快速變向跑的評課稿

　　聽(tīng)課活動(dòng)，共聽(tīng)了3節課，內容為快速變向跑和游戲。這3節課的一個(gè)共同特點(diǎn)就是參賽者都很年輕，均為工作不久的年輕教師，他們接受新事物能力強，觀(guān)念更新快，自身素質(zhì)較全面，下面就長(cháng)樂(lè )路小學(xué)許老師的'課來(lái)談一談：本課主要學(xué)習內容為 1、跑：快速變向跑

　　2、游戲；螞蟻搬家

　　同學(xué)們都能積極地參與到課堂練習中來(lái)。在練習之前教師帶領(lǐng)學(xué)生充分活動(dòng)了各個(gè)關(guān)節，做好充分的準備活動(dòng)，以防止受傷情況的出現。在練習中，啟發(fā)同學(xué)們比較直線(xiàn)跑和曲線(xiàn)跑在腳的用力部位以及身體重心的變化，不斷變化練習的形式，用多種方法進(jìn)行體驗。通過(guò)慢跑游戲，“穿過(guò)小樹(shù)林”和“開(kāi)汽車(chē)”利用自制的道具標志盤(pán)（方向盤(pán)），提高了孩子們練習的興趣，在穿過(guò)小樹(shù)林游戲中，要求學(xué)生們嚴格遵守游戲規則，在進(jìn)行1~2次后，可以變化“小樹(shù)林”的形式：橫隊“樹(shù)林”變成縱隊“樹(shù)林”，或成方隊“樹(shù)林”進(jìn)行游戲。利用開(kāi)汽車(chē)，讓孩子們體會(huì )降低重心、蹬地轉體的動(dòng)作方法，啟發(fā)誘導學(xué)生怎樣應付各種跑的姿勢，啟發(fā)學(xué)生怎樣靈活應付突然的變向而不發(fā)生危險，突出了變向跑在現實(shí)生活中的意義。課中游戲、比賽、自鍛相結合，讓學(xué)生在“玩”中理解，掌握變向跑的技術(shù)。本課練習循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復雜，激發(fā)學(xué)生的興趣，使其一物多用，一用到底。

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