關(guān)于畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿(精選13篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 1
尊敬的各位畢業(yè)班老師:
大家下午好!
轉眼間,新學(xué)期開(kāi)學(xué)已過(guò)半月,從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,畢業(yè)班進(jìn)入正軌快,啟動(dòng)早!老師們辛苦了!我謹代表學(xué)校行政感謝大家近段時(shí)間的默默奉獻!畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。今天召開(kāi)我校20xx級小學(xué)畢業(yè)班教師工作會(huì )議,意在與畢業(yè)班的老師們談?wù)勑,鼓鼓氣,并盡早安排部署本期相關(guān)工作。
由于開(kāi)學(xué)需要處理的事情較多,作為學(xué)校校長(cháng),我做得很不夠,本來(lái)想盡早深入班級,深入課堂,對畢業(yè)班教學(xué)多一些了解,但總因為一些事情給耽誤了。我想,我會(huì )在今后的時(shí)間里切實(shí)改進(jìn),多和我們第一線(xiàn)的教師交流聯(lián)系。
今天借召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )的機會(huì ),我談兩點(diǎn):
一、區教育局小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的辦法
五項指標:
1、鞏固率10%;
2、單科合格率25%;
3、總分優(yōu)生率20%;
4、總分合格率20%;
5、平均得分率25%。
二、20xx級畢業(yè)班工作的想法
。ㄒ唬┘纫袘n(yōu)患意識,又要有必勝的信心。
根據易校長(cháng)對這一屆畢業(yè)班學(xué)生上期成績(jì)的分析和本屆畢業(yè)班教師的發(fā)言,我校20xx屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是可以肯定的,但發(fā)展不平衡,尾巴大也是客觀(guān)存在的的,我們的老師也認識到了。借用市委李佳書(shū)記的話(huà),我們要“面對、正視、拿下”。根據教育局質(zhì)量抽檢方案,我們是和各鎮鄉中心小學(xué)同一組評比,不能不說(shuō)我們小鄉鎮是一個(gè)劣勢,這就是憂(yōu)患意識。但我們不能失去信心,說(shuō)不定別的學(xué)?赡芎臀覀儾畈欢嗷蚝貌涣硕嗌,說(shuō)不定我們某些方面比他門(mén)還強。我說(shuō)這話(huà)的意思不是自我安慰,而是我們大家要有信心。
。ǘ┘纫袥Q心,又要有方法。
1、抓實(shí)課內外訓練,確保!扒濉。(月月清,天天清,節節清)
2、堅持提優(yōu)補差,個(gè)別輔導。(確保合格率,提高優(yōu)秀率。)
3、充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。(利用一切可以利用的時(shí)間,盡量對差生給予指導和輔導,家校聯(lián)系、個(gè)別談話(huà),形成家校合力,共同教育。)
。ㄈ┘纫匾曋R傳授,又要重視興趣、能力、習慣的培養。
學(xué)習習慣培養。讓學(xué)生想學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習!敖逃菐椭损B成良好的習慣”!傲晳T決定人的命運”“好習慣好人生”。
。ㄋ模┘纫獜娀瘜W(xué)生的管理,又要關(guān)心學(xué)生心理健康。 一是嚴抓班級紀律,著(zhù)重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jì)的前提,沒(méi)有一個(gè)好的班級集體,良好的學(xué)習氛圍,談成績(jì)就會(huì )成為一句空話(huà)。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細,要剛柔結合,齊抓共管。
二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,嚴格考試,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重在補差,讓孩子們一個(gè)不能丟,因為管理好差生才是一個(gè)教師的最大能力,才能顯現出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì )影響一大片,一個(gè)班級,甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對差生不能放松要求,要“嚴打嚴管”,付出真愛(ài)。
三是各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。
四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流,互相取長(cháng)補短,要做到資源的共享。
五是要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表?yè)P先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,唯恐落后的局面。
。ㄎ澹┪乙v一講我們的奉獻精神。
說(shuō)實(shí)在的,教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的.教師也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對象不同。既然我們選擇就必須去付出,而且有許多的付出與回報是不成比例的,那我們就只有知足常樂(lè )、問(wèn)心無(wú)愧就行了。
。┮蠼處熍c教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導之間加強聯(lián)系與溝通。
離最后決戰還有一學(xué)年時(shí)間。我們盡早安排,提前部署,就是想把本屆畢業(yè)班成績(jì)提高些。在此期間肯定會(huì )碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難,請你們一是要努力解決,二是及時(shí)反饋給我們,我們盡量統籌安排好。尤其是教師與教師之間,我們要有一個(gè)統一的思想,那就是我們六年級是捆綁在一起的,是個(gè)整體,要有個(gè)“一榮俱榮,一損俱損”的思想,決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致,才是戰無(wú)不勝的法寶。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 2
各位老師、各位領(lǐng)導:
大家上午好!
今天,利用大家的休息時(shí)間我校隆重召開(kāi)九年級畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì )。在此,我代表教務(wù)處向各位老師、各位領(lǐng)導致以歉意和表示衷心的感謝,并請各位畢業(yè)班老師將我誠摯的問(wèn)候帶給一直奮力拼搏、永不言敗的九年級全體同學(xué)。 “十年磨一劍,今朝試鋒芒”,九年級,與中考握手了,檢驗我們收獲的時(shí)候臨近了,我們教務(wù)處將會(huì )和大家一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前進(jìn)。九年級是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候,畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現,中考成績(jì)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲、地位和發(fā)展,學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作,早在開(kāi)學(xué)初就把九年級工作擰了出來(lái),做為學(xué)校工作的重中之重,今天召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),就是根據期初學(xué)校工作部署而召開(kāi)的,旨在統一思想,明確目標,確定措施,增添信心,為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號角。
下面我從三個(gè)方面向各位匯報一下九年級的情況。
一、分析現狀,增添信心
1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體
中考要取得勝利,關(guān)鍵在于人的因素。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著(zhù)全體教師的智慧和心血,都依賴(lài)于一個(gè)團結奮斗、忘我工作、樂(lè )于奉獻的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強,有責任心,從事過(guò)畢業(yè)班教學(xué)的有豐富經(jīng)驗的老師,從開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們專(zhuān)心備課、精心講課,細心批改,學(xué)生進(jìn)入角色較快,本屆學(xué)生進(jìn)入九年級后整體學(xué)習風(fēng)氣比八年級時(shí)濃多了。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習情況,大多老師在開(kāi)學(xué)上課不到兩個(gè)月的時(shí)間內已進(jìn)行了多次測驗,那一道道鮮紅的筆跡,凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,看到辦公室內伏案耕耘的老師,聽(tīng)著(zhù)講臺上神采飛揚的講解,我不由肅然起敬;目睹晨練時(shí)同學(xué)們驕健的身姿,喜聞教室內同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲,我的信心又平添了幾分。
2、我們更有六位不甘人后的優(yōu)秀班主任
晨起的鈴聲喚來(lái)陪伴學(xué)生的人是他們,帶著(zhù)學(xué)生晨練的人是他們,上課時(shí)候在辦公室的人是他們,午間離不開(kāi)教室的人是他們,晚自習送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們,節假日仍念著(zhù)學(xué)生的人還是他們。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦,他們早已默默地做了許多事,他們的班級已發(fā)出了“拼搏一年,改變我的人生”的吼聲,早已吹響了沖鋒號。正是因為他們進(jìn)入九年級之后的更加努力,更加投入,我們的學(xué)生更懂事,更加愛(ài)學(xué)習了。
3、學(xué)校一直以來(lái)重視九年級工作,抓畢業(yè)班管理,抓應對中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗,特別是去年中考取得了優(yōu)秀的成績(jì),更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗。
4、20xx年輝煌的中考成績(jì),對11屆來(lái)說(shuō),既是壓力,更是動(dòng)力。
二、明確目標,確定措施
1、我們本屆畢業(yè)班工作的指導思想是:面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促學(xué)困生;強化常規管理,正學(xué)風(fēng)、抓課堂、求效率。
2、中考成績(jì)穩定在全縣前十名,這是我們20xx屆的中考目標。各班級要制定出各班級的目標,把目標落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目標,教師個(gè)人,學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標。
3、學(xué)校對促進(jìn)九年級工作的主要措施為狠抓教研和定期進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生檢測考試及模擬考試。
學(xué)校將會(huì )盡量提供給九年級老師學(xué)習的平臺,以教促研,以研推教。教務(wù)處將會(huì )盡可能地搜集20xx年中考信息并及時(shí)提供給你們。各班之間,班級內部也要的多開(kāi)展互教互助活動(dòng)。
包括本期期中考試和期末考試在內,在20xx年中考之前,我校擬組織6次九年級全年級考試,它們大致是:本學(xué)期十一月中旬的.期中考試,12月中旬的檢測考試和本期期末考試;下學(xué)期4月、5月上旬的檢測考試和6月上旬的模擬考試。我們教務(wù)處并于每次考試之后盡快作出成績(jì)分析提供給各班級,利于指導后一階段教學(xué)。
三、團結協(xié)作,增強戰爭力
第一,團結全體老師,調動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應。
學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,將會(huì )深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進(jìn)教學(xué),提高效率的平臺。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,各位教師要實(shí)施學(xué)科負責制:制定教學(xué)復習計劃,把握教學(xué)進(jìn)度,加強學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;要以班主任為核心,實(shí)施班主任負責制:制定班級目標,圈定各層學(xué)生,協(xié)調任課教師,加強學(xué)生管理,實(shí)現班級目標。
第二、加經(jīng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。這是中考取得優(yōu)秀成績(jì)的關(guān)鍵。以班主任為主,課任教師協(xié)助,齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng)。
首先要抓好班級日常管理,確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境。
其次要抓好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹(shù)立“進(jìn)步就是成績(jì)”,“只要努力,我就能行”的觀(guān)念,讓他們人人都有信心。
還有要加強與家長(cháng)交流與溝通,取得家長(cháng)的支持,及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、思想動(dòng)態(tài),不讓他們偏離學(xué)習軌道,讓學(xué)生始終有這種感覺(jué):九年級啦,學(xué)校和家庭都挺重視我的,我應該更加努力讀書(shū)。
另外加強心理素質(zhì)教育對于畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”,中考是選拔考試,是一場(chǎng)競爭,要消除恐懼心理、緊張心理,要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識到“七減一等于零”,不能偏科,“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理,偏科必將與理想高中失之交臂,原諒平時(shí)的“失誤”,必將造成中考的失敗,平時(shí)要嚴格要求自己,不允許出現失誤。讓他們明白“天生我材必有用”,社會(huì )的發(fā)展和建設需要各類(lèi)人才,即使成績(jì)糟糕,但多學(xué)些知識,有了良好的習慣,走向社會(huì )只會(huì )受益,只有人人想學(xué),班風(fēng)才能正,學(xué)風(fēng)才會(huì )濃。
至于怎樣優(yōu)化教學(xué),如何指導學(xué)法,各位老師都是行家,大家已經(jīng)做得很好,將會(huì )做得更好。
各位老師,學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們,將20xx年的中考重任托付給了我們,我們自當竭盡全力,共同繪制洲中美好的藍圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導,有各位老師的齊心努力,我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關(guān),一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”,我堅信今年的6月碩果會(huì )更香甜,20xx年中考成績(jì)揭曉我校上空的煙花會(huì )更加燦爛。
謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 3
各位老師:
大家晚上好!首先,我作為分管教學(xué)的副校長(cháng),對老師們的關(guān)心非常不夠,我深表歉意;大家都是六年級畢業(yè)班教師,平時(shí)工作非常辛苦,在此,我衷心感謝大家。
今天,我們齊聚一堂,召開(kāi)這個(gè)畢業(yè)班會(huì )議,就是為了給大家鼓勁加油,就是為了讓大家知道我們的優(yōu)勢和不足,就是為了將小學(xué)畢業(yè)班的工作盡早安排,提前部署,讓大家從現在開(kāi)始心無(wú)旁騖,傾力付出,力爭本屆六年級小升初考取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。六年級的三科教師都是經(jīng)驗豐富,在各位行家面前,我本不敢指手畫(huà)腳,但我分管教學(xué),學(xué)校的分工將我和大家緊緊的捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。既然是自家人,我給大家談一些心里話(huà),與大家共勉,我認為大家要做到以下幾點(diǎn):
一、多投入強措施。
清楚了目標,知道了方向,接下來(lái)我們要向著(zhù)這個(gè)目標努力。要夙興夜寐,奮力踐行,成績(jì)從來(lái)也不是憑空而來(lái),成績(jì)的取得固然需要客觀(guān)條件的支持,但主觀(guān)的努力從來(lái)都是最重要的,就是師生兩個(gè)方面的積極性。
教師方面的積極性要主動(dòng)發(fā)揮,要有實(shí)現目標,我的責任我擔當。光有口號,還不行,一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)。時(shí)間方面,大家要多投入,特別是投入到你的學(xué)科教學(xué),你的課堂準備及后續的輔導答疑教學(xué)改進(jìn)之中,提高教學(xué)工作每一個(gè)環(huán)節的質(zhì)量,整體質(zhì)量才可能提高。其次,是精力和智慧的投入,這是很磨腦子也很鍛煉人的,特別是要對準學(xué)生的核心素養而教,通過(guò)學(xué)科教學(xué)鍛煉學(xué)生的思維方式,培養創(chuàng )新思維,靈活變通根據具體情況分析解決問(wèn)題的能力。我們現在的考試方式,也在往這個(gè)方面轉,我們要往這個(gè)方向上靠,對準核心素養而教。學(xué)生積極性的調動(dòng)激發(fā),就要多管齊下,多方下力,結合班級學(xué)生的特殊情況,對癥下藥,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。所以,這真是一個(gè)值得你費盡心力去創(chuàng )造的'天地。
二、循規律抓效率。
我一直堅持要遵循教學(xué)規律、學(xué)科學(xué)習規律、學(xué)生身心發(fā)展的規律來(lái)實(shí)施教學(xué)。遵循了規律,就會(huì )事半功倍。不按規律辦,事倍功半。
比如學(xué)科學(xué)習規律,我有一點(diǎn)淺顯的認識,語(yǔ)文英語(yǔ)就是要接觸大量的語(yǔ)言材料,要提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì ),要多創(chuàng )設交流展示溝通的平臺,在實(shí)踐中練就語(yǔ)言能力?茖W(xué)學(xué)科就是要有動(dòng)手實(shí)踐,在觀(guān)察動(dòng)手實(shí)驗的過(guò)程中培養科學(xué)精神和實(shí)踐能力;道法就是要多體驗,多活動(dòng),內化道德認知,最終形成一種行為習慣。
可能現在很多時(shí)候,老師更多的是考慮眼前,被分數的強大現實(shí)所遮蔽,導致學(xué)生出現一些學(xué)習方面的問(wèn)題。
一是許多學(xué)生沒(méi)有真學(xué)會(huì ),而是虛假學(xué)會(huì ),簡(jiǎn)單說(shuō)就是答案知道了,過(guò)程沒(méi)掌握。比如,一個(gè)題目做錯了,是學(xué)生的思考過(guò)程錯了,結果教師讓他更正,讓他抄一遍答案,卻沒(méi)有糾正他的思維,所以考試時(shí)繼續錯。
二是用不正確的過(guò)程教正確的知識。這種例子很多,如語(yǔ)文課要求學(xué)生背答案,每篇閱讀材料的個(gè)性都不同,老師往往給一給模式,讓學(xué)生答題。啞巴英語(yǔ)就是因為過(guò)程錯了,不是語(yǔ)法知識錯了,也不是詞匯錯了。
抓效率,就是要有目標感,效能感,我們的教學(xué)固然不能像工業(yè)生產(chǎn)一樣,用具體的數量和指標來(lái)衡量教學(xué)效果,因為教育是一種影響心靈的活動(dòng),很多東西是一時(shí)半會(huì )根本看不見(jiàn)的,它的周期很長(cháng),影響教育效果的因素也極其復雜;但如果我們教師本身就有強烈的效率意識,學(xué)生的課堂“獲得感”還是會(huì )很明顯的。
我的想法就是,課堂要給學(xué)生一些干貨,不是泡沫,不是熱熱鬧鬧之后,什么也沒(méi)留下。只是那些正確的廢話(huà),一些結論。很多時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)知道了,你還在那里炒剩飯,學(xué)生覺(jué)得索然無(wú)味。拿語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),備課時(shí),對文本的深層密碼的解讀,對語(yǔ)言?xún)热菖c形式的研究,教師都沒(méi)有深刻體察,教學(xué)可能就會(huì )是平面滑行,水過(guò)地皮濕,不能扎根,難以給學(xué)生以真正的啟發(fā)與收獲,學(xué)生覺(jué)得沒(méi)意思,你老師也教著(zhù)累,因為在低效重復。教課,要目標清楚,如果一堂課目標不清,就相當于女士逛街,沒(méi)有明確目標,結果,東西買(mǎi)了不少,但真正想買(mǎi)的卻沒(méi)買(mǎi)一件。我們的課堂應該像男士逛街,從家里出去的時(shí)候就想清楚了要買(mǎi)什么,甚至什么牌子都想清楚了,直奔那個(gè)店,買(mǎi)了就回家。
這些道理大家都明白,關(guān)鍵是要做,身體力行。借這個(gè)機會(huì ),跟大家交流這個(gè)想法。我們要從常規教育上著(zhù)手,讓學(xué)生形成文明、活潑、向陽(yáng)的姿態(tài),學(xué)校也會(huì )做好有力的后勤保障,大家一定要充滿(mǎn)信心,我希望辦公室里,經(jīng)?吹酱蠹以谟懻摻虒W(xué),在分享經(jīng)驗,在交流苦惱,大家真正成為一場(chǎng)足球比賽中的隊友,而不是乒乓單打隊員。贏(yíng)得足球比賽,每個(gè)位置都重要,同樣,我們每個(gè)學(xué)科都要卯足勁,站好位,缺位時(shí)善于補位,我們一定能成功。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰荏苒,時(shí)光飛逝,20xx學(xué)年已經(jīng)離我們而去,令人欣喜的是,一路走來(lái),我們每一個(gè)人的生命里有增添了幾份珍貴的記憶——因為這里有關(guān)懷備至平易近人的領(lǐng)導、有勤勤懇懇、誨人不倦的老師、有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)子。
現在,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期;今日,我們又站在了新的起點(diǎn);我想,無(wú)論是老師 ,還是學(xué)生,我們的心中都一定會(huì )有新的理想。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,當你想起上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀、爸爸的囑咐和親人的關(guān)懷,你應該懂得,在學(xué)校讀書(shū)是你最大的享受和幸福,你一定會(huì )變得更加勤奮、更加努力!你也應該明白,你的每一次進(jìn)步都將給所有關(guān)愛(ài)你的.人帶來(lái)無(wú)法替代的喜悅與快慰。
每當在課堂上看到同學(xué)們一雙雙澄清明亮的眼睛,在校園里看到同學(xué)們一張張快樂(lè )天真的笑臉的時(shí)候,作為老師,我們的心中總會(huì )涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng),從日出到日落,從華燈初上到皓月當空,只要有你們陽(yáng)光學(xué)子勤奮刻苦的身影,就會(huì )有我們老師嘔心瀝血的陪伴。作為一名老師,我們愿意傾注我們所有的心力,全力以赴。因為我們選著(zhù)了這個(gè)職業(yè),就注定我們全部的夢(mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛(ài)都與你們的成長(cháng)聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;只要你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;只要你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的。所以,老師多么希望你們能在新的學(xué)期里繼續——健健康康地生活,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習,規規矩矩地寫(xiě)字,老老實(shí)實(shí)地朗讀,認認真真地作業(yè),使自己成長(cháng)得更加出色和優(yōu)秀!
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康,事業(yè)有成;衷心祝愿我們的學(xué)子健康快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步;衷心祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蓬勃,輝煌燦爛。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 5
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家晚上好!
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內心說(shuō)不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎?當你們拉著(zhù)媽媽得手,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了,玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習,現在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡(jiǎn)單的是非,喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)想來(lái)解決困難,與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過(guò)了1個(gè)春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )!如今,你們即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的.老師真誠的祝福,好好學(xué)習,天天向上,以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。
同時(shí),我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝,正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 6
各位家長(cháng)、小朋友們:
大家上午好!今天我們在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮,為可愛(ài)的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將響起,作為老師我們內心有太多說(shuō)不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,為了孩子們即將離開(kāi)我們而依依不舍。 三年的集體生活,不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展,更使孩子們與老師建立了純真的'感情。我們一起學(xué)習,一起游戲。作為老師,我們有這么多的小精靈陪伴,我們擁有,我們幸福!
清楚地記得三年前,你們離開(kāi)父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫(xiě)著(zhù)對老師的懷疑,當我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)不接受我這個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗?zhù)鼻子把玩具扔了滿(mǎn)地。慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她”,慢慢地你們都爭著(zhù)第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師小朋友們多玩一會(huì )”在不知不覺(jué)中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,你們越來(lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開(kāi)老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí)你們圍在我的身邊說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ),三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開(kāi)這里,我只有默默的祝福你們——我的寶貝:愿你們是小鳥(niǎo)從這里起飛,愿你們是小船從這里揚帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄......
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的寶貝!
幼兒園是你們永遠的家,老師是你們永遠的守巢人!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 7
尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里,首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示親切的問(wèn)候!感謝你們三年來(lái)對我們工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向學(xué)前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)3年幼兒園的學(xué)習生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了好的成績(jì),今天,你們即將畢業(yè)了,將要到新的天地去學(xué)習更多的知識和本領(lǐng),真的很舍不得你們;貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活,我們朝夕相伴,建立了深厚的師生情誼,老師也伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)而成長(cháng)!
小朋友,你們還記得嗎?
當你們剛入園上小班時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候是老師的大手握著(zhù)你們的`小手,一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索,不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天,站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(cháng)高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
此時(shí)此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)我了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。
再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂(lè ),早日成為棟梁之材!
謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
三年,又一個(gè)三年,這個(gè)三年我們一起走過(guò)。不必說(shuō)每天的辛勞,也不必說(shuō)默默的付出,有你們相伴的日子,老師的生活溫馨又甜蜜。曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功、失敗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在老師心底,因為你們,老師的生活變得更加豐富多彩。
忘不了你怯怯的眼神,躲在爸爸媽媽的身后不肯讓老師親近;也忘不了你因為親人的離去,撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時(shí)無(wú)奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。
其實(shí),慢慢地,你就會(huì )知道,從你邁進(jìn)城幼的那一刻起,老師就會(huì )和你成為朋友,老師會(huì )在你身邊像媽媽一樣默默關(guān)心,仔細呵護……晨光中,老師微笑著(zhù),迎接你們到來(lái);暮色里,老師掩飾著(zhù)疲憊,目送你們離去。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的`心靈上,撒滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。有時(shí)候,老師也會(huì )生氣;有時(shí)候,老師也會(huì )著(zhù)急,但老師深深地知道:只有愛(ài)的教育,才會(huì )結出碩果累累。
今天,我們就要別離,你們像雛鷹即將展翅翱翔,你們像小船就要迎風(fēng)遠航。你們一個(gè)個(gè)長(cháng)高了,長(cháng)壯了,你們聰明、健康、陽(yáng)光、自信。你們是一群可愛(ài)的小精靈,每一個(gè)都有自己的獨特的美麗。離別的腳步越來(lái)越近,你們就要帶著(zhù)老師的期望走進(jìn)小學(xué)的校園,老師心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知該從何說(shuō)起。太多的眷戀與牽掛,此刻也都化成了最美好的祝福,再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們,再見(jiàn)了孩子們,愿你們帶著(zhù)希望起飛,勇敢地去追尋屬于自己的美好的未來(lái)。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位家長(cháng),各位同學(xué):
大家早上好!
作為一名從教25年的教師,我一直站在三尺講臺,我沒(méi)有計算過(guò)在畢業(yè)季送走了多少學(xué)生,但站在這里作為教師代表發(fā)言,還是第一次,畢業(yè)季也是離別季,我此時(shí)的心情是激動(dòng)的也是傷感的。
今天參加畢業(yè)典禮的學(xué)生中有三分之一我都教過(guò),回想起大家進(jìn)校的時(shí)候,仿佛就在昨天,轉眼間,你們已經(jīng)長(cháng)大了。四年來(lái),同學(xué)們盡情的汲取智慧,參悟人生要義,綻放美好的青春,不排除在這四年里,有人迷茫過(guò),有人失落過(guò),也有人沮喪過(guò),但我們誰(shuí)都不否認大學(xué)是我們生命中美好而本真的一段經(jīng)歷。因為經(jīng)歷,所以懂得,四年的大學(xué)生活,每一位同學(xué)都是一段彌足珍貴的回憶。
前段時(shí)間,無(wú)意中得知以前畢業(yè)的.學(xué)生在聊天時(shí),提到我的時(shí)候沒(méi)有用張老師或者大家習慣的會(huì )計老師,而用的是“張媽”,我知道后,感觸良多,回想起不少畢業(yè)的學(xué)生經(jīng)常和我聯(lián)系,讓我參謀他們找的工作合不合適,告訴我他們在工作中取得的成績(jì),以及遇到的難題和困惑!皨尅笔鞘裁?不就是經(jīng)常嘮叨你,關(guān)心你的人嗎?不就是你有事就想向她說(shuō)一說(shuō)的人嗎?我很欣慰,我和同學(xué)們成為了親人。我也希望同學(xué)們能把安康學(xué)院,把經(jīng)管學(xué)院當成你們的家,把我們當成你們的親人,今后,常保持聯(lián)系,有空的時(shí)候能;貋(lái)看看。
同學(xué)們,大家所處的是一個(gè)崇尚實(shí)干、鼓勵奮斗、放飛夢(mèng)想的時(shí)代。從明天開(kāi)始,你們就會(huì )像蒲公英的種子一樣飛向天南地北,在新的沃土里生根發(fā)芽,你們未來(lái)的點(diǎn)滴成長(cháng)都將是母校的光榮和驕傲。
最后,我希望同學(xué)們都能懷揣夢(mèng)想,努力前行!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 10
親愛(ài)的父母和孩子:
大家好!
今天,我們在這里舉行盛大的畢業(yè)典禮,為可愛(ài)的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師,我們心中有太多說(shuō)不出的喜悅和失望。為孩子們成為小學(xué)生而高興,為孩子們離開(kāi)我們而不情愿。
三年的集體生活,不僅讓孩子各方面都有了發(fā)展,也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學(xué)習,一起玩耍。作為老師,我們有那么多精靈陪著(zhù)我們,我們有他們,我們幸福!
我還記得去年十月的一天,我們班一個(gè)孩子的.媽媽來(lái)幼兒園接他。我看到他興高采烈地背著(zhù)書(shū)包,揮舞著(zhù)小手說(shuō)“再見(jiàn)趙媽媽”!他媽媽笑著(zhù)說(shuō),寶寶在家里說(shuō)他有兩個(gè)媽媽?zhuān)x也是他自己的“媽媽”。聽(tīng)這個(gè),我很自豪。我很自豪我能讓孩子發(fā)自?xún)刃牡慕形摇皨寢尅薄?/p>
“媽媽”這個(gè)神圣的詞,包含了太多孩子對老師的愛(ài)和尊重。當我沉浸在這份幸福中的時(shí)候,離別的號角已經(jīng)吹響。記得上周的某一天,當我掀開(kāi)琴蓋教孩子們唱《畢業(yè)歌》的時(shí)候,聰明的孩子們似乎已經(jīng)嗅出了離別的滋味。
唱著(zhù)唱著(zhù),我聽(tīng)到了微弱的哭聲。乍一看,原來(lái)是我們班的——孩子。兩行淚掛在小臉上。然后我又看到——孩子們在哭,就是教室在大聲哭:—、—、等等,熟悉的身影在這一刻已經(jīng)變成了眼淚?粗(zhù)孩子們臉上的淚水,我心痛如刀。我偷偷轉過(guò)身,擦了擦眼淚。
幼兒園是沃土,園長(cháng)和老師都是辛勤的園丁。如今,欣欣向榮的年輕昕薇將離開(kāi)這片土地,進(jìn)入小學(xué),實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在此,我代表幼兒園老師們,衷心祝愿可愛(ài)的孩子們在廣闊的世界里自由飛翔,取得巨大的成就。
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
在這綠樹(shù)成蔭、夏日炎炎的日子里。我們最后一次歡聚在學(xué)校操場(chǎng)上,此時(shí)此刻我與各位老師一樣,心潮起伏,即為你們將要踏入中學(xué)時(shí)代而高興,又與你們師生情深而依依不舍。
六年前你們到學(xué)校,從無(wú)知到懂事,從幼稚到成熟,從膽小到勇敢,同學(xué)們之間由陌生到相識。從相識到相知結下了不解之緣。
你們是并肩成長(cháng)的小樹(shù)、含苞綻放的花蕾。今天我們歡聚一堂,明天就是告別母校、各自踏入不同的中學(xué)。
六年來(lái),你們在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在老師的關(guān)心哺育下,你們刻苦好學(xué),積極進(jìn)取,努力向上取得了優(yōu)異的成績(jì)。你們視老師為父母,老師視你們?yōu)閮号,朝夕相處,形影不離、心意相通,建立了深厚的友情,此時(shí)惜別,怎不催人淚下?
在這六年里,校園的小路上留下了你們童年的腳;校園的角落里留下了你們歡歌笑語(yǔ)聲;運動(dòng)場(chǎng)上留下了你們頑強拼搏的足跡;誠信書(shū)廊里珍藏著(zhù)你們求職進(jìn)取的精神;教室里記載著(zhù)你們刻考好學(xué)取得的輝煌成績(jì),整個(gè)校園里將永遠留下你們天真燦爛,活潑動(dòng)人的'千姿百態(tài)。
同學(xué)們,六年的光陰轉瞬即逝多彩的童年即將告別。多夢(mèng)的少年中學(xué)時(shí)代正在向你們召喚。當你們揮手向母校告別時(shí)候,請帶上我們的祝福,希望你們在中學(xué)時(shí)代繼續努力。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)。成為國家的棟梁之才,花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報。你們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報效母校對你們的培養。再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們不久聽(tīng)到你們在各所中學(xué)的喜訊吧!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我們在那里歡聚,為即將走出學(xué)校的同學(xué)們踐行。我謹代表全體教師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長(cháng)們致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話(huà)書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自我的方式給母校增光添彩。學(xué)校的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的'成長(cháng)與歡樂(lè )。孩子們,你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩。
而今,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有夢(mèng)想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿(mǎn),雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。
在此之前,我想對你們提出兩點(diǎn)期望:
第一,期望大家能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。因為,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jì)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二,期望大家繼續堅持和發(fā)揚母!皩W(xué)會(huì )感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是歡樂(lè )還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因為是他們將我們撫養成人;感激師長(cháng),因為是他們將知識輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因為是他們不論何時(shí)何地地陪伴著(zhù)我們。
再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!
畢業(yè)班教師會(huì )議講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導和家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而無(wú)私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長(cháng)們致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話(huà)書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的`方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
而今,童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們早已由六年前的懵懂無(wú)知成長(cháng)為有知識、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿(mǎn),雄心勃勃地等待著(zhù)展翅高飛的那一天。
在此之前,我想對你們提出兩點(diǎn)希望:
第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。因為,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jì)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二,希望大家繼續保持和發(fā)揚母!皩W(xué)會(huì )感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂(lè )還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因為是他們將我們撫養成人;感激師長(cháng),因為是他們將知識輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因為是他們不論何時(shí)何地地陪伴著(zhù)我們。
再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!
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