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節約型高校校園的景觀(guān)設計論文

時(shí)間:2021-04-18 10:36:02 論文 我要投稿

節約型高校校園的景觀(guān)設計論文

  摘要:從節約理念出發(fā),根據我國國情,提出符合我國當下經(jīng)濟和科技水平的高校校園景觀(guān),總結出節約型校園景觀(guān)設計概念,針對高校校園景觀(guān)設計現狀,提出自己的設計思路,為推動(dòng)我國節約型校園景觀(guān)設計發(fā)展作出貢獻。

節約型高校校園的景觀(guān)設計論文

  關(guān)鍵詞:節約;校園景觀(guān);設計原則;設計思路

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和城市化的加劇,人們更加追求生活的舒適度,對城市化建設要求越來(lái)越高。然而由于在城市化進(jìn)程中,盲目注重建設速度而忽略城市建設質(zhì)量,導致很多建筑設計不合理,存在許多盲區和缺陷,資源浪費嚴重。一些園林設計只追求園林景觀(guān)外觀(guān)的高端、光鮮,不根據城市特點(diǎn)和需求而建,造成資源浪費。針對這種情況,2006年,建設部首次提出了節約型園林的概念。高效校園景觀(guān)與城市其它景觀(guān)不同,其是校園環(huán)境的重要組成部分,設計要符合大學(xué)文學(xué)氛圍,承載著(zhù)塑造大學(xué)生形象的作用,是學(xué)生接受知識的場(chǎng)所,其必須典雅、莊重。校園通過(guò)環(huán)境景觀(guān)建設,對校內師生產(chǎn)生潛移默化的作用,師生可以在景觀(guān)內交流、娛樂(lè ),開(kāi)展一些活動(dòng),放松心情。

  1節約型校園景觀(guān)概念

  節約是杜絕浪費,在建設過(guò)程中要盡可能節約資源。節約型景觀(guān)是指,建設景觀(guān)時(shí)在滿(mǎn)足人們各方面要求的基礎下,將投入資本壓縮到最小,提高資源利用率,注重人與自然和諧相處,充分發(fā)揮景觀(guān)自然環(huán)境的作用。節約型校園景觀(guān)主要遵循以下要求:首先,節約型校園景觀(guān)要能夠滿(mǎn)足全校師生學(xué)習和生活需要。除此之外,還要注意避免破壞其它建設和周?chē)鷳B(tài)環(huán)境。其次,和其它景觀(guān)建設相比,校園景觀(guān)建設更注重對生態(tài)環(huán)境的保護。在達到校園使用效果的同時(shí),要求投入更少成本的資源,以減少維護成本。最后,校園景觀(guān)建設要注重融合學(xué)校自身特質(zhì),能夠體現高校文化精神,在節約資源的同時(shí),能夠更加突出高校的精神內涵,需要設計者在此基礎上多加嘗試。

  2節約型校園景觀(guān)設計原則

  2.1經(jīng)濟性原則

  節約型校園景觀(guān)也要遵循經(jīng)濟性原則,在滿(mǎn)足使用者物質(zhì)和精神需要的同時(shí),也要注重節約型景觀(guān)建設和后期維護過(guò)程中所消耗的資源,這也是節約型校園景觀(guān)最重要的設計理念。因此,節約型校園景觀(guān)從設計到建設,再到后期維護,都要堅持和遵循經(jīng)濟性原則,這是節約型校園景觀(guān)的首要要求。

  2.2以人為本原則

  校園景觀(guān)設計首先要先滿(mǎn)足高校老師和學(xué)生的學(xué)習生活需要。依照美學(xué)原則,創(chuàng )造一個(gè)讓人心理感到舒適的校園環(huán)境,其次,注重環(huán)境生態(tài)規律,依照以人為本原則,劃分傳統校園景觀(guān)功能區,增加一些開(kāi)放性休閑娛樂(lè )空間,能夠滿(mǎn)足師生一些課外活動(dòng)需求,讓校園環(huán)境景觀(guān)多樣化,除了觀(guān)賞價(jià)值外,更增加了校園的使用價(jià)值。因此,校園景觀(guān)建設和規劃在環(huán)境友好型基礎下,將校園師生的學(xué)習和生活需要作為景觀(guān)規劃的重點(diǎn)。

  2.3美觀(guān)性原則

  節約型校園景觀(guān)不是只注重成本節約。在追求資源節約的同時(shí),也要注重校園景觀(guān)效益,校園景觀(guān)外觀(guān)要符合美學(xué)原則,讓人們賞心悅目,否則就失去了景觀(guān)的作用。外觀(guān)建設避免復雜化,在細節上要體現出設計者的匠心獨運。如樹(shù)木和花草的點(diǎn)綴等,充分利用現有資源,將景觀(guān)自然融入到環(huán)境中。

  3節約型校園景觀(guān)設計思路

  3.1總體控制概念

  校園景觀(guān)設計首先要根據地理環(huán)境進(jìn)行規劃,整體設計要有大局意識,不論是整個(gè)框架設計,還是空間上植物的點(diǎn)綴,在建筑規劃開(kāi)始時(shí)就應規劃好空間布局。除此之外,節約理念要貫穿景觀(guān)建設始終,但是主次景觀(guān)成本投入要有所區別。而且,校園景觀(guān)規劃要符合學(xué)校師生生活習慣,滿(mǎn)足現實(shí)功能需求,還要能夠適應未來(lái)變化。因為校園景觀(guān)的主要使用者是學(xué)校的師生,校園景觀(guān)功能性更加重要,在保證實(shí)用性的'基礎上,降低成本投入。

  3.2景觀(guān)建材的選擇與加工

  首先,校園景觀(guān)在建造過(guò)程中,要考慮校園所在地的地理環(huán)境、氣候條件、運輸條件等,參考當地比較有特色的建筑設計風(fēng)格,結合校園精神文化底蘊設計景觀(guān),不僅要體現學(xué)校特色,也要把成本控制在一定范圍內。其次,對材料的選擇要體現環(huán)保性能。施工材料質(zhì)量必須符合環(huán)保標準,除此之外,在品種的選用上也力求簡(jiǎn)單大方,避免出現俗氣的設計效果。根據現有的地理空間狀況,在設計過(guò)程中,注重校園景觀(guān)視覺(jué)上的豐富變化,使校園景觀(guān)整體協(xié)調統一,提高景觀(guān)的觀(guān)賞性。

  參考文獻

  [1]陳曼莎,周建華.節約型高校校園景觀(guān)設計策略研究[J].西南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2016(5)

  [2]劉黎.節約型園林設計在高校校園中的應用探討[J].現代園藝,2017(4)

  [3]丁櫟達,劉秀梅.關(guān)于節約型校園景觀(guān)設計的思考[J].科技傳播,2012(8)

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