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德州市體育文化的現狀發(fā)展研究論文

時(shí)間:2021-06-22 18:05:22 論文 我要投稿

德州市體育文化的現狀發(fā)展研究論文

  摘要:采用文獻資料法、問(wèn)卷調查法、實(shí)地考察法等研究方法,對德州市某民辦高校體育物質(zhì)文化、體育精神文化現狀進(jìn)行研究,認為該校在體育物質(zhì)文化方面建設相對不足;在體育精神層面,學(xué)生具備體育鍛煉對身體健康重要作用的認識,但因體育參與意識、體育運動(dòng)意志不強,導致體育運動(dòng)的參與度不高。為解決這一現狀,應從學(xué)校、教師、學(xué)生等多個(gè)方面提出發(fā)展策略。

德州市體育文化的現狀發(fā)展研究論文

  關(guān)鍵詞:民辦高校;體育文化;對策研究

  1引言

  隨著(zhù)我國經(jīng)濟水平的大幅提高,以及部分家長(cháng)、學(xué)生對“體育”的錯誤認識,使得“體育”地位在人們心目中有下降趨勢。同時(shí),科技的磅礴發(fā)展使新科技事物的涌進(jìn)大學(xué)生們生活,壓縮了原有體育運動(dòng)時(shí)間、降低了他們參與體育運動(dòng)的主動(dòng)性,進(jìn)而使大學(xué)生體育鍛煉意識愈來(lái)愈淡薄、體育運動(dòng)參與度愈來(lái)愈低、大學(xué)生體質(zhì)狀況逐年下降。通過(guò)對校園體育文化現狀的研究,能夠深入了解校園體育文化現狀及其影響因素,思考校園體育文化的發(fā)展之路。

  2研究對象與研究方法

  2.1研究對象。本文以德州市某民辦高校體育文化現狀為研究對象,以該校學(xué)生為調查對象。2.2研究方法。采用了文獻資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調查法、實(shí)地考察法、數理統計法等研究方法。

  3研究的結果與分析

  3.1校園體育物質(zhì)文化現狀。調查顯示,該校學(xué)生對學(xué)校體育場(chǎng)館、場(chǎng)地、設施滿(mǎn)意度較低,主要原因是該校體育場(chǎng)館、場(chǎng)地類(lèi)別較少,學(xué)生對諸如“游泳館”、“網(wǎng)球場(chǎng)地”等得不到滿(mǎn)足是造成評價(jià)較低的主要原因之一。實(shí)地走訪(fǎng)調查發(fā)現,該校具有乒乓球館、籃球場(chǎng)等場(chǎng)館場(chǎng)地八項,面積共計35821m2,其中室內生均面積0.52m2;室外生均面積2.26m2。根據《普通高等學(xué)校體育場(chǎng)館設施配備目錄》相關(guān)要求,該校室內場(chǎng)館面積達到規定的生均0.3平方米的要求,但室外場(chǎng)地面積較要求的生均4.7平方米尚具有一定差距。實(shí)地走訪(fǎng)調查中發(fā)現,該校在體育雕塑、體育宣傳語(yǔ)、宣傳圖畫(huà)方面建設不足,整個(gè)校園沒(méi)有發(fā)現體育相關(guān)雕塑,僅發(fā)現體育宣傳標語(yǔ)一處,體育宣傳圖畫(huà)七處。同時(shí),田徑場(chǎng)年久失修,存在下沉現象,造成個(gè)別學(xué)生崴腳受傷;足球場(chǎng)使用年限較長(cháng),假草坪已嚴重磨損,影響使用;乒乓球館雖重新翻修,但場(chǎng)地為瓷磚地面和球桌數量較少。3.2校園體育精神文化現狀。調查學(xué)生運動(dòng)動(dòng)機發(fā)現,學(xué)生參與體育鍛煉的原因主要是興趣愛(ài)好、增強體質(zhì)、豐富業(yè)余文化生活等。表中可以看出,78.09%的學(xué)生將“興趣愛(ài)好”作為參與體育活動(dòng)的最主要原因,其次是“增強體質(zhì)、增進(jìn)健康”,這說(shuō)明該校學(xué)生體育鍛煉的動(dòng)機是明確的、健康的,這將有利于學(xué)生體育運動(dòng)的持續健康發(fā)展、有利于養成終身體育意識。此外,“應付考試”占據了21.91%,排名第6位,說(shuō)明該校學(xué)生自身條件或身體素質(zhì)較國家要求的`健康標準上具有一定的差距。通過(guò)調查顯示,98.40%的學(xué)生認同體育鍛煉對身體健康的重要作用,但是對體育運動(dòng)感興趣的僅為78.19%,而經(jīng)常參加體育鍛煉的學(xué)生僅為19.68%,另有5.32%的學(xué)生表示除了體育課之外從類(lèi)沒(méi)有參加過(guò)體育鍛煉活動(dòng)。結果表明,該校大學(xué)生能夠認識體育鍛煉的重要作用,但是對體育運動(dòng)的興趣一般,沒(méi)有形成自主進(jìn)行體育鍛煉的習慣。

  4實(shí)施對策

  4.1學(xué)校加大體育經(jīng)費投入,擴大體育鍛煉對健康作用的宣傳,重新翻修相對陳舊的體育場(chǎng)地場(chǎng)館,有選擇性的建設網(wǎng)球、羽毛球等場(chǎng)地設施,并免費對學(xué)生開(kāi)放。4.2加強體育理論知識教育滲透,加大學(xué)校的體育文化氛圍的宣傳和體育群體氛圍的感染力度,給學(xué)生創(chuàng )設良好的體育鍛煉氛圍。不定期開(kāi)展內容豐富的體育娛樂(lè )、競賽活動(dòng),提高學(xué)生體育運動(dòng)參與意識。4.3積極進(jìn)行“三自主”教學(xué)模式改革,以"健康第一"、“學(xué)生為本”教育理念作為指導思想,在課堂中有差異的選擇教學(xué)內容,培養學(xué)生體育運動(dòng)興趣。

  5束語(yǔ)

  高校校園體育文化是校園文化的重要組成部分,是高校師生接觸最為廣泛的一種文化形式,高校校園體育文化以其特有的文化氛圍于無(wú)形或有形中影響著(zhù)廣大師生。學(xué)校應當認真貫徹國家“全民健身”、“健康第一”要求與指導思想,構建良好的文化氛圍,以提高學(xué)生體育意識、興趣、習慣,提高身體素質(zhì),為貫徹終身體育理念提供基礎。

  參考文獻:

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