學(xué)生干部會(huì )議上的講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生干部會(huì )議上的講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生干部會(huì )議上的講話(huà)稿1
同學(xué)們： 大家下午好!
冬去春來(lái)，彈指一揮間。今天，我們又以堅實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了上學(xué)期，而且迎來(lái)了另一個(gè)如火如荼的戰斗歷程，迎來(lái)了高一新生。靜心回首過(guò)去，我們都有一個(gè)共同的體會(huì )和感覺(jué)，那就是：團結奮斗，再創(chuàng )佳績(jì)!一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng )造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。 本學(xué)期我們要繼續保持上學(xué)期的工作和學(xué)習熱情，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)。
首先一如既往地嚴格做好升旗儀式、眼保健操、廣播操、班容班貌、儀容儀表的檢查評比工作，及時(shí)上報統計數據。其次本學(xué)期要繼續加強班團干部隊伍建設，協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校治理，同時(shí)也鍛煉班干部隊伍的組織工作能力�，F在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常治理工作。 在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強的影響力，自身素質(zhì)的高低對于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素，因此加強對自身素質(zhì)的培養和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。 我們召開(kāi)會(huì )議的目的在于：首先是 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高學(xué)生會(huì )和班團干部隊伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對班級情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內貫徹到班級學(xué)生中。今天我想對我們在座的各位班長(cháng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。 主要是當學(xué)生干部的意義 ，學(xué)生干部的角色 ，學(xué)生干部應具備的素質(zhì) ，學(xué)生干部工作的方法和技巧 ，我還要向學(xué)生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì )大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。 2、學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。 3、社會(huì )的需要。許多社會(huì )精英，當年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責任感就是在學(xué)校當干部時(shí)培養的。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。 2、學(xué)校聲譽(yù)的堅定的維護者，建設的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護牌違反學(xué)校紀律。 3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現同學(xué)們對學(xué)校的某項決定有許多不解或誤解，就應該多做溝通工作。 4、集體的領(lǐng)頭羊，活動(dòng)的組織者。
三、干部應具備的素質(zhì)
1、強烈的責任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休： ①班長(cháng)：努力使我們班成為年級的標兵班! ②學(xué)習委員：組織科代表，想方設法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習欲望，搞好師生之間的溝通工作; ③團支書(shū)： 發(fā)展新團員，及時(shí)領(lǐng)取團刊，組織團隊活動(dòng); ④勞動(dòng)委員：組織打掃班級和包干區衛生，讓大家能有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境; ⑤紀律委員：保證課室上課、自修、宿舍的紀律;
2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒(méi)得救了;群眾覺(jué)悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒(méi)從自己工作中找不足。 順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿(mǎn)，勇往直前。 逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂(lè )觀(guān)、藐視困難。4、組織活動(dòng)能力、表達能力，廣泛的愛(ài)好，開(kāi)朗幽默、真誠坦率的性格。
四、干部工作的方法和技巧
1、團結：最了解同學(xué)，最清楚內幕，最知道違紀現象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導，干部要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的'打架、偷竊等行為沒(méi)有市場(chǎng);讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。 ①干部之間的團結，互相支持，擰成一股繩;每周開(kāi)一次碰頭會(huì )。實(shí)行班干值周制。如對個(gè)別“害群之馬”，幾個(gè)干部一起找其談話(huà)，甚至以班委會(huì )、團支部的名義請其家長(cháng)來(lái)校參加班會(huì );或以民意調查、寫(xiě)信等方式提醒他。 ②團結可團結的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當過(guò)干部的。多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)。一定要有堅實(shí)的群眾基礎。 2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識：①菱中的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識，③團員意識。 3、堅持原則
學(xué)生干部會(huì )議上的講話(huà)稿2
同學(xué)們：
本來(lái)，張老師的學(xué)生管理經(jīng)驗很豐富，對班級的管理也非常出色，根本用不著(zhù)配導師。不過(guò)，既然學(xué)校讓我來(lái)當你們的導師，我希望能做到錦上添花，如果對大家的思想、學(xué)習和生活能有一點(diǎn)幫助，我就倍感欣慰了。
同學(xué)們，你們是這個(gè)班的精英，要帶領(lǐng)這個(gè)班不斷前行。今天第一次和大家見(jiàn)面，我想談幾點(diǎn)希望：
一、希望你們團結一心，共同努力
團結就是力量，團結才能獲得成功�！侗娙藵{開(kāi)大船》這首歌耳熟能詳：“一支竹篙呀，難渡汪洋海;眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團;一個(gè)巴掌拍也拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天�！鄙鷦�(dòng)地描寫(xiě)出了團結所帶來(lái)的乘風(fēng)破浪、無(wú)堅不摧的氣勢。對于你們來(lái)說(shuō)，只要你們團結一致，不勾心斗角，不推諉扯皮，就沒(méi)有干不成的事，解決不了的困難。我們這個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì )正氣凜然。
二、希望你們積極主動(dòng)，當好助手
張老師和我，平時(shí)工作都比較忙，不可能事無(wú)巨細、方方面面都能想到、做到，這時(shí)你們就要積極主動(dòng)，為老師排憂(yōu)解難，當好老師的參謀和助手。你們都是大學(xué)生，要做到這一點(diǎn)輕而易舉。相信你們以前也是這么做的，希望你們再接再厲，更上一層樓。
三、希望你們以身作則，爭當模范
我們這個(gè)班要弘揚正氣、秩序井然，你們要身先士卒，起到模范帶頭作用。比如按時(shí)上課，上晚自習;愛(ài)護清潔衛生，打掃宿舍環(huán)境;維護校園文明，遵守校紀校規等等，你們要率先做到。不要讓其他同學(xué)說(shuō)，他們班干部都這樣做，我們?yōu)樯蹲硬荒茏�。你們每個(gè)人在班都有幾個(gè)朋友，一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)，我們這個(gè)班不都發(fā)動(dòng)起來(lái)了?
同學(xué)們，我今天就說(shuō)這么多，我的辦公室在禮堂四樓，資助中心，如果有問(wèn)題，需要給我說(shuō)的，如果有困難，需要我幫助的，主動(dòng)來(lái)找我。當然，事先給我打個(gè)電話(huà)，確認我在辦公室沒(méi)有。
謝謝大家!
學(xué)生干部會(huì )議上的講話(huà)稿3
各位學(xué)生干部、同學(xué)們：
大家下午好!今天，我們在座的各位同學(xué)，無(wú)論是團委、學(xué)生會(huì )的干部，各班的干部，可以說(shuō)都是我們學(xué)校的精英，都是學(xué)生群體的佼佼者。所以，今天有這樣一個(gè)機緣與這么多學(xué)生干部相聚，并就我們共同關(guān)心的問(wèn)題和話(huà)題進(jìn)行交流和探討，感到格外的高興。借此機會(huì )，我想講以下幾點(diǎn)。
一、學(xué)生干部的角色定位(什么是學(xué)生干部?)
這個(gè)是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻需要我們每一個(gè)學(xué)生干部必須從內心深處加以認同、內化和體驗的概念，實(shí)際上這也是一個(gè)價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，干部觀(guān)的問(wèn)題，弄清了它的精神內涵，才能內化為我們的行動(dòng)。那么，什么是學(xué)生干部?或者說(shuō)，作為學(xué)生干部，怎樣來(lái)看待自己的角色定位呢?我們說(shuō)，學(xué)生干部可以從三個(gè)層次去詮釋。首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生，這是我們的主業(yè)，就應該勤奮守紀，謙虛好學(xué)，就應該首先把學(xué)習搞好。其次，是干部，既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部，就應該率先示范，學(xué)會(huì )做人、做事、做干部還要盡力盡責。最后，是學(xué)生干部。既然是學(xué)生干部，就應該既承擔學(xué)生的角色，又承載著(zhù)干部的職責，二者不可偏廢，不可偏頗。所以，我們的干部不容易，一肩挑的是學(xué)習，一肩挑的是工作，只有學(xué)習、工作都做好了，才能是一個(gè)合格的學(xué)生干部。不僅如此，大家還要注意，我既然是學(xué)生干部，不是社會(huì )上的干部，就不能染上社會(huì )上一些干部的不良作風(fēng)，就應該使我們的學(xué)生工作成為一方凈土。所以，大家一定要找準自己的角色定位，正確理解“學(xué)生干部”的內涵， 確立“領(lǐng)導者就是服務(wù)者”的干部觀(guān).
二、 當學(xué)生干部的意義(為什么要做學(xué)生干部)
為什么要當學(xué)生干部?為什么總有那么多同學(xué)想當學(xué)生干部，甚至有些地方家長(cháng)也參與其中，想法設法為自己的孩子謀求一個(gè)學(xué)生干部的職位?是學(xué)生干部有錢(qián)嗎?不是，是學(xué)生干部有權嗎?不是，是學(xué)生干部高人一等嗎?也不是。我想，做學(xué)生干部，一是班級的工作需要：班級秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。二是，自身發(fā)展的需要：學(xué)生干部有鍛煉的平臺，展示價(jià)值的舞臺，培養能力的土壤，對大家今后的發(fā)展增加了很多無(wú)形的資本。所以，有人總結，做學(xué)生干部有六大好處：有利于自己的成長(cháng);能體現自己的價(jià)值;能提高自己的綜合素質(zhì);能更好地約束自己;能鞭策自己的學(xué)習;能使自己的生活更加充實(shí)。我雖然不知道大家為什么要做學(xué)生干部，不知道你們看中的是哪一條。但是，我知道，你們應該說(shuō)都是好學(xué)生，都是來(lái)自各班各年級中的積極分子，都是在同學(xué)中享有較高威信的佼佼者。 我知道，你們都是積極要求進(jìn)步，愿意為學(xué)校、為老師和同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)。我還知道，經(jīng)常當干部的同學(xué)，不僅氣質(zhì)更好，考慮問(wèn)題更周全、責任心更強，而且交際能力、表達能力和解決問(wèn)題的能力都會(huì )比一般同學(xué)強。并且大量的實(shí)踐也證明：許多社會(huì )精英，當年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部，工作能力、責任感等很多優(yōu)秀的品質(zhì)就是在學(xué)校當干部時(shí)培養的。如xx是團干部、還做過(guò)大學(xué)的輔導員。我自身也是從小學(xué)、初中、高中、到大學(xué)一直做學(xué)生干部。我認為，你們既然選擇了干部，既然被推舉為了干部，就說(shuō)明你們是積極爭取坐在前排的人，就說(shuō)明你們在很多方面已經(jīng)坐在了前排。我希望，大家再接再厲，永遠成為坐在前排的人。
三、學(xué)生干部的要求(怎樣當好干部)
我很同意十二字要求的說(shuō)法：當好干部要從三個(gè)方面努力：即提高自己，服務(wù)同學(xué)，奉獻學(xué)校。這也是我對我們今天在座的所有的同學(xué)的要求。具體地講就是：
1.要積極奉獻，樂(lè )于服務(wù)
學(xué)生干部不是“官”，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有權，有的就是奉獻的精神、服務(wù)的精神、忘我的精神，要做的大量工作都是為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校和學(xué)院服務(wù)。所以，作為一名學(xué)生干部首先也必須應該有的就是服務(wù)的意識。沒(méi)有這種意識，怕苦怕累，你就不要做學(xué)生干部，也當不好學(xué)生干部。因此，希望大家始終要把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，熱忱為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。
2. 要嚴于律己，以身作則
俗話(huà)說(shuō)，“打鐵先要自身硬”“其身正、無(wú)令則行，其身不正，雖令不行”。學(xué)生干部靠什么贏(yíng)得老師和同學(xué)的認同，靠的就是以身作則，靠的就是自身的素質(zhì)和個(gè)人的影響力。學(xué)生干部是學(xué)生，不是行政干部，不具備行政約束力。只有靠榜樣的力量，靠人格的魅力，靠組織和參與同學(xué)們的各種有益活動(dòng)在同學(xué)中獲得崇高的威信，才能去影響、帶動(dòng)其他同學(xué)這樣。因此，當好學(xué)生干部，就需要大家內練素質(zhì)，外塑形象，就需要大家具備高尚的德行、強烈的使命感、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣和過(guò)硬的特長(cháng)等素質(zhì)。
3.要公平公正，一身正氣
干部是之所以稱(chēng)其為干部，是因為有廣大同學(xué)的期待、參與和支持。因此，我們的學(xué)生干部要有一身正氣，平等待人，讓同學(xué)感到我們值得信賴(lài)。只有公平公正才能服人，才能獲得大多數同學(xué)的愛(ài)戴。因此，我們決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結派，歪門(mén)邪道，違反校紀校規的言行在我們的學(xué)生干部中發(fā)生。
4.要明確職責，具有高度的責任感
有人說(shuō):“一個(gè)人最大的道德，就是責任�！币粋�(gè)人只要有強烈的責任心，那么，不管他在那里，他都是一個(gè)稱(chēng)職的人，一個(gè)受歡迎的人。作為大學(xué)生要有責任心，作為學(xué)生干部更要有責任心，不要僅僅把當干部當成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責任。因此，希望大家要樹(shù)立一種嚴肅的責任感，既然同學(xué)們推薦我當了干部，我就有了一份責任，就要努力的履行自己的職責，盡量把工作做好，不要辜負同學(xué)和老師的希望，看到不良的行為要敢于站出來(lái)說(shuō)話(huà)，要善于制止和疏導，決不能事不關(guān)己高高掛起。
5.要做好助手，善于溝通
學(xué)生干部既是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，也是同學(xué)與學(xué)校、老師溝通的鈕帶和橋梁，擔負著(zhù)配合學(xué)校教育和引導學(xué)生的職能，所以，希望大家要成為老師助手，做好上情下達，下情上通的工作，成為學(xué)校各職能部門(mén)和老師的助手和參謀，既要為學(xué)院的工作出謀獻策，又要協(xié)助老師抓好各項工作的落實(shí)。
6.要注重總結，講究工作方式方法
學(xué)會(huì )歸納、總結就是一個(gè)認識提高的過(guò)程。 學(xué)會(huì )總結也是學(xué)生干部一個(gè)鍛煉的過(guò)程，一個(gè)奮斗的過(guò)程，所以，大家一定要學(xué)會(huì )享受這個(gè)過(guò)程，“多看、多問(wèn)、多做、多思考”，要虛心地向老師、向其它同學(xué)學(xué)習、求教，要講究工作方式和方法，學(xué)會(huì )做干部，學(xué)會(huì )在鍛煉中成長(cháng)，在成長(cháng)中鍛煉。
7.要有自律性、自控性，講究管理藝術(shù)
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有自律性、自控性，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，提高綜合素質(zhì)和綜合能力，要講究管理藝術(shù)，把握鍛煉自己的機會(huì )。
8.要善于計劃、善于總結
更要提前給自己計劃規劃，計劃之后要給自己做一個(gè)實(shí)際性的總結。適時(shí)的聽(tīng)取和采納他人的意見(jiàn)或建議，把握鍛煉自己的機會(huì )。
9.要有高尚的品格
做事要由小到大，無(wú)論寢室長(cháng)、班長(cháng)或是學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，在任何地方都要嚴于律己。要努力提升自己的成績(jì)，在提升成績(jì)的同時(shí)，自己的品格也要提升，要做到好事后退，不可背后議論組織或他人。
10.要有責任心、信心
在工作時(shí)一定要有狀態(tài)有激情，要熱愛(ài)自己的工作，有責任心和信心，才可以更加優(yōu)質(zhì)的完成自己的工作。
11.要保持高昂的工作狀態(tài)
一定要有狀態(tài)，精神一定要集中懂得事情的輕重。思想明確要知道高中學(xué)生應該做什么，要學(xué)會(huì )抵抗和拒絕誘惑。不可以參與打架事件，學(xué)生干部參與打架一票否決，不可以繼續擔任學(xué)生干部，班級打架學(xué)生干部要盡量化解班級與班級之間的矛盾，發(fā)揮應有的作用。
12.要充分發(fā)揮自身的作用
學(xué)生干部要做好橋梁和紐帶作用，充分調動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，協(xié)助輔導員老師做好日常管理工作。
七、學(xué)生干部應該注意的幾件事情
1.要注意團結，發(fā)揚團隊精神，不搞個(gè)人英雄主義。
什么是團隊精神?所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性，表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力。
我們的學(xué)生干部隊伍包括各系團總支、學(xué)生會(huì )、各班團支部、班委會(huì )就是一個(gè)團隊。我們的大局就是全院的學(xué)生工作;我們的奮斗目標就是使我院的學(xué)生工作成為航運學(xué)院學(xué)生工作的一面旗幟、加強我們同學(xué)的核心競爭力，使我們學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升。怎樣能做到這一點(diǎn)?這就要求我們不逞個(gè)人英雄主義，不搞小團體，成員之間互相尊重，互相欣賞，互相支持，學(xué)會(huì )換位思考，時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)。我們要做到像牛根生所說(shuō)的那樣：有干勁，你就灑下汗水;有知識，你就獻出智慧;二者都不具備就請你讓出崗位。牛根生還有一個(gè)用人標準：有德有才，破格重用;有德無(wú)才，培養實(shí)用;有才無(wú)德，限制使用;無(wú)徳無(wú)才，堅決不用。我們下一步學(xué)生干部的任用也要堅持這個(gè)原則，凡是沒(méi)有大局觀(guān)念，做影響團結的事情，說(shuō)影響團結的話(huà)，只是做表面文章，而不真抓實(shí)干的人我們堅決不用。
2.要善于學(xué)習、交流、溝通。
我們要善于向身邊的人學(xué)習，不要把自己關(guān)在一個(gè)小籠子里孤芳自賞，我對于善于學(xué)習有這樣兩句話(huà)：只要級別比你高的人，他身上就一定有值得你學(xué)習的地方，盡管你可能不是很佩服他;你要年齡比你大的人，他身上就一定有值得你尊重的地方，盡管他的學(xué)歷和級別不一定比你高。
3.要處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。
我承認每個(gè)人的精力是有限的，要想學(xué)習也好、工作也好的確不是一件容易的事情，但是，只有有能力處理好學(xué)習和工作關(guān)系的人才是能人，才是會(huì )有大作為、大發(fā)展的人，才是可堪大任的人。不論怎么講，學(xué)習都是學(xué)生在校期間最大的事情。為什么我們有的學(xué)生干部到了社會(huì )就能馬上適應，很快就得到了領(lǐng)導的重用，我想原因就是，他在校期間他兼顧了學(xué)習和工作的關(guān)系，他付出的比其他同學(xué)多，當然付出就會(huì )有回報了。我告訴大家：當你學(xué)習的時(shí)候你就不要想著(zhù)工作，當你工作的時(shí)候你就不要想著(zhù)學(xué)習，否則，你什么都干不好。
4.學(xué)生干部辦事要公平、公正、公開(kāi)。
朱镕基說(shuō)過(guò)：吏不畏我嚴，而畏我廉;民不求我能，而求我公，公則明，廉則威”，這也是他的座右銘。我們的學(xué)生干部在學(xué)生的評獎、評優(yōu)、困難生評定、組織推優(yōu)的過(guò)程中，能否做到心底無(wú)私直接關(guān)系到我們在同學(xué)中的威信。我們的威信不是我們手中的并不是權利的權利帶給我們的，而是我們真正為同學(xué)們辦事，學(xué)生們獎賞給我們的。我們的普通同學(xué)是學(xué)校的最弱勢的群體，在大學(xué)他們都得不到公平的待遇，你說(shuō)他對社會(huì )，對國家還會(huì )報什么希望?所以，做到公平、公正、公開(kāi)絕不是小事，它關(guān)系到國家和社會(huì )的未來(lái)發(fā)展。
5.要建立目標責任制，分工明確。
大家知道，我們學(xué)生干部就像象棋盤(pán)上的一個(gè)棋子，沒(méi)有大小之分，只是我們的分工不同而已，該是誰(shuí)干的活就誰(shuí)干，沒(méi)有社會(huì )上的上下級關(guān)系。但是，為了更好的完成工作，我們也要絕對維護好主要學(xué)生干部的權威。
6.要有“永爭第一”的精神。
現在我們有些學(xué)生干部總是抱著(zhù)這種思想只要不是最好就行，這種思想是嚴重錯誤的，現在的社會(huì )不發(fā)展就是死亡。
7.工作要規范要有延續性。
我常常見(jiàn)到這樣一種現象，各系團總支、學(xué)生會(huì )一改選，就重新開(kāi)始新一輪的制定規章制度，改變工作思路。這樣的結果就使我們失去了我們學(xué)生工作的厚重。當然，我們的工作也不能沒(méi)有創(chuàng )新，但是，有些東西還是要繼承的。好的東西我們繼承后，可以使我們省下更多時(shí)間去完善和修改那些不適合現在形勢的東西。
8.凡事多請示、多匯報。
凡事你事先請示就好辦。另外，請示之后如果有什么辦不好的，領(lǐng)導會(huì )為你承當責任。
9.要注意自己的形象。
現在，我們有些學(xué)生干部，穿的流里流氣，染燙頭發(fā)，男生戴耳環(huán)，女生穿著(zhù)暴露，這些對一個(gè)普通同學(xué)都顯得過(guò)分，何況是我們學(xué)生干部。還有說(shuō)臟話(huà)的，不用工作用語(yǔ)的，都是大有人在。不注意自己在公共場(chǎng)合的形象。
10. 我們的模范作用要加強。
我們總是在要求學(xué)生怎樣怎樣，但是，我們自己做到了嗎?我建議大家：凡是你要求大家做到的，你一定要做到，否則，你就不要要求。凡是同學(xué)都能做到你卻做不到的，你就主動(dòng)辭職。
11.工作重要注意細節。
我們要注意這樣幾件事情：工作前我們準備什么?工作中我們要注意什么?工作后我們應該總結什么?
12.下一步對學(xué)生干部的任用問(wèn)題。
想干事的給機會(huì )、能干事的給崗位、干成事的給地位。
六、怎樣能長(cháng)期保持飽滿(mǎn)的工作熱情。
一是要拋開(kāi)功利思想：
有的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生干部隊伍除了自己想鍛煉一下自己的能力和展示自己能力，為同學(xué)服務(wù)之外，還有幾種不正確的動(dòng)機，比如，證明自己能力、進(jìn)入學(xué)生會(huì )光榮、進(jìn)入學(xué)生會(huì )可能對入黨、爭取獎助學(xué)金、加重將來(lái)就業(yè)砝碼、甚至更能引起異性的注意等，這些都是不對的。還有的同學(xué)從學(xué)生干部隊伍離開(kāi)也是因為自己的愿望得不到滿(mǎn)足，還有就是自己的目的已經(jīng)實(shí)現了，沒(méi)有必要再奉獻了，所以他選擇了離開(kāi)。這些都是因為功力細想作祟。我們進(jìn)入學(xué)生會(huì )的唯一目的應該是為同學(xué)服務(wù)，在服務(wù)的基礎上鍛煉自己的能力，提高自己的水平，展示自己的才能。如果單純想借助這個(gè)平臺，爭取一己私利，終究會(huì )被淘汰的，也提醒在座的學(xué)生干部要潔身自愛(ài)，不要做有損自己形象的事。
二是要真正熱愛(ài)你所從事的工作。
因為有愛(ài)，才會(huì )有激情，因為有激情才會(huì )有創(chuàng )造力，創(chuàng )造力是一個(gè)集體進(jìn)步的靈魂，我們工作的激情是我們的工作能出好成績(jì)必要保證。也是因為有愛(ài)你才會(huì )團結同學(xué)，才會(huì )放棄那些本不該有的爭論和矛盾，你才會(huì )成為一個(gè)一直為你們這個(gè)團隊錦上添花的人，而不做拉幫結派的人，才不會(huì )做影響團隊團結的事情和影響團隊成績(jì)的事情。
九、幾點(diǎn)希望。
1.希望大家不要辜負學(xué)校領(lǐng)導對我們的重托。
2.望大家不要辜負全院同學(xué)對我們的信任。
3.希望大家不要辜負家長(cháng)對我們的期望。
4.希望大家要肩負起我們應該肩負的社會(huì )責任和時(shí)代責任。
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