺去洗,我先用肥皂把衣服弄到泡泡,然后再用力搓。慢慢的臟衣服變得干凈了。洗完之后,我把衣服掛起來(lái),就走進(jìn)客廳看電視。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我趕緊往陽(yáng)臺跑去,原來(lái)是衣服沒(méi)掛好,掉了下來(lái)?蓯,我沉著(zhù)氣拾起衣服放進(jìn)臉盆里,放入清水,準備再清洗一遍。一邊說(shuō):“我能行!我最棒!我已經(jīng)學(xué)會(huì )了洗衣服!币贿吥托牡那逑粗(zhù)。終于清好了,為了衣服不再掉下來(lái),我踩著(zhù)小矮凳把衣服穩穩的`掛好。終于完成了媽媽交給我的任務(wù)!
每當我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì )在心里默默地說(shuō):“我能行”!我能行這三個(gè)字就像是增強信心的口服液,不斷地在鼓勵我。
我能行的作文2
昨天,我們班進(jìn)行了班干改選。此次改選為很多同學(xué)提供了上臺展示自我的機會(huì ),很多同學(xué)都愿意為班級服務(wù),并向全班同學(xué)介紹了自己的強項和今后所要努力的.方向。臺下的同學(xué)也非常認真地聽(tīng)了各位選手的競選詞,對很多同學(xué)的發(fā)言報以了熱烈的掌聲。
宋老師覺(jué)得:能大膽走上講臺競選的同學(xué)都是很棒的,你們的勇氣和自信使我很欣賞的,加油!我想在接下來(lái)的日子里,你們一定會(huì )像競選詞里說(shuō)的那樣,堅持不懈地努力,取得更大進(jìn)步!
我能行的作文3
爸爸從小就給我說(shuō)長(cháng)大要上大學(xué),一開(kāi)始的時(shí)候,我對自己沒(méi)有信心,現在我有了。
就在那天下午,爸爸給我說(shuō),你一定要上大學(xué),要為爸爸爭一口氣,我一開(kāi)始覺(jué)得自己不能上大學(xué),現在我好好想了一下,我才知道,上大學(xué)的好處,上大學(xué)可以?huà)旰芏噱X(qián),可以為爸爸養老,以后就不會(huì )煩惱了,有了知識不愁沒(méi)錢(qián)花,我現在有了上大學(xué)的信心了,我一定可以上大學(xué)的,我能行的,我不會(huì )放棄的,我不會(huì )讓爸爸失望的`,因為我能行,因為我能上大學(xué),我一定會(huì )上大學(xué)的因為我相信我自己,我相信我一定會(huì )成為大學(xué)生的。
我一定能行的!因為我有信心,我相信我自己。
我能行的作文4
20xx年過(guò)春節,我和姐姐吃完中飯,想玩電焊條。我把電焊條拿來(lái),又拿了一個(gè)打火機,小心翼翼地把打火機點(diǎn)著(zhù),“!”我被燒著(zhù)手了,火太猛了,燒到我了。我再一次打開(kāi)打火機的.時(shí)候,火點(diǎn)不著(zhù)了。我覺(jué)得打火機好像在和我做對;饹](méi)有了,怎么辦呢?我想了想,對姐姐說(shuō):“姐姐,你不是原來(lái)教過(guò)我聚光點(diǎn)火嗎,我想用這種方法來(lái)點(diǎn)電焊條,可以嗎?”“太好了,幸好你想到了這種方法,不然我可就沒(méi)有其他方法了!
我把放大鏡放在電焊條的上面,對準太陽(yáng)光照到的地方,不一會(huì )兒,只聽(tīng)“擦”一聲,電焊條被我點(diǎn)著(zhù)了。
我和姐姐用這種方法,點(diǎn)燃了一半的電焊條!
我能行的作文5
我的口頭禪是“我能行”。不管是在學(xué)習上還是生活中,我都努力去做。
有一天,我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛蚁赐氚?”媽媽說(shuō):“行”。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說(shuō)了一句:“我能行”。然后,想了想媽媽以前是怎樣洗,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
在做事前要堅信自己的'能力,堅信自己“我能行”。
我能行的作文6
老師讓我們在一個(gè)周末寫(xiě)三篇日記,我覺(jué)得太多,可又有什么辦法呢?
唯一的辦法就是寫(xiě),我也始終相信,我能行!
以前參節過(guò)十天的隊形訓練,天天喊,天天喊,嗓子都喊啞了;天天踏步,天天踏步,腳都踏疼了,但是,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),因為我堅信——我能行!
還參加過(guò)夏令營(yíng),過(guò)了離開(kāi)父母的自理生活,每天都有計劃;每天都對明天充滿(mǎn)了憧憬……記得有一天,大家都被父母接回家住了一晚上,只有我們一宿舍的人堅持住在這里,從來(lái)沒(méi)有回家,因為我們堅信——我能行!
所以我堅信,我一定能完成老師給予的`任務(wù),不辜負老師的希望,時(shí)時(shí)刻刻,我都堅信——我一定能行!
我能行的作文7
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪了,不管在學(xué)習上還是在生活中,遇到困難我總是想到“我能行!”
有一次,媽媽叫我幫她洗衣服,我本以為洗衣服很簡(jiǎn)單,我就很爽快的.答應了媽媽。我拿起衣服來(lái),先把衣服放入水里浸濕,然后倒上洗衣粉,我胡亂地搓了一下,我就把衣服放入水里漂,然后我說(shuō)衣服洗好來(lái),媽媽來(lái)把衣服提起來(lái)看,我就看到臟東西還在,就生氣的說(shuō):“這該死的衣服怎么這么臟?”沒(méi)等媽媽說(shuō)我就重洗,這時(shí)我想我能行的,我就去換了一盆清水來(lái),在把衣服放進(jìn)去到上洗衣粉在認認真真地使勁搓,搓了好長(cháng)一會(huì )兒臟東西就不見(jiàn)了。我真行,第一次是因為我太馬虎了。
通過(guò)洗衣服使我認識到了做每一件事都要認真。在我們遇到困難或挫折時(shí)仍要保持自信,敢于面對,就一定會(huì )成功的。
我能行的作文8
現在的工廠(chǎng)越來(lái)越多,所污染的環(huán)境也越來(lái)越差,排放的污水也越來(lái)越黑,越來(lái)越臭,這讓人類(lèi)生活的環(huán)境變得十分的亂糟糟的。工廠(chǎng)里的有毒的廢水和廢氣隨意排放,人類(lèi)隨意的亂扔,使得整個(gè)空氣中都充滿(mǎn)烏煙瘴氣的,都是臭烘烘的,這對人的身體是十分不利的,人聞了這種氣體或者喝了這些被污染了的水,都會(huì )得病,甚至會(huì )丟掉生命。讓我們低碳生活吧,我們騎的摩托車(chē),如果和自行車(chē)一樣沒(méi)有尾氣的排放,那該多好啊。
今天,我們生活有了很大的.變化和改善,都過(guò)上了低碳生活,家里用的都不是污染環(huán)境的東西,如:自行車(chē),電瓶車(chē)還有電磁爐,全家人都過(guò)上了健康的生活。做飯都是用的電飯鍋,炒菜都是用的電磁爐,騎車(chē)都是用電瓶車(chē),一點(diǎn)也不會(huì )污染空氣。
你的家里可能還沒(méi)有開(kāi)始低碳生活,你試試看,低碳生活從我做起,從自己做起。
我能行的作文9
新學(xué)期的課本發(fā)下來(lái)了,我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學(xué)期我該怎么做呢?
在這學(xué)期中,我要更加關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)、尊敬老師、孝順長(cháng)輩。在這學(xué)期中,我要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言,回家認真完成作業(yè)。有空時(shí)我要多看書(shū),使自己增加更多的知識,爭取在考試中獲得優(yōu)秀的.成績(jì)。在這學(xué)期中,我要積極參加各項體育活動(dòng),認真的上好每節體育課,爭取在我校的運動(dòng)會(huì )中為班級爭光。
我相信新學(xué)期里我能行!請你們相信我吧!
我能行的作文10
我今年7歲了,讀二年級,還是個(gè)衛生小組長(cháng)呢。
一次上美術(shù)課,老師說(shuō)把自己畫(huà)的衣服裝飾好了,我認真思考,想了半天,還是沒(méi)能裝飾出來(lái)。老師要給我講講,我說(shuō):“謝謝老師,我能行!崩蠋熗(zhù)我,微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次早上,媽媽和我在外面吃早飯,媽媽上班要遲到了,我說(shuō):“媽媽你上班去吧,我自己上學(xué)去,我能行!眿寢屨f(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!
晚上,我看見(jiàn)自己的鞋子臟了,媽媽要去刷,我說(shuō):“讓我來(lái)刷吧,我能行!眿寢屨f(shuō):“你真是長(cháng)大了!
我能行的`作文11
今天早上,我穿衣服的時(shí)候,發(fā)現一顆紐扣掉了,媽媽又不在家,那就由我把紐扣釘上去吧。
我拿來(lái)剪刀、線(xiàn)團、針和一顆相同的紐扣。我先把線(xiàn)穿到針孔里,用針從正面扎到反面,可到了反面之后卻怎么也扎不到正面的紐扣眼。我一用力,針一歪,扎到了自己的'手上,手上扎出了血。我想,還是讓媽媽回來(lái)幫我釘吧!
可又轉念一想,這可不是我的性格啊,我平時(shí)一直說(shuō)我能行的,今天也同樣要做到。想到這里,就繼續對著(zhù)從上往下扎的針扣上扎,就這樣,我扎了幾個(gè)來(lái)回,終于把一顆紐扣釘好了。
我穿上衣服照著(zhù)鏡子,這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),媽媽夸我說(shuō):“你真行!蔽艺f(shuō):“那當然了,我能行!
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