園林綠化建管體系研究論文
古人云:“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。專(zhuān)項資金的投入是高校園林綠化建設的基礎。因此學(xué)校在園林綠化建設開(kāi)始立項時(shí)，就要安排相應的專(zhuān)項資金。建設過(guò)程中，根據建設的實(shí)際狀況，及時(shí)調整專(zhuān)項資金計劃以滿(mǎn)足園林綠化建設的實(shí)際需要。建設完成后，根據建設規模和發(fā)展要求，劃撥配套的養護管理費用，保證后期養護管理及時(shí)到位，鞏固和發(fā)展園林綠化的建設成果。
嚴格的規章制度是高校園林綠化建設管理體系的內涵
1.崗位責任制。學(xué)校園林綠化建設管理部門(mén)必須認真履行好部門(mén)管理職能。充分調動(dòng)部門(mén)各類(lèi)人員的積極性，做到人人履行好崗位職責，層層把握好管理關(guān)鍵，使質(zhì)量和效益在每個(gè)過(guò)程，每個(gè)步驟都呈現最佳狀態(tài)。
2.項目審批制。高校園林綠化建設從立項開(kāi)始，就必須進(jìn)行綜合分析和科學(xué)論證，合理確定學(xué)校園林綠化建設的規模和格調，精心篩選規則設計方案，科學(xué)制定施工組織設計，力求園林綠化建設從源頭上把握好質(zhì)量關(guān)和效益關(guān)。項目審批后，學(xué)校足額劃撥相應的專(zhuān)項經(jīng)費，保證園林綠化建設的正常進(jìn)行。
3.公平競爭制。通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的競選方式，選聘管理人員，選用設計單位、施工單位、監理單位和養護管理單位。優(yōu)中選精，精中選質(zhì)。質(zhì)量領(lǐng)先，效益領(lǐng)先。
4.程序規范制。為使高校園林綠化建設有序進(jìn)行，必須規范辦事程序、工作流程和明確責權范圍，在嚴密科學(xué)的規章制度的保障下，各司其職、各行其是，各負其責，人有事做，事有人管。
科學(xué)的過(guò)程控制是高校園林綠化建設管理體系的精髓
高校園林綠化建設的過(guò)程控制對園林綠化建設的質(zhì)量提高和效益發(fā)揮具有關(guān)鍵性的作用。通過(guò)對園林綠化建設的規劃設計、工程施工和后期養護等過(guò)程全面實(shí)施科學(xué)化、精細化的管理，全面提高園林綠化建設的.質(zhì)量，充分發(fā)揮園林綠化建設的效益。
1.規劃設計是園林綠化建設的龍頭。只有抓好這個(gè)龍頭，才能建設好美麗的校園。因此在規劃時(shí)要以前瞻的眼光、發(fā)展的理念，科學(xué)制定園林綠化建設的規模和格局，既要遵循客觀(guān)規律，又要引領(lǐng)時(shí)代潮流。在設計時(shí)要以適應的原則、經(jīng)濟的思維合理選用園林綠化建設的材料和工藝，既要適地適樹(shù)，又要宜景宜人。在編制施工方案時(shí)，要以整體的構思和細微的結合，詳細擬定施工流程和步驟。既要結合現場(chǎng)實(shí)際，又要滿(mǎn)足技術(shù)要求。從源頭上保證園林綠化建設高品位、全功能、低造價(jià)和佳效果。
2.園林綠化建設工程施工直接影響著(zhù)園林綠化建設的質(zhì)量、效果和效益。密切關(guān)系到設計的理念能否表達出來(lái)，設計的效果能否體現出來(lái)，目標的效益能否發(fā)揮出來(lái)。因此學(xué)校必須切實(shí)加強園林綠化建設的施工管理。一要通過(guò)公開(kāi)招投標，選擇優(yōu)秀的施工隊伍和監理機構。只有優(yōu)秀的施工隊伍和精良的工程監理才能做出優(yōu)質(zhì)的工程來(lái)。二要會(huì )同施工單位、監理單位和建設單位一起熟悉設計圖紙、掌握關(guān)鍵技術(shù)、了解施工流程、精心組織施工。三要在施工時(shí)，施工人員嚴格按圖施工，堅持“質(zhì)量第一”。監理人員和建管人員深入現場(chǎng)管理，做好現場(chǎng)掌控�？偟哪繕司褪且ㄟ^(guò)施工隊伍的精心施工，監理機構的優(yōu)質(zhì)監督和建設單位的精細管理，多種途徑、多項措施和多方努力，使學(xué)校園林綠化建設的質(zhì)量達到最佳狀態(tài)，效益獲得最大發(fā)揮。
3.高校園林綠化建設具有生命的特征和長(cháng)效的特性，后期養護管理至關(guān)重要�！叭衷�，七分管”，就說(shuō)明了園林綠化養護管理的重要性。高校園林綠化建設的后期養護管理工作，第一是及時(shí)做好水肥管理。根據園林植物的生活習性和生長(cháng)規律，留心觀(guān)察莖葉的表現狀況和土壤的干濕程度，保持土壤濕潤、補充土壤肥分，創(chuàng )造適宜的植物生長(cháng)的條件。第二是切實(shí)加強病蟲(chóng)害防治。根據氣候變化和病蟲(chóng)害發(fā)生規律及時(shí)防治病蟲(chóng)害，爭取防早、防小，在早期控制病蟲(chóng)害的發(fā)生和發(fā)展，采取化學(xué)防治與生物防治相結合，保護自然生態(tài)環(huán)境。第三是認真進(jìn)行修枝整形。根據不同的樹(shù)種、不同的習性和不同的時(shí)期，采用不同的修剪。生長(cháng)期主要是調整形態(tài)、平衡樹(shù)勢和控制生長(cháng)。休眠期主要是清除病蟲(chóng)枝、枯死枝和弱勢枝。通過(guò)不同時(shí)期和不同程度的修剪，提高園林植物的觀(guān)賞價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。第四是周密安排、綜合防護。根據園林綠化建設的不同階段周密安排、綜合防護。在建設的初期設置防護隔障，減少人為因素對園林綠化建設的不利影響。在建設的中期采取技術(shù)措施，減輕氣候因素對園林綠化建設的不利的影響。在建設的后期，及時(shí)做好補損補缺，隨時(shí)維護園林綠化建設的整體效果和園林綠化材料的完美狀態(tài)。
高校園林綠化建設管理是學(xué)校文明程度，辦學(xué)水平和管理水平的反映。一流的大學(xué)，園林綠化建設的管理也應是一流的。只有建立科學(xué)的園林綠化建設管理體系，才能提升園林綠化建設的質(zhì)量，發(fā)揮園林綠化建設的效益，才能與一流的大學(xué)管理水平相適應。
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