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原來(lái)如此作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的原來(lái)如此作文，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)如此作文 1
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無(wú)助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來(lái)爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛(ài)，因為我知道陽(yáng)光不會(huì )照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著(zhù)倒數第六的考試成績(jì)單。路上一個(gè)行人也沒(méi)有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的'。突然下起了大雨，伴隨著(zhù)我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見(jiàn)我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過(guò)來(lái)幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jì)拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過(guò)去有事�！蹦赣H二話(huà)不說(shuō)拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的事，這倒讓我不擔心。但是我仿佛看見(jiàn)母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對我說(shuō)：“老師說(shuō)你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習，就一定會(huì )取得好成績(jì)的�！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開(kāi)始努力學(xué)習。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jì)。我把成績(jì)拿給母親看，母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“老師要我讓 你留級，我偏不信，你現在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來(lái)，如此。俗話(huà)說(shuō)得好，滴水之恩，當以涌泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來(lái)報答您。
原來(lái)如此作文 2
春天的馬路，陰雨連綿。我穿著(zhù)單衣，漫無(wú)目的的漫步在雨中。
考試失利，我的心情十分沉悶，就像這不見(jiàn)陽(yáng)光的天空，蒙上一層灰色的云彩，天地都暗淡了下來(lái)，仿佛只剩下我一個(gè)人，我想，再沒(méi)有什么比大自然更懂人的心思了。
春天的雨，不同于其他季節，是十分輕快，有靈性的。沒(méi)有夏雨的熱烈，也沒(méi)有秋雨的哀愁，仿佛唱歌一般來(lái)到這個(gè)世界。雨滴活潑的降落在我的身上，仿佛在說(shuō)：真涼快，真涼快。這些可愛(ài)的小家伙啊，他們是自然的精靈，讓人忍不住的想觸摸，可是它們就像是跟我捉迷藏，春風(fēng)一吹，他們便嘻嘻哈哈的散開(kāi)了，沁入空氣中，變成一條無(wú)形的帶子環(huán)繞著(zhù)我。周?chē)o靜的，沒(méi)有一絲聲音，可我又好像聽(tīng)見(jiàn)了它們的聲音，如夢(mèng)一樣虛幻，卻又是那樣真實(shí)。就在這飄渺的雨中，我的'苦悶仿佛一下子減少很多。
不知不覺(jué)，我來(lái)到河堤上。平日里干枯的露出河床的河流，現在卻變得湍急開(kāi)闊；禾苗在淅淅瀝瀝的雨中閃著(zhù)淡淡的光，汲取春天的養分；高大的白楊樹(shù)也在微風(fēng)中搖擺枝條，感受著(zhù)春雨的滋潤。
突然一個(gè)聲音傳來(lái)：你怎么現在還在外面閑逛？
我這才發(fā)現，河堤邊的石臺上坐著(zhù)一位大姐姐，她的身后，背著(zhù)一個(gè)被塑料袋保護地嚴嚴實(shí)實(shí)的一個(gè)畫(huà)夾，貌似是寫(xiě)生的。
我是來(lái)散步的。我答到。
原來(lái)如此作文 3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！}記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬(wàn)不要誤會(huì )，我可不是花癡，我是人稱(chēng)外號的“書(shū)癡”為什么會(huì )說(shuō)我是“花癡”呢？因為我無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì )拿上書(shū)看看。我可不是那種愛(ài)看閑書(shū)的人。一本好書(shū)，足以讓我看個(gè)十來(lái)遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書(shū)就是和一個(gè)“良師益友”結伴同行。而且叔我不會(huì )看的倦哦！“書(shū)讀百遍，其義自現”嘛！
我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書(shū)房“哇！小姑，你怎么有這么多書(shū)呀！”小姑說(shuō)：都是你姑父買(mǎi)的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。
接著(zhù)我就在看書(shū)這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實(shí)你翻開(kāi)書(shū)，細細的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì )發(fā)現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無(wú)窮夢(mèng)幻，每一只都有奧秘的學(xué)識。其實(shí)當你完全沉浸在書(shū)中遨游是，你會(huì )發(fā)現：書(shū)其實(shí)很好，書(shū)就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無(wú)所不能明白的事情與事物|。
讀書(shū)，真的很快樂(lè )，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開(kāi)心的事情，請你翻開(kāi)書(shū)，讓書(shū)幫你消去一切一切的不愉快。書(shū)的世界里有太多太多的東西是不知道的`，是要去探索的。書(shū)里同樣蘊含了古人的思想與當今社會(huì )的思想，這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書(shū)，請認真的去細細的讀完一本書(shū)，那是，我不用說(shuō)你也會(huì )明白的。
最后，我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè )”！
原來(lái)如此作文 4
現在在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還多，但也正因這樣，我才更加珍惜在家的時(shí)間。 記得上小學(xué)二年級時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)。由于起初平衡能力掌握不好，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
大熱天的學(xué)什么騎車(chē)子，現在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車(chē)的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車(chē)子好。 這不是你要學(xué)的嗎？ 我現在不學(xué)了可以了吧！ 難道你要當一個(gè)失敗者嗎？ 我 我被媽媽的話(huà)驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)失敗者這一詞，更不會(huì )想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者我盯著(zhù)媽媽?zhuān)孪胫?zhù)她接下來(lái)的舉動(dòng)她一定會(huì )把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì )！可是我錯了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì )一事無(wú)成。你自愿吧 就在那一天，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì )了站起來(lái)。
從此，站起來(lái)便成為了我的`生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句站起來(lái)我都會(huì )繼續走下去。 因為這樣，在班中我有著(zhù)滿(mǎn)意的成績(jì)；因為這樣，我在班里擁有著(zhù)不錯的關(guān)系；因為這樣，我才能坐在考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級部的精英同場(chǎng)競技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來(lái)自于站起來(lái)，但是現在我發(fā)現我錯了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。 有時(shí)我也常感嘆道：家，如此美好。
原來(lái)如此作文 5
“你愛(ài)科學(xué)嗎？科學(xué)神秘嗎？”對于這個(gè)問(wèn)題，很多人說(shuō)；“科學(xué)很復雜，實(shí)際是一大堆亂七八糟的公式，當然愛(ài)科學(xué)，因為科學(xué)那么神秘�！蔽乙郧耙彩悄敲聪氲��？墒亲詮目戳伺笥呀杞o我的《知識原來(lái)如此奇妙》之后，我覺(jué)得科學(xué)并不神秘，并且漸漸愛(ài)上了科學(xué)。
《知識原來(lái)如此奇妙》內容豐富，畫(huà)面精彩。書(shū)的內容分為了六個(gè)版塊，分數學(xué)篇、物理篇、化學(xué)篇、生物篇、天文篇、地理篇和科技篇，而每篇又分七到九章，文章內容注重過(guò)程，易學(xué)易懂，把公式轉化成了一個(gè)個(gè)道理，很容易明白，使原本枯燥的知識變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，讓它們永留在你的心海，霎時(shí)間學(xué)科學(xué)就變成了一件很好玩的事，很自然地使人愛(ài)上了學(xué)科學(xué)，并且覺(jué)得科學(xué)不是神秘的。
每一篇文章都包含了一個(gè)科學(xué)道理，如“恒星的誕生與死亡”這一章寫(xiě)道：牛頓想，散布于宇宙中的塵�？梢阅梢恍霸啤�。于是這成了天文學(xué)家的研究探所的`方向，后來(lái)天文學(xué)家們確實(shí)發(fā)現了巨大分子云，也就是星云，可是星云又是怎樣形成恒星的呢？原來(lái)星云可以發(fā)出光與熱，與此同時(shí)，星云越來(lái)越密集，最后星云成了始恒星，就是開(kāi)始的恒星，也稱(chēng)原恒星，再后來(lái)，原恒星丟棄了“外套”“塵�！�，成了真正的恒星。幾十億年之后，恒星“暴發(fā)”了，成了紅巨星。經(jīng)歷了最后的輝煌之后，恒星成了“白頭老人”白矮星，直到能量全部給消耗光為止。
看完這一章，你一定想：科學(xué)，并不神秘，只要掌握了科學(xué)的道理，科學(xué)在你的心中就會(huì )很有趣，很好玩。
原來(lái)如此作文 6
旅游，在空中飄蕩的時(shí)間，短暫而又美好，快樂(lè )但又被束縛�！}記
國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著(zhù)森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的`作業(yè)，厭惡的上課鈴，也沒(méi)有，工作時(shí)永遠不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的尖叫聲，無(wú)奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著(zhù)海風(fēng)，一會(huì )兒我又跳入海中，給大海一個(gè)擁抱，在海里我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去，媽媽在靠上看著(zhù)我笑了好久，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著(zhù)今天發(fā)生的事，真讓人興奮不已，又幻想著(zhù)再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng)，食材，自己來(lái)，我和媽媽一組，爸爸單獨行動(dòng)，午餐點(diǎn)回來(lái)集合，我和媽媽先出發(fā)，一路上，看到了自由飛翔的小鳥(niǎo)，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂(lè )的野餐，那味道要比飯店，餐萬(wàn)里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂(lè )，因為我有收獲，也有了快樂(lè )，但它是短暫的，旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游，原來(lái)如此快樂(lè )！
原來(lái)如此作文 7
幸福的舉動(dòng)或許是短暫的一瞬，但它卻感動(dòng)了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來(lái)幸福竟如此簡(jiǎn)單�！}記
一日復一日，一年復一年，我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機械化地來(lái)來(lái)回回。
這個(gè)早上，我想是燦爛的。因為陽(yáng)光縷縷灑向這個(gè)小鎮的每一個(gè)角落，透過(guò)路邊的行道樹(shù)，透過(guò)樹(shù)上的嫩葉兒，片片疊成一個(gè)個(gè)間隙，班駁的樹(shù)影映在地上，很是輕松，活潑。
雖然沉重的書(shū)包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著(zhù)什么，好讓我提提精神。
很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著(zhù)一件土里土氣的棉衣，（因為那時(shí)是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉下來(lái)的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發(fā)，只是用一個(gè)大發(fā)夾三下五除二地盤(pán)起，在陽(yáng)光的照射下看起來(lái)很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的是她背上的'那個(gè)睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚，長(cháng)長(cháng)的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛(ài)不釋手。她走著(zhù)，我跟隨著(zhù)。盡管路有些不平坦，時(shí)而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著(zhù)緊裹他的幾層藍花棉布嘟囔著(zhù)嘴巴舒心地睡著(zhù)。
他真的很可愛(ài)！一路上的任何事都跟他無(wú)關(guān)，他只顧睡，沉睡著(zhù)，誰(shuí)知道他在做著(zhù)什么美夢(mèng)呢。再細看，發(fā)現嘴靠著(zhù)的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來(lái)他在流口水呢……
我想，他會(huì )很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過(guò)她會(huì )讓他在愛(ài)的襁褓中睡得很香，很香。
陽(yáng)光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛(ài)，他也許希望在幸福中永遠地睡著(zhù)。
有一種簡(jiǎn)單的愛(ài)叫做幸福�！笥�
原來(lái)如此作文 8
那天我在報紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽(yáng)升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來(lái)如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀(guān)察太陽(yáng)的升起和落山時(shí)的景象。
今天是星期六，天空放晴，萬(wàn)里無(wú)云整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁�。我早早的起床。
太陽(yáng)升起的地方，先是魚(yú)肚白，接著(zhù)是一片淺紅，紅色漸漸擴散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)太陽(yáng)光不刺眼，我睜大眼睛仔細看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準時(shí)地觀(guān)察了太陽(yáng)落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺(jué)，也不那樣的刺眼了。我認真的觀(guān)察著(zhù)它與地平線(xiàn)接觸時(shí)的景象，真的！太陽(yáng)落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽(yáng)在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來(lái)，太陽(yáng)光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的'現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽(yáng)的高度增大。早上，當太陽(yáng)在地平線(xiàn)附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽(yáng)高度變大，同時(shí)，太陽(yáng)的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無(wú)論是日出還是日落地平線(xiàn)上的太陽(yáng)的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽(yáng)的縱向直徑看起來(lái)比橫向直徑短的現象。所以，我們看起來(lái)時(shí)就覺(jué)得太陽(yáng)成了橢圓形。
原來(lái)如此作文 9
文明？是一個(gè)抽象卻又具體的詞匯。是樂(lè )于助人的熱情，還是大膽直率的誠實(shí)？是蒙娜麗莎謎一般的微笑，還是畢加索筆下一直暢翔的白鴿？
帶著(zhù)千絲萬(wàn)縷的想象，漫無(wú)目的地在回憶里行走，試圖捕捉哪一個(gè)慎微的細節。記憶的'濃霧淡開(kāi)，漸漸，清晰。
星期五的傍晚，我是值日生，想到明天就可以休息，就像一只張開(kāi)雙翼的鳥(niǎo)，飛呀，飛呀！”張涵，去把垃圾倒一下�！毙l生委員發(fā)號施令。心情倍兒棒，當然義不容辭地開(kāi)始工作。抖一抖垃圾桶，把周?chē)募垙垞旌�，就悠哉悠哉地下樓了�?/p>
不知怎的，樓梯在我看來(lái)，都成了一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的琴鍵，我就成了那跳躍的音符，彈奏了一首又一首。殊不知，一張紙也“跳”了起來(lái)，飛出了婁子。待發(fā)現時(shí)，它已經(jīng)距我有四五個(gè)臺階遠了。撿。還是，不撿？掙扎，雖說(shuō)它“躺”在那兒實(shí)在不怎么雅觀(guān)，但應該會(huì )有人撿吧，可�？梢簿蛶讉�(gè)臺階，到底，該怎么做呢？我還在猶豫，一只小手已經(jīng)迅速地撿起了紙�！斑@。"我一下子無(wú)語(yǔ)，怔怔的看著(zhù)眼前這個(gè)不足十歲的小男孩。只見(jiàn)他調皮地拍了拍手上的灰塵，又轉臉一副嚴肅的樣子，對著(zhù)我有些嚴肅地說(shuō)道：“大姐姐，我看你都站在這好久了，怎么還不撿起紙呢？老師說(shuō)了，我們每個(gè)人都要講文明，愛(ài)護環(huán)境的�！薄拔�，我�！闭f(shuō)不出口的狡辯還牽雜著(zhù)深深的慚愧。臉“刷”的一下紅了起來(lái)，氣氛尷尬極了。他像小大人似的，走到我跟前，大聲說(shuō)：“姐姐，下次一定要注意哦！”也不知該說(shuō)寫(xiě)什么，逃似的沖了出去。
風(fēng)在耳邊刮過(guò)，似乎還聽(tīng)見(jiàn)小男孩說(shuō)：“姐姐，不要跑步！”氣喘吁吁地回了教室，對著(zhù)一堵墻發(fā)呆。我這是干嘛！竟然被一個(gè)小家伙嚇跑，太沒(méi)骨氣了，但現在回想起來(lái)，他還挺可愛(ài)的，鼓鼓的腮幫子，撅起的小嘴，也難怪。
那撲朔迷離的文明應該就是小男孩理直氣壯的話(huà)語(yǔ)和童真未免的心吧。
文明？原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文 10
人們常用“鱷魚(yú)的眼淚”來(lái)形容假惺惺的東西，不過(guò)，鱷魚(yú)真會(huì )流眼淚嗎？
我很疑惑，便問(wèn)了媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)阏f(shuō)鱷魚(yú)真的會(huì )流眼淚嗎？”
“會(huì )呀！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
“為什么呢？”我繼續問(wèn)起來(lái)。
這可難住了她，不過(guò)媽媽靈機一動(dòng)：“這需要你自己動(dòng)腦筋了，我暫時(shí)保密。
我問(wèn)了許多人，向他們請教，可他們都不知道，這時(shí)，我忽然想到我有四本《中國青少年百科全書(shū)》呀。我翻開(kāi)書(shū)本，在爬行動(dòng)物里找，發(fā)現了鱷魚(yú)。原來(lái)鱷魚(yú)吃東西時(shí)的確會(huì )流淚，但它只是在排泄體內多余的鹽分而已，因為鱷魚(yú)腎臟的.排泄功能很不完善，它體內多余的鹽分就要通過(guò)眼附近的淚腺來(lái)排泄。
啊，原來(lái)如此。我把這個(gè)真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層钟檬謾C上網(wǎng)一查，真的是這樣。她很高興，請全家吃了老雞湯。
我們一家一邊吃著(zhù)老雞湯，一邊夸我學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。
我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的，決心以后還是要多讀書(shū)，多思考，發(fā)現更多大自然的奧妙。
原來(lái)如此作文 11
我倚在窗前，凝視著(zhù)窗外的秋景，思緒萬(wàn)千。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自古逢秋悲秋寥�！蔽覅s從蕭瑟的秋風(fēng)中看到了一個(gè)富有詩(shī)意、內涵的秋天。啊，原來(lái)如此——
曲徑的兩旁是兩棵桂花樹(shù)，樹(shù)枝上點(diǎn)綴著(zhù)如仙女一般的桂花，綠葉映黃花，沒(méi)錯，亦如繁星般點(diǎn)亮你的雙眼，就如夜空般璀璨耀眼。走進(jìn)細瞧，花兒們并不傲立枝頭，也不身姿嬌媚，而是星羅棋布，小巧而又精致。細細品味秋風(fēng)，風(fēng)中蘊藏著(zhù)淡淡的幽香，原來(lái)那就是桂花的清香。是如此淳樸，細膩卻不粗獷，沁脾卻不熱烈�；ㄆ谑侄痰墓鸹ó斎荒尾蛔∏镲L(fēng)的考驗，在窗臺俯視，桂花已被秋雨的造訪(fǎng)所拆腰，好似飛舞的金色蝴蝶，又好似金色的`彩帶，飄飄悠悠地，給曲徑鋪上了一條黃地毯，也在悄無(wú)聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道：這是多么詩(shī)情畫(huà)意！
桂花并不爭奇斗艷，而是靜靜地開(kāi)放著(zhù)，給秋天帶來(lái)一抹色彩，給秋風(fēng)帶來(lái)一縷清香。它們靜靜地等待著(zhù)暮秋的臨訪(fǎng)，然后在一場(chǎng)纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中，永不消逝。等到來(lái)年初秋，再一次引無(wú)數英雄競折腰，在人們眨眼的不經(jīng)意間點(diǎn)亮秋天。
富有詩(shī)意的秋天，它仿佛在與人們聊天，告訴人們秋天的色彩。
大樹(shù)就宛如一個(gè)貌美如花的少女，在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不想冬天那樣枯枝敗葉，而是像一位老者，歷經(jīng)滄桑，品味著(zhù)世間的人情冷暖，在與清風(fēng)流水談心。
充滿(mǎn)內涵的秋天，它仿佛在與人們談心，告訴人們世間的情懷。
窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，洗清了我的思緒，再回首秋景，原來(lái)這是一個(gè)富有詩(shī)意、充滿(mǎn)內涵的秋天。
啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文 12
這一節是語(yǔ)文課，倪老師匆匆走上講臺，說(shuō)了一件于復習碰不上邊的事情：“請大家來(lái)背《二泉映月》的第五自然段，開(kāi)頭是‘聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)……’誰(shuí)先來(lái)？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長(cháng)已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ)了，沒(méi)猜錯，倪老師先叫了他�？墒�，他只從嘴里擠出那么一句話(huà)。倪老師看樣子是并不滿(mǎn)意這樣的回答，好像非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬(wàn)不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聞聲了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋(píng)果還要紅。過(guò)了半天，他才幫班長(cháng)添上了那么一句話(huà)。
“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著(zhù)說(shuō)，我看著(zhù)微笑沒(méi)什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過(guò)，天如人愿，我成功地從倪老師的`手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著(zhù)被叫起來(lái)的是蘇潤杰，他也只延續了一下前面的同學(xué)，補充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感慨，那么我們就把它用筆記錄下來(lái)�！� 倪老師這才宣布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)倪老師做的預備工作都是為了讓我們寫(xiě)好作文。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲，我忽然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫(xiě)出的作文才出色。我們都領(lǐng)會(huì )了倪老師的心。
原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文 13
“喂！三輪車(chē)！”我補好課已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，為了早點(diǎn)兒回家，我一出校門(mén)就隨便叫了一輛三輪車(chē)�！暗烬埾杪范嗌馘X(qián)？”“七塊�！蔽业奶炷�！這么貴！算了，為了快點(diǎn)到家。
我坐上車(chē)，車(chē)子緩緩駛動(dòng)。突然，我發(fā)現剛剛扶著(zhù)三輪車(chē)架子的那只手上濕濕的，舉起一看，一攤紅色的稠稠的液體在手上。
不會(huì )……是血吧？不對，是腦漿。我的腦袋里突然冒出了兩個(gè)想法。不可能，現在是什么年代呀？殺人犯還敢不清理干凈犯罪現場(chǎng)？盡管我如此相信現在是和諧社會(huì )，但是我依然回想起了偵探片中的.那些情景。
這時(shí)，車(chē)夫回過(guò)頭來(lái)，我定睛一看，這個(gè)車(chē)夫留著(zhù)八字胡，臉很長(cháng)，像馬臉一樣。他的眼角向上翹，乍一看，似乎眼睛長(cháng)在腦袋兩側。我看了他想笑。沒(méi)想到他竟然比我先笑，還是只有一邊嘴角笑的那種。我頓時(shí)笑意全無(wú)了，全身起了雞皮疙瘩，全身從腳尖冷到了頭頂上去。他用不標準的普通話(huà)說(shuō)：“小朋友，你用椅子邊上的布把番茄醬擦干凈�！闭f(shuō)著(zhù)，他指了指車(chē)架子。哦，原來(lái)如此。我一聽(tīng)，心中的一塊巨石終于落地。但是，接下來(lái)發(fā)生額事出乎我的意料。
車(chē)夫先是將三輪車(chē)迅速拐進(jìn)一條小道，小道里漆黑一片，兩邊是墻，離車(chē)只有幾分米。地面凹凸不平，因此，車(chē)子行駛起來(lái)左搖右擺的。但車(chē)夫騎得卻從容不迫，像是每天都走的路。前面是一條人煙稀少的路，兩邊的房屋又矮又小。這條路上，偶爾有幾盞路燈，但也是燈光比較昏暗的。這樣陰森恐怖的路，我可從來(lái)沒(méi)走過(guò)，不會(huì )待會(huì )兒就從路邊蹦出兩個(gè)劫匪搶劫我吧？車(chē)夫又回過(guò)頭看了看我，那眼神中，夾雜著(zhù)……詭異。他不會(huì )是劫匪，不對，人販子的同伴吧？
終于到了一條比較寬的路，他居然停下車(chē)，接了一個(gè)電話(huà)。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“這有個(gè)孩子�！蓖炅�，這回我死定了，趁他不注意逃跑？我嚇得不知所措，這時(shí)，他又繼續騎起來(lái)。我認為自己已經(jīng)沒(méi)救了，在這條路上，人生地不熟的地方。就在我絕望時(shí)，突然發(fā)現自己竟然到家門(mén)口了�！安缓靡馑�，小朋友，我剛走錯路了，所以剛才打電話(huà)問(wèn)朋友�！�
哦，原來(lái)如此，我心中的巨石這下真的落地了：“哎！我是自己被自己騙，可真傻呀！”
原來(lái)如此作文 14
母親曾告訴我，生命的力量是無(wú)限的，是不可阻擋的。
我并不相信，還有充足的證據：一個(gè)小孩子是搬不動(dòng)一輛汽車(chē)的。直到那次，我才找到了答案。
夏日的雨總是來(lái)得轟轟烈烈，勢不可擋。剛吃完午飯，它就來(lái)了。雷打得震天響，雨點(diǎn)真的.似黃豆般大，空氣卻突然變得清新了。我走到陽(yáng)臺，向外張望著(zhù)�？纱巴鈪s是一番朦朦朧朧的景象，似乎雨點(diǎn)像沙帳一樣罩住了整個(gè)世界，但卻乎退卻了夏日的酷熱。
睡意來(lái)襲，我伸了伸懶腰，準備午休。視野里猛地沖出一只小鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)全身黑灰色，略有些瘦小，可能還是只未成年的小雛鳥(niǎo)，額頭上有一橘黃色小點(diǎn)，翅膀邊緣卻有些紅，并伴隨著(zhù)雨水，被沖散開(kāi)來(lái)，在風(fēng)雨中歪歪斜斜地飛著(zhù)。它朝著(zhù)我的方向飛來(lái)，幾次險些被風(fēng)吹走，右邊的翅膀傷得似乎更重，已經(jīng)幾乎不再扇動(dòng)。
我不想再看下去，因為我知道接下去就是一次又一次的掙扎，又一次又一次地偏離軌道，最后傷勢加重，被風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方，等待死神的降臨。它是斗不過(guò)大自然的！
我去接了一杯茶，再來(lái)到陽(yáng)臺，為那只鳥(niǎo)送行�？裳矍暗囊荒蛔屓穗y以置信，雖然它的右翅膀越來(lái)越無(wú)力，雖然它的雙眼都累得無(wú)法張開(kāi)，可它仍在努力嘗試，努力地加快左翅的扇動(dòng)速度，離陽(yáng)臺的欄桿近一點(diǎn)，又近一點(diǎn)；中途雖也有失敗，卻從未放棄。最終，它竟站在了陽(yáng)臺的欄桿上！
一陣風(fēng)可以吹起一張紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量不允許屈服。
我想：因為生命的力量不允許它屈服！哦，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文 15
在不久以前，我認為只有登上人生的金字塔，才能快樂(lè )�？涩F在我認為生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )�？鞓�(lè )，原來(lái)如此。
記得前幾天，我來(lái)到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰(shuí)究竟能率先登上山頂。隨著(zhù)我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過(guò)一會(huì )兒，便將在遠處的爸爸媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。
處在優(yōu)勢的我還沒(méi)有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開(kāi)始氣喘吁吁。我大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳上像是被灌滿(mǎn)了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著(zhù)直插云霄的山峰，我心中充滿(mǎn)了沮喪。
終于到了半山腰了，我再也堅持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽(yáng)光久烤著(zhù)大地，樹(shù)木垂下了枝條像人一般有氣無(wú)力，唯有樹(shù)上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當我準備放棄，坐在亭子里等媽媽的到來(lái)時(shí)，一個(gè)年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿(mǎn)臉皺紋彎著(zhù)腰，拄著(zhù)登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著(zhù)微笑，滿(mǎn)頭銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。她的身后跟著(zhù)一個(gè)五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿(mǎn)了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的.步伐，頭發(fā)上掛滿(mǎn)了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來(lái)似的。
我恍然大悟，快樂(lè )，原來(lái)如此�？鞓�(lè )就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動(dòng)，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準備動(dòng)作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂(lè )前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵自己戰勝困難，終于登上山頂。山頂的一番景色別有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會(huì )了許多。
快樂(lè )，原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文 16
父親一向愛(ài)蝶。他收集了很多蝶的標本，書(shū)本里夾著(zhù)碟的書(shū)簽。而這正是我不能理解的。
在我看來(lái)，碟并不是美麗的生物。純色的蝶太過(guò)單調，花里胡哨的又顯媚俗。他們不傳粉，只食花蜜，很是自私，為什么心高的父親會(huì )喜歡他們？那是個(gè)美麗的黃昏，空氣里彌漫著(zhù)新榨橙汁的味道和顏色。父親笑呵呵的回家，說(shuō)他看到在一個(gè)矮矮的枝丫上，垂掛著(zhù)一個(gè)蝶蛹，就把它帶回家了。我查閱了相關(guān)資料，驚異地發(fā)現這枚蛹與一種黑紋紫蝶的蛹有些相似�！备赣H很激動(dòng)，捧著(zhù)蝶蛹不知該放到哪里。我雖不愛(ài)碟，卻也有幾分好奇。仿佛可以想象到，那高貴的紫蝶鉆出蛹殼，魅影翩翩，模模糊糊的姿態(tài)中，攜著(zhù)無(wú)數贊嘆。我和父親精心照料著(zhù)蛹，終于，在這一天，蝶要破蛹了。小小的“舊宅”輕微晃動(dòng)著(zhù)，能感到那嬌弱的生命在努力掙扎著(zhù)要出來(lái)。顫動(dòng)著(zhù)，顫動(dòng)著(zhù)……蛹殼幾近透明，里面卻模糊一片，只看到一雙翠綠的大眼睛，格外清晰明亮。那雙大眼睛轉動(dòng)著(zhù)，選定一個(gè)地方奮力地撞擊�！翱Α庇細は攘蚜艘粭l小縫，接著(zhù)，被扒出一個(gè)圓圓的小洞。蛹殼破裂了！期待中，鮮綠色的眼睛先探出來(lái)，接著(zhù)，又露出了帶著(zhù)一雙雪翅身子。一只白底黑紋、普通俗氣的菜粉蝶！它舒展著(zhù)翅膀，歇息一陣，輕盈的飛了起來(lái)。嬌小的身下，是我無(wú)比失望的眼神：為什么？不是美麗的黑紋紫蝶嗎？怎么是菜粉蝶？父親顯得平靜。他贊嘆“：又一只美麗的蝶誕生了！”我不解，他說(shuō)：“菜粉蝶何嘗不好呢。人們都像蝴蝶，多少人想成為美麗華貴的紫蝶啊，破繭而出，卻只是一只菜粉蝶。但結果并不重要，至少拼過(guò)，努力過(guò)，那個(gè)痛苦而美麗的蛻變過(guò)程，才是最珍貴的.。不管紫蝶還是菜粉蝶，命好還是命壞，只有承擔這種痛苦，付出無(wú)盡努力才能成功。蛻變的過(guò)程，等于在享受成功；蛻變的結果，等于已得到成功。他的生命只有一周，他會(huì )在這一周享受他畢生的芳華�！标�(yáng)光下，那翅膀顯得透明，給了我無(wú)限沉思。
原來(lái)如此，父親看重的，是碟一般的品格。那只菜粉蝶越飛越遠，漸漸離開(kāi)視線(xiàn)，卻在我心里留下了那么美麗的影子。
原來(lái)如此作文 17
“誰(shuí)的錢(qián)包掉了？”站在公交車(chē)上的一位小伙大聲的說(shuō)了出來(lái)。他的手托舉著(zhù)一個(gè)紅色的錢(qián)包，上面有一條金色小狗的圖案，我聽(tīng)后心想：有一個(gè)拾金不昧的人真不錯。
我很好奇，便伸頭去看了看，那小伙高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著(zhù)個(gè)寬邊眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，我在心里給他點(diǎn)了一個(gè)贊。突然，一位小姑娘走了出來(lái)說(shuō)：“這是我掉的�！毙』锫�(tīng)了，把托舉錢(qián)包的手放了下來(lái)，問(wèn)道：“那你知道這個(gè)錢(qián)包里面有什么嗎？”小姑娘毫不猶豫的說(shuō)：“錢(qián)包里有三張銀行卡，五張百元大鈔，和一張我自己的照片�！毙』锎蜷_(kāi)錢(qián)包看了看，確實(shí)和小姑娘說(shuō)的一樣。小伙又說(shuō)：“那你不給我20元的`辛苦費嗎？”旁邊的一位老大爺聽(tīng)到后說(shuō)：“你好人做到底，怎么還能要錢(qián)呢？”一位大嬸接著(zhù)后面罵了一句：“真缺德�！毙」媚锊磺樵傅陌�20元錢(qián)扔在了地上，小伙拉起了錢(qián)，把錢(qián)包還給了小姑娘，笑瞇瞇的說(shuō)了一句：“謝謝�！钡刃」媚锸掌疱X(qián)包走開(kāi)后，小伙兒走到大爺的身旁把20元錢(qián)給了他，大爺疑惑不解，我疑惑不解，全車(chē)上的人都疑惑不解。小伙說(shuō)：“這錢(qián)是您上車(chē)的時(shí)候掉的，被那個(gè)小姑娘撿到了，但她沒(méi)有還給您�！边@時(shí)我們才明白過(guò)來(lái)，我們都錯怪了他。
他那溫暖的笑容溫暖著(zhù)全車(chē)的人，這人真好。
原來(lái)如此作文 18
陽(yáng)光溫暖和煦，透過(guò)窗撒滿(mǎn)了整個(gè)教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，看窗外柳絮飄揚，校園內人影綽綽，勾起我無(wú)限傷感。
回想起初一那個(gè)懵懂無(wú)知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿(mǎn)向往和幻想，也就是在這個(gè)時(shí)候遇到了一群可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起學(xué)習，一起運動(dòng)，一起快樂(lè )，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過(guò)了充滿(mǎn)歡樂(lè )的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個(gè)校園，我們一起揮灑青春，放飛夢(mèng)想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長(cháng)了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說(shuō)說(shuō)笑笑，變成了過(guò)去。還記得嗎，一起學(xué)過(guò)習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過(guò)的操場(chǎng)，一起流下的`汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。
現在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來(lái)臨的人生挑戰，我們感受到了無(wú)窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過(guò)這黎明前的黑暗便是光明大道，回過(guò)頭，看看自己走過(guò)的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無(wú)所謂。
回憶照進(jìn)現實(shí)，如大夢(mèng)初醒�，F在回憶起曾經(jīng)走過(guò)的一切，原來(lái)如此美好。
原來(lái)如此作文 19
白駒過(guò)隙，寒來(lái)暑往，不覺(jué)間時(shí)光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長(cháng)迅速，而又正值換季，所以買(mǎi)了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時(shí)都理了出來(lái)。我見(jiàn)到了這些“垃圾”就一個(gè)勁兒地往四周扔，準備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒(méi)有發(fā)問(wèn)。隨著(zhù)地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問(wèn)了。
“媽?zhuān)闶帐澳切](méi)有的衣服干嗎？賣(mài)又賣(mài)不了多少錢(qián)！”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會(huì )兒你就知道了�！边@令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個(gè)袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來(lái)。難道是給朋友家的.小孩兒？還是去賣(mài)給收廢品的？
穿過(guò)小區的花廊，徑直向出口走去。走到離小區出口還有一半路時(shí)，母親忽然停了下來(lái)�！暗搅�！”我不由得一愣，這里是一個(gè)快遞小站，仔細環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現，我心中疑云重重。
這時(shí)，只見(jiàn)母親走到一個(gè)不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個(gè)綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著(zhù)令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴肅起來(lái)。而心中疑云也為之消散。
��！原來(lái)母親收集衣物是為了給貧困地區饑寒交迫的兒童捐贈衣物。她的母愛(ài)，已經(jīng)超越了個(gè)人，達到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內的，不僅僅是抵擋炎寒的衣服，也是貧困兒童對于生活的希望，更是滿(mǎn)滿(mǎn)的情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……
原來(lái)如此作文 20
“嘭”安靜的屋子里突然出現了沉悶的異響。緊接著(zhù)，我聽(tīng)到一連串的流水聲和汽化聲。我還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)，便感覺(jué)到手臂上一陣燒灼。
“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見(jiàn)我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著(zhù)奶奶�！皩氊�，還好嗎？”她看向我�！昂锰澃『锰澃�，這么靚的湯�！蹦棠剔D頭盯著(zhù)流滿(mǎn)桌面的熱湯嘀咕著(zhù)，“我的手怎么這么顫��？原來(lái)是人老了，沒(méi)辦法啊�！比缓笥謱ξ艺f(shuō)：“這還剩一點(diǎn)沒(méi)倒出來(lái)的，你趁熱喝了吧�！彼☆濐澋匕褱f給我。
我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來(lái)，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的`，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著(zhù)臉頰滴落的，也不知是湯還是淚�！罢l(shuí)要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著(zhù)整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無(wú)限的辛酸與無(wú)奈，以及那還冒著(zhù)熱氣的靚湯。
我沖進(jìn)衛生間，打開(kāi)水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著(zhù)那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來(lái)如此我還不懂得控制自己。
進(jìn)入書(shū)房，陷入題海中，我很快就恢復了平靜。過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)慢慢開(kāi)了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)�！拔抑匦伦隽艘煌��！彼卣f(shuō)，“趁熱喝吧�！�
我從她巍顫顫的雙手中接過(guò)那不輕的湯。在接過(guò)的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿(mǎn)了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬(wàn)壑間又有小溪與奔騰的河流。原來(lái)如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。
接到湯的一瞬間，我感覺(jué)到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛(ài)的偉大力量吧。愛(ài)的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩�？墒切闹心潜慌馃龅膫�，那后悔與愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無(wú)法磨滅。
細細品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來(lái)如此這才是湯真正豐富的味道吧。
原來(lái)如此作文 21
“芯芯，過(guò)來(lái)喝藥啦！”
“知道了，知道了，馬上就來(lái)�！�
自從上次住院以后，奶奶每天都要我喝一碗不知名的藥，美其名曰提高我的免疫力，以至于我不管吃什么都含著(zhù)一股藥的苦味。
這藥熬得烏黑的，根本看不出里面究竟有哪些“妖魔鬼怪”。還沒(méi)靠近呢，一股“烏煙瘴氣”便向我襲來(lái)，嚇得我連忙捂住鼻子，則剛想向奶奶撒嬌求饒，便看到奶奶正以一眼期待的`眼神望著(zhù)我，我不想她傷心，只好屏住呼吸一股腦地倒進(jìn)嘴里，藥的苦澀頓時(shí)布滿(mǎn)我的口腔，刺激著(zhù)我的鼻腔與喉嚨，苦得眼淚都要掉下來(lái)了。素白的碗底留著(zhù)深褐色的藥汁，整個(gè)房間里彌漫著(zhù)濃濃的中藥味，難聞的要命。再看奶奶像個(gè)沒(méi)事人一樣，心滿(mǎn)意足地端著(zhù)碗走出了房間。我當時(shí)生無(wú)可戀地躺在床上，想著(zhù)等爸媽回來(lái)，就不用再喝那些“毒藥”了。
將近凌晨，月亮高高地掛在天上，我起來(lái)上洗手間，發(fā)現廚房還亮著(zhù)絲絲細光，走近一看，月光下，一位滿(mǎn)頭的白發(fā)婦人正坐在小椅子上熬藥。興許是我的目光太過(guò)于熾熱，她發(fā)現了我，向我看來(lái)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，臉上掛著(zhù)濃濃的黑眼圈。四目相對，她用那干澀的嗓子慈祥地問(wèn)我：“這么晚了，怎么還不睡？”聽(tīng)著(zhù)她疲憊的聲音，我不禁有些哭意，我清了清嗓子，盡量讓我的聲音聽(tīng)上去平常一些說(shuō)：“上廁所了，這就回去睡，你也早點(diǎn)睡�！蔽一氐椒块g，想起奶奶的辛苦與我白天的想法，頓時(shí)懊悔不及，原來(lái)，奶奶那么辛苦。
從那以后，我總是自然而然地想到要喝藥，因為那藥中包含了奶奶對我的愛(ài)意。每每舉起碗倒入嘴中，入口初時(shí)是苦澀，再品便能?chē)L到那絲絲甜味，這甜味從口腔流入心頭，溫暖我的心窩。
在那苦澀的背后，原來(lái)如此甜蜜。
原來(lái)如此作文 22
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿(mǎn)載貨物的'機動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險！”
小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對小東說(shuō)：“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了�！�
“你們這樣做是很危險的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì )出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。
“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)。
“不聽(tīng)別人勸，會(huì )吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”
小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，小聲對小東說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！闭f(shuō)完，他們就走了。
這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。
當小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！�
只見(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。
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