補課動(dòng)員會(huì )教師代表講話(huà)
補課動(dòng)員會(huì )教師代表講話(huà)1
同學(xué)們：
今天是暑假補課的第一天，今天的大會(huì )是我們進(jìn)入高三的第一課，我們召開(kāi)本次大會(huì )的目的，就是要統一思想，就是要求全體同學(xué)從今天起、從現在起擺正態(tài)度，以百倍的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。
圍繞本次會(huì )議的主題，我講四方面內容。 第一、本屆高三年級高考目標。
1)爭取實(shí)現名牌零的突破;
2)爭取實(shí)現文化本科15大關(guān)；
3)本科上線(xiàn)率爭取比20xx年有所提高;這是我們高三年級全體師生共同奮斗的目標，這三個(gè)目標不是憑空提出來(lái)的，我們本屆高三有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、分層教學(xué)從20xx年到現在已經(jīng)5個(gè)年頭，已經(jīng)歷了5次高考，我們的辦學(xué)質(zhì)量和高考成績(jì)得到了社會(huì )和上級領(lǐng)導部門(mén)的充分肯定。多年來(lái)上級部門(mén)和社區對我們學(xué)校給予了大力的支持，我相信，今年他們會(huì )一如既往地支持我們。另一方面，經(jīng)過(guò)5年的高考，我們很多教師已經(jīng)走向成熟，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)學(xué)校在備課管理方面也積累了很多經(jīng)驗。這是我們實(shí)現目標的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備、后勤保障方面向高三全力傾斜，這是我們實(shí)現目標的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作，本屆高三尤其突出。學(xué)校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實(shí)現目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三教師是學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究最后確定下來(lái)的，其中一部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過(guò)一輪輪的競爭升上來(lái)的，另一部分是從高三老師中挑選留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是師德和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生整體素質(zhì)較高，經(jīng)過(guò)高一高二的備考，你們的狀態(tài)和表現令老師和學(xué)校領(lǐng)導非常滿(mǎn)意，因而在老師的眼中，你們是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們提出以上的高考目標更有底氣。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現雙突破的高考目標。第三、為順利實(shí)現高考目標，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(自己理想的大學(xué))，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。制訂目標—查找差距—制訂實(shí)施目標的措施，如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考(天)。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入，徹底告別“三閑”。
高考與我們距離將越來(lái)越近(天)，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。與“三閑”(閑話(huà)、閑事、閑思)決裂
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己這個(gè)特殊青春段的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，把自己的感悟記下來(lái)，養成自我跟蹤、分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、嚴格遵守紀律，保持良好的心理素質(zhì)。
紀律是成功的保證，高三應該做的更好，我不希望在紀律管理方面花費老師的精力，高三學(xué)習生活緊張，更需要井然有序;高三時(shí)間最珍貴，你耽誤不起;
高考既考水平，又考心理素質(zhì)誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們一是保持良好心態(tài)，一切為了高考，一切服從于高考，拋棄一切私心雜念;你是什么人?現在什么位置?你現在應該干什么?第二要把平時(shí)每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。從某種意義上說(shuō)，高考也是一次身體素質(zhì)的較量，但不能貪玩，玩耍無(wú)度，玩物喪志，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們師生一道，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
補課動(dòng)員會(huì )教師代表講話(huà)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當別的年級已經(jīng)開(kāi)始準備過(guò)寒假的時(shí)候，我們的勇士們依然要面對的是高考前的必練科目——假期補課。我們已經(jīng)斗過(guò)了酷暑，我相信我們還能戰勝?lài)篮�。都知道，冬天�?lái)了，春天還會(huì )遠嗎這句話(huà)，高中三年1095天，還有138天我們就要參加高考了，我相信我們每一個(gè)人都能堅持到最后也能在這最后的磨練中獲得新生。
今晚我們利用廣播給大家開(kāi)會(huì )的目的，就是要統一思想，就是動(dòng)員全體同學(xué)從今天起、從現在起擺正態(tài)度，以百倍的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。
圍繞本次會(huì )議的主題，我講四方面內容。第一、一定要有明確的奮斗目標。在過(guò)去幾年里我們每屆高三的所有師生都不辱使命，年年高考成績(jì)都有新突破。20xx年再次取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中一本上線(xiàn)492人二本上線(xiàn)1160人所以今年學(xué)校的整體目標1)爭取再次實(shí)現北大清華等名校的突破;2)繼續保持本科二本上線(xiàn)千人以上：3)總上線(xiàn)率爭取比20xx年有所提高;這是我們本屆高三年級全體師生共同奮斗的目標，這三個(gè)目標不是憑空提出來(lái)的，我們本屆高三有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
1、本屆高三的學(xué)生整體實(shí)力較之去年還有所優(yōu)勢。我們本學(xué)期到目前一共考了9次試。經(jīng)過(guò)9次考試綜合對比我們發(fā)現與去年同期相比，我們這屆高三在各個(gè)分數段上的人數都比去年多，所以每一位同學(xué)只要努力給自己制定一個(gè)明確的符合自己的奮斗目標，每個(gè)人的目標實(shí)現了，二中的目標也就實(shí)現了。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備、后勤保障方面向高三全力傾斜，這是我們實(shí)現目標的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作，本屆高三尤其突出。學(xué)校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。高三考試結束后都有分析，學(xué)校多次召開(kāi)了針對如何提升高三教學(xué)質(zhì)量的專(zhuān)題會(huì )。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實(shí)現目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三教師是學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究最后確定下來(lái)的，其中一部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過(guò)一輪輪的競爭升上來(lái)的，另一部分是從高三老師中挑選留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是師德和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。在上次的18歲成人禮上同學(xué)們對自己班主任和授課教師的崇拜和尊敬已經(jīng)證明了大家是非常認可我們的老師的，所以?xún)?yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。我們這一屆高三學(xué)生整體素質(zhì)較高，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的水平考試備考，你們的狀態(tài)和表現令老師和學(xué)校領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。因而在老師的眼中，你們是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們提出以上的高考目標更有底氣。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現雙突破的高考目標。
第三、為順利實(shí)現最終的高考目標，我對同學(xué)們在寒假補課及后面的復習中提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。并要有為實(shí)現目標的決心和勇氣。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(自己理想的大學(xué))，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。制訂目標—查找差距—制訂實(shí)施目標的措施，如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入，徹底告別“三閑”。
高考與我們距離將越來(lái)越近(天)，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不需要用的手機一定不要帶。與“三閑”(閑話(huà)、閑事、閑思)決裂
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己這個(gè)特殊青春段的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，把自己的感悟記下來(lái)，養成自我跟蹤、分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、嚴格遵守紀律，保持良好的心理素質(zhì)。
紀律是成功的保證，高三應該做的更好，我們不希望在紀律管理方面花費老師的精力，因為高三代表著(zhù)中學(xué)的最高階段，也彰顯著(zhù)我們學(xué)校學(xué)生的最高素質(zhì)，所以我們沒(méi)有必要再過(guò)多的去強調不要從樓上向下亂扔垃圾，不要在學(xué)校里放鞭炮。其實(shí)如果這樣的事情如果再發(fā)生，一看就知道是高三的，所以說(shuō)，高三學(xué)習生活雖然緊張，更需要井然有序;高三時(shí)間最珍貴，你耽誤不起;
高考既考水平，又考心理素質(zhì)誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們一是保持良好心態(tài)，拋棄一切私心雜念;一切為了高考，一切服從于高考，經(jīng)常想想：你是什么人?現在什么位置?你現在應該干什么?第二要把平時(shí)每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的'復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲、更不要作弊(說(shuō)到作弊我們從某些班級的個(gè)別同學(xué)歷次考試成績(jì)中還是發(fā)現了這個(gè)現象，這里我不再過(guò)多評價(jià)，目前沒(méi)有任何意義、也不值!如果在這樣下去就讓高考的考場(chǎng)最終教會(huì )你虛榮心作祟是要付出代價(jià)的)”。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉。從某種意義上說(shuō)，高三這一年來(lái)也是一次身體素質(zhì)的較量，沒(méi)有強壯的身體是抗不下來(lái)的。利用課余時(shí)間該運動(dòng)就運動(dòng)起來(lái)，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，現在偌大的校園里就我們一個(gè)年級了，此時(shí)校園顯得尤為寧靜，而這樣的環(huán)境恰好是我們學(xué)習的最佳時(shí)機，誰(shuí)能靜下來(lái)、誰(shuí)能坐的住、誰(shuí)能扎扎實(shí)實(shí)的搞學(xué)問(wèn)，明天的勝利就一定屬于誰(shuí)。我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們師生一道，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，用高三精神共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
補課動(dòng)員會(huì )教師代表講話(huà)3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
因為初三，所以我們還在這里。年的喜氣愈來(lái)愈濃，同時(shí)、中考的氛圍也愈來(lái)愈重。今天，在這里，每個(gè)人，包括我們的領(lǐng)導與老師，相信都會(huì )有不一樣感覺(jué)。平常人放假的日子，也正是我們全國上下、全體初三師生激烈鏖戰、硝煙彌漫的日子。父母的期盼多了，老師的要求高了，考試練習頻繁了，每個(gè)人的壓力都上升了。這一切，都源于我們有一個(gè)莊嚴的稱(chēng)謂---畢業(yè)班。
現在，相信每個(gè)人都知道我們放假的日子是：臘月26，和、往年一樣。在此，我講三個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一、目標二、奮斗三、堅持。
一、目標
首先，我想和大家共同分享一個(gè)故事：數年前，有一個(gè)名叫費羅倫絲的女子運動(dòng)員，立誓、要游過(guò)美國的卡塔林納海峽。在此之前，她是世界上第一位游過(guò)英吉利海峽的優(yōu)秀女子運動(dòng)員。在下水15個(gè)小時(shí)之后，她又冷又累。她感覺(jué)自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都提醒她、海岸應該很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起的第15個(gè)鐘頭零55分鐘，她決定放棄，人們把她拉上船。這時(shí)，她感覺(jué)暖和得多了。但同時(shí)，強烈的失敗、挫折感也在猛烈地打擊著(zhù)這位自信的剛強的女子，她不假思索地對記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當時(shí)我能看見(jiàn)陸地，我一定能堅持下來(lái)�！逼鋵�(shí)，人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸僅僅還有不到十分鐘的距離!后來(lái)，她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中
看不到目標。所以，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標!
怎樣定目標呢?有一位世界級馬拉松運動(dòng)員，別人問(wèn)他有什么秘訣，他說(shuō)、每次比賽前、他都會(huì )把整個(gè)路程、設置成若干個(gè)地段、并做出標記。這樣，將大目標分解成若干個(gè)小目標，每完成一個(gè)小目標、就給自己一個(gè)獎勵、建立自信，努力去面對下一個(gè)目標。因此，無(wú)論多大的目標，分解之后、一切都盡在把握中。
對我們九年級的同學(xué)也是這樣，雖然中考已近在咫尺，但我們依然可以把這未過(guò)完的一月、以及接下來(lái)有限的二月、三月、四月、五月、及六月初劃分為幾個(gè)階段，例如我們的第一階段可以是一個(gè)月后的月考，我們的第二階段可以是兩個(gè)月后的月考、我們的第三階段可以是三個(gè)月后的月考，我們可以先定總目標、然后再把大的目標分解成小目標。
我想，無(wú)論是那一種目標、都是崇高的、都是值得支持和贊賞的�？偰繕耸俏覀円忌鲜裁磳W(xué)校，分解目標是、每一次考試我們要達到哪個(gè)名次，要超越哪一位同學(xué)、要考多少分。如果你真有恒心這樣做，相信你就真的能成功。而且，你會(huì )發(fā)現：原來(lái)成功竟是如此簡(jiǎn)單。
二、奮斗
我們?yōu)槭裁匆獖^斗?我們?yōu)槭裁匆?我們又為什么去受著(zhù)這生活的累與苦?有理由嗎?有，很多;為國、為家、為自己、為了生活、為了可以擁有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想與大家一起體會(huì )一下：
此刻，就讓我們打開(kāi)心門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的靈魂對話(huà)。讓我們回憶，從小時(shí)候開(kāi)始，把我們丟失的東西找回來(lái)?
這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)、向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)、最關(guān)心我們?出門(mén)在外，又是誰(shuí)總是把我們牽掛?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著(zhù)急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)曾來(lái)安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)最心疼?也許，我們的父母并不富有;也許，我們的家境也并不寬裕，但是、為了我們也能象別人家的孩子一樣、體體面面地生活、成長(cháng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現在的社會(huì )要靠本事吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì )上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，所以、他們非常希望我們可以讀更多的書(shū)，接受更好的教育。希望我們能夠成人，成為對社會(huì )有用的人，受人尊敬、讓人看得起的人。
我們一天天長(cháng)大，可是我們的父母卻在一天天變老。我們平時(shí)有沒(méi)有認真看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細的把他們打量?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾�，為工作勞碌，為我們憂(yōu)心忡忡�；蛟S你還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)、發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?甚至他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫院、看醫生，怕檢查，怕住院，怕花錢(qián)，就這么硬撐著(zhù)。他們生活的好嗎?
或許我們也有一小部分同學(xué)，家境很好，父母當大官、做大生意，從而沾沾自喜、引以為榮，認為這輩子可以穩穏當當地過(guò)上好日子，于是、高枕無(wú)憂(yōu)，甚至、有恃無(wú)恐;學(xué)習松松垮垮，行為隨隨便便，整天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián).....那么，.當我們養尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上、幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)、全部依靠和托付都放在父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì )和設法依靠我們自己呢?
同學(xué)們，這些年來(lái)、我們一直在追求什么?在期待什么?是不是有時(shí)候，我們人在教室、卻又心不在焉。是不是有時(shí)候，我們會(huì )在早晨不耐煩地睜開(kāi)雙眼，上午茫然的走進(jìn)教室，下午又木然的坐在座位上、什么都不想干，聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)，看不進(jìn)一個(gè)字，心里都不知道想些什么，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有太大收獲也沒(méi)有太大感受，是不是有時(shí)候，我們甚至可能會(huì )用父母給我們的血汗錢(qián)去網(wǎng)吧，去買(mǎi)小說(shuō)書(shū)、去談所謂的戀愛(ài)。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望、肩負父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃?xún)�用，靠花費父母的血汗錢(qián)來(lái)學(xué)校讀書(shū)的我們嗎?
我們無(wú)端地傷感，又無(wú)奈的蹉跎著(zhù)年輕的日子，我們?yōu)槭裁磿?huì )變成這樣?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有勇氣面對自己?對這平凡的日子，我們能擁有發(fā)自?xún)刃牡奈⑿?對這奮斗的日子，我們會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶嗎?
十年寒窗，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們做過(guò)哪幾件最讓我們讓父母感到驕傲和自豪的事情呢?我們對自己抱著(zhù)多大的希望?我們每一天都在充實(shí)、在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)、理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉?不會(huì )給你們丟臉的!爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉�，不�?huì )讓你們失望的!爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆右欢〞?huì )讓你們幸福的!
我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能完全劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，如果有心要奮斗，就必須全心全意，全力以赴。請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：“哀，莫大于心死，窮，莫大于志短�！眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵�，歷來(lái)是人們頑強生存，建功立業(yè)，戰勝一切的精神支柱和力量源泉。
同學(xué)們，為了生活、更好的生活、為了父母、愛(ài)我們的父母，請大家大聲的告訴我，我們要不要奮斗?
三、堅持
初三，是我們步入青春歲月，逐漸成熟，是青春勵志之花開(kāi)放最怒最熱烈的一段歲月。于是，我們更加懂得怎樣去腳踏實(shí)地的學(xué)習和生活。的確，初三是苦;是做不完的作業(yè)，是考不完的試，是早晨的披星戴月，是上午的疲憊不堪，是晚上的挑燈夜戰，這就是全天下學(xué)子都要度過(guò)的初三。我們很小很小的時(shí)候、那諸多的好，只能是懷念，我們能回到從前嗎?不能、更不可能。但是我們可以選擇欣然接受今天，努力奮戰、堅持不懈，因為我們明白不吃苦中苦，怎為人上人?我們不會(huì )再，訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們不會(huì )再、總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;我們不會(huì )再、困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——因為我們明白了：上學(xué)雖然不是唯一的出路，但卻是最好的出路;因為我們明白了：農村的孩子、唯有自己才是靠山，只要努力、我們就可以離開(kāi)那片遙遠的黃土地，實(shí)現一個(gè)美妙的校園成才夢(mèng);因為初三了，因為我們長(cháng)大了。
在此，老師對大家提一個(gè)要求，那就是、請全體同學(xué)務(wù)必做到：今日事，今日畢。因為把握不住今天，你可能就把握不住今年;把握不住今年，你可能就把握不住今生。我們可以今天不成功，但是我們今天一定要進(jìn)步。堅持、堅持、堅持到春，堅持到夏、堅持到秋、堅持到冬，堅持到柳暗花明，堅持到海闊天空，堅持到我的未來(lái)，在我手中。
嶄新的20xx年來(lái)了，祝各位同學(xué)新學(xué)年、新面貌，學(xué)習進(jìn)步、家人安康。同時(shí)，在接下來(lái)的幾天里，也讓我們共同比一比，看一看，哪個(gè)班級紀律最好、哪個(gè)班級學(xué)風(fēng)最濃、哪個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)逃兵。
謝謝。
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