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校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿

時(shí)間:2023-10-19 11:05:09 志杰 制度 我要投稿
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校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿范文(通用10篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿范文(通用10篇)

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 1

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好。今天,我講話(huà)的題目是《校園內如何遵守學(xué)校的規章制度》。

  我們都知道,國家要發(fā)展,需要完善的法制,軍隊要強大,需要嚴明的軍規,我們學(xué)校當然也有嚴格的規章制度。我們的教學(xué)活動(dòng),只有在良好的秩序下才能順利進(jìn)行,而學(xué)校規章制度正是維護學(xué)校秩序,形成良好班風(fēng)、校風(fēng),為我們同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境的保障。 雖然我們有嚴格的`規章制度,但仍有同學(xué)沒(méi)有能夠自覺(jué)遵守。如:課堂上,不能專(zhuān)心聽(tīng)講,交頭接耳,做小動(dòng)作;自習上,不能?chē)栏竦貜土曥柟坦φn,四處亂轉;課間,不會(huì )適當放松,而是在教室大聲吵鬧,在校園內追逐打鬧,領(lǐng)飯時(shí),不能自覺(jué)排隊,晚睡時(shí),不能按時(shí)就寢,保持安靜等等。說(shuō)這么多,不是為了批評我們同學(xué),而是希望引起同學(xué)們的高度重視,那么,應當如何才能遵守好學(xué)校的規章制度呢? 首先,要提高遵守規章制度的意識。把規章制度看成是規范我們意識的法則。

  “沒(méi)有規矩無(wú)以成方圓!毙@內沒(méi)有規章制度,就不會(huì )有和諧安靜的環(huán)境,沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境,那是怎么能很好地完成學(xué)習任務(wù)的呢?這樣,既然有了規章制度,就應該人人去維護它,遵守它,我們必須人人從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 其次,要學(xué)會(huì )設定目標。比如:“認真聽(tīng)好一節課,保持不做小動(dòng)作,就是我的目標,一天就會(huì )做好八節課,像這樣,將大目標分成幾個(gè)小目標,每達到一個(gè)目標,就有勝利感,激勵向下一個(gè)目標奮進(jìn),那么一周,一年,……久而久之,就會(huì )養成習慣。 第三,要學(xué)會(huì )互相監督,互相促進(jìn),時(shí)時(shí)觀(guān)察我們周?chē)娜,看看那些違反規章制度的人,發(fā)現了要提醒他,幫助他,使他不斷地改正,這樣不僅能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,還能使人人都遵守規章制度。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),牢記學(xué)校的規章制度,時(shí)刻遵守并維護它,人人爭做遵無(wú)偏見(jiàn)守紀的好學(xué)生吧!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 2

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家上午好。我是高一13班的蔡xx,今天我國旗下講話(huà)的主題是《遵守校規校紀》。

  說(shuō)真話(huà),沒(méi)有人會(huì )打心底里喜歡束縛和制約帶來(lái)的感覺(jué),時(shí)下又正是一個(gè)呼喊自由的時(shí)代,一個(gè)崇尚多元的社會(huì )。但盡管如此,我們不得不又要承認,生而無(wú)往不在枷鎖中的現實(shí)。

  面對校規校紀,我們總是視若頂上利劍,奉若嚴苛鐵律;虺聊徽Z(yǔ),或敬而遠之。校規校紀,就像是老先生手中的戒尺,讓人聞風(fēng)喪膽,避之不及。

  然而,恰恰是這個(gè)不怎么討人喜歡的東西,卻是我們通向自由的道路上,必不可少,至關(guān)重要的條件。

  有人見(jiàn)過(guò)真正自由的'世界嗎?二十世紀五十年代,第二次世界大戰結束,滿(mǎn)目瘡痍,百業(yè)蕭條。在那個(gè)權威陳舊,信仰崩潰的特殊年代,大洋彼岸的美國,有一大批年輕人,自我標榜為“垮掉的一代”。他們反權威,反傳統,長(cháng)發(fā)搖滾,吸毒濫交,犬儒主義,勢與一切舊有的規則格格不入,背道而馳。若是放在如今,他們估計早就收到了上百次的通報批評了吧。

  在那個(gè)娛樂(lè )至死,規矩崩壞的世界,我們看到的不是無(wú)拘無(wú)束的自由,相反卻是無(wú)節無(wú)序的群魔亂舞。每個(gè)人像是憤怒的小孩,他們發(fā)泄,叫囂,走向極端和盡頭。

  他們沉溺于一次次的食色刺激,享樂(lè )于一次次的感官欲望,直到中年。一部分人死去,成為了無(wú)人問(wèn)津的歷史。一部分人活了下來(lái),變成了他們曾經(jīng)鄙視的中產(chǎn)階級。

  走到一個(gè)極端,固然是容易的,你只需要朝著(zhù)那個(gè)方向,堅定不移。但是尋找一個(gè)平衡點(diǎn),結束一段動(dòng)蕩的搖擺,卻是困難的。

  規矩便是幫助我們找到這個(gè)平衡點(diǎn)的關(guān)鍵。當我們不慎一步差池,跨過(guò)底線(xiàn),走向左派或右派的瞬間,埋在我們腳下的校規校紀,便會(huì )登時(shí)轟鳴警告。它是浪子回頭金不換的一聲呼喊,也是忠言逆耳背后的一絲善意。

  謙辭敬語(yǔ),鞠躬致意,本是我們中國的“老規矩”,如今卻成了日韓明星為人稱(chēng)道的品質(zhì);先生傳道,學(xué)生孺慕,本是我們教育的“老規矩”,卻因個(gè)別學(xué)校的丑聞曝光為外界所質(zhì)疑。

  由此可見(jiàn),重拾規矩,循途守轍,已迫在眉睫。作為xx學(xué)子,我們須當以校規校紀為尺,丈量言行舉止。如古人所言,君子必慎其獨也,誠于中,形于外。即使沒(méi)有老師在旁,獨處無(wú)人之時(shí),也要做到謹慎不茍。

  我的演講到此,謝謝大家。

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 3

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:《遵守校規校紀,做一個(gè)合格的中學(xué)生》

  常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓“,有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的。民族,一個(gè)不遵守紀律的學(xué)校,到最后,只能是一盤(pán)散沙。

  洪水沒(méi)有堤壩的.結束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的。約束,它會(huì )踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規則地行駛,將會(huì )付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀律的約束,將會(huì )成為社會(huì )的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車(chē),沒(méi)有方向盤(pán)的控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應該如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與_學(xué)校相匹配!

  但是,我們學(xué)校中存在著(zhù)許多不守紀律的現象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應該自覺(jué)排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規勸,插隊買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面看小說(shuō),亂說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀律意識過(guò)于淡薄,以至于成績(jì)迅速下滑。

  同學(xué)們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說(shuō)苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng )造一個(gè)安定的學(xué)習環(huán)境;只有嚴格要求我們,才能讓我們更好的成長(cháng);只要我們做到嚴格遵守學(xué)校的校規校紀,做一個(gè)文明守紀的學(xué)生。我相信,我們的學(xué)生一定能夠學(xué)業(yè)有成,我們_學(xué)校就會(huì )迎來(lái)燦爛輝煌的明天!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是高一年級9班的xxx,今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念》。

  日升月落,斗轉星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規,不斷提升法制觀(guān)念,則是我們心中遵循的堅定信念。自覺(jué)養成遵紀守法的習性,是我們珍惜的道德底線(xiàn),遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂(lè )健康成長(cháng)。

  古人云:"無(wú)規矩不成方圓。"馬克思說(shuō):"我們必須遵守組織的規矩,否則一切都將陷入污泥中。"國有國法,校有校規。這些法律規章是維系國家、學(xué)校的基本規則,國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,我們就要自覺(jué)遵守國法,自覺(jué)遵守校規。這是毫無(wú)疑義的。

  要自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會(huì ),去做事,去為人。我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存,我們要壓抑著(zhù)青春的激蕩,要收斂年少的狂放,遠離憧憬的詩(shī)行,拋棄感情的沖動(dòng),邁向理性,走向成熟。用校規、用法律規范我們的一言一行,不斷完善自我。

  要自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做文明的學(xué)生,就要從小事做起,從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭,拾起地上的垃圾,不小心撞到對方時(shí)說(shuō)聲對不起,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……凡此種種身邊事,我們要為鑄造我們的高尚情操,而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細節,猶如水中之沙,不管怎樣隨波逐流,總歸會(huì )沉下來(lái),其中的一些還會(huì )落進(jìn)蚌肉中,飽飲日月的精華,變成奪目的珍珠。要自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念,做文明的學(xué)生,就要有持之以恒的精神,永不變化的良好習慣。惡習會(huì )讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性。一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò):"一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么。"我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養良好的.習慣,

  自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念是創(chuàng )造文明校園的保證。有校規有法制觀(guān)念,我們并沒(méi)有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  舉目了望我們的校園,姹紫嫣紅的花朵,蓊蓊郁郁的樹(shù)木,整潔寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室這一切標志在這美麗的校園我們的老師和諧地工作,我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習,同心協(xié)力創(chuàng )造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們遵守校規密切相關(guān)。

  讓我們一如既往,自覺(jué)遵守校規,提升法制觀(guān)念做文明中學(xué)生吧。

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高三(1)班的楊xx,今天我演講的主題是《遵守校紀校規,做文明學(xué)生》。

  常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓”。有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族!蓖瑯,一個(gè)不遵守紀律的學(xué)校,到最后只能是一盤(pán)散沙。

  洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì )踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規則的行駛,將會(huì )付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀律的約束,將會(huì )成為社會(huì )的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應該如此,我們作為學(xué)生,更應該懂得遵守紀律的重要性。

  但是,我們學(xué)生中存在著(zhù)許多不守紀律的.現象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應該自覺(jué)排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規勸插隊買(mǎi)飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀律,在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作,這樣的學(xué)生紀律意識過(guò)于淡薄,以至于成績(jì)迅速下滑。

  同學(xué)們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說(shuō)苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng )造一個(gè)安定的學(xué)習環(huán)境。只有嚴格要求,才能讓我們更好的成長(cháng)。只要我們做到嚴格遵守校規校紀,做一個(gè)文明守紀的學(xué)生,我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì )說(shuō):“紙的基本構造不同,人的學(xué)習基礎也不同!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去,一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 6

尊敬的領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《遵守校規校紀,提高完善自我》。

  日升月落,斗轉星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十幾個(gè)春秋;匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的回憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規校紀,則是伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)的本職。

  馬克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規定,否則一切都將陷入泥濘之中!笔堑,我們應堅信無(wú)規矩不成方圓。洪水沒(méi)有堤壩的約束,他將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,他會(huì )踏壞莊稼;學(xué)生沒(méi)有紀律的約束,將會(huì )成為社會(huì )的危險品。人們都說(shuō),軍隊是最有力的集體,軍隊為什么有力量?我想這不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律以及對紀律不折不扣的執行力。那么,我們的學(xué)校也應該如此,只有鐵的'紀律才能與x中相匹配!

  要自覺(jué)遵守校規校紀,做文明的學(xué)生,我們就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為關(guān)注身邊點(diǎn)滴小事。

  走進(jìn)宿舍,我們看到的是光潔的地面,被子整齊地疊放著(zhù),空余的床鋪上沒(méi)有其他物件,四壁沒(méi)有灰塵,門(mén)窗潔凈透明;晩上回到宿舍,熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語(yǔ)聲,沒(méi)有臉盆稀里嘩啦的聲音,所有的人都按時(shí)起床,按時(shí)就寢。

  我們的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校,不攀折樹(shù)木,踐踏草坪,不損壞桌椅和設備。我們文明禮貌、自覺(jué)守紀:晚自習,我們保持安靜;課間操,我們集隊快,動(dòng)作齊;我們養成了良好的衛生習慣,積極參加衛生勞動(dòng),不亂扔垃圾。出校門(mén),我們會(huì )和老師請假。遇到老師,我們會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)聲好。

  有位哲學(xué)家曾說(shuō):“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么”,我想,這考驗的`就是我們的自覺(jué)性。自覺(jué)遵守校規校紀,我們將獲取更廣闊的空間!

  舉目四望我們的校園,整潔寬敞的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,這美好的一切都會(huì )給我們帶來(lái)好的心情,給我們的學(xué)習帶來(lái)源動(dòng)力,而這一切與我們自覺(jué)遵守校規校紀,形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,讓我們一如既往,自覺(jué)的守校規校紀,做一名文明的高中生吧!

  謝謝大家!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六(3)中隊的王穎怡,我是六(3)中隊的xx,今天,我們演講的題目是《遵守校規杜絕遲到》。

  同學(xué)們,你們大概都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“聞雞起舞”的故事吧,它講的是西晉初年的有志青年祖逖和好友劉琨,常常聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍,最后成為文武全才。祖逖官拜鎮西大將軍,劉琨也做了爭北中朗將,實(shí)現了報效國家的愿望。

  這個(gè)故事不禁讓我們想起了,開(kāi)學(xué)以來(lái)在校園內外出現的三幅奇怪的畫(huà)面。

  畫(huà)面一:早晨,總有一些同學(xué)上課鈴響了,才從家里姍姍來(lái)遲,甚至上了半節課了才讓家長(cháng)拽著(zhù)踏進(jìn)校門(mén)。

  畫(huà)面二:中午飯后學(xué)校開(kāi)大門(mén)的時(shí)間還沒(méi)到,就有相當一部分同學(xué)已早早的`堵在校門(mén)口,或是追逐打鬧,或是車(chē)水馬龍般忙碌的穿梭在校門(mén)口和對面小商店之間。

  畫(huà)面三:下午錯時(shí)放學(xué)時(shí)間已過(guò),大門(mén)已關(guān)閉,部分教室里、校園里,還時(shí)不時(shí)地有學(xué)生三三兩兩,說(shuō)說(shuō)笑笑,慢騰騰的向校門(mén)口移動(dòng),偶爾有家長(cháng)等不及了,急匆匆的沖進(jìn)校園里,找孩子。表情也充滿(mǎn)了質(zhì)疑,生氣和無(wú)奈,我們相信見(jiàn)面后的對話(huà)一定很不愉快。

  這到底是為什么呢?學(xué)校和班級三令五申地強調,要按時(shí)到校、不遲到,要及時(shí)離校,按時(shí)回家。特別是午飯后不要過(guò)早到校,而這些同學(xué),無(wú)視校紀班規,在時(shí)間概念上一片混亂,行為上隨心所欲。

  遲到、不按時(shí)回家、中午過(guò)早到校,不但影響自己的學(xué)習,而且影響家庭正常作息,影響家校關(guān)系,更嚴重的存在重大安全隱患,因此,這三種行為有百害而無(wú)一利,那大家何苦而為呢?

  沒(méi)有規矩,不成方圓,這是大家耳熟能詳的道理。學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃,是我們接受知識的平臺,校規校紀尤為重要,做為小學(xué)生,必須無(wú)條件自覺(jué)遵守。

  同學(xué)們,讓我們永遠銘記:花開(kāi)花落,大自然生生不息,用規則演繹著(zhù)生命的軌跡;疖(chē)之所以能奔馳千里,是因為它始終離不開(kāi)軌道,風(fēng)箏之所以能夠高高飛翔,是因為它總是情系手中之線(xiàn),而校規就是幫助大家高高飛翔的線(xiàn),是能成就大家奔馳千里的軌道,校規校紀幫助我們養成良好的習慣,好習慣終生受益,壞習慣危害無(wú)比。

  同學(xué)們,讓我在鮮艷的五星紅旗下莊嚴的承諾,今天我們以虢小為榮,明天虢小以我們?yōu)闃s,我們一定要向違犯校規的壞習慣說(shuō)“不”,嚴格自覺(jué)遵守各項校規,珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習,養成早睡早起的作息習慣,杜絕遲到,午飯后在家里適當休息整理,杜絕午飯后過(guò)早到校,遵守錯時(shí)放學(xué)時(shí)間,及時(shí)隨班級隊伍離校,杜絕不按時(shí)回家。

  讓我們從我做起,從身邊小事做起,從自覺(jué)遵守校規校紀做起,爭做四好少年,為創(chuàng )建和諧、平安校園而努力奮斗。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 8

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:《遵守校規校紀,做一個(gè)合格的中學(xué)生》

  常言道:“沒(méi)有規矩不成方圓,無(wú)論各行各業(yè),都將紀律規章制度放在首要位置”。有位教育家說(shuō)過(guò):“學(xué)校沒(méi)有紀律,便如磨坊沒(méi)有水”。也有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族,一個(gè)不遵守紀律的學(xué)校,到最后,只能是一盤(pán)散沙。 洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì )踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規則地行駛,將會(huì )付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀律的約束,將會(huì )成為社會(huì )的危險品。我們的思想和行為如果不加控制,就如同高速行駛的汽車(chē),沒(méi)有方向盤(pán)的`控制,那必將沖上不歸之路。人們都說(shuō),軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。那么,我們學(xué)校也應該如此,我們作為大佛中學(xué)的一員,更要明白紀律的重要性,也只有鐵的紀律才能與大佛中學(xué)相匹配!

  首先,我們要意識到,學(xué)習,生活和訓練的過(guò)程中都需要紀律,需要約束,需要規則。在紀律的環(huán)境中,群眾活動(dòng)才會(huì )更有秩序,更加高效。

  但是,我們學(xué)校中還存在著(zhù)一些不守紀律的現象。比如:學(xué)校規定不讓學(xué)生帶手機,但仍有少數學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應該自覺(jué)排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規勸,插隊買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上,不遵守課堂紀律,在下面亂說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀律意識過(guò)于淡薄,以至于成績(jì)迅速下滑。

  紀律形成于自覺(jué)。我們應該清楚地知道,哪些是學(xué)校的高壓線(xiàn)不能碰,哪些是對的,要學(xué)習,要做,要堅持!

  遵守學(xué)校紀律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊,尊重工人師傅的勞動(dòng)成果,不亂倒剩菜剩湯;

  遵守學(xué)校紀律就是按時(shí)就寢,聽(tīng)從公寓管理人員的安排,不惡意頂撞;

  遵守學(xué)校紀律就是在課堂上,認真聽(tīng)老師講課,不亂做小動(dòng)作,不看于學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍;

  遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規定: 不帶手機,不穿奇裝異服,不留怪發(fā);

  遵守學(xué)校紀律就是牢記《中學(xué)生日常行為規范》,不做違紀之事,不做不雅行為。

  同學(xué)們,只要我們做到嚴格遵守學(xué)校的校規校紀,做一個(gè)文明守紀的學(xué)生。我相信,我們一定能夠學(xué)業(yè)有成,我們大佛中學(xué)就會(huì )迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天!

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 9

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是“遵守校規校紀”。

  俗話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論哪行哪業(yè),紀律和規章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有遵守校規校紀便如磨房里沒(méi)有水!比藗兌颊f(shuō)軍隊是最有力量的集體,為什么軍隊有力量?因為他們有鐵一般的紀律和對紀律不折不扣的執行力。

  我們學(xué)校也是這樣。xx中學(xué)是一所校規嚴明的學(xué)校,作為其中的一員,我們應該為自己感到驕傲。同時(shí),我們應該約束自己,遵守校規。遵守校規校紀不需要太多的花言巧語(yǔ),也不需要刻意去做。遵守校規校紀要求我們首先改變我們的習慣。從“學(xué)校要我這樣做”轉變到“我要這樣做”。沒(méi)有紀律的`學(xué)校,就像沒(méi)有堤壩保護的河流。一所學(xué)校只有紀律而沒(méi)有堅定的執行力,只能是一盤(pán)散沙。

  在日常生活中,我們必須自律,不依靠別人的嚴厲管教。例如學(xué)校規定學(xué)生在校期間不能帶手機,一些學(xué)生可能會(huì )私自帶手機進(jìn)校。這不僅是違反校規的表現,還是讓自己學(xué)習散漫的原因,最終導致成績(jì)一落千丈。

  有些學(xué)生無(wú)視校規,上課時(shí)睡覺(jué),不認真聽(tīng)講。這不僅是不珍惜自己的未來(lái),還是對老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了,我們應該清楚地知道應該做什么和不應該做什么。我們要自覺(jué)樹(shù)立良好的意識,養成良好的習慣。

  另外,遵守校規校紀的意識應該貫穿于我們學(xué)習和生活的每一個(gè)細節中。遵守校規校紀是自覺(jué)排隊就餐,不插隊;遵守校規校紀是在課堂上認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;遵守校規校紀是行為舉止文明,禮貌待人;遵守校規校紀是牢記《中學(xué)生日常行為規范》與《學(xué)生穿著(zhù)打扮七不準》,不做違紀的事情。

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),把我們的學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高水平的市級示范學(xué)校。

  校園內如何遵守學(xué)校的規章制度講話(huà)稿 10

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的主題是《遵守校紀校規》。光陰似箭,日月如梭,這一周是第十四周,正當人們慶賀傳統佳節——端午節之際,XX年度第二學(xué)期已悄悄接近尾聲。在同學(xué)們緊張的學(xué)習過(guò)程中,更應嚴格要求自己,遵守校紀校規,全身心地投入復習迎考,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師、父母。

  同學(xué)們,你們知道世界上最富有的人是誰(shuí)嗎?很多同學(xué)馬上會(huì )想到美國的比爾·蓋次。其實(shí),在XX年公布的全球大富豪排行榜上,美國的連鎖店“沃爾瑪”的負責人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋次排名第一,那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋次呢?其中最重要的'原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪的店員都不遵守規定,覺(jué)得那些規定繁雜啰嗦,甚至妨礙個(gè)性自由,那么,“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎?這顯然是不可能。也許企業(yè)管理離我們太遠了,那就看看一些很平常的事吧!在紐約地鐵站垃圾滿(mǎn)地,涂鴉滿(mǎn)墻,于是就會(huì )有人心安理得地扔下手中垃圾,而在曼哈頓的公共廣場(chǎng)上卻一塵不染,環(huán)境怡人,于是人們不忍將手中的垃圾丟在光滑的地面上來(lái)打破這里的整潔。由此可見(jiàn),環(huán)境對人的影響是很大的。

  假如當你在教室里安安靜靜寫(xiě)作業(yè)時(shí),有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩,你能安心做作業(yè)嗎?假如有同學(xué)吵架了,你去旁邊觀(guān)戰,還是及時(shí)制止他們,向他們講道理呢?假如同學(xué)摔跤了,你是團結友愛(ài)地把同學(xué)扶起來(lái)送到校務(wù)室呢?還是覺(jué)得這個(gè)同學(xué)我不認識,跟我沒(méi)關(guān)系呢?

  學(xué)校應該是奠定同學(xué)們做人基礎的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識,有多少財富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。為此,我希望大家能自覺(jué)遵守校紀校規,因為學(xué)校有了良好的運轉秩序,可以培養你良好的集體觀(guān)念,將來(lái)在與周?chē)娜思訌娀ブ蛥f(xié)作。你總是處在一定的社會(huì )環(huán)境之下,將來(lái)不可能會(huì )去荒島上過(guò)沒(méi)有社會(huì )的野人生活。

  同學(xué)們!請自覺(jué)遵守校紀校規,這樣我們的每一天都會(huì )覺(jué)得快樂(lè )!愿大家在此次期未考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

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