得數是6,7的加法評課稿范文
張老師上的一節是：得數是6，7的加法，聽(tīng)張老師上一節課真的是受益良多，讓我學(xué)到了很多東西。
首先，張老師上課，紀律很好，他們班級的學(xué)生反應力很強，回答問(wèn)題積極，問(wèn)題回答的到位。這都歸功于張老師平時(shí)的訓練。平時(shí)上課，張老師注重學(xué)生回答問(wèn)題的'規范性，回答問(wèn)題講完整，平時(shí)的良好習慣，在這節課也都表現出來(lái)了。在以后的教學(xué)中我也要注重這一點(diǎn)，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，好的學(xué)習習慣可以讓學(xué)生更輕松的學(xué)習，而且也能提高學(xué)習效率。
其次，在課上我還學(xué)習到了，應用題的結構訓練。在一年級的練習中已經(jīng)把這種思想灌輸給學(xué)生，學(xué)生慢慢地熟練，以后學(xué)習應用題就更加方便了。我對于小學(xué)的教學(xué)還不是很了解，以后更應該多聽(tīng)聽(tīng)前輩老師的課了，學(xué)習小學(xué)課堂的教學(xué)方法，學(xué)習其他老師的教學(xué)方法，讓我也能夠更好地教好學(xué)生。
最后，整節課的層次分明，一步一步地推進(jìn)學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)習有個(gè)遞增的過(guò)程。教學(xué)環(huán)節簡(jiǎn)潔明了，學(xué)生掌握的也非常好，教學(xué)效果非常好。
張老師用她的教學(xué)經(jīng)驗，給我們展示了一節優(yōu)秀的課，讓我學(xué)習了不少，以后會(huì )更多地聽(tīng)張老師的課，學(xué)習她的好方法。
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