圖書(shū)館文化遺產(chǎn)建設現狀論文
第1篇：公共圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設現狀研究
由于全球經(jīng)濟和信息技術(shù)的快速發(fā)展，人類(lèi)各民族在歷史長(cháng)河中所創(chuàng )造的豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)屢屢遭受?chē)乐氐钠茐�，有的甚至瀕臨消亡。圖書(shū)館作為人類(lèi)的知識寶庫，保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)是其最基本的職能，而公共圖書(shū)館具有最廣泛、最真實(shí)的公益性[1]，因此保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，公共圖書(shū)館將承擔重要責任。筆者通過(guò)國家圖書(shū)館主頁(yè)上“專(zhuān)題導航”欄目中的“公共圖書(shū)館”鏈接，對國內55個(gè)大陸省級及省會(huì )城市公共圖書(shū)館（沒(méi)有鏈接的圖書(shū)館除外）的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )調查，以探究國內公共圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設方面的狀況。此次調查主要包含三個(gè)方面：第一，基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的傳統文獻建設情況；第二，基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的資源鏈接狀況；第三，基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的數據庫建設狀況。
1基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的傳統文獻建設狀況
傳統文獻又稱(chēng)為紙質(zhì)文獻，屬于實(shí)體館藏，是由圖書(shū)館通過(guò)對各個(gè)歷史時(shí)期傳統文獻的收集、整理，較全面、系統地保存下來(lái)的人類(lèi)社會(huì )數千年發(fā)展過(guò)程中所積淀下來(lái)的輝煌燦爛的文化遺產(chǎn)[2]，主要形式有圖書(shū)、期刊、報紙、圖片等。筆者采取網(wǎng)絡(luò )調研的方式對每一個(gè)圖書(shū)館的地方文獻資源導航和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的館藏文獻數量進(jìn)行了統計。
1.1地方文獻資源的建設概況
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源作為圖書(shū)館地方文獻的重要組成部分，筆者認為有必要對圖書(shū)館中地方文獻的建設概況進(jìn)行了解。在調查的55個(gè)圖書(shū)館中，有37個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)站上建立了本館地方文獻的書(shū)目檢索或地方文獻資源導航。如，首都圖書(shū)館、天津圖書(shū)館、遼寧省圖書(shū)館、安徽省圖書(shū)館等在館藏書(shū)目系統中將地方文獻單獨列出來(lái)，以供讀者查找這方面的文獻資料。又如青海省圖書(shū)館地方文獻資源導航中介紹：“本館收藏地方文獻共有約1萬(wàn)多種2萬(wàn)多冊，主要收藏清順治年間出版的在內容上具有青海地方特征的文獻，如地方志、年鑒、地方人物傳記等，是青海政治、經(jīng)濟、文化等情況的真實(shí)記錄和社會(huì )發(fā)展狀況的重要反映�！苯⑦@類(lèi)導航的還有江西省圖書(shū)館、南京圖書(shū)館、武漢圖書(shū)館等。
1.2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的館藏書(shū)目
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涉及的學(xué)科廣，主題詞多，在檢索時(shí)筆者無(wú)法一一羅列，僅以“題名=‘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)’”或“主題詞或關(guān)鍵詞=‘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)’”或“任意字段=‘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)’”對各個(gè)圖書(shū)館的書(shū)目系統進(jìn)行了檢索，統計結果見(jiàn)圖1。
圖1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻查詢(xún)結果
本次對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題文獻的查詢(xún)出現以下幾種情況。（1）有正常檢索結果輸出。有33個(gè)圖書(shū)館書(shū)目檢索系統檢索出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的館藏文獻，其中輸出結果數最多的是浙江省圖書(shū)館（990條），其次是陜西省圖書(shū)館（718條），廣東省立中山圖書(shū)館（618條），而輸出結果最少的是鄭州市圖書(shū)館（1條）和�？谑袌D書(shū)館（2條），可見(jiàn)各個(gè)圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻收藏數量上存在很大差距。（2）查詢(xún)功能無(wú)法實(shí)現。即在書(shū)目檢索系統中輸入檢索詞后，點(diǎn)擊“檢索”“查詢(xún)”系統沒(méi)有響應，有13個(gè)圖書(shū)館的書(shū)目系統出現了這樣的問(wèn)題。（3）需注冊登錄系統。即用戶(hù)需要是該圖書(shū)館的注冊用戶(hù)才可以對館藏文獻進(jìn)行查詢(xún)。調查中有兩家圖書(shū)館系統設置了這樣的訪(fǎng)問(wèn)障礙。（4）書(shū)目系統無(wú)法打開(kāi)。有3個(gè)圖書(shū)館的書(shū)目檢索系統始終處于無(wú)法打開(kāi)的狀態(tài)。（5）結果導出為亂碼。即結果顯示該館收藏有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的文獻，但是信息處于無(wú)序、亂碼的狀態(tài)，給用戶(hù)查詢(xún)信息帶來(lái)了很大不便。上述的2—5情況占了被調查圖書(shū)館總數的40%，反映出很多圖書(shū)館在館藏書(shū)目系統建設中依然存在資源組織不規范、網(wǎng)站建設不完善、系統維護不及時(shí)以及缺乏信息無(wú)障礙服務(wù)觀(guān)念等問(wèn)題。另外，筆者調查中還發(fā)現，并非所有輸出結果少的圖書(shū)館真正缺乏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)的文獻資源，例如遼寧省圖書(shū)館輸出的檢索結果為7條，但筆者將檢索詞改為“題名=‘民俗’”后，檢索結果為304條；又如，天津圖書(shū)館輸出的檢索結果為7條，但筆者將檢索詞改為“所有字段=‘天津曲藝’”后，檢索結果為102條。無(wú)論民俗還是曲藝都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”作為“民俗”“曲藝”這些詞的上位類(lèi)，應在資源組織和編目時(shí)歸入相關(guān)主題詞或關(guān)鍵詞中，方便用戶(hù)檢索，提高資源的利用率�？梢�(jiàn)，圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館藏文獻的資源揭示上還存在很多不足。
2基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的資源鏈接狀況
我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作是一項浩大的系統工程。因而，重視發(fā)揮各級各類(lèi)保護主體的作用，是做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與保護的關(guān)鍵。盡管圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用方面具有極大的優(yōu)勢，但是實(shí)現其有效保護和傳承還需要通過(guò)與其他機構和組織進(jìn)行有效協(xié)作、資源共享、優(yōu)勢互補。筆者認為圖書(shū)館與其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護機構之間建立網(wǎng)站鏈接、實(shí)現資源共享就是一種有效方式。
筆者從圖書(shū)館“與政府、文化主管部門(mén)網(wǎng)站的鏈接”“與全國文化信息共享工程網(wǎng)站的鏈接”“與地方文化信息共享工程或文化信息網(wǎng)的鏈接”，以及“與博物館、檔案館等公共文化機構網(wǎng)站的鏈接”四個(gè)方面進(jìn)行了調研，統計結果見(jiàn)圖2。
圖2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)網(wǎng)站鏈接情況
政府尤其是文化部門(mén)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作中主要負責制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的總體戰略、重大政策法規，監督和協(xié)調各級各類(lèi)機構的職責，對圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用具有指導作用。在調查中有24個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)站鏈接了政府文化部門(mén)，占了調查總數的43.64%。自2002年全國文化信息資源共享工程實(shí)施以來(lái)，將數字化了的中華優(yōu)秀文化資源，借助各級圖書(shū)館、文化站等公共文化設施服務(wù)平臺進(jìn)行傳播，在全國范圍內實(shí)現共建共享。截至2010年底，全國文化信息資源共享工程整合制作的優(yōu)秀特色專(zhuān)題資源庫已達207個(gè)，這其中不乏豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。因此，圖書(shū)館應該利用好這部分資源，利用自身的服務(wù)平臺優(yōu)勢，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識信息傳遞給大眾。在調查中有39個(gè)圖書(shū)館鏈接了全國文化信息共享工程網(wǎng)站，占70.91%，有48個(gè)圖書(shū)館鏈接了當地文化共享工程或文化信息網(wǎng)，占87.27%�？梢钥闯�，圖書(shū)館比較重視對文化信息共享工程資源的利用。除此以外，同樣作為公共文化機構的博物館、檔案館、美術(shù)館及群眾藝術(shù)館等在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護中也積累了一些成功的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗值得圖書(shū)館重視和借鑒。但在調查過(guò)程中，筆者發(fā)現僅有8個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)站上有與這類(lèi)機構的鏈接。這項調查的數據與前三項有較大懸殊，說(shuō)明圖書(shū)館還沒(méi)有與博物館、檔案館等機構建立起良好的協(xié)作機制以實(shí)現資源整合與共享。
3基于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題的數據庫建設狀況
加快建設系統的、各種格式統一的、可轉換的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫，實(shí)現非物質(zhì)文化遺產(chǎn)信息資源的.集成共享、統一管理、高效檢索和利用[3]，是圖書(shū)館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用的關(guān)鍵。
3.1非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源數據庫概況
調查的55個(gè)公共圖書(shū)館中，有31個(gè)圖書(shū)館根據地方特色、館藏資源特點(diǎn)建設了與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題相關(guān)的數據庫，可以分為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題數據庫”“城市記憶類(lèi)數據庫”“特定某項非遺資源數據庫”“含有非遺內容的文化數據庫”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題網(wǎng)站”，結果見(jiàn)表1。
表1我國圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫統計
由表1可以看出，圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫開(kāi)發(fā)上基本采用建設“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題數據庫”和“特定某項非遺資源數據庫”的形式。但筆者也發(fā)現，點(diǎn)擊進(jìn)入有些圖書(shū)館的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題數據庫”時(shí)，鏈接直接跳轉至地方文化信息資源共享工程或文化信息網(wǎng)，如陜西省圖書(shū)館、廣西壯族自治區圖書(shū)館、黑龍江圖書(shū)館，也就是說(shuō)這些圖書(shū)館的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題數據庫”并不在圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò )域名之下，這類(lèi)資源是地方文化主管部門(mén)指導，圖書(shū)館承建和維護的�？梢�(jiàn)，對于活態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源數據庫建設，我國圖書(shū)館很大程度上還依賴(lài)于文化信息資源共享工程，獨立建設有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫方面還存在不足。
3.2非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫的內容
2010年國務(wù)院公布的《第三批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》將我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)劃分為十個(gè)大類(lèi)，分別是：（1）民間文學(xué)；（2）傳統音樂(lè )；（3）傳統舞蹈；（4）傳統戲��；（5）曲藝；（6）傳統體育、游藝與雜技；（7）傳統美術(shù)；（8）傳統技藝；（9）傳統醫藥；（10）民俗。據此，筆者選取了建有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫的31個(gè)公共圖書(shū)館網(wǎng)站進(jìn)行了調查，結果見(jiàn)圖3。
圖3圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫的資源內容
根據圖表顯示，民俗類(lèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源在公共圖書(shū)館建立的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源數據庫中內容最多，有26個(gè)圖書(shū)館有相關(guān)內容，占到圖書(shū)館總數的83.87%，其次是傳統戲劇、傳統音樂(lè )、民間文學(xué)、曲藝和傳統美術(shù)，而內容數量最少的是傳統醫藥，只有8個(gè)公共圖書(shū)館數據庫中有相應的資源。其中，天津、陜西省、江西省、福建省、山東省、哈爾濱市和長(cháng)沙市圖書(shū)館建立了種類(lèi)較完整的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫，其他的圖書(shū)館往往只對其中一種或幾種的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行了數據庫建設。
3.3非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫的資源形式
近年來(lái)，公共圖書(shū)館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的數字化工作進(jìn)行不同程度的探索和實(shí)踐。全媒體時(shí)代的到來(lái)，讀者對非文本信息的需求將越來(lái)越大。在調查的31個(gè)公共圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫中，筆者發(fā)現31個(gè)圖書(shū)館均建立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的文本資料，19個(gè)圖書(shū)館有相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的圖片資源，然而只有12.73%和20%的圖書(shū)館建有相關(guān)的音頻資源和視頻資源。只有首都圖書(shū)館、黑龍江圖書(shū)館、福建省圖書(shū)館、陜西省圖書(shū)館、南京圖書(shū)館以及成都圖書(shū)館的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫中4種資源形式都有體現，而長(cháng)沙市、鄭州市、昆明市等圖書(shū)館的數據庫中只有文字這一種類(lèi)型的資源，這無(wú)法動(dòng)態(tài)地全面展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓。統計結果見(jiàn)圖4。
圖4圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫的資源形式
可見(jiàn)，目前公共圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設方面還是以文字為主，其他形式的資源數字化程度還不高，而且形式單一，這必然無(wú)法滿(mǎn)足讀者多樣化的信息需求。
4結論與思考
從上述調查中可以發(fā)現，目前我國公共圖書(shū)館通過(guò)資源的搜集、加工、組織、整合，已經(jīng)使得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源得到了一定程度的保護，但是還存在著(zhù)非遺保護意識缺乏，文化自覺(jué)性不足，地區之間差異較大，保護單位之間合作機制不完善，忽視對對傳承人保護等問(wèn)題�；谶@些問(wèn)題，筆者提出了以下幾點(diǎn)建議和對策。
4.1增強非遺資源開(kāi)發(fā)利用意識
近年來(lái)，政府對文化事業(yè)的投入力度不斷加大，我國圖書(shū)館事業(yè)面臨良好的發(fā)展機遇。特別是各級公共圖書(shū)館，作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在館舍面積、基礎設施、人員素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量等方面都有了明顯的改善。在信息資源建設上，除了要滿(mǎn)足讀者日益豐富的文化需求之外，圖書(shū)館還要樹(shù)立本土文化意識，重點(diǎn)建設地方資源，彰顯地域文化特色。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源即在此列。
筆者認為圖書(shū)館應當從兩方面認識非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性。一方面，圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的整理和建設上扮演著(zhù)主要的角色。圖書(shū)館是保存人類(lèi)記憶、傳承人類(lèi)文明的信息中心，圖書(shū)館應該主動(dòng)承擔起對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源整理和開(kāi)發(fā)的主要責任。另一方面，圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承中發(fā)揮著(zhù)重要作用。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的采集與整理，可以避免非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的流失，豐富地域民族文化的內涵，為非物質(zhì)文化世界遺產(chǎn)的申遺工作提供佐證；可以創(chuàng )立地方文化品牌，創(chuàng )建歷史文化名城，帶動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展；還可以擴大圖書(shū)館自身的影響力，吸引更多的讀者。
4.2注重非遺資源數據庫建設
實(shí)現非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用，數據庫是核心。數據庫是對信息資源進(jìn)行有效管理的基礎。圖書(shū)館根據自身的資源優(yōu)勢和現有條件，對采集到的一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料，建立本館的特色數據庫，使讀者更加方便、充分地獲取本館的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。
第一，明確數據庫收錄的內容。在調查摸清本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)情況的基礎上，確定本館特色數據庫建設中包含的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類(lèi)、數量、內容、形式等問(wèn)題，通過(guò)數字化、多媒體格式對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行系統加工、整理、分類(lèi)、標引和存儲，建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫。第二，需要建立數據庫的標準化、規范化。首先，運用系統的采集和整理手段，在科學(xué)的知識分類(lèi)和信息標引的支撐下保證數據庫的內容質(zhì)量；其次，要對數據庫中的數據進(jìn)行深度挖掘，注意關(guān)聯(lián)信息、隱性知識的挖掘；還有，要實(shí)現對各類(lèi)型非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題庫的統一元數據檢索與分布式的全文服務(wù)功能[4]。第三，利用數字化新技術(shù)支撐數據庫建設。利用現有的數字信息技術(shù)，如掃描、數字錄音、虛擬現實(shí)、可視化技術(shù)等，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源進(jìn)行分類(lèi)、制作與存儲，建立文字、圖片、音頻、視頻等數據庫，實(shí)現數字化再現。另外，圍繞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性，利用虛擬現實(shí)技術(shù)構建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)、制作、演繹、傳播等虛擬場(chǎng)景，使讀者感受身臨其境的效果。
4.3建立適當的合作機制
目前，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的人力、財力、物力和智力資源都十分有限，通過(guò)全社會(huì )的統籌協(xié)調，建立優(yōu)勢互補、有機整合的資源合作共享機制顯得尤為重要。
第一，加強圖書(shū)館館際合作。首先，各級公共圖書(shū)館利用各自的資源、服務(wù)、技術(shù)優(yōu)勢，發(fā)揮各自的特長(cháng)，加強聯(lián)系和協(xié)作，打破各個(gè)公共圖書(shū)館之間的界限，建立一個(gè)地區的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數據庫，使讀者在任何時(shí)間和地點(diǎn)都能快速準確地獲取所需的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有關(guān)信息[5]。其次，加強與高校圖書(shū)館、科研專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館的合作，這些單位的突出優(yōu)勢在于具備豐富的專(zhuān)業(yè)資源和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才等軟環(huán)境，這正是公共圖書(shū)館相對薄弱的地方。通過(guò)合作，可以及時(shí)了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究動(dòng)態(tài)和科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
第二，加強與博物館、檔案館等機構的合作。圖書(shū)館、博物館、檔案館都是由國家投資的非贏(yíng)利性的文化事業(yè)服務(wù)機構，保護人類(lèi)文化遺產(chǎn)是他們共同的歷史責任。圖書(shū)館通過(guò)與博物館、檔案館合作，達成三館協(xié)作機制，整合三館現有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料，挖掘本館的館藏資料、檔案館史料以及博物館實(shí)物中有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)信息，建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專(zhuān)題資料檔案，借助圖書(shū)館、博物館的大眾基礎舉辦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手藝展示、文化演出及藝術(shù)展覽等活動(dòng)。
第三，加強與大眾傳媒、民間團體等的合作。隨著(zhù)現代信息技術(shù)迅速發(fā)展，大眾對于各類(lèi)信息資源的需求呈現急劇增長(cháng)趨勢，所需信息的內容類(lèi)型全面、形式多樣、來(lái)源廣泛，是目前圖書(shū)館的館藏資源難以滿(mǎn)足的。圖書(shū)館還應主動(dòng)與權威的數字內容提供商合作，加強技術(shù)交流，將購買(mǎi)的數字資源與自建的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色資源進(jìn)行有效融合，擴大圖書(shū)館個(gè)性化信息服務(wù)的信息源。
4.4注重知識產(chǎn)權保護
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是由特定的民族或群體集體創(chuàng )造的智力產(chǎn)品，是智力上的財富和信息資源，具有知識產(chǎn)權特性[6]。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的資源中，如傳統手工藝、傳統醫藥知識，有著(zhù)個(gè)人或家庭習俗及商業(yè)利益在里面，含有版權、商標權、專(zhuān)利權等知識產(chǎn)權問(wèn)題的糾紛，制作過(guò)程是不能共享的，也不能隨意復制、下載、傳播。圖書(shū)館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源建設工作中一方面可以爭取非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等權利主體的授權，擴大圖書(shū)館“合理使用”和“法定許可”的權利范圍，適度擴大圖書(shū)館數字化復制作品的范圍；另一方面應該最大程度地保持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、原始性和持久性，并輔以加密、數字水印、訪(fǎng)問(wèn)控制等數字版權保護技術(shù)實(shí)現對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有效保護。
第2篇：地方高校圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設
隨著(zhù)我國經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展，我們國家在國際上的地位也不斷提高，各個(gè)國家的交流也在增強，西方的文化、思想也對我們國家的人民產(chǎn)生了一定的影響。越來(lái)也多的青少年開(kāi)始崇尚西方的文化，認為我們國家的文化過(guò)于保守和封建，對于我們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是了解的少之又少。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為我們國家傳統文化的重要組成部分，發(fā)揮和它重要的作用。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校中也沒(méi)有受到學(xué)生們的重視。本文基于這樣一種背景，以包頭師范學(xué)院為例，探討了地方高校圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們國家優(yōu)秀的傳統文化的重要組成部分，它記錄著(zhù)我們國家一些重要的文化，具有比較濃郁的地方特色。而地方性的高校主要是為了當地的發(fā)展培養優(yōu)秀的經(jīng)濟和相關(guān)的社會(huì )人文方面的人才，而地方高校的圖書(shū)館對收集當地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一重任責無(wú)旁貸，對于我們國家各個(gè)地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集工作起著(zhù)重要的作用。但是，筆者經(jīng)過(guò)調查研究發(fā)現，我國的地方高校的圖書(shū)館對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集工作并沒(méi)有做到位，而且有的地方還相差甚遠。下面，我們一起來(lái)探討一下。
一、地方高校圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫建設的優(yōu)勢
在當前的階段，我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集以及整理工作還是比較重視，在各個(gè)地方都有專(zhuān)門(mén)的文化館或者是相關(guān)的企事業(yè)單位來(lái)進(jìn)行。但是，由于我們國家沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律法規來(lái)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作進(jìn)行具體和詳細的要求，所以這些從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的部門(mén)并沒(méi)有全面、具體、完整的將收集到的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行整理和轉換成載體的形式，這對我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的阻礙作用。導致有些重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不更夠及時(shí)的進(jìn)行保護和利用，浪費資源。但是，與這些地方性的文化館相比，地方性的高校圖書(shū)館擁有較大的優(yōu)勢。我們以包頭師范學(xué)院為例來(lái)進(jìn)行分析。
�。ㄒ唬﹫D書(shū)館擁有較好的硬件設施
高校圖書(shū)館資金投入比較多，而且整個(gè)的圖書(shū)館的建筑相比文化館來(lái)講，不管是在占地面積還是在入館人數方面，都比文化館先進(jìn)。而且，高校的圖書(shū)館往往會(huì )有不同的分館，不急包括眾多的不同種類(lèi)的書(shū)庫，而且閱覽室、展覽廳、報告廳等等也應有盡有，而且其整個(gè)的環(huán)境和硬件的設施都要優(yōu)于文化館。我們以包頭師范學(xué)院為例來(lái)分析一下。包頭師范學(xué)院的圖書(shū)館不僅有良好的基礎設施，而且還包括有多種不同的電子書(shū)籍和電子數據庫等等。整個(gè)圖書(shū)館做到了消防和防盜裝置的電子化管理，而且圖書(shū)館的占地面積較大，主體有六層，有的局部的框架有七層，做到了繁忙變讀者借閱和翻看。這樣對于地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設有很大的好處。
�。ǘ┤瞬乓约百Y料的基礎雄厚
高校的圖書(shū)館的管理人員都是一些有著(zhù)高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才，他們對于各種圖書(shū)的管理、查閱都有著(zhù)較強的實(shí)踐能力和實(shí)踐基礎，而且不同的高校圖書(shū)館都有著(zhù)較為強大的資料科，主要供師生進(jìn)行查閱和學(xué)習。由于經(jīng)常使用和不斷提高，圖書(shū)館的軟件設施也比文化館要好。包頭師范學(xué)院的圖書(shū)館的整個(gè)的科研隊伍實(shí)力也較強大，科研成果較多，而且也不乏骨干精英。而且，在建館之初包頭圖書(shū)館就形成了館藏、借閱為一體的服務(wù)讀者的模式，這樣對于地方的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設有很大的好處。
二、地方高校圖書(shū)館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫建設的方法
�。ㄒ唬┡c當地的文化部門(mén)相結合
高校的圖書(shū)館盡管在基礎的建設上有著(zhù)較強的優(yōu)勢，但是，圖書(shū)館缺乏收集和建設非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的實(shí)踐。圖書(shū)館的管理人員將自己的時(shí)間用在了圖書(shū)館的管理方面，對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作接觸較少。所以，圖書(shū)館應該與當地的文化部門(mén)相結合，爭取得到相關(guān)部門(mén)的支持和重視。具體來(lái)講，包頭師范學(xué)院圖書(shū)館對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設就得到了學(xué)校領(lǐng)導的支持和重視。學(xué)校組織了專(zhuān)門(mén)的人員負責對這一工作的安排和籌劃。在具體的工作中，成立了許多不同的小組，分別到不同的縣區進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集。比如，采風(fēng)小組到達包頭市固陽(yáng)縣的時(shí)候，就得到了當地文化部門(mén)的大力配合，對固陽(yáng)縣的踢股子這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究和保護，這對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設起到了重要的推動(dòng)作用。
�。ǘ┌l(fā)動(dòng)師生共同參與
由于大學(xué)的學(xué)生來(lái)自不同的地方，他們對自己家鄉的文化較為熟悉，所以，包頭師范學(xué)院在進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設的時(shí)候，就廣泛的發(fā)動(dòng)廣大的師生，對于自己家鄉的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行征集，這樣可以擴大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集范圍，也能夠提高工作的效率。在這一活動(dòng)開(kāi)始之后，包頭師范學(xué)院的師生都積極踴躍參加，許多師生將自己珍藏的有關(guān)于自己家鄉的有價(jià)值的文化、藥具、玩具等捐獻了出來(lái)，比如有的土右旗的師生捐獻出了當地的剪紙以及收藏的炕圍畫(huà)，并且無(wú)償的支持學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設。包頭師范學(xué)院圖書(shū)館對于建設非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的工作也取得了很大的進(jìn)展，有助于我們國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作的順利進(jìn)行。
綜合上邊的討論，我們明白了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對于我們國家發(fā)展的重要性。由于我們國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的拯救和保護工作一直由當地的文化館主持，但是這一工作開(kāi)展的并不是十分有效。地方高校的圖書(shū)館擁有較強的實(shí)力能夠進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料庫的建設，所以，我們應該不斷地支持高校的圖書(shū)館的工作。
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