97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

教師晉升一級教師工作的述職報告

時(shí)間:2024-07-13 01:58:09 述職報告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師晉升一級教師工作的述職報告(精選13篇)

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧!怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的教師晉升一級教師工作的述職報告,歡迎閱讀與收藏。

教師晉升一級教師工作的述職報告(精選13篇)

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇1

  一、學(xué)校少先隊工作。

  少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊大隊輔導員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績(jì)和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定和同事們的贊揚。

  1、配合學(xué)校德育部門(mén),大力抓好學(xué)生思品行為的養成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習慣的養成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(cháng)的農村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長(cháng)素質(zhì)相對來(lái)說(shuō)比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復雜了,學(xué)生思品行為的養成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養成教育工作,根據學(xué)校的工作意見(jiàn),在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學(xué)生日常行為規范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習慣還很不規范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據學(xué)校領(lǐng)導的意見(jiàn),我制定了城西小學(xué)"文明班(隊)"評比方案。通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊)"的評比以及將評比結果與班主任工作政績(jì)掛鉤,很好的調動(dòng)了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監督,自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項規章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀(guān),學(xué)生的各種行為習慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和同事們的'由衷贊揚。

  2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓練。在學(xué)期初,我就在三、四年級的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號隊員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓練;國旗隊方面,由于這學(xué)期按照上級的要求,升旗儀式國旗隊的人數和規范方面都有了很大的改變,根據這一精神,在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建,在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實(shí)驗學(xué)校,由天安門(mén)原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴格、規范的訓練;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓練,在訓練過(guò)程中,我對國旗隊員嚴格要求,規范訓練,講究訓練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴格、規范的訓練,新國旗隊無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規范反面都比以往的國旗隊好了很多,學(xué)校領(lǐng)導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價(jià)。

  二、學(xué)科教學(xué)工作。

  在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。

  1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以?xún)?yōu)帶差,提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高,

  班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇2

  在校領(lǐng)導的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,能以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導教學(xué)實(shí)踐,取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現將主要方面總結如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作。

  要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、遵守學(xué)校的規章制度,教學(xué)工作認真負責。

  擔任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報設計、各個(gè)現場(chǎng)會(huì )版面的設計工作,以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔任教導處的工作。

  1、認真備課,授課。

  每一課都要做到“有備而來(lái)”,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養,引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)

  揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )新方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的.評講。

  三、積極參加各類(lèi)美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習。

  在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(cháng)。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái),我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻,求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇3

  綜合實(shí)踐教學(xué)要以?xún)和顬榛A,幫助學(xué)生參與社會(huì )、學(xué)習做人,追求教育的基礎性和有效性。開(kāi)放性的綜合實(shí)踐教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統教學(xué)的某些弊端,使實(shí)踐教學(xué)充滿(mǎn)思辯色彩,充滿(mǎn)生機活力。它以思想品德教育為理念,以開(kāi)放的氛圍為前提,以開(kāi)放的課堂為核心,以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高實(shí)踐教學(xué)實(shí)效為根本,使學(xué)生養成良好的道德行為習慣為終極目標。

  1、開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,除了在教室教學(xué)外,還可根據教學(xué)內容,組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)!稛o(wú)聲的朋友》一課,就可以組織學(xué)生到校園內、甚至在校外組織活動(dòng)學(xué)生討論做到愛(ài)護公共設施,收到了較好的教學(xué)效果。

  2、開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了全身心的投入上,有利于培養他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗,有利于道德認識內化為學(xué)生的自覺(jué)行為,同時(shí)也培養了合作意識,增強了可持續發(fā)展的能力。

  3、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合。我們的作業(yè)設計要沖破封閉的圈子,向課外延伸,跟生活接軌,結合相關(guān)的.教學(xué)內容,開(kāi)展一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。

  學(xué)生良好的行為習慣不是一節課就能解決的問(wèn)題,為配合好綜合實(shí)踐課的教學(xué)有一定的強化規范訓練,結合教學(xué)制定每周每月的規范目標,使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導行、鞏固,才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內容上,逐步養成良好的行為習慣。

  評價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,促進(jìn)兒童發(fā)展。因此,要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎出發(fā),尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),強調以鼓勵為主的發(fā)展性評價(jià)。我們教師在教學(xué)中,對每一位學(xué)生都應傾注愛(ài)心,既要容納學(xué)生對的,又要包容學(xué)生錯的,這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性。根據綜合實(shí)踐課的學(xué)習評價(jià),即對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中各方面的表現進(jìn)行綜合性評價(jià),具體包括學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力和方法、學(xué)習結果。在考核時(shí),要把《小學(xué)生日常行為規范》考核與思想品德學(xué)習考核結合起來(lái)。把對學(xué)生的認知能力考核與行為能力的考核相結合;重在平時(shí)性考核,形式可采用教師評、自評、小組互評與家長(cháng)、社會(huì )參與評價(jià)等方式相結合,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。

  總之,通過(guò)一學(xué)期的綜合實(shí)踐教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達到了預期的效果。今后我還要繼續學(xué)習,進(jìn)一步理論聯(lián)系教材及教學(xué)工作實(shí)踐,創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇4

  到湘西瀘溪縣小章民族中學(xué)任教至今已有一年的時(shí)間了,在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了七年級兩個(gè)班級的政治和一個(gè)班級的地理以及七年級跟八年級兩個(gè)年級的美術(shù)。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養兒童創(chuàng )造能力“教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng )造力。所以,在美術(shù)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽、故事等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

  二、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎,發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的'學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養,并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班和提高班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的作品題材廣泛,構思新穎、知識扎實(shí),具有較高的藝術(shù)水平,在一定程度上提高了我校的文化藝術(shù)氛圍,并組織學(xué)生參加縣組織的一年一度的三獨比賽也取得一等獎二等獎分別一名,三等獎三名的可喜的成績(jì)。

  三、政治、地理美術(shù)教學(xué)工作

  對于非專(zhuān)業(yè)的政治地理,在開(kāi)始的教學(xué)工作中固然存在著(zhù)許多的問(wèn)題跟困難,但是為了能做好教學(xué)工作,我多多的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,不斷的向專(zhuān)業(yè)老師請教通過(guò)一年的不斷努力取得了一定的成績(jì),在兩個(gè)學(xué)期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成績(jì)。

  一年的教學(xué)經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處,,因此在以后教學(xué)工作中,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇5

  一年的時(shí)間即將過(guò)去,我在實(shí)驗小學(xué)也工作快一年了,這一年對于我是特別的一年,是忙碌的一年,是進(jìn)步的一年。這一年我擔任了一年級三班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作;仡欉@一年,我高興我的付出有了收獲。

  在教學(xué)工作方面,我認真的學(xué)習大綱,認真的備課上課,認真批改作業(yè)。我用兒童化的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),使孩子們更容易接受和理解知識。網(wǎng)脈班組建后,我更是盡心地去收集資料,做課件,努力使每一堂課豐富多彩,用現代化的教育手段去豐富孩子們的知識,常常是晚上十一二點(diǎn)鐘還在電腦前準備第二天的課,構思上課的環(huán)節。當然我自己也同時(shí)提升了我操作電腦的能力。我著(zhù)重培養學(xué)生的閱讀和書(shū)寫(xiě)的習慣,我很欣慰地看到他們書(shū)寫(xiě)在不斷的進(jìn)步,他們學(xué)習了大量的生字,從剛進(jìn)入一年級的大字不識幾個(gè)到捧著(zhù)課外書(shū)津津有味地閱讀。我還認真寫(xiě)了一篇《淺談怎樣教學(xué)生寫(xiě)好規范字》的論文參加評比。我認真鉆研教學(xué),在上學(xué)期上了一堂拼音教學(xué)課《xx》,聽(tīng)課的是教研室的老師和平行班的老師。在第二期青年教師獻課中上了《四個(gè)太陽(yáng)》這一課,我在不斷的反思中促進(jìn)自己的教學(xué)。

  班主任工作方面,從教一三班起,我用嚴愛(ài)結合的方式進(jìn)行管理,努力地在學(xué)生的行為習慣的培養上下功夫,培養學(xué)生良好的學(xué)習、衛生、紀律、文明禮儀等習慣。我向優(yōu)秀的班主任老師們學(xué)習,認真布置教室,盡力讓學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習生活。教室里總是保持干凈整潔,在植樹(shù)節前我班窗臺上率先擺上了學(xué)生自己種的綠色植物。我從不吝嗇我對學(xué)生的表?yè)P,不斷地肯定他們的努力,讓他們變得自信。我對學(xué)生一向公平,賞罰分明,努力做到因材施教。我鼓勵學(xué)生積極參加各項活動(dòng),他們在上學(xué)期運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽項目中以團體總分獲得一等獎,以良好的紀律獲得道德文明風(fēng)尚獎,在本次的藝術(shù)節活動(dòng)中,我班王思雨同學(xué)在講故事比賽中獲得一等獎的好成績(jì),在校園百強歌手選拔中,王思雨進(jìn)入了前二十強,孫楊獲得百強歌手稱(chēng)號,在千人書(shū)畫(huà)比賽中,我班的孩子們展示了他們的能力,全班三十二人,獲一等獎十五人,二等獎四人。

  在創(chuàng )建衛生城市期間,同學(xué)們語(yǔ)言規范,行為文明,不怕臟不怕苦,為城市建設貢獻力量。學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),增加了自身能力,自信心也倍增。我更重視學(xué)生的感恩教育,在教師節,三八節時(shí)我開(kāi)展感恩班會(huì )課,教他們怎樣用行動(dòng)去感謝對自己有幫助的人。我班有個(gè)叫魏佳欣的同學(xué),第一期是班上的中差生,因為我幫她申請貧困生補助,說(shuō)什么也不肯離開(kāi)這個(gè)班,她的.媽媽很支持的孩子的學(xué)習,借錢(qián)讓她上了網(wǎng)脈班,在網(wǎng)脈班學(xué)習的三個(gè)月她非常努力,平常自覺(jué)地為我做一些事,期末時(shí)獲得語(yǔ)文一百分數學(xué)九十七分的好成績(jì),看到成績(jì)的時(shí)候我的眼睛都濕潤滑了。教學(xué)會(huì )感激會(huì )使學(xué)生學(xué)生受益終生。學(xué)校組建網(wǎng)脈班,開(kāi)了三次家長(cháng)會(huì ),我努力參與動(dòng)員工作,付出了許多努力。中途調整班級,給各個(gè)平行班的老師都增加了工作的壓力,我作為一三班的老師在班主作工作和教學(xué)工作兩重壓力下,那些日子真的很辛苦。我還寫(xiě)了《淺談優(yōu)生優(yōu)越感》參加網(wǎng)絡(luò )論文評比獲三等獎。我把讀到的和自己寫(xiě)的關(guān)于教育教學(xué)的一些內容上傳到了我的QQ空間里,并以此為樂(lè )。

  在這一年我自身的進(jìn)步常常讓自己很吃驚。在實(shí)小老師的眼里的我是開(kāi)朗而活潑的,我學(xué)會(huì )了大聲地唱歌,我學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲,我還在協(xié)助訓練鼓號隊的過(guò)程中對樂(lè )器有了更多了解,我讀學(xué)校發(fā)的《職業(yè)女性幸福生活讀本》和《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》,在實(shí)驗小學(xué)這個(gè)良好的氛圍里我感到很幸福。

  回首一年,在電腦上給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候,我回顧他們的進(jìn)步,一次又一次地被感動(dòng)著(zhù),我也在學(xué)生的不斷進(jìn)步里肯定了自己的付出。有這樣一句話(huà)“付出不一定會(huì )有收獲,收獲卻一定有付出”,我高興我收獲了。盡管以后的還很漫長(cháng),我堅信,通過(guò)不斷地努力,我會(huì )在實(shí)驗小學(xué)這個(gè)集體里取得更大的進(jìn)步。我深深感謝實(shí)驗小學(xué)為我提供了展示的舞臺,我將在以后的工作中倍加努力。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇6

  一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。

  熱愛(ài)教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風(fēng)。認真學(xué)習黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

  二、做一個(gè)科研型教師。

  俗話(huà)說(shuō):小學(xué)教師是萬(wàn)金油,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓練,我認真學(xué)習現代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng )新,積極參加各級課題研究,滿(mǎn)腔熱情地投入到小學(xué)數學(xué)教學(xué)中去。

  三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現職以來(lái),我一直擔任數學(xué)教學(xué)和班主任、教導主任工作。在執教中為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養成了一些不良的行為習慣,自控能力差。我根據學(xué)生的個(gè)性,采取適當的方法教育。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養,還特別注重學(xué)生的德育教育。

  從一開(kāi)始,就重點(diǎn)培養他們的良好習慣,包括生活的習慣、做人的習慣、學(xué)習的習慣、思考的習慣和健體的習慣,做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),培養能力、開(kāi)發(fā)智力,同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細心的引導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái),我所擔任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得流動(dòng)紅旗班和先進(jìn)班級。

  四、做一個(gè)理念新的教師。

  新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,轉變教育觀(guān)念,并結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數學(xué)課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把數學(xué)知識與學(xué)生的生活結合起來(lái),把數學(xué)教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),努力構造開(kāi)放而有活力的數學(xué)課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力,做學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的引導者和組織者,把解決問(wèn)題的.主動(dòng)權交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對話(huà)中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗。

  我還把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將數學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇7

  本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當了五年級六個(gè)班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學(xué)工作;仡欉@個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題,F對一學(xué)期的工作總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短,以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。

  1.學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合本教研組工作的現狀和特點(diǎn),按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  2.認真備好課,努力上好每一節課。本學(xué)期在承擔美術(shù)教學(xué)任務(wù)時(shí),美術(shù)課時(shí)并不太多,只有10節課,但如何保證課的質(zhì)量,讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課,除了備好課,我平時(shí)還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)是相當繁重的,各門(mén)功課都要兼顧,所以在平時(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,是十分必要的。教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng )造性地使用教材,對教材中一些剩余的或深淺度不適合學(xué)生的資料進(jìn)行縮減,也能夠根據自己的經(jīng)驗適當地增加一些學(xué)生感興趣的資料。如在課中增加了手工課,根據學(xué)生的興趣在臨摹的基礎上,增加學(xué)生感興趣的資料,讓學(xué)生自己創(chuàng )作有個(gè)性的手工作品,并教學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的作品裝裱,這種在原由基礎上的拓展大大提高了學(xué)生的動(dòng)手潛力,也提高了學(xué)生的興趣。

  3.在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養他們的人文精神和審美潛力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選取了基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),根據課程資料的層次性,適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )美術(shù)學(xué)習的.特征,構成基本的美術(shù)素養和學(xué)習潛力,在教學(xué)中,依據教學(xué)資料,運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料,創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學(xué)資料,而且能夠調動(dòng)學(xué)生的情緒,引發(fā)學(xué)生用心主動(dòng)探求知識的興趣,增強學(xué)習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時(shí),我課前收集了許多冷色和暖色的圖片,并制作了超多的范畫(huà),課上又讓學(xué)生結合現實(shí)生活中的資料討論色彩的運用和構圖。使學(xué)生感受到色彩的魅力,提高興趣。

  4.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。向老教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)能團結組內其他老師一齊探討教學(xué)方法問(wèn)題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結,在吸取經(jīng)驗教訓的同時(shí),我會(huì )不斷反思,嚴管課堂教學(xué)紀律問(wèn)題,爭取在下學(xué)期有所突破,有所提高。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇8

各位領(lǐng)導、各位同仁:

  下午好!

  懷著(zhù)既緊張又興奮的心情,第二次走上臺前向大家專(zhuān)題匯報我的學(xué)習、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長(cháng)的過(guò)程。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,并能給予批評指正。

  我曾經(jīng)在原太安中心小學(xué)任教過(guò)除英語(yǔ)和自然以外的所有學(xué)科,真正做到了以學(xué)校大局為重,哪里需要到哪里去,并能在各個(gè)工作崗位出色地完成工作任務(wù)。記得邗江學(xué)校剛流行建電腦房開(kāi)信息課的時(shí)候,我甚至承擔了全校的信息技術(shù)課,并能從狠抓學(xué)生電腦興趣培訓入手,輔導的學(xué)生電腦繪畫(huà)屢次在省比賽中獲一、二等獎,在揚州市引起了積極的反應,當時(shí)與沙頭小學(xué)(高超老師)、公道小學(xué)(沈偉老師)一起成為邗江小學(xué)信息技術(shù)應用排頭兵,尤其是輔導高雙同學(xué)創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)連環(huán)畫(huà)作品——《流行暢想曲》一舉獲得全國比賽三等獎,全市僅有兩家(沙頭小學(xué)也是三等獎)。本人也因此被全國基礎教育司表彰為活動(dòng)優(yōu)等輔導員,到省城南京領(lǐng)獎。

  在小學(xué)工作的時(shí)間內,我擔任過(guò)班主任、學(xué)校團支部書(shū)記、少先隊員總輔導員等職務(wù),多次被團區委、教育局表彰為優(yōu)秀團干部。本人也曾參加了首屆區少先隊輔導員基本功大賽,獲區一等獎,并代表區組隊參加了市大賽,為區贏(yíng)得了團體一等獎榮譽(yù)。本人也因為工作出色,貢獻突出被授予“揚州市優(yōu)秀少先隊輔導員”“邗江區十佳少先隊輔導員”的光榮稱(chēng)號。工作中本人善于總結和理性思考,形成了《與學(xué)生心靈交談的十分鐘》、《少先隊it型人才培養》、《德育的催化劑》、《“以德輔德”話(huà)教育》等十余篇論文在市、區《邗江教研》雜志上發(fā)表和在德育論文年會(huì )評比中獲獎,尤其是談創(chuàng )新教育的文章《由橫切蘋(píng)果想到的》在江蘇省《小學(xué)教師培訓》雜志上發(fā)表。

  因為本人第一學(xué)歷中師,深感到學(xué)識淺薄和在工作中出現捉襟見(jiàn)肘的窘迫,于是在98年開(kāi)始參加了江蘇教育學(xué)院小學(xué)教師大專(zhuān)自考,逢考必過(guò),特別是在00年一次參加了六門(mén)科目的自學(xué)考試,克服了困難,頂住了壓力,最終以均分85.8的高分通過(guò)了所有課程,取得了專(zhuān)科學(xué)歷。

  20xx年,由于學(xué)校布局調整,我被調入中學(xué)部工作,與大家團結一致,并肩作戰。泰安學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,給了我個(gè)人成長(cháng)的寬闊舞臺,也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,使我感覺(jué)到了干好工作的信心和決心。教學(xué)是教師的立命之本。我深知只有站穩課堂,適應初中教學(xué)并能達到游刃游余才是教師的根本。剛開(kāi)始接觸物理,自己確實(shí)感到了有形的壓力。實(shí)話(huà)說(shuō),僅是當初初中物理的水平,又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務(wù)主任焦世霖給予了我很多的關(guān)心,從課堂到課外、從教案到實(shí)驗都給了我很好的示范,同時(shí)陳慶豐老師、鄔瑞陽(yáng)老師、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持,從問(wèn)題的解惑到課堂作業(yè)紙設計,甚至是物理學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的界定都曾給我友情提醒,在這里表示感謝。包括近兩年來(lái)理化組的陳龍云和馬永安兩位高級教師對于課堂教學(xué)的把握也給了我指教。我也與年輕教師劉麗、李梅經(jīng)常性交流學(xué)習,虛心請教,她們都毫無(wú)保留,傾囊相助。遇到教學(xué)中的難題,甚至焦立新老師也熱心參與我們的實(shí)驗,使我學(xué)習到了很多,在這里一并表示感謝。今年,郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往,團結協(xié)作,提高團隊整體戰斗力,爭取在理化教學(xué)上樹(shù)立學(xué)校的招牌和品牌。

  在這個(gè)大家庭中工作的人文環(huán)境如此和諧,我不斷給自己加壓,做好了吃苦幾年的準備。首先從熟悉教科,熟悉學(xué)科,熟悉中考開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí),我都堅持獨立備課,借助多媒體,加班帶晚制作新授課課件累計近20節。在物理組其他幾位教師的'共同努力下,現在物理組自制課件資源已相當豐富。自己也深感在其過(guò)程中逐漸融入了教材,教學(xué)上也開(kāi)始得心應手。另一方面,我也常利用同步課程和優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉工程,不斷地學(xué)習和研究,以提高和充實(shí)自己,提高駕馭課堂的能力。同時(shí)我也注意搜集自己課堂教學(xué)信息,利用攝像機將課堂實(shí)錄下來(lái),再回頭瀏覽,潛心研究。努力發(fā)現自身教學(xué)的缺陷與不足。在20xx年省物理實(shí)驗優(yōu)秀課大賽中,我抱著(zhù)試試看的態(tài)度參賽,百分百的準備,一是可能報名參賽的選手不多;二是因為我是農村選手代表;三是我的課型是綜合實(shí)驗課,多種因素造就了我一等獎的好成績(jì),讓我嘗到了物理教學(xué)的甜頭。

  在20xx年市物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,感謝理化組的教師對我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪、劉麗、李梅、鄔瑞陽(yáng)幾位老師給了我太多的幫助,修改教案,準備教具,甚至加班加點(diǎn)。這次獲得市一等獎的榮譽(yù),是大家共同努力的結果,用黃健翔的話(huà)說(shuō)“我不是一個(gè)人在戰斗”。是的,這是泰安學(xué)校集體備課的成績(jì),同時(shí)我也真心地預祝嵇豪老師在7號的基本功大賽上能再創(chuàng )佳績(jì)。

  在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累,與焦世霖主任共同合作了教學(xué)心得《冰的熔化實(shí)驗探究》并在區《邗江教研》上發(fā)表;與焦立新主任合作了《運用物理原理巧解教學(xué)難題》;與嵇豪主任合作了《正確求解變化了的電功率》;與李梅老師合作了《實(shí)驗是解決物理難題的唯一良方》等多篇教學(xué)札記。撰寫(xiě)了《“三個(gè)把握”幫你學(xué)好慣性》論文并在《現代教育報·教師專(zhuān)刊》上發(fā)表,同時(shí)有《猜想——打開(kāi)物理學(xué)探究之門(mén)的金鑰匙》、《感受物理教學(xué)的喜悅和尷尬》等論文在省物理學(xué)會(huì )論文評比二等獎,有《機械能與內能相互轉化》、《長(cháng)度的測量》等多篇教學(xué)設計獲區評比一、二等獎。同時(shí),本人撰寫(xiě)的教育論文《家校合作.構建科學(xué)的育人環(huán)境》獲省論文一等獎,同時(shí)在揚州市網(wǎng)校上轉載,并被編入市高中父母讀本。有關(guān)注農村弱勢兒童群體的論文《讓冰封的世界在暖暖春日下融化》獲市一等獎;有《兩棵棗樹(shù)的啟示》、《父母退一步,孩子進(jìn)一步》等教育文章在《揚州晚報》上發(fā)表。我的努力也得到了廣大學(xué)生和家長(cháng)的肯定,老百姓的口碑較為積極。

  在學(xué)校行政工作中,本人注意嚴格要求,努力做好校長(cháng)助手工作,以貫徹校長(cháng)室會(huì )議精神為主線(xiàn),能借助網(wǎng)絡(luò )報刊媒體加強對外宣傳。07年本人也被區委宣傳部表彰為宣傳思想工作先進(jìn)個(gè)人。主要由辦公室協(xié)調策劃的學(xué)期手冊、學(xué)年手冊、校園文化手冊、折桂詩(shī)詞集、宣傳五折頁(yè)、文化臺歷等相關(guān)產(chǎn)品陸續與大家見(jiàn)面,與教科處合作的《教海拾貝》也即將問(wèn)世。在校園物態(tài)文化建設中,辦公室的人員也都付出了較大的努力。07年,本人負責分工揚州市數字化校園創(chuàng )建工作在大家的共同努力下在全區率先創(chuàng )成,學(xué)校網(wǎng)站也被評為市十大優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站。

  在今年分管的財務(wù)審批工作中,本人堅決執行三人簽證制嚴格手續,遇有大宗或是疑惑問(wèn)題能直接向校長(cháng)室遞交和匯報,做到為校長(cháng)室負責,為集體負責,為自己負責。在平時(shí)的辦公中,堅持節儉、對口原則,力爭管好學(xué)校來(lái)之不易的每一分錢(qián)。

  在平時(shí)的工作中,本人還不斷注重學(xué)歷提升。03年參加了南京師范大學(xué)本科自學(xué)考試,于06年順利畢業(yè)。本人也在07年第四屆名師評選中,被評為市教壇新秀。幾年的工作,同志們給了我認可,其中兩年被推薦考核優(yōu)秀和嘉獎,感謝大家對我的關(guān)心。

  此次參加職稱(chēng)評定競評,在我工作生涯中是件大事,懇請大家給我機會(huì )。如果能上,我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會(huì )有什么情緒或是怨言,我將會(huì )再次自省,發(fā)奮圖強,找出不足,縮短差距,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇9

  我于20xx年7月畢業(yè)于茂名學(xué)院,同年8月分配到高州市深鎮中學(xué)任教體育,20xx年12月通過(guò)自考取得華南師范大學(xué)本科學(xué)歷,因為工作需要,于20xx年8月調到高州市分界第一中學(xué)任教,自任教以來(lái),每年均擔任中學(xué)體育的教育教學(xué)工作以及田徑訓練工作,并兼任班主任工作。多年來(lái),本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線(xiàn),安分守已,團結協(xié)作,勤懇踏實(shí),精心施教,愛(ài)護學(xué)生,教書(shū)育人,無(wú)私奉獻,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進(jìn)取意識。為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習,注重體育教學(xué)的方法和體育項目的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。于二00六年十二月經(jīng)高州市人事局考核認定,具備中學(xué)體育二級教師資格,現申報體育中學(xué)一級教師資格,F將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下:

  一、政治思想方面

  我思想政治好,堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己。有強烈的愛(ài)國主義情感和民族自尊心,決心為社會(huì )主義建設貢獻力量。因此,我立志終身獻身教育事業(yè),堅持黨的教育方針,兢兢業(yè)業(yè),刻苦工作。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè )意接受,團結教師,互助合作。熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有缺過(guò)一節課,按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。

  二、教學(xué)工作方面

  (1)專(zhuān)業(yè)基礎。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此,我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料,做到基礎扎實(shí),強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學(xué)術(shù)活動(dòng),其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀(guān)點(diǎn)和心理論,不斷用新知識豐富自己。

  (2)教學(xué)過(guò)程。首先是備好課。為了上好一節課,我總是認真備課,參透教材、大綱,閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料,結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力,自編了各年級的鄉土教材、韻律體操,雨天室內游戲等。每節課教材的選擇與搭配,都力求新穎多變,寓趣味性、教育性于教學(xué)活動(dòng),對于練習的強度,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的.要點(diǎn)、場(chǎng)地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學(xué)生所處的角度、錯誤動(dòng)作的估計、糾正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái),力求備課備得細而實(shí)效。

  其次是上課,力求營(yíng)造良好的課堂氣氛。無(wú)論課前、課中或課后,對學(xué)生既嚴格要求,有關(guān)心愛(ài)護,循循善誘,培養他們對體育的興趣,使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體”,激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和積極性,然后通過(guò)精心設計,創(chuàng )造新穎、有趣的體育教學(xué)方法,運用親切、通俗易懂而幽默感的語(yǔ)言,吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù),培養學(xué)生獨立從事體育鍛煉的習慣能力,從而完成教學(xué)任務(wù)。

  再次,我堅持每天課外活動(dòng)到運動(dòng)場(chǎng)輔導學(xué)生,幫助后進(jìn)生趕上去,督促中等生,培養尖子生。

  (3)課余訓練。本人負責學(xué)校的田徑隊訓練工作,常年堅持訓練,我既是教練,又是隊員的知心朋友,起早摸黑,同在操場(chǎng)上摸爬滾打,師生感情頗有融洽,訓練上我從嚴要求,一絲不茍,在生活上對隊員關(guān)心備至,通過(guò)科學(xué)嚴格的訓練,在每年的高州市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中都取得優(yōu)良成績(jì),每年都有一批體育尖子生被省一級學(xué)校錄取。

  三、教育工作方面

  自工作以來(lái),我擔任班主任工作五年,作為一名教學(xué)工作者,我明確知道二十一世紀的人應“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )發(fā)展”。在班主任工作中,我堅持以人為本,以德育為先的指導思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過(guò)失。

  在管理班級工作中,因建立了良好的師生關(guān)系,工作開(kāi)展的非常順利,主要做法是:

  (一)重身教輔言行,以身作則,讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用,使學(xué)生在遵守常規基礎上,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  (二)制定好班級班規,便于管理,并通過(guò)學(xué)生互相監督,互相鼓勵,從而建立一個(gè)文明守紀,奮發(fā)向上的班集體。

  (三)發(fā)揮主人翁精神。每個(gè)學(xué)期,均通過(guò)競選的形式選出班干、團干,建立健全的班委會(huì ),并讓每個(gè)學(xué)生參與班內一切管理活動(dòng),充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來(lái),所帶的班均被評為學(xué)校文明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。

  在培優(yōu)轉差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標準去要求他們,讓他們在實(shí)踐中得到鍛煉,培養他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導能力,成為老師的得力助手。自工作以來(lái),先后有張楚筠、李海怡等36人被評為學(xué)!皟(yōu)秀學(xué)生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對待后進(jìn)生,我做到不歧視,不遺棄。循循善誘,一而再,再而三地用愛(ài)心去感化他們,挖掘他們的閃光點(diǎn)。提倡機智教學(xué),憑借集體力量去幫助他們,先后有黃力、羅文發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,轉化率達100%。

  四、教研方面

  在搞好訓練的同時(shí),我積極參加教研活動(dòng),先后進(jìn)行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng )新教育”等教學(xué)嘗試,積極推行《體育與健康》課程改革,主動(dòng)承擔教改實(shí)驗和體育理論知識講座,20xx年上的公開(kāi)課被評為高州市教壇新秀。開(kāi)設的《營(yíng)養與運動(dòng)》理論知識講座,均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評。同時(shí)本人還積極撰寫(xiě)教育總結和論文,所撰寫(xiě)的論文:《談助跑速度在跳遠技術(shù)中的重要性》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì )上宣讀并獲三等獎;《農村體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決方案》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì )上宣讀并獲二等獎;《談新時(shí)代農村中學(xué)生德育教育》在高州市20xx年中學(xué)教育科年會(huì )上宣讀并獲二等獎。

  五、培養青年教師方面

  在做好本職工作的同時(shí),我也注重青年教師的培養,主動(dòng)為青年教師上示范課,并定時(shí)和他們一起學(xué)習教學(xué)大綱,鉆研教材,討論教法,分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn),每學(xué)期開(kāi)設體育理論專(zhuān)題講座等,對提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極作用。任教8年里,分別與陳開(kāi)鋁、林超英結成對子,指導他們上課和訓練工作,他們能勝任中學(xué)各年級的體育教學(xué)工作,上課深受學(xué)生歡迎。

  “捧起一顆心來(lái),不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn),言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。自工作以來(lái),在教育教學(xué)等方面雖取得了一定成績(jì),但我知道,在教育這塊陣地上,還有很多堡壘有待我去攻克,自己的能力也有待進(jìn)一步提高。

  成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己。作為一位青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我唯有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇10

  我叫xxxx,畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)科學(xué)歷,XX年9月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語(yǔ)文。XX年起至今多次擔任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件,現把幾年來(lái),本人在政治素養、教育教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下:

  (一)在德育方面

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)在出勤方面

  這一學(xué)年里,我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的'事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  (三)在教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈,在班內實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

 。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ鞣矫。

  本人多年擔任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”,一心撲在崗位上,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認真完成學(xué)校布置的每一項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著(zhù)想;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級被學(xué)校授予 “文明班級”的榮譽(yù)。

  (五)取得的成績(jì)

  一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。多年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇11

  我于20xx年進(jìn)入州蘇市一中擔任教學(xué)工作。工作這些年來(lái),努力學(xué)習教改理論,并注重理論和實(shí)踐相結合,把教改理論運用到課堂實(shí)踐中去。同時(shí),我在工作中不斷提高自身修養,完善自己,利用假期和平時(shí)休息時(shí)間,積極參加學(xué)校組織的再教育活動(dòng),不斷的充實(shí)自己,并讀了一些教學(xué)教育理念方面的書(shū)籍,不斷從中吸取養分,以適應新時(shí)代教師的要求,在自己的專(zhuān)業(yè)上,努力做到積極上進(jìn),為了給學(xué)生一個(gè)在學(xué)習上的更廣闊的視野以及為了使他們在學(xué)習的初級階段接觸到盡量地道的,也為了適應牛津新教材題材多,知識新而全面的特點(diǎn),我通過(guò)了各類(lèi)考試,如托福,劍橋國際高級商務(wù)以及上外的高級口譯考試,期望在課堂上給學(xué)生更為生動(dòng)的教學(xué)和更為全面的知識。

  作為一名青年教師,我關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,因為沒(méi)有學(xué)校的`發(fā)展就沒(méi)有我們個(gè)人的發(fā)展,因此我可以做到先校后己,特別是在自己手術(shù)未恢復期間,還是堅持從不遲到,早退,帶好兩個(gè)班級的課,并使這兩個(gè)班級的成績(jì)在短時(shí)間內有了很大的提高。作為教研組內的一員,我尊重老教師,關(guān)心新同事,與同事關(guān)系融洽,同心協(xié)力做好本職工作。

  我熱愛(ài)教育工作。能勝任初中教學(xué)和班主任工作,每年滿(mǎn)工作量,并能刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習。在教學(xué)工作中,認真備課,努力探索并不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅持提優(yōu)和補差并重,并實(shí)踐了分層教學(xué),堅持每天分層布置作業(yè),到了初三,則克服困難,給后進(jìn)學(xué)生每天補課;另外,我注重每一節課45分鐘的教學(xué)效果;注重學(xué)生基礎知識和基本技能的訓練;注重培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心。所教畢業(yè)班的成績(jì)名列前茅,

  作為一名青年教師,本著(zhù)學(xué)習和交流的精神,我連續兩年代表學(xué)校參加了市教研室舉辦的初二初三課改組,并積極參加各種教學(xué)交流和競賽,不斷吸取老教師和其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法和理念,不斷提高自己。在學(xué)校組織的各項比賽中獲得各級獎項,如,在20xx年青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得一等獎,得到學(xué)校領(lǐng)導老師的好評。由于今年是牛津教材實(shí)施后的第一次中考,為了給同學(xué)們一個(gè)比較全面的參考復習資料,我參與編寫(xiě)了《省中考零距離》一書(shū),受到同行們的好評,同時(shí),還在《州蘇日報》教育副刊上發(fā)表了《中考指要--聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)不馬虎》一文,給學(xué)生一些有益的啟示。

  在學(xué)生教育方面,結合工作實(shí)踐,注意探索和研究在現代社會(huì )中如何教育好學(xué)生的方法和途徑,抓住孩子的特性,采用多種教育方法和手段,和班主任一起建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),由于我教的班級比較特殊,班里有不少學(xué)生家庭情況不是很好,父母離異家庭的孩子很多,因此關(guān)心每個(gè)學(xué)生的心理健康顯得尤為重要了,我堅持多和學(xué)生談心,關(guān)心他們心里在想什么,讓他們感受到學(xué)校和老師對他們的愛(ài)。對于一些比較優(yōu)秀的學(xué)生,則鼓勵他們多學(xué),多思考,開(kāi)拓他們的視野,使他們在各方面做到全面發(fā)展?傊,我要努力做到的,就是不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  經(jīng)過(guò)了幾年的教學(xué)教育工作,本人積累了一些教學(xué)方面的心得,并嘗試把這些心得記錄下來(lái),寫(xiě)了《游戲--興趣》在敘事中發(fā)表。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇12

  我是陽(yáng)春市二中教師,一九九七年畢業(yè)于華南師范大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)即參加教學(xué)工作。二000年七月被評定并受聘為語(yǔ)文中學(xué)二級教師,現已年滿(mǎn)4年,學(xué)歷、教齡都符合要求。所以謹向上級申報一級教師資格,F把我任現職4年來(lái)主要工作情況報告如下:

  一、政治思想好,忠于教育事業(yè),師德高尚,為人師表。

  我政治思想覺(jué)悟好,道德情操高尚,堅持黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,絕對忠誠于黨,忠誠于人民的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教,樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取,責任心強,講原則,待人熱誠大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。我能正確執行黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,既教書(shū)又育人。我對學(xué)生的宗旨是:教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習,也常過(guò)問(wèn)他們的生活,了解他們的思想動(dòng)向,熱情幫助他們解決生活上,學(xué)習上的難題。xxxx年,我任初三年級班主任時(shí),班中有一學(xué)生叫陳德光。陳德光是孤兒,唯一的親人是年邁的奶奶,平時(shí)靠撿些破爛為生,生活饑一頓飽一頓,十分艱難。我了解到陳德光的情況后,不但在學(xué)習上關(guān)心他,鼓勵他好好學(xué)習,發(fā)奮進(jìn)取,而且在生活上照顧他,每月從不多的工資中抽出40元資助他,還經(jīng)常送一些生活用品給他,整整一年,從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。

  二、工作認真負責,教育教學(xué)能力強,成績(jì)突出。

  對工作,一直以來(lái),我都是絕對的服從分配,聽(tīng)從安排的,從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中,我能認真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節,認真對待每一節課。備課認真,深入細致,教案書(shū)寫(xiě)認真詳細,能做到教材、資料、學(xué)生齊備,真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,揮灑自如。上每一節課,我都能飽含熱情,絕不會(huì )把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入,飽滿(mǎn)的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。課后,我常會(huì )找不同層次的學(xué)生談話(huà),既為了反饋又為了輔導,做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認真細致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話(huà),直接當面指導。我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識,如錢(qián)夢(mèng)龍的“四式法”,魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”等,并把它們融于自己的教學(xué)實(shí)踐中。在作文教學(xué)中,我創(chuàng )設的系列的“從我寫(xiě)起”的作文教學(xué)法,引起學(xué)生興趣,提高了他們的.寫(xiě)作能力。在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應素質(zhì)教育的需要。這樣,充分地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,教學(xué)效果良好。自2000年起,我就一直擔任初三語(yǔ)文教學(xué)工作。我所任教的班,平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如20xx屆的學(xué)生,初二時(shí)測驗只有十多個(gè)人合格,但到了初三第一學(xué)期中段考,全班平均分達到78分,合格率達92%,優(yōu)秀率達27%。在我任教初三的幾年來(lái),每年中考,所教班級的語(yǔ)文成績(jì)都超市平均分,合格率在81%以上,優(yōu)秀率一般在30%以上,總體成績(jì)在全市排名居于前列。其中xxxx年排第五名,xxxx年排第七,2003年和20xx年均排第六名。面對學(xué)校設備極不完善(特別是缺少圖書(shū)館這個(gè)語(yǔ)文教學(xué)致命的弱點(diǎn))的情況下,能取得這樣的成績(jì),我認為是非常難得的。

  在教學(xué)過(guò)程中我積極參加教研活動(dòng),每次的科組活動(dòng)都按時(shí)組織,而且毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課。xxxx年,陽(yáng)春市教研室的同志到我校聽(tīng)課,在毫無(wú)準備的情況下,我依然執教了公開(kāi)課《魚(yú)我所欲也》,并獲得好評。2003年,我上了示范課《一個(gè)都不能少》,聽(tīng)課的有本校教師,河口中學(xué)的老師及市教研室的同志,課后他們給予高度的評價(jià)。多年來(lái),我堅持每學(xué)期上1至2節公開(kāi)課。此外,我堅持每學(xué)年寫(xiě)一至二篇論文,一是為了練筆,二是為了交流探討。每篇論文在科組會(huì )上宣讀都得到同科老師的好評,其中xxxx年所寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣》參加市的論文評比獲得一等獎,2003年寫(xiě)的《加強訓練,提高效率,培養能力》獲陽(yáng)春市優(yōu)秀論文二等獎。

  三、班主任工作出色,轉化后進(jìn)生成績(jì)顯著(zhù)。

  在多年的班主任工作中,我幾乎每天隨學(xué)生出操,每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺(jué)情況隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習、生活、紀律情況。我特別注重扶優(yōu)轉差工作。我常在班中選取成績(jì)好,紀律好的學(xué)生,對他們進(jìn)行不同形式的誘導和鼓勵,把他們訓練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,用他們管理班級,扶助后進(jìn),用部分帶動(dòng)全部。

  對思想有偏差的學(xué)生,我總是耐心引導,從不偏袒,從不放棄,做到了對每一個(gè)學(xué)生負責。2003屆有個(gè)叫韋小兵的學(xué)生無(wú)心向學(xué),經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機,上課不是睡覺(jué)就是大聲喧嘩,還經(jīng)常打架,教師教育當耳邊風(fēng),甚至惡語(yǔ)相對。面對這樣一個(gè)屢教不改的學(xué)生,老師們都失去了信心。但我沒(méi)有放棄,而是找其他學(xué)生了解該生情況。我了解到該生唯一正當的喜好是打籃球,并了解到該生是單親家庭,從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭溫暖,父親強硬的教育方式不但沒(méi)讓他屈服,反令他越來(lái)越叛逆墮落。于是,我利用打籃球和那個(gè)學(xué)生混熟,像好朋友一樣和他玩耍,像親人一樣和他交談,在生活上給他幫助,在學(xué)習上鼓勵他上進(jìn)。終于,該生漸漸遠離壞朋友的騷擾,并感受到上進(jìn)的快樂(lè )。漸漸地,他不再像以前那樣愛(ài)曠課了,有時(shí)還會(huì )積極舉手回答問(wèn)題。后我又承勢推薦他為學(xué);@球隊員。此后,我常常關(guān)注過(guò)問(wèn)他的學(xué)習和生活,同他打球,和他一起散步,談心。慢慢地,該生就被感化,同化了,F在該生已經(jīng)畢業(yè),正就讀普通高中。還有xxxx屆的張能武,自稱(chēng)“惡棍”,可說(shuō)是頑冥不化,后在我的努力下,畢業(yè)后也成為一個(gè)自食其力、堂堂正正的人。其他如2000屆的陳正錦、黃秋紅,xxxx屆的顏圣松、李孔強,xxxx屆的許倩、余大坤,20xx屆的林進(jìn)遠、林齊陳等,都在我的耐心教育和正確引導下大有轉變。在做班主任的幾年中,由于工作認真細致,親和力強,我所管理的班級班凝聚力強,班風(fēng)好,紀律好,學(xué)習成績(jì)好,每年都被學(xué)校評為“文明班”。

  此外,我對其它如科組長(cháng)工作等照樣積極認真,成績(jì)顯著(zhù)。我接任科組長(cháng)后,經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng),探討教學(xué)方法,改革教學(xué)模式,帶頭上好公開(kāi)課。經(jīng)常舉行形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高,學(xué)生的總體語(yǔ)文成績(jì)也有所提高。此外,我又能積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好紀律管理、處理突發(fā)事件等工作。

  我工作踏實(shí),任勞任怨,先后多次被評為校級、鎮級的“優(yōu)秀教師”、“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班主任”。這些都是本人在上級的正確領(lǐng)導下自己刻苦努力的結果。但成績(jì)不是“敲門(mén)磚”,自己要戒驕戒躁,消除自滿(mǎn)情緒,進(jìn)一步加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),做好教書(shū)育人的工作。

  以上是我任現職以來(lái)的工作實(shí)績(jì),根據《廣東省中學(xué)教師一級教師資格條件》的標準,我認為自己達到語(yǔ)文中學(xué)一級教師資格,現已述職申報,請評委會(huì )審核鑒定。

  教師晉升一級教師工作的述職報告 篇13

  本人于02年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)數學(xué)系,同年8月來(lái)校工作,03年8月被聘為中學(xué)數學(xué)二級教師。任職至今已12個(gè)年頭,現今才申報一級,甚是慚愧,真心感謝校領(lǐng)導能給我這樣一個(gè)述職機會(huì ),F作述職報告如下:

  一、思想品質(zhì) 職業(yè)道德方面

  我熱愛(ài)教育事業(yè),任職以來(lái)時(shí)刻不忘執行黨的教育方針,嚴格遵守學(xué)校規章制度,愛(ài)崗敬業(yè);積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)各項學(xué)習與教育,認真達成繼續教育目標,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),始終不忘提升自身的素質(zhì)修養與教育技能工作任勞任怨,積極進(jìn)取,認真負責工作效果突出,得到了領(lǐng)導和同事們的肯定,20xx年年度考核為優(yōu)秀, 20xx年被評為鄭陸鎮優(yōu)秀教師,并獲得區級嘉獎。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)方面:我一直擔任高中數學(xué)教師工作,有兩次循環(huán)教學(xué)。平時(shí)我積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,虛心向有經(jīng)驗的同行學(xué)習,把所獲取的教育教學(xué)信息,進(jìn)行大膽創(chuàng )新并應用到教學(xué)實(shí)踐中去,逐步已形成較為行之有效的教學(xué)方法。平時(shí)我積極參加教科研活動(dòng),多次開(kāi)設校級以上公開(kāi)課,其中包括區級公開(kāi)課兩次,均獲得優(yōu)良評價(jià),并且積極參加校級以上的青年教師基本功比賽,其中在02年和04年分別榮獲一、二等獎。教育方面:在這10多年的'教育教學(xué)過(guò)程中,我積極向班主任老師學(xué)習學(xué)生管理工作方面的經(jīng)驗,一直擔任所教班級的導師工作,多次取得優(yōu)秀導師稱(chēng)號;并在13-14年度擔任高一的班主任工作,平時(shí)我關(guān)注學(xué)生發(fā)展,常與學(xué)生進(jìn)行交流,多次組織主題活動(dòng)幫助學(xué)生形成了積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,班級也取得了“2013年武進(jìn)區優(yōu)秀團支部”稱(chēng)號 。

  三、教科研方面

  在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),我還注重自己理論方面的提升,積極參加各級的課題研究,并認真撰寫(xiě)論文,有兩篇論文發(fā)表在省級期刊上,多篇獲省市區論文評比二三等獎。

  任職多年來(lái),感謝領(lǐng)導的鼓勵和同事的幫助,在以后工作中我一定會(huì )更加積極努力,不斷完善自己,為河中的發(fā)展盡綿薄之力。

【教師晉升一級教師工作的述職報告】相關(guān)文章:

教師晉升述職報告10-13

教師晉升述職報告范文11-14

教師個(gè)人晉升述職報告11-08

教師崗位晉升述職報告10-04

教師職稱(chēng)晉升述職報告10-04

教師工作晉升職稱(chēng)述職報告08-06

一級教師述職報告08-17

教師一級述職報告07-01

晉升小學(xué)一級教師工作總結11-26

教師晉升職稱(chēng)個(gè)人述職報告10-20

贵定县| 措勤县| 宣汉县| 泗阳县| 临安市| 肥城市| 瑞昌市| 中山市| 双城市| 襄垣县| 奉节县| 迁安市| 新竹市| 金阳县| 宜君县| 曲麻莱县| 黄大仙区| 准格尔旗| 吴旗县| 门头沟区| 治多县| 凉山| 上栗县| 南通市| 枣阳市| 汕尾市| 当涂县| 玉田县| 泸定县| 棋牌| 泸州市| 大连市| 闵行区| 白沙| 万全县| 闸北区| 施秉县| 红原县| 墨玉县| 唐山市| 敦煌市|