原來(lái)如此作文(經(jīng)典)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原來(lái)如此作文1
你嗎？我最?lèi)?ài)吃巧克力。 星期天，我上街買(mǎi)了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋里等回家再吃。 我蹦蹦跳跳地回到家。說(shuō)：“你表弟快來(lái)了，把東西收拾一下�！薄鞍�！”我一聽(tīng)，那高興勁全沒(méi)了，飛九宵云外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來(lái)，家比狗窩還亂，簡(jiǎn)直人住的'。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進(jìn)它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。 我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對！巧克力�！蔽野牙暗摹岸亲印蹦靡院�，用手往腳里一摸，“咦！沒(méi)了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒(méi)了！”親切地說(shuō)：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！ ，我摸錯了腳。
原來(lái)如此作文2
星期五這天，媽媽答應我送給我一部新手機，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手里，我想搶回來(lái)可是被媽媽攔住了，我心里有點(diǎn)不痛快，說(shuō)好給我的東西就這么不明不白的飛了，嗚嗚嗚……
過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)壞主意，決定從現在開(kāi)始不管怎么樣我都不會(huì )搭理他們。
到了晚飯時(shí)間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看到，最后把媽媽惹急了，直接給我來(lái)了一頓“竹片炒肉�！蔽腋佑性箽�，說(shuō)到：“你說(shuō)過(guò)把手機給我的，現在卻給了卻給了奶奶，你說(shuō)話(huà)不算數�！边呎f(shuō)我我邊瞪著(zhù)她，眼里的金豆豆也止不住地落了下來(lái)。
媽媽見(jiàn)了，忙微笑說(shuō)：“子帆，聽(tīng)媽媽講，奶奶上了年紀，不會(huì )用智能手機，你知道手機怎么用，這個(gè)手機你倆共用，她哪不會(huì )了，你就教教她呀！”
聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來(lái)，知道了媽媽的心思，便向媽媽道了歉：“對不起，媽媽?zhuān)义e怪你了�！边@次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因，不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀大了，我應該尊敬他們、孝順他們才對。
原來(lái)如此作文3
“快去看呀！”隨著(zhù)一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。
原來(lái)，有三只色彩斑斕的蝴蝶飛進(jìn)了教室。它們先是飛到小文同學(xué)的書(shū)包上，在那兒停留了一會(huì )兒又飛走了。接著(zhù)又飛到小易、小源、小梅的書(shū)包上，但也都飛走了，他們似乎在比誰(shuí)先找到花蜜。
可教室里怎么會(huì )有花蜜呢？這個(gè)問(wèn)題使大家百思不得其解。小飛興奮地說(shuō)“一定是美人魚(yú)身上的香味又吸引了它們！”
可教室里也沒(méi)有美人魚(yú)呀！正當我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，那些蝴蝶盤(pán)旋了幾圈，最后停在了小楊的.書(shū)包上，并且待了很長(cháng)時(shí)間！
被譽(yù)為“行走的百科全書(shū)”的小沈走進(jìn)小楊的書(shū)包。聞了聞，看了看，似乎明白了什么，說(shuō)“小楊的書(shū)包上繡了幾朵艷麗逼真花兒，書(shū)包里又放了一包香囊，它它散發(fā)出的花香吸引了蝴蝶�！�
“哦，原來(lái)如此呀�！贝蠹叶监哉Z(yǔ)道。
原來(lái)如此作文4
星期一，小軍放學(xué)來(lái)家，便聽(tīng)見(jiàn)一陣打人的聲音。他剛來(lái)到客廳，果然看見(jiàn)媽媽站在奶奶背后，兩只手不停地“打”在奶奶的背上。
小軍以為媽媽真的在打奶奶，就沖上二樓找爸爸，一看爸爸不在。小軍又沖上三樓，發(fā)現爸爸正坐在椅子上喝咖啡。小軍喊道：“爸爸，大事不好了！”“怎么啦，嚇得我差點(diǎn)噴出來(lái)�！薄皨寢屗蚰棠��！卑职忠宦�(tīng)這話(huà)，慌了，連忙奔下三樓，來(lái)到了客廳。
爸爸一看，原來(lái)是妻子正在給自己的母親捶背。他不禁笑了起來(lái)：“原來(lái)如此！”爸爸轉臉看了看一臉詫異的小軍，笑道：“傻孩子，媽媽沒(méi)有打奶奶，是在給奶奶捶背�！毙≤娐�(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，恍然大悟地應道：“哦！”
接著(zhù)，爸爸對小明說(shuō)：“你媽媽很有孝心，你要像媽媽一樣，做一個(gè)有孝心的人�！�
就在這時(shí)，小軍只聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕聲地問(wèn)奶奶：“媽?zhuān)趺礃�？舒服嗎？”奶奶滿(mǎn)意地說(shuō)：“好多了，謝謝你�！�
媽媽一聽(tīng)這話(huà)，心理喜滋滋的`笑了起來(lái)：“不客氣，媽?zhuān)@是我應該做的�！眲傉f(shuō)完，媽媽和奶奶都笑了起來(lái)。
原來(lái)如此作文5
晚上，我正準備睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸邊看手機邊說(shuō)：“明天就是大雪了，時(shí)間過(guò)得真快呀！”“下雪！”我立馬興奮起來(lái)，開(kāi)心地蹦到床上，翻了個(gè)跟頭，鉆進(jìn)了被窩里�！懊魈煊写笱�！明天有大雪！”我巴不得現在就是早上了，開(kāi)心得睡不著(zhù)覺(jué)。
我幻想著(zhù)明天早上起來(lái)大地一片白茫茫。大樹(shù)、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開(kāi)心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進(jìn)了雪里，留下了一個(gè)“眼鏡男”模子，引得我哈哈大笑。我們又開(kāi)始滾雪球，小小的'一團雪越滾越大，一直滾到我滾不動(dòng)為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做好了，我圍著(zhù)雪娃娃唱啊跳啊……想著(zhù)想著(zhù)，我美美地睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現外面陽(yáng)光燦爛，便失落地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈儾皇钦f(shuō)今天大雪嗎？雪呢？”爸爸媽媽聽(tīng)了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。媽媽看著(zhù)一臉莫名其妙的我，說(shuō)：“這個(gè)‘大雪’不是真的下大雪，只是一個(gè)節氣，說(shuō)明到了這個(gè)時(shí)間，天氣更加冷，降雪的次數會(huì )有所增加�！薄芭�，原來(lái)如此！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)如此作文6
幸福是什么？有些同學(xué)可能真的不清楚。因為他們錯過(guò)了幸福自指間滑過(guò)的那一刻，忽略了那微妙的感覺(jué)。而仔細的人就會(huì )發(fā)現幸福。其實(shí)生活中到處都彌漫著(zhù)濃濃的愛(ài)！
早上，當媽媽悄悄來(lái)到你的床頭，催促熟睡的你起床，為你備好當天要穿的衣褲，然后又轉身出去為你準備早飯，此時(shí)的你，心中是否有種溫暖在涌動(dòng)！做作業(yè)時(shí)當你發(fā)現自己沒(méi)帶膠帶，一貫和你吵架的同桌遞來(lái)一卷膠帶，雖沒(méi)出聲，默默地放在桌角邊，但無(wú)聲勝有聲。此時(shí)的你，心中是否有種說(shuō)謝謝的沖動(dòng)！
放學(xué)了，當你背著(zhù)沉重的書(shū)包，帶著(zhù)―身的'疲憊準備回家時(shí)，老師注意到了你單薄的身子，關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖，并囑咐大家穿好外套，小心著(zhù)涼，一路小心此你時(shí)的你心中是否有種莫名的感動(dòng)！
對，這就是你我身邊的幸福。她就像―場(chǎng)太陽(yáng)雨，滋潤著(zhù)你和我；她更像一根棒棒糖，讓你吃完了還在美美地回憶著(zhù)她帶來(lái)的甜。
原來(lái)如此作文7
漫步于希望的大道上，它，有時(shí)會(huì )纏者你，使你對它感到厭煩，是懷恨于心，若如凋謝，這樣一樣飄然落下，還是……
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴：風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)永恒，可它卻始終美麗，星星從不向星夜許諾光明，但卻努力閃爍……誠然，玫瑰在它開(kāi)放時(shí)有著(zhù)無(wú)限的美麗它，綻放著(zhù)青春的每一分鐘，可是，當它要酬謝的時(shí)候，卻落淚了，土地留住了它的淚光，埋沒(méi)在了土地里，但最終還是凋謝了，是的，在不久的將來(lái)，它將會(huì )重新來(lái)放，以它最完美的一面去迎接它的青春的'每一秒鐘寂寞中，守望銀河的孤獨，看著(zhù)明亮一放的星星們，想象著(zhù)牛郎與織女星的每年重逢，你一定會(huì )很寂寞把！心靈的深處有著(zhù)最奇妙的對白，當他門(mén)彼此相遇的時(shí)候，去餓有那么多激情的話(huà)要告訴對方回憶著(zhù)曾經(jīng)許下的海誓山盟，而如今卻只要時(shí)間為他門(mén)祈禱，希望能夠多留一分一秒……
時(shí)間，匆匆地獨自的走著(zhù)，時(shí)間萬(wàn)物都聽(tīng)著(zhù)它的一切安排。無(wú)意中，又是匆匆的一天，一年。
滾滾紅塵，人皆過(guò)客，拄足凝眸，匆匆乃過(guò)。是的，我門(mén)應為感恩擁有著(zhù)希望，感恩著(zhù)去追求你芳菲的夢(mèng)想，不是嗎？或許匆匆的等待與停留留給你的最終會(huì )是上帝下達給你的一紙死亡判決書(shū)……
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文8
“水火不容”是眾所周知的一個(gè)常識，水能燃燒似乎更不合乎常理。但是冰確實(shí)可以燃燒，這并非天方夜譚。美國科學(xué)家就發(fā)現了海洋中能燃燒的冰。
天然的可燃冰是怎樣形成的呢？
據科學(xué)家的分析，初步得出了這樣的結論：海洋中生物和微生物死后，其尸體被細菌所分解，就生成了甲烷、乙烷等可燃氣體，由于海底水溫較低，壓力較大，這些可燃氣體就鉆進(jìn)了海底疏松的沉積巖中，與水結合成可燃冰。經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年乃至上億年的時(shí)間，就在海底形成了綿延數萬(wàn)公里的可燃冰礦藏。
這大自然真是奇妙��！其實(shí)生活中也藏著(zhù)科學(xué)道理哦。
掛在墻壁上的石英鐘，當電池沒(méi)電時(shí)，針停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置，這是由于秒針在“9”的位置處受到的重力矩的阻礙作用最大。
又是自來(lái)水管在臨近的水龍頭放水時(shí)，偶爾會(huì )發(fā)生陣陣的的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故。
生活依然在繼續，而在我看來(lái)，這些單純的'現象背后都閃爍著(zhù)科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意中。正如收獲了一雙慧眼，只是其本質(zhì)，洞察其源頭，思考其流程，享受其樂(lè )趣！
原來(lái)如此作文9
夕陽(yáng)快要落山了，西方的天空里還燃燒著(zhù)一片橘紅色的晚霞，那絢麗多彩的晚霞染紅了西方的天空。田埂上，一對對男女農民扛著(zhù)鋤頭，挎著(zhù)籃子，拉著(zhù)小車(chē)，披著(zhù)縷縷晚霞踏上歸途。那小車(chē)里裝滿(mǎn)了綠油油的小白菜，又嫩又飽滿(mǎn)的豆茄燈籠似的辣椒。他們正準備著(zhù)明天趕早市呢！盛夏的黃昏，常常沒(méi)有一絲風(fēng)，勞累一天的人們濕漉漉的臉，在夕陽(yáng)照耀下鍍上了一層緋紅的色彩。
夕陽(yáng)西沉，天上留有一抹紅色。人們陸續回到村里，家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊，不時(shí)飄來(lái)誘人的飯香。老人們忙著(zhù)撒米“咯咯”地招呼大小雞回窩，鴨子的`主人拿著(zhù)竹竿正在趕鴨回家。寬闊的河面清澄澄的，岸邊小樹(shù)在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u搖曳曳，孩子們則拿著(zhù)救生圈，穿著(zhù)小褲衩，一個(gè)個(gè)扎進(jìn)河里洗澡。河中濺起朵朵水花。他們嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，一串串銀鈴般的笑聲從遠處傳來(lái)。
夜幕降臨，晚風(fēng)習習，涼爽宜人。家家戶(hù)戶(hù)吃完晚飯，上樓乘涼歇息。我們人們圍坐在小方桌旁，吃著(zhù)甜甜的西瓜，瑪瑙似的葡萄。一家人聊天，談笑�？蓯�(ài)的小寶寶睡在搖籃里，看著(zhù)夜空，聽(tīng)著(zhù)媽媽的催眠曲，漸漸入睡了。
��！生活原來(lái)如此美麗。
原來(lái)如此作文10
你也是來(lái)欣賞著(zhù)春雨的吧，你瞧，這雨是多么美好��！
可是雨一下，你就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。
沒(méi)有關(guān)系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來(lái)到的。在春雨的'滋潤下，萬(wàn)物復蘇，過(guò)不了多久，這里就會(huì )是一片萬(wàn)紫千紅，這不就是一幅美麗的畫(huà)面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福��！
我沉默不語(yǔ)，突然想起了很久以前聽(tīng)到的一句話(huà)：人們時(shí)刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過(guò)于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說(shuō)謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽(yáng)公公也出來(lái)了，他在遠方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說(shuō)：你聞到了嗎？大自然的香氣。
于是我閉上眼，呼吸著(zhù)這天賜的禮物，快樂(lè )溢滿(mǎn)心田，這時(shí)候，我才懂得：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文11
我家有兩條可愛(ài)的金魚(yú)。一條是黑色的，鼓著(zhù)圓圓的眼睛，拖動(dòng)著(zhù)胖乎乎的`身體，像極了王公貴族。一條是金黃色，長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，漂亮的尾巴像輕紗似的在水中漂浮，像個(gè)美麗的公主。
它們在水里游來(lái)游去，有時(shí)很興奮，相互追逐打鬧，圍著(zhù)魚(yú)缸不停地繞圈圈；有時(shí)又很安靜，各自貼著(zhù)玻璃缸靜靜地休息。等到喂食的時(shí)間，我一靠近它們，它們就立馬躁動(dòng)起來(lái)。一把魚(yú)食撒了下去，兩條金魚(yú)你爭我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)坪醣荣愓l(shuí)能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個(gè)泡泡，好像在說(shuō)：“謝謝你呀！”
看著(zhù)它們在水里吃得津津有味，我不禁在心里產(chǎn)生一個(gè)小小的疑問(wèn)，金魚(yú)在水中是怎么呼吸的呢？人在水中幾分鐘就覺(jué)得難受，金魚(yú)們長(cháng)時(shí)間在水中游來(lái)游去，能受得了嗎？我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚(yú)是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚(yú)在水中不會(huì )“缺氧”，可以自由自在地游來(lái)游去。
原來(lái)如此作文12
在夜班車(chē)的路上，一名帥氣的戰士和一個(gè)美麗的'姑娘同席。
戰士不時(shí)望望姑娘，而姑娘也看看他一眼。她忍不住了，不想看他，轉過(guò)頭和旁邊的人聊天。
不一會(huì )兒，已經(jīng)下去了很多很多人，幾乎只有一個(gè)人在戰士和姑娘對面
姑娘看著(zhù)小說(shuō)，越來(lái)越困，不一會(huì )兒倒頭便睡。戰士覺(jué)得姑娘美如天仙，不不不！簡(jiǎn)直天女下凡，趁她睡了，脫去她厚厚的外套，給他披上自己的衣服，摟在懷里，那樣子很親密，對面的人認為他們是一對情侶。
不一會(huì )兒，姑娘醒了，發(fā)現自己躺在一個(gè)戰士懷里，十分羞愧。準備站起來(lái)大喊這個(gè)戰士調戲良家婦女，沒(méi)想到他脫去男裝，露出了女裝，姑娘知道了，覺(jué)得他才是很美麗，忽然覺(jué)得他很眼熟，忽然站起來(lái)大喊：“姐姐！”……小朋友們，接下來(lái)的故事你們會(huì )編嗎？不妨試試吧！
原來(lái)如此作文13
生活中有著(zhù)許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開(kāi)�？�！在上周我就解開(kāi)了一個(gè)困惑我多年的問(wèn)題。
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現我們買(mǎi)的飲料都不會(huì )很滿(mǎn)。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠(chǎng)家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀(guān)點(diǎn)，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的.一件事，改變了我的想法。
上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽(tīng)到媽媽在喊：“我買(mǎi)了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂(lè )。正當我要打開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)飲料依舊沒(méi)有裝滿(mǎn)，便小聲嘟囔著(zhù)：“哼，廠(chǎng)家真摳！”媽媽聽(tīng)到了，捧腹大笑。我問(wèn)她為什么笑，她也不告訴我，只是說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查一查�！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)電腦，想著(zhù)到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來(lái)如果飲料裝滿(mǎn)瓶子的話(huà)，運輸途中的顛簸會(huì )使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會(huì )使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿(mǎn)。
原來(lái)是這么回事呀！以后再有什么不解的問(wèn)題要問(wèn)家長(cháng)或“百度”，萬(wàn)不可瞎猜了。
原來(lái)如此作文14
以前的我，不喜歡語(yǔ)文。感覺(jué)語(yǔ)文就是機械地背誦、不停地讀寫(xiě)，十分乏味。
可是，一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉變。
那天，我去街上玩，突然瞥見(jiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“請不要在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)�！�
噢，原來(lái)是一則公益廣告。它是如此生動(dòng)有趣，好幾天在我心頭揮之不去，廣告詞運用擬人的手法，從墻壁的角度來(lái)寫(xiě)，簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)活潑，引人沉思。
無(wú)獨有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告：“顯然剛被飛利浦吻了一下�！碑敃r(shí)讀完我就忍不住大笑起來(lái)。這是一則剃須刀的.廣告，卻以幽默的文字展示了自己的個(gè)性，不生硬，不強迫，不禁讓人擊節贊嘆。
原來(lái)，一句短小的廣告詞也有學(xué)問(wèn)。從此，我就有了一個(gè)愛(ài)好——專(zhuān)門(mén)尋找各種有趣的廣告詞，比如“百衣百順”（衣服廣告）、“隨心所浴”（浴缸廣告）等。它們是不是很有趣？語(yǔ)文是可以如此的可愛(ài)。在我心中，他忽然由一個(gè)嚴肅刻板的大人變成了一個(gè)調皮嘻嘻哈哈的小男孩。
這時(shí)，我才發(fā)現，其實(shí)自己早已喜歡上了語(yǔ)文。
原來(lái)如此作文15
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的舞步徐徐走來(lái)，那夏天里火辣辣的太陽(yáng)就變得黯然失色了。原本炎熱的公園，變得涼爽了許多，公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家都來(lái)感受這久違的涼爽。
孩子們的臉上一掃夏天的煩悶，歡躍地在操場(chǎng)上奔跑，在沙坑里跳躍。讓人眼花繚亂的游戲項目，和著(zhù)幸福的歡笑，與秋風(fēng)一起，吹進(jìn)同學(xué)們的心里，吹進(jìn)我們的靈魂深處……
秋風(fēng)吹進(jìn)公園，吹得楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出那一枝那一叉，只見(jiàn)紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。秋風(fēng)吹進(jìn)田野里，吹得沉甸甸的稻穗抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)掀起了層層金浪。
秋意漸漸變濃，雖然寒霜降臨，校園里的松樹(shù)爺爺還穿著(zhù)它那碧綠的'長(cháng)袍，顯得更加蒼翠。柚子樹(shù)上的葉子都落了，黃澄澄的柚子挺著(zhù)大肚子沉甸甸地掛在枝頭。那經(jīng)歷過(guò)秋霜的柿子，在光禿禿的枝頭點(diǎn)起了盞盞紅燈……
啊，秋天，原來(lái)如此美麗！
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