青春電影的敘事創(chuàng )新與文化反思論文
趙薇導演的電影《致我們終將逝去的青春》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《致青春》)以超過(guò)五億的超高票房，成為當年中國電影無(wú)法回避的重要作品，其營(yíng)銷(xiāo)策略、宣傳技巧和助演明星等成為人們熱議的話(huà)題，成為一部大獲“成功”的電影。在票房為王的背景下，獲得理想票房固然是衡量一部電影的重要標準，但中國電影要想走得更遠，需要從更為重要的藝術(shù)特色、敘事創(chuàng )新等入手，而這些恰恰較少被人關(guān)注。在不長(cháng)的發(fā)展歷史中，好的電影從來(lái)離不開(kāi)內在的、本質(zhì)的、核心的東西—故事，這才是電影永葆青春的奧妙所在。從這一點(diǎn)來(lái)看，電影《致青春》到底為我們呈現了怎樣的故事，做出了哪些敘事上的創(chuàng )新，如何推動(dòng)了中國電影藝術(shù)的發(fā)展，這些都是我們更需要思考的問(wèn)題。
一、主題變幻的青春書(shū)寫(xiě)
人不是一件東西，他是一個(gè)置身于不斷發(fā)展過(guò)程中的生命體。;每個(gè)人都有青春年華，青春不一定都是美好的，但一般都讓人印象深刻。青年是個(gè)寬泛的范疇，受到階級、性別、種族、教育程度、地區等多方面差異的影響，相似的心理、情感和生活經(jīng)歷讓青春年少的他(她)們成為獨特的群體，成為社會(huì )結構的重要組成部分，也是社會(huì )文化的重要因素，更是影視作品重點(diǎn)反映和呈現的重要題材。正如青春是人的特殊時(shí)期，青年在社會(huì )、政治、文化中具有特殊地位，青春的快樂(lè )與哀愁，熱情與殘酷，順從與叛逆，初戀與失戀，獨立與迷惘，通過(guò)影視藝術(shù)得到充分的闡釋和書(shū)寫(xiě)。
中國內地青春片因為缺乏系統的理論研究，長(cháng)期沒(méi)有青春片的概念，但在中國電影發(fā)展歷程中一直都有青春片的代表作品，具有重要意義。從早期《十字街頭》《馬路天使》等對青春、青年的展示，到八九十年代《青春萬(wàn)歲》《棋王》等對人性自我的覺(jué)醒與反思，中國青春片的發(fā)展脈絡(luò )基本清晰起來(lái)。從思想軌跡來(lái)看，中國內地青春片曾經(jīng)歷意識形態(tài)的政治說(shuō)教，也曾執著(zhù)于人性深度的挖掘，也曾依靠明星、炒作來(lái)包裝和營(yíng)銷(xiāo)。青春書(shū)寫(xiě)是新時(shí)期以來(lái)“第六代”導演作品的重要內容，從早期對青春的反抗性、邊緣化書(shū)寫(xiě)，逐漸演化為對青春的解構和消費，這勢必導致青春片失去了原有的精英意識和反抗精神。
青春片有自己獨特的主題，豐富而多變，清晰而懵懂，激情而瘋狂，真誠而癡迷，荒唐而甜蜜，中國內地青春電影的精神內核是“成長(cháng)涅�！�。所謂“成長(cháng)涅�！�，是中國特定歷史環(huán)境下形成的青春經(jīng)歷，包括政治背景的影響、父輩的管教規訓、學(xué)校師長(cháng)的教育、社會(huì )環(huán)境的浸淫，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)挫折和痛苦�！肚嗉t》《向日葵》等作品將成長(cháng)寓于時(shí)代變革、心理蛻變和人倫現實(shí)，己經(jīng)擁有精巧的人物結構、敘事風(fēng)格和獨特情趣。當然，隨著(zhù)青春片走向市場(chǎng)化運作，青春片的藝術(shù)品格也在發(fā)生變化，各種實(shí)驗和探索逐漸增多，豐富了青春片的類(lèi)型，也造成良莽不齊的情況。無(wú)疑，青春片陷入了思想性—市場(chǎng)化、精英—世俗的選擇困境，要想突破這種困境，必須找準精英文化與大眾文化、思想水準與市場(chǎng)操作的平衡點(diǎn)。這種突破起碼要塑造好青年形象，要有經(jīng)得起推敲的青春故事，這是青春書(shū)寫(xiě)的`基石出所在。
二、膚淺功利的青年
從青年形象的塑造來(lái)的青年即使有個(gè)性，也無(wú)深度，更逞論思想。鄭微算是個(gè)性十足的女青年，敢愛(ài)敢恨、敢做敢當，先是為了與青梅竹馬的鄰家大哥林靜在一起，考上了同在一座城市的大學(xué);后是愛(ài)上家貧好學(xué)的陳孝正，來(lái)了一場(chǎng)不顧一切的女追男。鄭微的這些舉動(dòng)，無(wú)疑是在搬演己經(jīng)無(wú)數次上演的愛(ài)情俗套，在淺顯地觸動(dòng)人們關(guān)于青春愛(ài)情的記憶的同時(shí)，無(wú)法更深地觸動(dòng)青春愛(ài)情的真諦。作為對比，鄭微的舍友阮莞、朱小北、黎維娟等青年同樣單薄，都是有個(gè)性而無(wú)深度的人物。阮莞看似完美—外表美麗動(dòng)人，內心善良而強大，實(shí)則自相矛盾，不合邏輯。阮莞忍受了男友多年的自私、虛偽和侮辱后，終于打掉孩子，決定離開(kāi)，重新尋找自己的幸福。但阮莞并非真正醒悟，在結婚前夕，她卻意外地因見(jiàn)前男友而隕命。電影也許意在塑造阮莞癡情女的完美形象，卻因缺乏好的創(chuàng )意、自相矛盾而適得其反，只能用極端的方式—阮莞先是，后是見(jiàn)前男友途中被車(chē)撞*—來(lái)展示。黎維娟的設置更是俗套至極，她充當了勢利、薄情的角色，為了留在大城市、嫁給有錢(qián)人，她拋棄真愛(ài)，自愿充當變心忘情的“陳世美”，這種角色設置毫無(wú)創(chuàng )意，純粹是為了提供另一種愛(ài)情或青春的選項。朱小北靠姐姐賣(mài)包子供養上大學(xué)，但她并不自卑，因為被誣陷偷竊而打砸商店，被學(xué)校開(kāi)除的結局讓人嘆惋。朱小北是為數不多的反抗形象，但影片處理得簡(jiǎn)單粗暴—讓大學(xué)生用打砸來(lái)報復誤會(huì )，這種反抗雖然場(chǎng)面火爆，其結論的膚淺和片面也是必然的。
三、結語(yǔ)
從青年形象的塑造和青春故事的講述來(lái)看，電影《致青春》確實(shí)對不起它的名字。如果就這樣向青春致敬，豈不是太對不起自己和觀(guān)眾?正如電影中鄭微所說(shuō)的，“這個(gè)世界上，除了愛(ài)情還有別的呢!”同樣的道理，在青春的概念里，除了愛(ài)情還有別的呢!《致青春》也應該告訴人們，除了愛(ài)情，青春還有別的呢!遺憾的是《致青春》沒(méi)有為觀(guān)眾呈現更多的東西。因此，電影《致青春》應該叫做《致我們終將逝去的青春愛(ài)情》，這樣才更準確、更客觀(guān)。
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