班主任年終述職報告
已經(jīng)是班主任工作的第六個(gè)年頭,做過(guò)住宿班的班主任,也做過(guò)片內的班主任。對我來(lái)說(shuō),班主任工作已經(jīng)沒(méi)有挑戰,有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂(lè )趣。
我所任教的班級學(xué)生人數有54人,現在班內人數有52人,不在班的兩人一位癲癇,剛做完開(kāi)顱手術(shù),另一人白血病在家養病。在此也一并感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學(xué)的幫助。我想代蘇的家長(cháng)感謝各位初二年級的老師們個(gè)人給蘇同學(xué)的捐款,感謝你們伸出了溫暖的手。
我班男生32人,女生21人,男生比女生多出11人,這給我的工作帶來(lái)很大難度 。
現將成績(jì)匯報如下:
因為男生多,所以一開(kāi)始班級學(xué)習成績(jì)不良,在十個(gè)平行班內倒數第二,經(jīng)過(guò)一年多的努力,現在已經(jīng)成為平行班的第五名。這歸功于學(xué)生的努力和老師的辛勞。
因為男生多,所以在運動(dòng)會(huì )中取得了一定的成績(jì),20個(gè)班級之內取得了第五名的成績(jì),同時(shí)獲得了精神文明獎。
在三個(gè)月的努力后,我們終于獲得了一星級文明班。
在成績(jì)的背后也有很多讓我很難為情的事情,例如:
1、班內陳琛與李天瑜的大鬧事件后果嚴重,李同學(xué)5天看不到東西,差點(diǎn)失明,因老師及時(shí)送到醫院,所以眼睛保住了,家長(cháng)對于老師的及時(shí)救助表示了感謝,善后的處理也很及時(shí)。當我向張主任匯報結果說(shuō)事情已經(jīng)搞定的'時(shí)候,我很輕松,我想領(lǐng)導也會(huì )很輕松。
2、黃成因為在體育課后跳冬青,被董校長(cháng)當場(chǎng)抓獲,造成了班級榮譽(yù)的損害,最后黃的家長(cháng)將罰款的200元交到了學(xué)校
3、王嗣聰同學(xué)和5班學(xué)生交情深,所以幫人出頭,為別人打架撐腰,造成了很壞的影響。
4、林靜宇在樓道內將大廳玻璃撞碎,被罰款80元。
中學(xué)生身處14歲年齡,很難把握分寸,對于正確和錯誤往往分不太清,老師的耳提面命往往起不到更好的作用,為了保持班級的穩定,我嘗試進(jìn)行了幾大“絕殺",現提供出來(lái),供參考:、
一 家訪(fǎng)。
很少有老師進(jìn)行這么費力不討好的工作了,但是我感覺(jué)家訪(fǎng)的效果還是不錯的。
家訪(fǎng)的條件:
家訪(fǎng)的人員確定
家訪(fǎng)前的準備
家訪(fǎng)注意的問(wèn)題
家訪(fǎng)的效果
二 戒尺
我不崇尚棍棒教育,也反對體罰,但對于現在的學(xué)生,如果沒(méi)有有效的懲罰措施和獎勵機制,會(huì )使學(xué)生無(wú)所畏懼。無(wú)知者無(wú)畏,沒(méi)有學(xué)習欲望的學(xué)生沒(méi)的救,老師還是要有點(diǎn)威信的。當然威信不是單靠戒尺得來(lái)的,但是沒(méi)有除了戒尺,我還有什么?
三 理發(fā)
學(xué)校要求學(xué)生齊耳短發(fā),女生馬尾或者小辮,我不知道我有沒(méi)有理發(fā)師的水平,但是只要學(xué)生頭發(fā)長(cháng),刺頭,我就會(huì )適當的將他的刺踢掉。不容商量。
四 平和
我越來(lái)越發(fā)現平和是一種有效的解決問(wèn)題的前提。疾風(fēng)驟雨的教育使可以適當運用的,但是效果總不如平和的說(shuō)教好,當然我的說(shuō)教不會(huì )超過(guò)15分鐘,因為從心理學(xué)的角度講,超過(guò)15分鐘的教育使無(wú)效教育,這么忙的班主任工作,無(wú)效教育就不要進(jìn)行了吧。
這是我班主任工作的一點(diǎn)淺見(jiàn),不過(guò)說(shuō)是在的,有苦趣,也有樂(lè )趣。坐在這個(gè)位子上了,就得想辦法給自己省省心。自己的空余時(shí)間多了,才會(huì )做更多有意義的事情。
我的口號是:別讓學(xué)生浪費自己的生命。
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