語(yǔ)文第八冊第6單元教案
一、本單元內容：
精讀課文：
21、《古詩(shī)三首》 22、《寓言二則》 23、《西門(mén)豹》
略讀課文：
24、《三過(guò)家門(mén)而不入》
語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)6
二、單元教學(xué)目標：
體會(huì )古詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意，了解西門(mén)豹的智慧與才干，理解預言諷喻的意思，了解神話(huà)故事中的大禹公而忘私的精神，受到中華民族文化的熏陶，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想情感。
培養學(xué)生的識字能力，積累詞語(yǔ)的能力；培養學(xué)生古詩(shī)的能力；培養學(xué)生用指定的詞語(yǔ)造句的能力；培養學(xué)生用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀能力，背誦課文的能力；培養學(xué)生提出不懂的問(wèn)題的能力；培養學(xué)生讀了課文后把自己的感受寫(xiě)出來(lái)的能力；培養學(xué)生聯(lián)系課文的內容理解句子的意思的能力；
三、重點(diǎn)分析：
本單元要學(xué)習分角色朗讀課文、背誦古詩(shī)；提出不懂的問(wèn)題；了解每篇課文的內容，體會(huì )的思想感情。
四、難點(diǎn)分析：
體會(huì )古詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意，了解西門(mén)豹的智慧與才干，理解預言諷喻的'意思，了解神話(huà)故事中的大禹公而忘私的精神，受到中華民族文化的熏陶，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)文的思想情感。
五、知識點(diǎn)地位及系統性分析：
本單元要培養學(xué)生用指定的詞語(yǔ)造句的能力；培養學(xué)生用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀能力，背誦課文的能力；培養學(xué)生提出不懂的問(wèn)題的能力；培養學(xué)生讀了課文后把自己的感受寫(xiě)出來(lái)的能力；培養學(xué)生聯(lián)系課文的內容理解句子的意思的能力。以前學(xué)生都接觸過(guò)，此單元需要繼續學(xué)習，掌握方法。
六、學(xué)生已具備的知識水平及能力分析：
學(xué)生已經(jīng)能用普通話(huà)正確的朗讀課文，但在有感情地朗讀課文上還需要練習。已經(jīng)掌握了把課文分成幾部分的方法，但還要多練習。能提出不懂的問(wèn)題，但字詞方面上比較多，還應交給學(xué)生方法。
七、課時(shí)分配：
《古詩(shī)三首》 2課時(shí) 《寓言二則》 2課時(shí)
《西門(mén)豹》 2課時(shí) 《三過(guò)家門(mén)而不入》 1課時(shí)
語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)6 3課時(shí)
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