《第八單元字詞課》教案
教學(xué)目標
1.認識本單元19個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)20個(gè)生字。
2.溫習和鞏固本單元的字詞，力求達到學(xué)以致用。
3.培養學(xué)生合作學(xué)習的能力，體驗合作學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )。
重難點(diǎn)
通過(guò)多種形式的溫習和鞏固，熟練掌握并運用本單元的字詞。
樂(lè )學(xué)善思辦法
通過(guò)多種形式的讀，比賽，小組對抗等形式調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性，讓孩子在輕松、愉快中學(xué)會(huì )知識，同時(shí)在小組合作中感受到集體力量的強大。
教學(xué)流程
談話(huà)導入、走入新課
同學(xué)們，我們第八單元是以“話(huà)說(shuō)北京”為主題的，我們通過(guò)讀文從中領(lǐng)略了北京的'深厚的歷史積淀和文化特色，作者給我們展示了一幅幅多姿多彩的北京風(fēng)情畫(huà)卷，大家還記得有哪些文章嗎？指名說(shuō)出文章題目。
同學(xué)們，通過(guò)本單元課文的預習，老師相信你們對字詞一定有了深刻的認識和理解，這節課我們一起來(lái)上一節字詞檢測課。老師板書(shū)：第八單元字詞檢測，讓我們來(lái)展示一下大家的學(xué)習成果，感受字詞學(xué)習帶給我們的快樂(lè )。
組內檢查，合作學(xué)習。
過(guò)渡：讓我們一起走入今天的檢測場(chǎng)，小組內檢測預習情況�；タ急締卧恼J字、寫(xiě)字，交流自選詞句，遇到難題組內先解決，解決不了的組長(cháng)記錄我們一起解決。運用大家手中的卡片，大家可以在交流中取長(cháng)補短，把你新學(xué)會(huì )的知識填在卡片上。
1.組內檢查。
2.小組長(cháng)匯報檢測情況。
引導回憶理解詞語(yǔ)的方法:查字典、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活、借助想象、聯(lián)想理解詞語(yǔ)意思。
3.匯報小組內沒(méi)有解決的問(wèn)題。
陶醉歧視匯集
三、知識演練、學(xué)以致用
同學(xué)們，通過(guò)剛才的檢測，相信大家都準備好了，我們今天要在這里進(jìn)行一場(chǎng)擂臺賽，發(fā)言積極的、卷子準確率高的都將會(huì )得到老師的一張笑臉，貼到我們班級的樂(lè )學(xué)明星榜內，大家有信心接受挑戰嗎？我們以小組為單位進(jìn)行評比。
�。�1）發(fā)卷子：綜合競技場(chǎng)
請你猜猜我是誰(shuí)。（20分，錯一個(gè)扣2分）
涮（）燜（）腹（）烹（）屠（）
宰（）傅（）膩（）醬（）構（）
舫（）粹（）檻（）沁（）脾（）
詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)我最棒。（20分，每個(gè)詞語(yǔ)兩分）
諸位誘惑空隙朽木優(yōu)雅
豆漿橋梁酥軟醬油大蔥
3.理解詞語(yǔ)我拿手。（選擇喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)造句）20分，錯一個(gè)扣三分。
4.仿寫(xiě)能力我最強。（20分）
仿寫(xiě)詞語(yǔ)：朗朗上口（寫(xiě)5個(gè)，每個(gè)兩分）
仿寫(xiě)句子：（10分）1、我像一滴方言的水珠，融入北京話(huà)的汪洋大海中。
近處的昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
仿寫(xiě)句子：
5.改寫(xiě)句子我最行。（20分）
當然換一個(gè)角度來(lái)理解，有越來(lái)越多的模仿者，不也是北京話(huà)得以強大的原因嗎？
改成陳述句：
�。�2）匯報交流，反饋成果。
第一題注音：到黑板前注音。容易讀錯的字涮、脾、粹
多音字門(mén)檻橫檻
拓展識字舫防坊訪(fǎng)紡彷
第二題聽(tīng)寫(xiě)：指名黑板前寫(xiě)。醬油酥軟不丟橫
區別橋梁與高粱
拓展識字：獎漿槳
指導書(shū)寫(xiě)漿醬酥梁
第三題：理解詞語(yǔ)可以聯(lián)系上下文，選喜歡的說(shuō)話(huà)。指名匯報，主要采用聯(lián)系上下文的方法。也可以翻字典。
第四題。仿寫(xiě)詞語(yǔ)指名匯報都寫(xiě)到黑板前，積累下來(lái)。
仿寫(xiě)句子講解：帶像的句子不一定都是比喻句，它的非比喻用法：作比較表
猜測表想象表舉例表說(shuō)明
運用比喻時(shí)注意：感情要鮮明；本體和喻體必須是不同類(lèi)的事物，兩者之間必須有相似點(diǎn)；作比喻的事物要具體，為人所熟知，運用比喻時(shí)要力求在構思上創(chuàng )新。
第五題題目無(wú)論是陳述句還是反問(wèn)句，如果是肯定句，變過(guò)來(lái)的句子一定是否定句的句子，反過(guò)來(lái)，題目是否定句，答案一定是肯定句的句子。
三、暢談收獲，總結本課
四、指名說(shuō)出收獲，評出今天的樂(lè )學(xué)明星。老師總結。
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