學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度(精選6篇)
在當今社會(huì )生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。大家知道制度的格式嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度1
為了豐富同學(xué)們的文體活動(dòng),也為了使大家擁有一個(gè)健康的體魄,充分展示出大學(xué)生應有的朝氣,特規定如下:
1、每天的早操,各系要保證人數;如有曠操,按班級的人數扣分。
2、每天的早操,各系要保證隊列整齊,如有不整齊的扣除班級量化分。
3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動(dòng)中,各系都應積極參加,配合文體部開(kāi)展工作。
4、在我院召開(kāi)各種學(xué)生大型會(huì )議或者晚會(huì )時(shí),各系都應配合文體部的工作,在整隊入場(chǎng)過(guò)程中,如發(fā)現有不配合者,將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。
5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。
6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系,配合學(xué)校體育工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時(shí)提高。
7、通過(guò)各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動(dòng)的發(fā)展,動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。
8、協(xié)助學(xué)校管理體育場(chǎng)地和設施的管理和使用,通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現和培養體育積極分子,加強體育管理,幫助體育骨干解決學(xué)習生活和體育活動(dòng)等各方面的困難。
9、加強與兄弟院校和體育活動(dòng)的交流,積極加強與兄弟院校的體育競賽,促進(jìn)校際交流。
10、指導體育工作的開(kāi)展。
11、本實(shí)施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會(huì )勞衛部負責解釋。
12、各系學(xué)生會(huì )可根據本實(shí)施辦法制定本單位實(shí)施細則。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度2
1、教師必須做好課前準備,堅決按課表上課。
2、預備鈴(課前2分鐘)響后,任課教師愉快地站到教室門(mén)口,關(guān)注每個(gè)學(xué)生。學(xué)生停止講話(huà),坐姿端正,保持安靜,桌凳整齊,書(shū)本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響后,教師精神抖擻、面帶微笑走進(jìn)教室。教師走上講臺,愉快地注視每一個(gè)學(xué)生,班長(cháng)喊“起立”,教師待每個(gè)學(xué)生集中精力立正后,親切地招呼“同學(xué)們好”,同學(xué)們齊聲招呼“老師好”,教師微笑著(zhù)說(shuō)“請坐下”,學(xué)生方可坐下。
4、老師必須全身心投入,關(guān)注并確保每個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)得緊張,學(xué)得好,并多用激勵和鼓勵的語(yǔ)言。
5、上課發(fā)言先舉手,經(jīng)老師同意后方能起立發(fā)言。師生講普通話(huà),聲音響亮,書(shū)寫(xiě)工整。
6、師生不得隨便離開(kāi)課堂。遲到的學(xué)生必須站在教室門(mén)口喊“報告”,經(jīng)老師同意后才能進(jìn)入教室,不得從后門(mén)擅自進(jìn)入;因故需要離開(kāi)教室的必須先舉手說(shuō)明原因,老師同意后方能離開(kāi)。
7、教師不帶茶杯、手機進(jìn)課堂,不坐著(zhù)上課。
8、學(xué)生必須聚精會(huì )神地學(xué)習,按時(shí)、認真、獨立地完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。不得做小動(dòng)作,不得東張西望,不得喝茶,吃零食。
9、學(xué)生違紀,教師要及時(shí)制止,待課后再處理,學(xué)生不得頂撞老師;教師不得體罰學(xué)生,不得叫學(xué)生停課。
10、看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本一尺,認真做好眼保健操,上晚自習的教師進(jìn)班督察。
11、自始至終保持課堂紀律,缺課學(xué)生作好記載并及時(shí)反映給班主任。
12、下課鈴響后,教師不得拖堂,立即宣布“下課”,班長(cháng)喊“起立”,教師親切地招呼“同學(xué)們再見(jiàn)”,同學(xué)們一齊打招呼“老師再見(jiàn)”,盡量讓老師先走出教室。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度3
一、體育保管室規章制度
1、堅守崗位,牢固樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)和師生服務(wù)的思想,做到滿(mǎn)腔熱血,有求必應。
2、愛(ài)護公共財產(chǎn),注意室內衛生,做到體育用品擺放整齊,有序。
3、完整借還手續,上體育課前,必須有體育老師或體育委員按規定借取體育器材,教師簽名,當面點(diǎn)清品種數目。
4、體育課后,須及時(shí)歸還體育器材。
5、非正常損壞器材,須按實(shí)際價(jià)格或損壞程度賠償。
二、體育器材、場(chǎng)地管理制度
1、體育保管室要保持清潔衛生,器材放置井然有序,便于上課借還。
2、保管先要樹(shù)立一切為教學(xué)、訓練服務(wù)的'觀(guān)點(diǎn),做到按制度辦事,堅持崗位,熱情周到。
3、體育課外活動(dòng),借出器材必須填寫(xiě)借物單,按時(shí)歸還,凡遺失損壞必須賠償。
4、外單位借器材,須經(jīng)校主管領(lǐng)導、體育組負責人同意方可借出,私人不得借用。
5、嚴禁一切車(chē)輛在運動(dòng)場(chǎng)內行駛,保管室不得堆放私人雜物。
6、場(chǎng)地每周清掃一次,每年維修、保養一次。
7、體育器材每學(xué)年清理一次,自然損耗要登記造冊,并經(jīng)學(xué)校、教研組長(cháng)審批銷(xiāo)帳。
三、體育器材賠償制度
1、體育設施是國家財產(chǎn),全體師生必須珍惜愛(ài)護。
2、學(xué)生有意損壞器材,按原價(jià)賠償。因使用不當損壞的器材,按百分之五十賠償。
3、器材丟失,任課教師應查明原因,明確責任,除加強教育外,按實(shí)際情況處理,通報全校。
4、器材每學(xué)年清理一次,自然損耗或報廢的要登記造冊并須報教研組及領(lǐng)導審批后銷(xiāo)帳。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度4
一、備課
1、熟悉課程標準和教學(xué)內容。要認真學(xué)習新的課程標準,鉆研任教學(xué)科的教材,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),編排體系與結構,在了解本學(xué)科全程教材的前提之下,深入鉆研本學(xué)年的教材,以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用,準確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項主要檢查年級組的教科研活動(dòng)記錄。
2、認真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應包括以下內容:教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類(lèi)型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內容,復習、考試的時(shí)間安排等。
3、備課要講究實(shí)用性,要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,體現出教師的引導和學(xué)生學(xué)習的過(guò)程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔,平行班級應建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會(huì ),教學(xué)進(jìn)度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準備教案,認真研讀教材、參考教案或者備課手冊,杜絕無(wú)教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課,不得隨意調課,課務(wù)調整應經(jīng)過(guò)教導處批準。
2、遵守課堂教學(xué)常規,提前準備好需用的教具,預備鈴時(shí)應進(jìn)課堂,上課時(shí)不擅離課堂,無(wú)特殊原因不坐著(zhù)上課,不做與本課無(wú)關(guān)的事,學(xué)生做作業(yè)時(shí)應巡回指導。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),不得拖堂,以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓斥學(xué)生,不責令學(xué)生退出課堂,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué),適時(shí)地運用現代技術(shù)手段,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習活動(dòng)中;教師能根據具體的教學(xué)內容,引導學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習,體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性,允許不同的學(xué)生從不同角度認識問(wèn)題,用不同方式表達想法,用不同的知識與方法解決問(wèn)題,尤其對學(xué)習有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助,耐心解答學(xué)生疑問(wèn),讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中獲得成功體驗,在學(xué)習過(guò)程中建立自信心。
三、作業(yè)
1、學(xué)生方面
、抛鳂I(yè)質(zhì)量:視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、字跡、格式和正確率。
、谱鳂I(yè)數量:檢查時(shí)根據各學(xué)科的具體情況給分。
2、教師方面
、抛鳂I(yè)內容與形式:精心設計,內容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平,作業(yè)量輕重適度,避免機械性、重復性的抄寫(xiě)。
、婆母袷剑阂詤^教研室《學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)與批改規范》規范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價(jià)。
、桥膽B(tài)度:批改要及時(shí)、認真、細致,對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題要及時(shí)予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的輔導指培優(yōu)、提中和輔差;其它學(xué)科的輔導指興趣小組的輔導情況,要有資料反映。
2、輔導效果:學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調研和競賽成績(jì)的進(jìn)步情況。
五、成績(jì)考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學(xué)結束后進(jìn)行,單元練習后教者應認真及時(shí)批改,做好情況分析、等第記載,并及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評講。
2、學(xué)期期中和結束對學(xué)生的考查由學(xué)校統一安排。每位教師均應服從學(xué)校的統一安排,認真組織,精心實(shí)施,做好學(xué)生成績(jì)的分析與評定,深刻總結教學(xué)工作得失的原因。
六、課外活動(dòng)
根據教學(xué)內容,每單元要組織一次綜合性學(xué)習或實(shí)踐活動(dòng)(有備課設計、有資料反映)。
考核與獎勵辦法:
以上“六認真”是關(guān)于教學(xué)工作的`要求是基本的,是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規范》和相關(guān)法律、法規所明確規定的,所以也是剛性的。學(xué)校將根據定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量,評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定,造成家長(cháng)群體來(lái)訪(fǎng)或引起社會(huì )不良反響者取消全部獎勵,學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀(guān)效果綜合評定年度考核的等第。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度5
培訓班開(kāi)課制度:
一、各培訓班必須在中心統一的申報時(shí)間內申報有效,逾期不予以受理;
二、培訓班必須要通過(guò)中心審核通過(guò)的才能予以開(kāi)班,否則不予以認證;
三、校團委予以各培訓班老師課時(shí)費的支持(考證類(lèi)培訓班除外),其他費用由相關(guān)學(xué)院自行解決;
四、中心統一招生結束后,各培訓班可根據自身情況自由開(kāi)班;
五、各培訓班必須及時(shí)地向中心反饋培訓班信息;
六、各培訓班必須嚴格組織考核,合格者方能順利結業(yè);
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定;
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀(guān)摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定;
日常制度:
一、學(xué)員思想上積極要求進(jìn)步,爭當先進(jìn),責任感強,尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,品行端正,思想政治素質(zhì)不斷提高,遵紀守法,不鋪張浪費,無(wú)不文明行為;
二、勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,目標明確,不浪費時(shí)間,學(xué)習重積累,不突擊,不投機,不斷提高自身綜合能力;
三、學(xué)員團結友愛(ài),互幫互助,關(guān)心集體,維護榮譽(yù);
四、學(xué)員應自覺(jué)遵守校紀校規,愛(ài)護公物,節約水電,保持校園清潔衛生;
五、愛(ài)護教學(xué)設備,無(wú)故損壞要賠償;
六、關(guān)閉個(gè)人通訊工具,如有特殊情況應置于"振動(dòng)"檔;
七、積極參與課堂討論,按時(shí)完成作業(yè);
八、不遲到早退,不隨便進(jìn)出課堂,教室內不接打電話(huà);
九、學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記錄;
管理制度:
一、每個(gè)學(xué)員(包括旁聽(tīng)生)出勤率需達到培訓班總學(xué)習課時(shí)的70%以上,有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請假條(假條需向學(xué)員本人所在學(xué)院輔導員處請),曠課一次以上(包括一次)當自動(dòng)退學(xué);
二、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿,開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿,并附帶照片等相關(guān)資料,培訓班學(xué)習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿;
三、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須抽查4次以上;一旦被我們抽到?jīng)]到課的(未請假),一律不予以結業(yè);
四、自覺(jué)保持教室衛生整潔,一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況,則該同學(xué)將取消期末培訓班評優(yōu)資格;
五、各培訓班負責人需嚴格地向學(xué)員們傳達上課紀律,并嚴格把關(guān);
六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結業(yè);
七、每個(gè)培訓班培訓學(xué)員結業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習心得(一式兩份,一份電子版,一份手寫(xiě)版);
八、培訓班負責人學(xué)期結束后必須要上交一篇工作總結;
九、每個(gè)學(xué)期結束后將評出5%的優(yōu)秀學(xué)員,評出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對該培訓班操作,管理上的感想。
學(xué)生要遵守學(xué)校的規章制度6
一、對教師的要求:
1、尊重、理解家長(cháng),平等地對待家長(cháng)。
2、教師儀表整潔、大方得體,態(tài)度熱情。
3、活動(dòng)中教師以身作則,不帶手機、不交頭接耳、文明禮貌。
4、做好家長(cháng)活動(dòng)的準備,布置教室,創(chuàng )設良好的活動(dòng)環(huán)境。
5、精心設計家長(cháng)活動(dòng)內容,有針對性和系列性,進(jìn)行統一、分層相結合。
6、公正、客觀(guān)地評價(jià)班內的學(xué)生,說(shuō)話(huà)得體,有藝術(shù)性。
7、發(fā)揮班級家委會(huì )的作用,加強與家長(cháng)的溝通、理解。
8、在活動(dòng)中,加強協(xié)調溝通工作,使活動(dòng)組織得有序、有效。
9、充分調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性,發(fā)揮家長(cháng)特長(cháng),開(kāi)展講座、宣傳、研討等。
10、教師深入觀(guān)察了解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,掌握學(xué)生思想、心理等特點(diǎn),有的放矢地與家長(cháng)交流孩子情況。
11、把更多的關(guān)愛(ài)獻給學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生,與家長(cháng)及時(shí)溝通。
12、根據班級學(xué)生的實(shí)際情況,分批、分層舉辦各類(lèi)小型家長(cháng)學(xué);顒(dòng),提高教育的針對性和實(shí)效性。
13、活動(dòng)后加強反思,不斷改進(jìn)、提高。
14、注重自身的不斷學(xué)習,探索家庭教育的方式、理論,提高自身素質(zhì),更好地指導家長(cháng)。
二、對家長(cháng)的要求:
1、儀表端莊、大方、整潔。
2、盡可能由父母參加。
3、準時(shí)參加,不缺席,不早退。有事不能出席向班主任老師請假。
4、活動(dòng)時(shí)請關(guān)掉手機或調到振動(dòng)檔,不吸煙,不竊竊私語(yǔ),講文明,講衛生,為孩子樹(shù)榜樣示范作用。
5、參加家長(cháng)學(xué);顒(dòng)的家長(cháng)盡可能帶好筆和筆記本,認真聽(tīng)講,作適當的會(huì )議記錄。
6、充分體現主體作用,積極參與學(xué)校、班級組織的各類(lèi)家;顒(dòng)。
7、家長(cháng)注重自身學(xué)習,相互探討交流,吸取經(jīng)驗,解決問(wèn)題。
8、活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁精神,主動(dòng)提出問(wèn)題和有建設性的意見(jiàn)。
9、尊重老師,理解學(xué)校,有問(wèn)題及時(shí)反饋、交流、溝通。
10、活動(dòng)后,家長(cháng)及時(shí)與孩子交流,達成共識,收到教育實(shí)效。
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