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青春舞曲音樂(lè )公開(kāi)課教學(xué)教案

時(shí)間:2021-06-10 19:51:55 教案 我要投稿

青春舞曲音樂(lè )公開(kāi)課教學(xué)教案

  教學(xué)方法:聽(tīng)賞法、模唱法、律動(dòng)法。

青春舞曲音樂(lè )公開(kāi)課教學(xué)教案

  教學(xué)目標:

 。ㄒ唬 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  通過(guò)本課的學(xué)習,培養學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè )的情感,使學(xué)生懂得青春易逝的道理,啟發(fā)學(xué)生珍惜光陰,立志成材。

 。ǘ 知識與技能

  能夠用輕快活潑的情緒,自然圓潤的聲音演唱歌曲,積極參與音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄈ 過(guò)程與方法

  1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱歌曲,了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn)使學(xué)生體驗作品中輕快活潑的情緒。

  2、通過(guò)訓練和實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生感受歌曲的音樂(lè )表現形式,培養學(xué)生的節奏感和創(chuàng )造力。

  3、通過(guò)演唱不同版本的《青春舞曲》,了解不同速度對歌曲情緒的影響。

  4、在學(xué)唱《青春舞曲》的基礎上加深對王洛賓的認識和了解。 教學(xué)重點(diǎn):歌曲情緒與風(fēng)格特點(diǎn)的體驗和實(shí)踐。

  教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲的音樂(lè )表現形式,培養學(xué)生的節奏感和創(chuàng )造力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 導入新課

  1、 課件播放幾種常吃的水果,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些水果是哪里的特產(chǎn)。(新疆)

  2、 展示地圖,認識新疆的地理位置,了解本單元標題《天山之音》,即新疆音樂(lè )。并簡(jiǎn)要介紹新疆。

  3、 明確本課學(xué)習內容——新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》。

  二、 初步感知歌曲

  1、 播放《青春舞曲》,學(xué)生聽(tīng)后思考:歌曲旋律和節奏有什么特點(diǎn)?表達了怎樣的情緒?

  2、 再聽(tīng)歌曲,配合律動(dòng),感受歌曲的節奏特點(diǎn)。

  三、 學(xué)唱《青春舞曲》

  1、 隨范唱用“l(fā)a”音模唱。

  2、 填詞跟唱。

  3、 理解歌詞寓意,啟發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)光,珍惜青春。

  4、 了解“別的那呀喲”的含義,對比演唱并思考:把“別的那呀喲”改成“小鳥(niǎo)喲”好不好?為什么?

  5、 師生同唱歌曲,教師在黑板上畫(huà)圖形譜,學(xué)生可根據自己的`想法畫(huà)圖形譜,并思考歌曲的結構特點(diǎn)。

  6、 找出歌曲中旋律相同和旋律相似的地方。了解歌曲的創(chuàng )作方法。

  7、 跟伴奏完整演唱歌曲。

  8、 跟慢速伴奏演唱《青春舞曲》,思考兩種不同的速度演唱同一歌曲音樂(lè )情緒上有什么不同。

  四、了解王洛賓及其作品。

  五、欣賞視頻

  欣賞歷年春晚《青春舞曲》視頻,鼓勵學(xué)生和明星一起演唱。

  六、課堂小結

  今天我們學(xué)習了《青春舞曲》這首歌曲,也對祖國美麗的西部有了一些了解,希望同學(xué)們能喜愛(ài)新疆的民歌,熱愛(ài)我們的民族。并且在今后的學(xué)習和生活中,珍惜青春,珍惜時(shí)間,珍惜生命!

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